關(guān)于六年級(jí)愛(ài)的作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇1
我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。
一天，奶奶讓我教她英語(yǔ)，我說(shuō)：“好吧”。
開(kāi)始了，第一步，我教奶奶讀26個(gè)字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說(shuō)的完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個(gè)一個(gè)，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步，我把我書(shū)上的單詞都寫(xiě)到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的還畫(huà)上了圖，要求奶奶一個(gè)讀5遍，奶奶不一會(huì)都讀完了，奶奶說(shuō):“還有沒(méi)有了”，我說(shuō)：“今天的學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會(huì)為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的毅力很大，我要學(xué)習(xí)。
第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見(jiàn)白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見(jiàn)狗，就拿出狗的單詞讀......
1個(gè)月后，奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇2
你擁有什么？你可能會(huì)說(shuō)，我一無(wú)所有。那，你就錯(cuò)了，難道你沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無(wú)所有。你應(yīng)當(dāng)為自己擁有的東西而驕傲，而快樂(lè)。
我擁有親人無(wú)私的愛(ài)、擁有老師無(wú)私的愛(ài)、還擁有鸚鵡無(wú)私的愛(ài)。我要說(shuō)的就是鸚鵡對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
她叫“葵葵”。有一身潔白如雪的羽毛；一雙晶瑩如玉的眼睛；一雙堅(jiān)硬如石的小嘴。她溫順，嘻嘻，她從來(lái)不咬人，只會(huì)時(shí)不時(shí)地親吻一下主人的小手。
她很愛(ài)干凈，有一次，我放學(xué)回家，和往常一樣和她一起玩鬧。一個(gè)“不速之客”來(lái)到了我的身上——蟑螂。我平時(shí)最怕蟑螂，當(dāng)我怕得不敢動(dòng)時(shí)，她來(lái)了。她使出了鳥(niǎo)兒的天性：捉蟲(chóng)蟲(chóng)、蟑螂。那些蟲(chóng)蟲(chóng)一下子就被她制服了。她其實(shí)不喜歡黑色，平時(shí)都很愛(ài)干凈，也不喜歡碰到蟑螂這樣的臟東西。為了我她連“臟”都不怕了。
她對(duì)我絲絲的愛(ài)，牢牢地刻在我的心頭——難忘。我會(huì)珍惜的。我為擁有她對(duì)我的愛(ài)而快樂(lè)！
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇3
我的童年是五顏六色的，湛藍(lán)是天空給的，碧綠是小草給的，潔白是云朵給的，而火紅的愛(ài)，則是張老師給的。在我的記憶里，四年級(jí)的時(shí)光被張老師那火紅的愛(ài)占據(jù)了。
我清晰的記得，那一天我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有發(fā)揮好，只考了60分，在辦公室里被數(shù)學(xué)老師當(dāng)著所有老師的面給批了一頓。這讓我覺(jué)得自己太丟臉了，耐不住性子哭了。直到上語(yǔ)文課時(shí)我才不哭了，但是上著上著課又被語(yǔ)文老師叫出去了。老師問(wèn)我的組長(zhǎng)：“她的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好么？”“嗯！她只考了60分！”其實(shí)我早有心理準(zhǔn)備，就知道張老師會(huì)問(wèn)我。“艷妮，你的數(shù)學(xué)沒(méi)考好么？”我不知道怎么的居然哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“嗯...嗯...”“別哭別哭，只要好好的努力學(xué)習(xí)，肯吃苦，下一次我們一定能考好！對(duì)吧？別哭了，我們現(xiàn)在先上課，�。∮惺裁词孪抡n找我說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就先上課了......
次日之后，我終于把它等來(lái)了，它——就是數(shù)學(xué)考試！考試時(shí)我謹(jǐn)記著書(shū)本的內(nèi)容，一題一題地慢慢做，做完之后我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了好幾遍，確保沒(méi)有錯(cuò)題。那時(shí)我根本不知道張老師就在門外看著我做題，直到考完試完畢出來(lái)成績(jī)的時(shí)候后她才告訴的我。
那次考試我進(jìn)步了，我竟考了100分！一般我只是考90幾分，只考過(guò)十幾次一百，我有點(diǎn)得意忘形了，這時(shí)張老師對(duì)我說(shuō)：“你這次考得很好，是100分，但是不要驕傲，記住，謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后！”“我知道了老師！”......
就是張老師，喚醒了我的潛能，使我從一個(gè)被別人認(rèn)為是一個(gè)傻孩子的人一步一步的走到今天！張老師的話將會(huì)使我終身受益無(wú)窮！當(dāng)然張老師也是唯一一個(gè)能理解我的人，也就是我的先知。在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您張老師，我真想叫您一句：“媽媽！”
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇4
生活中，我有很多特點(diǎn)，有時(shí)淘氣，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)可是，我最大的特點(diǎn)是愛(ài)闖禍，想知道我是怎樣闖禍的嗎？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)！
“唐子軒，你怎么又把花瓶打碎了！”又聽(tīng)到了這河?xùn)|獅吼般的聲音，我撒腿就跑！“你給我站��！站��！你……”“完了，完了，這回可完了，老媽這火爆脾氣又開(kāi)始爆發(fā)了！“我害怕地想。”你給我算算，這個(gè)月你一共打碎了幾個(gè)花瓶，你，你……“老媽?xiě)嵟嘏叵�，叉著腰，指著我。我一聲不吭地站在那里，臉上�?xiě)滿了無(wú)奈與懊悔。老媽又說(shuō)：“你給我算算，算清了再吃飯。”說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身，老媽忽忽地走了。
我趕緊把花瓶的碎片找來(lái)，抱到房間里，找來(lái)膠水，把另一個(gè)和它一模一樣的花瓶也給找來(lái)，希望照貓畫(huà)虎，再粘一個(gè)。我邊找邊想，必須快點(diǎn)兒把這個(gè)花瓶恢復(fù)原樣，天靈靈，地靈靈，神仙保佑，要不就慘了。工具湊齊后，我開(kāi)始工作了。意想不到的是，被老媽這個(gè)順風(fēng)耳聽(tīng)到了擠膠水的聲音。老媽把房門“啪”的一聲推開(kāi)，叫道：“唐子軒，你又在搞什么東西��？”糟糕，我一激動(dòng)，把另一個(gè)花瓶也摔到了地上�！澳闾焯煸谙胧裁�，打完這個(gè)花瓶打那個(gè)，還不覺(jué)得在家里垃圾夠多的嗎？這河?xùn)|獅吼的聲音又響在我的耳邊。我只好無(wú)奈的捂住了耳朵�！蹦惆咽址砰_(kāi)，聽(tīng)我講�！北贿@聲音一嚇，我順勢(shì)把花瓶的碎片踢了一腳，哎呀，壞了，踢到媽的腳上了！哎呀！媽媽的腳破了，要流血！哎喲！你說(shuō)說(shuō)我這是怎么搞的？
唉！這就是愛(ài)闖禍的我。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我經(jīng)常受到批評(píng)，因?yàn)檫@一點(diǎn)我經(jīng)常聽(tīng)到河?xùn)|獅吼，你是否覺(jué)得我也很愛(ài)闖禍呢？
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇5
“喂！劉溫馨，你洗澡了嗎？”爸爸嘮叨又再耳邊響起了，聽(tīng)起來(lái)刺耳又難聽(tīng)�！斑B這一點(diǎn)小事都做不好，看來(lái)你只會(huì)吃，不會(huì)做事！”爸爸每次這樣說(shuō)就會(huì)讓我非常非常的生氣。
如果我當(dāng)上爸爸的話，我不會(huì)這樣的責(zé)罵我的孩子，我會(huì)和藹的提醒他。睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)溫柔的蓋上柔軟、舒適、暖和的棉被，讓孩子有一個(gè)香甜的好夢(mèng)。早上時(shí)，我會(huì)輕輕的搖醒他，再泡一杯香甜的巧克力牛奶給他喝，建立濃厚又溫馨的父子感情。
我想小孩生下來(lái)就是要給大家疼、給大家愛(ài)的，而不是被打、被罵的，所以我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子鬼吼鬼叫，更不會(huì)去打罵他們，因?yàn)槲抑馈吧狭翰徽铝和帷边@個(gè)道理，萬(wàn)一我的小孩也有樣學(xué)樣，打罵他們小孩，那可是真的會(huì)完蛋的呀！因?yàn)楫?dāng)爺爺?shù)奈乙欢〞?huì)萬(wàn)分的心疼、難過(guò)！
小孩子生下來(lái)，本來(lái)就很愛(ài)玩，我不會(huì)像我爸爸一樣老是一直說(shuō)：“都幾點(diǎn)了？還在玩？趕快去睡覺(jué)！”可是他自己都還在下面打電腦，媽媽叫他去洗澡，他都一直說(shuō)好，但是他依舊坐在那邊不動(dòng)如山，施展他的“一指神功”！除非媽媽的“獅吼功”發(fā)威，否則，老爸肯定又要玩到三更半夜！
記得小時(shí)候弟弟有一次偷媽媽的錢去買玩具車，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓“竹筍炒肉絲”，弟弟哭得好大聲，媽媽一定非常非常傷心吧！因?yàn)槲抑馈按蛟趦荷�，痛在娘心”的道理�?/p>
我相信當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，一定非常愛(ài)護(hù)、疼愛(ài)我的小孩，但也不會(huì)太寵愛(ài)他們，要罵的時(shí)候還是要罵一罵，否則將來(lái)孩子們長(zhǎng)大之后做出一些偷雞摸狗的事情，那可就糟糕了�。∮涀�，不要太寵自己的小孩，如果太寵愛(ài)的話，錯(cuò)的人是爸爸媽媽自己，可埋怨是“子不成龍，女不成鳳”啰，因?yàn)椤白硬唤�，父之過(guò)”�。�
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇6
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài)，而且還不知得到過(guò)多少次！我就在這里為大家介紹一次父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。
那次，我回家晚了，父母在家里非常著急，又非常生氣。我回到家后，父親叫我站好，他們先罵了我?guī)拙�，然后就打我。我�?dāng)時(shí)非常氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，母親一腳把門踹來(lái)關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門壓了個(gè)正著。父母連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開(kāi)，只見(jiàn)父親和母親在我面前跑來(lái)跑去。父親嘴里嚷嚷道：“怎么辦呀？到底怎么辦呀？”
我心里想：看來(lái)父母并不煩我，我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。母親看見(jiàn)我醒來(lái)了，一把抱住了我，說(shuō)：“乖兒子，我不應(yīng)該打你。你說(shuō)吧，你要什么，我就給你買。”
我感動(dòng)地說(shuō)：“什么也不要，我只要你關(guān)心我。”
母親親切地說(shuō)：“乖兒子，我一定會(huì)非常關(guān)心你！”這時(shí)，父親也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道，父親和母親一樣，也愛(ài)我！
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇7
父母有如一棟高大的樓房，給了我們無(wú)聲的愛(ài)，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛(ài)是最偉大的，他一直在我們身邊。父母的愛(ài)悄無(wú)聲息，但是總能用心感受的到。
一天，母親帶著我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。母親奇怪地說(shuō)：“怎么會(huì)突然下雨來(lái)了？好在昨天看了天氣預(yù)報(bào)，所以帶了把傘來(lái)�！蔽覀円黄饟沃鴤慊丶遥宦飞�，母親一直把傘往我這邊推。雨點(diǎn)順著傘沿落到了母親的身上。那是母親沒(méi)說(shuō)什么。只是不時(shí)地看看我們，瞧瞧我們有沒(méi)有被雨淋到。母親不時(shí)看我們的的眼神好像在告訴我們：母親淋濕不要緊，你們可千萬(wàn)不能淋濕�。∧鞘俏腋惺艿搅四赣H獻(xiàn)出的愛(ài)。
夜晚，我們一家人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有父親還在抽煙，看電視。我也沒(méi)有睡著。父親看見(jiàn)我的手沒(méi)有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進(jìn)被窩，那是父親還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的父親可真是仔細(xì)啊，真是關(guān)心我。
還有非常多事能讓我感受到父母給我的愛(ài)。你能從我上面的介紹里感覺(jué)到我爸媽對(duì)我的愛(ài)��？
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇8
有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的'愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)。
其中讓我最難望的是母親的愛(ài)。有一天早上，霧蓋住了整個(gè)世界，病中的母親讓我穿厚點(diǎn)，帶把雨傘，可我覺(jué)得今天不會(huì)下雨，只多穿了件衣服，并沒(méi)有帶傘。到了中午，斗大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我想：“今天一定要成落湯雞了，”我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔正朝我跑來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是病中的母親，母親跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別凍感冒了，把衣服穿上，把雨傘打上，”我說(shuō)：“哦，母親，你怎么跑出來(lái)了，您的感冒別加重了，”母親說(shuō)：“沒(méi)事。”
父親對(duì)我的愛(ài)卻是深沉又嚴(yán)厲。小時(shí)候，我有一個(gè)毛病，就是晚上睡覺(jué)被子就會(huì)掉到地上，連我自己都不知道。被子掉到底上，我就會(huì)感冒。父親知道以后，每天半夜起床，都要幫我蓋被子。日復(fù)一日，毫無(wú)怨言。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父親就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。
父母對(duì)我的愛(ài)，總是激勵(lì)著我，克服學(xué)習(xí)和生活的困難，克服自己的毛病，成為有用的人才，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇9
父母是孩子最要好的朋友，他們會(huì)把最真純的愛(ài)獻(xiàn)給孩子，這種愛(ài)是無(wú)私、無(wú)價(jià)的。
我生活在一個(gè)安穩(wěn)的家庭中，我覺(jué)得父母送給我最好的禮物是“愛(ài)”。在近十二年來(lái)，我感受到了父母獻(xiàn)給我的的種種愛(ài)，這些愛(ài)所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿臉氣得通紅，批評(píng)我說(shuō)：“你怎么這么粗心，下次不能這樣了！”此時(shí)，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動(dòng)下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！蹦赣H見(jiàn)我知錯(cuò)就改，和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正就行了�！蔽倚睦锬菈K大石頭終于放下來(lái)了，也停止了哭泣。此時(shí)，我感到母親的愛(ài)就像那溫柔的聲音。
還有一次，下了一場(chǎng)非常大的雨，我因?yàn)闆](méi)帶傘而急得發(fā)愁。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)人匆匆忙忙的從遠(yuǎn)處跑來(lái)，走近一看，原來(lái)是母親。母親冒著傾盆大雨給我送傘來(lái)了。此時(shí)，我感到母親的愛(ài)就像那雨傘。
父母把愛(ài)先給我們，同時(shí)，我們也要付出愛(ài)。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇10
愛(ài)，如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)，如春雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。我們?cè)诔砷L(zhǎng)歷程中感受過(guò)許多的愛(ài)，父母之愛(ài)，親人之愛(ài)，師生之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)。
在去年的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不大理想，當(dāng)老師把我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我整個(gè)人懵了。我記得在考試的前一段時(shí)間我都很用功，上課認(rèn)真聽(tīng)講記好筆記，記好老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在課堂上有什么不懂的問(wèn)題，下課向同學(xué)請(qǐng)教�？墒菫槭裁闯煽�(jī)卻總是出人意料！現(xiàn)在，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我陷入了沉思，也在疑惑地看著這份試卷。其實(shí)，這份試卷難度并不大，而是我在答卷時(shí)太粗心而造成這樣的。
下課后，同學(xué)都蜂擁來(lái)到我座位上安慰我。我的好朋友更是主動(dòng)過(guò)來(lái)給我講解題目，我告訴她們有些題目不明的算法，而她們也不厭其煩地教我怎樣怎樣解決這些難題。由于她們的細(xì)心講解，我終于明白了所錯(cuò)題目的解法。
她們對(duì)我真的是無(wú)微不至，在我情緒低落時(shí)來(lái)給我講幾個(gè)笑話逗笑我；在我學(xué)習(xí)上有困難的適合總是來(lái)幫助我，與我一起學(xué)習(xí)，喜怒哀樂(lè)一同分享，我們都像是連體嬰兒，在學(xué)校，我們有許多美好的時(shí)光，有喜、哀、樂(lè)、怒，一起共享！
我們?cè)谝黄鹩辛甑臅r(shí)光了，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)了，我想象著我們分開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景！這份友情，在我的生命里會(huì)難以忘懷，這份同學(xué)情，讓人有太多的概慨！
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇11
我的媽媽是一位偉大的母親，她把世上的東西留給了我，卻把艱辛留給自己，多少年來(lái)，我一直為有她這樣的母親而慶幸。
記得那是一個(gè)初冬的早晨，那會(huì)我正靠在沙發(fā)上悠閑的看課外書(shū)，而媽媽則在一旁默默地收拾東西準(zhǔn)備去上班。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你別去上班了，你看你呀！昨天回來(lái)腳不知痛成什么樣子，今天傷還沒(méi)好就想著去上班，不行，我不允許你去上班。媽，你不能為了賺錢連自己的身體也不要了吧？”媽媽聽(tīng)了笑了笑回答：“我這一切還不是為了兒子你嗎？”“額�？墒菋寢��！薄昂昧宋业膬骸眿寢屨f(shuō)“我決定今天要去上班了”說(shuō)完便跨出了家門。
從媽媽出門的那一刻起，我明白了媽媽為了讓我生活條件好一些寧可自己受苦也不讓我跟你一起受苦。自古以來(lái)，古人有許多詩(shī)句是歌頌?zāi)笎?ài)是偉大的，孟郊《游子吟》里的：“慈母手中線，游子身上衣�！币彩歉桧�?zāi)笎?ài)的偉大。
十年來(lái)，我一直在愛(ài)的陽(yáng)光下過(guò)著舒適的生活，而您則在一旁默默付出，這十年來(lái)是你靠那勤勞的雙手將我?guī)Т�，媽媽我非常感激您給了我這么舒適的生活。我想在這里對(duì)您說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)您。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇12
愛(ài)是一條清涼的泉水，愛(ài)是一棵龐大而茂盛的樹(shù)，愛(ài)是一只偉大的雄鷹，愛(ài)是東升的太陽(yáng)，愛(ài)是暖暖的棉襖，呵護(hù)著我們，哺育著我們……
母愛(ài)像一個(gè)大海，讓我們?cè)诤Ｋ杏瓮�。我的母親，清晨，想我送來(lái)一杯熱熱的牛奶；我的母親，中午端上一盤香香的飯菜，晚上送來(lái)一句“晚安”的話語(yǔ)……我，在我的母親。
在平時(shí)的生活中，她給了我兩份愛(ài)，因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，只有母親，為家操勞。我的母親，總會(huì)被家里的煩心事而煩惱，總會(huì)被家里的家務(wù)事而疲憊。
在我的學(xué)習(xí)生活中，遇到不會(huì)的題，母親彎下身來(lái)給我講解。遇到煩惱事，母親幫我打開(kāi)快樂(lè)的天窗。
母親每天都很累，我要幫她分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，也要獲取自理的能力。管好自己的衣物，不要讓它們“滿天飛”。
父愛(ài)就像一座沉重的山石，讓我們?cè)谏厦娓惺埽涸频臐嵃�，天的自然…�?/p>
我的父親平時(shí)不在家，但他一直無(wú)微不至的關(guān)心我，認(rèn)認(rèn)真真的教育我。前幾天，他給我買了《弟子規(guī)》讓我去懂得怎樣孝敬，怎樣學(xué)會(huì)懂禮貌，偶爾會(huì)打個(gè)電話：?jiǎn)枂?wèn)我和媽媽在干什么？吃飯了嗎？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？今天都學(xué)了哪些知識(shí)？……
天冷了，天熱了，該換衣服的時(shí)候，爸爸會(huì)帶我去買衣服，買鞋子。
我的母親，像一個(gè)天使姐姐，帶著自己的精靈寶寶，感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)知識(shí)。
我的父親，像一個(gè)雄鷹，帶著我和媽媽在蔚藍(lán)的天空中，自由飛翔。
愛(ài)是一種準(zhǔn)備，愛(ài)是一種扶持，愛(ài)是一種支持，愛(ài)是一種資助。
我親愛(ài)的爸爸媽媽：我愛(ài)你們，一直到永遠(yuǎn)！
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇13
生活總會(huì)發(fā)生許許多多的事�；蛟S在那些多得堪比繁星的事中，有令人失落無(wú)比的糟糕事，當(dāng)然，更會(huì)有讓人覺(jué)得溫暖人心的好事情。前幾年的一件事，讓我記憶猶新，歷歷在目。
那是在我大約六七歲時(shí)的一個(gè)下午，雷轟隆隆地響個(gè)不停，細(xì)白的閃電就像一把刀，不時(shí)把又黑又厚的夜幕劃開(kāi)一個(gè)口子來(lái)。雨大得像一顆顆黃豆，下得如同被潑灑下來(lái)的水那樣急。風(fēng)呼呼地吹，像刀子一樣地刮在臉上。這樣的情景令我又慌又急，我早上出門忘了帶傘，這下真糟了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不住地在心里祈禱著：爸爸媽媽快來(lái)啊！可是，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝了，媽媽她們卻一點(diǎn)來(lái)的跡像也沒(méi)有。我猶豫地看了看鐘，再看看有所減小的雨勢(shì)，終于沖了出去。誰(shuí)知道天爺爺卻和我開(kāi)了個(gè)大玩笑，我剛跑出去沒(méi)多久，雨就又下起來(lái)了，看樣子，是要越下越大了。必急的我又緊張起來(lái)了，沒(méi)看清路就跑了起來(lái)，拌倒了，把膝蓋給摔破了。我被雨水給淋濕了，膝蓋上紅紅的鮮血流出，傷口和邊緣雜夾著泥水等，整個(gè)人狼狽極了！我委屈地哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)漂亮的姐姐撐著傘走過(guò)來(lái)，給我擋雨，安慰我別哭。她幫我處理好傷口，并把我送回了家。一路上，她都對(duì)我很好，還告訴了我她的名字，她說(shuō)她叫方蘋。
把我送回家后，她轉(zhuǎn)身回家了。望著她遠(yuǎn)去的背影，一股暖流在我身上涌動(dòng)。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇14
我的生活中有一種愛(ài)，在我炎熱時(shí)給我涼爽、在我寒冷時(shí)給我溫暖，有一種愛(ài)在我迷茫時(shí)給我引指引方向、在我困惑時(shí)給我解惑，有一種愛(ài)……她還是世上最偉大、最無(wú)私、最高尚而且還是無(wú)論我走到哪里也甩不掉的愛(ài)，那就是媽媽的愛(ài)——母愛(ài)！
在容易生病的春天，當(dāng)我不小心生病時(shí)，媽媽就會(huì)連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院，給我看病、抓藥，回到家后還要為我煎藥、做飯、洗衣，但她從不叫一聲苦、說(shuō)一聲累，媽媽的愛(ài)多像那蜜糖一樣；在炎熱的夏天，媽媽總是早早地起床，把小涼床搬到院子里，再把我抱到床上，讓我在自然的清涼中能夠休息的更好，如果有蚊子或小蟲(chóng)她還拿著扇子為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，汗水濕了衣服也沒(méi)有停下，一直到我醒來(lái)，媽媽的愛(ài)多象那一縷清風(fēng)；在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，不論水果價(jià)錢多貴，我總能吃上各地的時(shí)新水果，這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，媽媽的愛(ài)多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每當(dāng)雨雪天媽媽撐著一把傘，這把傘總是把我完全遮擋住，雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服，但媽媽為了我似乎并沒(méi)感覺(jué)到自己，媽媽的愛(ài)多么象那冬日的一縷陽(yáng)光。
在我學(xué)校生活遇到困難時(shí)，媽媽給我以幫助，在我學(xué)習(xí)中遇到失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)，媽媽的愛(ài)隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在。這就是世界上最偉大的愛(ài)——媽媽的愛(ài)。在這里我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽！媽媽，你辛苦了！”
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇15
愛(ài)是沙漠的一股溫泉，愛(ài)是小草的一滴雨水，愛(ài)是天空的一片白云，愛(ài)是第一個(gè)伸出援手的人。世界上都有愛(ài)，只要你細(xì)心去觀察，就會(huì)感到愛(ài)的力量是多么的偉大。
記得寒假的一天，我和爸爸乘摩托車去買年貨，這么冷的天，街上的人很少，也只有兩三個(gè)下班的年輕人，匆匆忙忙地跑回家，有的人沒(méi)戴手套，手變成了胡蘿卜，也有的人沒(méi)戴圍巾，脖子也凍得通紅，盡管我有戴手套，可脖子沒(méi)戴圍巾，風(fēng)還是刮得我通紅。我坐在摩托車上，抱怨不跟爸爸來(lái)，就不會(huì)這么冷了，爸爸好像看出我的心思，心疼地對(duì)我說(shuō)：“你在這家酒店門前等我，我馬上回來(lái)�！庇谑前职烛T著摩托車走了。
我站在酒店門口，風(fēng)把地上的雪吹到我身上，就像跟人們作對(duì)一樣，這時(shí)酒店的門突然開(kāi)了，出來(lái)一位阿姨，她看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么站在這兒�。靠爝M(jìn)來(lái)暖暖身子吧！”于是她把我推進(jìn)了酒店，哇！這酒店里的人真多啊，還有空調(diào)。我在這里站了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他找不到我，就喊我的名字，我聽(tīng)后，剛要出去，那為阿姨拉著我的手，把她脖子上的圍巾摘下來(lái)，圍在我脖子上，我走出酒店，心里暖暖的，爸爸看見(jiàn)我，疑惑地問(wèn)：“你脖子上的圍巾哪來(lái)的？”。我說(shuō)：“是酒店的阿姨送給我的�！卑职终f(shuō)：“還不趕快謝謝阿姨�！蔽疫M(jìn)了酒店謝了阿姨，然后和爸爸回家。
這條圍巾，我還留著它，每當(dāng)看著它，我就想起那位阿姨，我想：“等我長(zhǎng)大了，有能力了，一定要向那位阿姨那樣，為社會(huì)服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇16
在我們的生活中，處處都擁有愛(ài)啊，人們因?yàn)橛辛藧?ài)而感到幸福和快樂(lè)，這個(gè)社會(huì)也因?yàn)橛辛藧?ài)才多了一份色彩!
愛(ài)!這個(gè)字對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn)，人們的愛(ài)心是愛(ài)，親人的關(guān)愛(ài)是愛(ài)，同學(xué)之間和諧相處也是愛(ài)。愛(ài)的確是一樣美好的東西，但是愛(ài)有時(shí)候也要講究尺度和方式。
我記得我無(wú)意間在書(shū)上看過(guò)這樣的兩個(gè)故事……第一個(gè)是有一個(gè)正在讀初一的學(xué)生，他的成績(jī)不是很好，只能排在全班30名左右，當(dāng)他第一次考試懷著失落的心情把成績(jī)單交到父母手中的時(shí)候，父母二話不說(shuō)就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中還一直罵他考得太差不用心學(xué)習(xí)!他為此感到很傷心，從此以后放棄了學(xué)習(xí)，哪怕他知道會(huì)被罵，他甚至還想離家出走!他的父母打他其實(shí)也是希望他可以考好希望他努力學(xué)習(xí)。
可是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)那太過(guò)分，父母本來(lái)是愛(ài)孩子的，可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是傷害!第二個(gè)也是同樣的一個(gè)初一成績(jī)不太好的男孩，可是當(dāng)他把成績(jī)單交到父母手中時(shí)，父母卻和前面那個(gè)男孩的父母有著截然不同的反應(yīng)。這個(gè)男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上，然后平靜的問(wèn)他為什么考的不好，男孩也如實(shí)回答了自己平時(shí)并不用功。男孩的父母并沒(méi)有責(zé)罵他，而是告訴了他一個(gè)又一個(gè)的道理，告訴他應(yīng)該為了自己的前途而努力，父母管他也是為了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯斓奶岣摺?/p>
兩個(gè)故事，同樣都是父母對(duì)孩子的愛(ài)，但是結(jié)果卻天差地別!這就告訴了我們：愛(ài)雖然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會(huì)變成壞的。
我們應(yīng)該有愛(ài)，這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該有愛(ài)，但最重要的還是要講究方法把握尺度，讓愛(ài)只帶給人們幸�？鞓�(lè)!總而言之就是——要愛(ài)，更要會(huì)愛(ài)!
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇17
愛(ài)，一個(gè)博大的字眼，小至一粒小小的種子，大到整個(gè)宇宙太空，無(wú)不有愛(ài)的存在。
愛(ài)是情感的流露，情感是愛(ài)的升華，無(wú)愛(ài)就不會(huì)產(chǎn)生感情，無(wú)情愛(ài)就是一個(gè)謊言，所以說(shuō)愛(ài)情是一個(gè)整體，絕不能分開(kāi)。
一對(duì)小鳥(niǎo)掛在枝頭，一會(huì)兒翩翩起舞，眉來(lái)眼去；一會(huì)兒嘰嘰喳喳，唱個(gè)不停；樹(shù)枝搖搖擺擺，為他們伴舞，樹(shù)葉刷刷拉拉為他們伴奏，在風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云的陪襯下，奏出了一首愛(ài)的旋律、情的樂(lè)章。
愛(ài)使高山永不褪色，愛(ài)使江河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，愛(ài)給大地鋪上綠毯，愛(ài)給人們帶來(lái)希望。
愛(ài)是你和我，用心交織的生活，愛(ài)是你的手，把我的傷痛撫摸，愛(ài)是用我的心，傾聽(tīng)你的憂傷歡樂(lè)，這世界我來(lái)了，任憑風(fēng)暴漩渦……
愛(ài)是家的港灣，愛(ài)是生命的源泉，有愛(ài)才有家，有家才有你，有你才有我……
一粒小小的種子扎在肥沃的土地里，生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。給人們撐起一把涼傘，美化家園。這是愛(ài)的結(jié)晶。
長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，心中一樣親。我愛(ài)我家，我更愛(ài)祖國(guó)。
瞧！一只老母雞帶著一群小雞正在院中覓食。突然一雙稚嫩的小手伸向一只小雞被老母雞狠狠地啄了一口。小孩兒一下子撲到母親的懷抱里哇哇直哭，“媽媽。我疼。”媽媽一邊撫摸著兒子的小手，一邊告訴兒子“你是媽媽的寶貝，媽媽疼你，保護(hù)你；小雞和你一樣，也需要它媽媽的呵護(hù)呀�？匆�(jiàn)了嗎？那群小雞都被你嚇得躲到它媽媽的羽翼底下了。再看看它媽媽那尖銳的目光，生怕你抓走了它的寶貝。”
這就是母親對(duì)孩子的愛(ài)。她是世界上最偉大的愛(ài)。
心口呀莫要這么厲害的跳，灰塵呀莫把我的眼睛擋住了，手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上，幾回回夢(mèng)里回藍(lán)田，雙手摟定秦嶺山，千聲萬(wàn)聲呼喚你，母親藍(lán)田就在這里。羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯喂養(yǎng)我長(zhǎng)大，白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)灞河來(lái)，滿心話兒登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在親人懷。樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根，親山親水有親人，親人見(jiàn)了親人面，雙眼的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)，
這是兒子對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的情。
愛(ài)太博大了，我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不盡我對(duì)人間的情，道不完我對(duì)大地的愛(ài)。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇18
愛(ài)。詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
——題記
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，歌聲依舊縈繞在我的耳際，靠在車窗旁，望著窗外的藍(lán)天白云，我的腦海已涌現(xiàn)出一幅幅精彩紛呈、催人淚下的感人畫(huà)面。
小翠是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她總是用一顆熾熱的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，用一顆善良的心去寬恕每一個(gè)人。在她戴著花環(huán)的同時(shí)，她卻一個(gè)人獨(dú)自默默地忍受無(wú)數(shù)的痛苦、眼下了無(wú)盡的淚水。她有一個(gè)非常勢(shì)力的后母，從不會(huì)給予她什么，甚至連小翠想稱護(hù)她一聲“媽媽”的權(quán)利都被剝奪了。每天，小翠都有一大堆家務(wù)活在等著她，并且不能有絲毫的怠慢，否則面臨的將會(huì)是后母的嚴(yán)厲訓(xùn)斥及破口大罵。讓我更不能忍受的是后母強(qiáng)制性的家務(wù)活霸占了小翠所有的課余學(xué)習(xí)時(shí)間，長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)使小翠身心疲憊，身體每況愈下，以至于時(shí)常暈倒。
當(dāng)我對(duì)劇中的后母滿腹怨恨的時(shí)候，小翠的愛(ài)與寬容讓我為之震撼，淚流滿面。
小翠竟然對(duì)她后母的行為予以諒解、予以寬容。即使使她飽受痛苦與折磨之后，他終于用愛(ài)的力量融化了后母那顆冰凍已久的心。最初所有的痛苦都在最終的幸福的結(jié)局中悄然消失了，剩下了只有《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
愛(ài)，就像一片浩瀚無(wú)垠的海，容納風(fēng)、容納雨、容納丑陋、也容納美麗。一切的過(guò)錯(cuò)在愛(ài)的面前都顯得微不足道，很渺小很渺小。
與小翠相比，我的生活幸福多了，有親身父母的疼愛(ài)，有聽(tīng)起來(lái)最最舒服的“小公主”的呢稱�？晌覅s生在福中不知福，總喜歡撒小脾氣，有時(shí)候甚至意氣用事，對(duì)父母的教育聽(tīng)而不聞，還嫌他們太羅嗦。而小翠呢——一個(gè)享受不到母愛(ài)的可憐的孩子，小小年紀(jì)就要承擔(dān)如此繁瑣的家務(wù)活，而且沒(méi)有一句安慰的話陪伴她左右。但她還是任勞任怨，一如既往地“扮演”好女兒的角色。
我付出了什么？她付出了什么？我得到了什么？她又得到了什么？
我沒(méi)有付出一路汗水卻擁有滿路的鮮花；她付出了全部的汗水，得到的只有后母的唾罵。但愛(ài)的力量是偉大的，它令人無(wú)法抗拒，小翠的愛(ài)最終贏得了后母的心，雖然一路辛苦，但她毫不在乎，一頭栽進(jìn)幸福的河床。
我們這一代的“小皇帝”“小公主”太多太多，但為父母為家庭奉獻(xiàn)的愛(ài)又實(shí)在太少太少。我們應(yīng)該覺(jué)醒了，人與人之間的愛(ài)是永恒的，只有你付出了多少愛(ài)，才會(huì)收獲相等的甚至更多的愛(ài)。
愛(ài)的旅途可能充滿荊棘，一路坎坷，但因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以不怕愛(ài)的挑戰(zhàn)。愛(ài)，它詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
朋友們，讓我們一起吟唱“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇19
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：凝視著媽媽或爸爸的眼睛，深情地對(duì)她或他說(shuō)一句“我愛(ài)您”。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我心想：不會(huì)吧，這也太肉麻了吧。
回到家，我在門口喊了一聲：“媽媽�！鄙吕蠇屧诩�，見(jiàn)沒(méi)人回答我可高興了，回到房間拉出作業(yè)來(lái)做，邊做心中邊想：等到我寫(xiě)完作業(yè)，再和媽媽說(shuō)吧。寫(xiě)好作業(yè)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我在房間走來(lái)走去，還情不自禁地說(shuō)：“到底該怎么辦呀�！眿寢屄�(tīng)到后說(shuō)：“兒子，怎么了，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不…不…不是�！苯�(jīng)過(guò)一番考慮，我走到客廳，想說(shuō)又不敢說(shuō)。心中像有只小鹿在到處亂撞。我想：我都十二歲了，怎么能說(shuō)得出“媽媽，我愛(ài)您”這么肉麻的話呢。但是我又想：不行，這是老師布置的作業(yè)，而且這也是一直隱藏在我心中很久的話。我決定要說(shuō)出來(lái)，可我剛說(shuō)了一個(gè)“媽”，便被打斷了，媽媽關(guān)切地說(shuō)：“兒子，今天在學(xué)校怎么樣?”我裝作淡定地說(shuō)：“還行吧�！蔽掖蛩阒卣f(shuō)，但怎么也說(shuō)不出來(lái)，不知為什么一聽(tīng)到媽媽的聲音我的勇氣便沒(méi)有了。這時(shí)我想起了一件事。
幾天前，爸爸不在家，只有我跟媽媽兩個(gè)人吃飯，那天媽媽燒了爸爸買的蝦，我吃了一個(gè)，味道好極了，便津津有味地吃著，媽媽則不停地把蝦往我碗里夾。再看看媽媽的碗一只蝦也沒(méi)有，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也吃蝦呀，味道好極了!”媽媽說(shuō)：“不用了，我吃蝦過(guò)敏，你吃。”我信以為真，便把嚇全吃了，一只不留。到了晚上九點(diǎn)多爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)門就問(wèn)：“老婆，你吃蝦了嗎?那可是你的最愛(ài)呀!”媽媽笑了笑，這時(shí)我才知道媽媽原來(lái)是因?yàn)橐押玫慕o我吃才不吃嚇的。
想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”媽媽摟住我感動(dòng)地說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)你�！彪S后便親了一下我的額頭，這時(shí)爸爸打來(lái)電話說(shuō)：“我馬上到家了�！眿寢屪叩綇N房端菜�？粗鴭寢屆β档纳碛埃铱蘖�。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。等我長(zhǎng)大以后，我一定好好報(bào)答您。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇20
這世上有一種愛(ài)，偉大而平凡，這種愛(ài)是無(wú)私而偉大的愛(ài)，它的純真與甜美滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。
今天這個(gè)故事我想從那一盤紅燒肉講起：小的時(shí)候從我記事起，我就記得我愛(ài)吃肉，但從不吃肥肉，蔬菜更是一點(diǎn)不吃。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“不要挑食，要不然就不會(huì)長(zhǎng)高了�！钡夷菚r(shí)不懂事根本聽(tīng)不進(jìn)去，還是自顧自的挑著瘦肉吃。后來(lái)有一次，去小姨家，小姨為了招待我們做了一大盤紅燒肉，那肉看著就好吃，但是有肥肉，我還是從心底里不想吃，但是小姨熱情的給我?jiàn)A了一塊放在碗里說(shuō)：“兮兮快吃！可好吃了，小姨特地為你做的�！本驮谖覞M心不情愿的吃下第一塊肉時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)小姨說(shuō)的是真的，太好吃了，有點(diǎn)甜甜的，肥肉一點(diǎn)也不膩，一連吃了好幾塊，還奇跡般的吃了一大碗米飯。
從小姨家回來(lái)以后，我們家的餐桌上就多了一道菜——紅燒肉。原本挑食有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良的我，被媽媽燒的紅燒肉養(yǎng)的白白胖胖，我喜歡吃紅燒肉達(dá)到了百吃不膩的狀態(tài)，我覺(jué)得媽媽燒的紅燒肉是這世界最好吃的東西。
一天中午，當(dāng)我還在心心念念想著中午吃紅燒肉的時(shí)候，爸爸告訴我：“今天中午咱們吃速凍餃子好不好？”我馬上就不愿意了，任性地說(shuō)：“媽媽都答應(yīng)我了，今天吃紅燒肉，我才不吃什么餃子呢！”爸爸還是耐心的哄我，跟我商量，但我絲毫不退讓。爸爸生氣了：“你怎么這么不懂事�。∩俪砸活D能怎么了！”我瞬間被爸爸的樣子嚇哭了，我頓時(shí)淚如雨下，媽媽聽(tīng)了從屋里走了出來(lái)說(shuō)：“別怪孩子，她只是愛(ài)吃而已。”后來(lái)，我終于如愿吃到紅燒肉，飽飽的吃了一頓。但媽媽卻沒(méi)有吃飯，做完飯直接走回了屋里。我忙跑到屋里，看到媽媽正在吃藥，這才知道媽媽生病了，我的淚瞬間流了下來(lái)：“媽媽，對(duì)不起，是我太任性了。都怪我，讓您生病了。”媽媽轉(zhuǎn)身摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽吃過(guò)藥的時(shí)候睡一覺(jué)歇一會(huì)病就好了，媽媽沒(méi)事，寶貝女兒。”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我淚如雨下，心中滿是后悔內(nèi)疚。
一盤紅燒肉融著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，甜是媽媽對(duì)我的期盼，酸是媽媽對(duì)我的要求；瘦肉是媽媽在我身上傾注的希望，肥肉則是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有挑食，我也永遠(yuǎn)忘不了那一盤紅燒肉的味道，我知道那是愛(ài)的味道。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇21
無(wú)論是誰(shuí)，在這短暫的一生中，都會(huì)有大大小小的收獲。
老師也許會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你收獲了無(wú)窮的知識(shí)”；父母可能會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你收獲了獨(dú)自面對(duì)艱難困苦時(shí)的勇氣”；朋友可能會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你收獲了無(wú)數(shù)連錢都買不到的友誼”……
但我認(rèn)為，我收獲了滿滿的愛(ài)，是這些愛(ài)讓我的生活充滿了幸福，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得開(kāi)心。
父母的愛(ài)是最溫暖的。那一晚，我受了涼，在夜里發(fā)起了高燒，父母連忙幫著我測(cè)體溫，吃退燒藥，做降溫的一系列措施，可我就是不知道體會(huì)父母的辛苦，都到凌晨三四點(diǎn)了，還是一直高燒不退。這下可使父母慌了神無(wú)奈之下，只好決定帶著我去醫(yī)院。爸爸抱著我，媽媽在后面跟著，神情緊張，聽(tīng)到我喊了一聲冷的時(shí)候，媽媽連忙把他的外套脫下來(lái)，披在我身上，頓時(shí)我一點(diǎn)冷都感受不到了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)完全亮了，媽媽大概回家去了吧，畢竟家中還一團(tuán)糟，爸爸也已經(jīng)靠在床邊睡著了。我抬頭看了看床頭，還掛著吊瓶，那時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己還在輸液，想起前一天晚上的經(jīng)過(guò)，我頓時(shí)明白父母有多么的愛(ài)我。
老師的愛(ài)是含蓄的。一次期中考試，我的成績(jī)?cè)愀馔噶�，名次也掉了好幾個(gè)，我的心情很不好。那天下午，我也沒(méi)有去吃飯，一會(huì)兒同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“班主任叫你呢！”我如五雷轟頂般崩潰，這么快就要受批評(píng)了，“我怎么這么倒霉呢！”
到了老師房間，老師問(wèn)我：“你考的怎么樣？”我垂頭喪氣的說(shuō)：“不好，”老師又問(wèn)：“你為什么不吃飯呢？是不是因?yàn)闆](méi)考好？”我低著頭，一聲不吭。
老師這下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，你不可以死記硬背，有時(shí)候這個(gè)方法可以，但有時(shí)候是不可取的。像語(yǔ)文，政治你可以背，但剩下的科目，你要通過(guò)理解，將他們分解開(kāi)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己的東西。例如，學(xué)習(xí)地理，你要學(xué)會(huì)看圖，知道圖中所給是什么東西學(xué)習(xí)歷史，你要記住歷史事件以及發(fā)生的時(shí)間意義可以將他們串聯(lián)起來(lái)……
雖然雖然老師說(shuō)的我都懂，但還是特別感謝老師說(shuō)的話，他的每一句話都透露著對(duì)我的愛(ài)。
朋友的愛(ài)是純潔的，在那次考試失利的時(shí)候，我特別傷心，是我的一些朋友每天安慰我，鼓勵(lì)我，讓我的心情變得好起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)變得開(kāi)朗起來(lái)。在我不開(kāi)心的時(shí)候，可以隨時(shí)找他傾訴，給我安慰，給我關(guān)懷。
這個(gè)世界是充滿愛(ài)的，只要我們可以用自己的愛(ài)心去感受，去體會(huì)，你就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，我亦是如此。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇22
一滴水，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；一束陽(yáng)光，能照亮別人陰暗的心靈；一首歌謠，能喚醒別人罪惡的靈魂；一個(gè)動(dòng)作，能溫暖別人受傷的心靈……
正當(dāng)晌午之時(shí)，家家戶戶都開(kāi)心地吃午飯了，只有我家的氣氛非常的沉重。在我們家，有這樣一個(gè)規(guī)矩：必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。這不，由于我做事拖拖拉拉，上午的作業(yè)還沒(méi)有完成，就迎來(lái)了媽媽的責(zé)罵：“怎么搞的，這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)做完，你是不是不打算吃午飯了？”媽媽氣憤地走出了房間，朝著門外的外婆說(shuō)道：“媽，我們先吃，不等她了！”
門“砰”的一聲被無(wú)情地關(guān)上了，只留下了可憐巴巴的我。望著媽媽離開(kāi)的背影，不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼角滑落了下來(lái)，連肚子也開(kāi)始唱起“空城計(jì)”來(lái)了，我迅速地擦干眼淚，從書(shū)堆里抽出作業(yè)本，拿起筆，快速地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，作業(yè)終于完成了，我收拾完書(shū)本，一蹦一跳地跑出了房間。
餐桌前已不見(jiàn)媽媽和外婆的身影，外婆正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽則在廚房洗碗，餐桌上沒(méi)有給我準(zhǔn)備的飯菜。頓時(shí)，委屈的眼淚奪眶而出。聽(tīng)到哭聲的外婆立馬走了過(guò)來(lái)，她從廚房里端來(lái)了盤子，里面有我愛(ài)吃的菜，“傻丫頭，我們給你留了飯菜呢，快吃吧！”我接過(guò)盤子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)盤子里有我最愛(ài)吃的蝦，還擺著愛(ài)心的圖案。我好奇地看向外婆，只見(jiàn)她笑著朝媽媽眨著眼睛，我立刻明白了，原來(lái)這些蝦是媽媽為我準(zhǔn)備的，感動(dòng)的眼淚又不由自主地流了下來(lái)。
愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中你能感受到的，那樣樸實(shí)的愛(ài)。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇23
愛(ài)分為兩種，一種是大愛(ài)，一種便是小愛(ài)，這是最偉大的愛(ài)。
小愛(ài)是家里的愛(ài)，是戀愛(ài)，更是祖孫愛(ài)。小時(shí)候我有一個(gè)好朋友叫艾小梅，那天她匆匆忙忙到劉詩(shī)昆去學(xué)琴，練了整整一個(gè)上午，可火辣的太陽(yáng)公公卻不休息，地面冒著強(qiáng)烈的熱氣。這時(shí)小梅爺爺來(lái)接小梅手里還拿著個(gè)冰涼的梨，小梅看了看梨對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺這個(gè)梨好酸！爺爺將信將疑的說(shuō)：這是真的嗎？我嘗嘗，說(shuō)完咬了一口梨說(shuō)：這明明是甜的呀！小梅眉飛色舞的說(shuō)：我與爺爺不分離、不分梨！
大愛(ài)則是仁愛(ài)，是默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的愛(ài)。我有一個(gè)大學(xué)生表姐王玥影，她的工作是志愿者，這是一個(gè)微不足道的工作，卻是她的夢(mèng)想，她夢(mèng)寐以求的工作，我問(wèn)她為什么，她卻說(shuō)：為大家服務(wù)是快樂(lè)的，若用自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去是光榮的！每次我問(wèn)她她都是這樣回答我的，他每天的工作就是在幫找不到路的旅客找到正確的道路，為別人服務(wù)……
德·亞米契斯用自己的作品講述了，在一個(gè)四年級(jí)男生安利柯他的所見(jiàn)所聞，有俠義之舉、有品學(xué)兼優(yōu)、有助人為樂(lè)、還有堅(jiān)強(qiáng)不休……那平凡的事例讓我們用心去感受愛(ài)，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)是無(wú)處不在的，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都充滿了愛(ài)！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)，幫助他人，將這美好的品質(zhì)一代又一代的傳下去！
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇24
別人都說(shuō)，母愛(ài)如水，剛?cè)嵯酀?jì)，緩緩流淌。但我認(rèn)為，父愛(ài)如水，它是深深流進(jìn)兒女心底的愛(ài)的源泉。父愛(ài)如水，輕柔地?fù)崦沂軅男摹?/p>
一個(gè)早晨，壞天氣引領(lǐng)著壞心情注入人們的心中，詮釋了這個(gè)早晨注定的不美好。爸爸做了兩份花生蓮藕湯粉，當(dāng)他吃得津津有味時(shí)，卻看我躊躇不決，始終不動(dòng)筷子，便說(shuō)：“快吃啦，還要去上學(xué)呢�！蔽夷懬拥卣f(shuō)：“我不想吃花生和蓮藕，它們一點(diǎn)也不好吃�！卑职中钠綒夂偷卣f(shuō)：“再做一份也來(lái)不及了，快吃吧，不吃花生和蓮藕就好啦�！蔽宜Ｆ鹆诵『⒆悠猓骸安怀跃褪遣怀�，米粉已經(jīng)被花生和蓮藕污染了，就不吃！”我和爸爸杠上了。終于，爸爸耐不住性子，怒目圓睜地瞅著我，把我罵了一頓。我號(hào)啕大哭，背上書(shū)包，自己跑去了學(xué)校。上午的四節(jié)課，肚子一直在“咕咕”叫，四肢也沒(méi)有力氣。放午學(xué)了，陽(yáng)光格外刺眼，和我的心情唱起了反調(diào)。終于回到家了，鋪?zhàn)永锶藗儩?jì)濟(jì)一堂，天助我也，我像做賊一樣從人們的背后溜上樓。走到飯廳時(shí)，我的心震撼了：飯桌上放著一碗雞湯面，還騰著縷縷熱氣。心想：看來(lái)爸爸算準(zhǔn)了我的回家時(shí)間，特地給我做的，知道我最好這口。眼睛里一絲灼熱，我每品嘗一口，溫暖都深深地流淌在心間，愛(ài)的滋味都濃濃的洋溢在嘴里。
爸爸精心準(zhǔn)備的面條撫平了我心田的創(chuàng)傷，還讓我感受到含蓄的父愛(ài)，那濃濃的滋味，至今還洋溢在我的嘴里，溫暖我的心間。
六年級(jí)愛(ài)的作文 篇25
“愛(ài)”，人們常把這個(gè)字放在兒女情長(zhǎng)上去降低這個(gè)字的價(jià)值�！皭�(ài)”，人們常用它去形容愛(ài)情，似乎沒(méi)有多少個(gè)人去用另一種語(yǔ)言或方式去談?wù)撍�，可是�?ài)這個(gè)字的價(jià)值不僅只有這些，還有更多。
是摯愛(ài)。就像一位老先生奮斗一生為著自己心中的那份光，把自己的生命給了自己畢生摯愛(ài)的事業(yè)，然后去另一個(gè)世界繼續(xù)傳承他的那份愛(ài)。
是慈愛(ài)，就像作家蕭紅的祖父一樣，給他無(wú)限溫和的慈愛(ài)。蕭紅的祖父坐在菜園子里的長(zhǎng)椅上，旁邊年幼的蕭紅踢壞了爺爺，剛種好的小白菜，爺爺只是笑笑沒(méi)有去責(zé)怪，這是爺爺對(duì)蕭紅的慈愛(ài)。
是疼愛(ài)。父母親每天厲聲批評(píng)和訓(xùn)斥我們，祈愿我們?cè)趯?lái)的日子里不為當(dāng)初后悔，好好讀書(shū)，走好這唯一的出路，望我們有一天能金榜題名，踏馬而歸。
是熱愛(ài)。我們都執(zhí)著于自己的初始，堅(jiān)守著自己的信念，追逐著自己的夢(mèng)想，為自己的熱愛(ài)奔赴山海，為自己的熱愛(ài)沖向刀尖，為自己的熱愛(ài)去追逐光，去追逐夢(mèng)，成為自己最想成為的那個(gè)人。
愛(ài)是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)吹去塑雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
愛(ài)可以是任何事物，永遠(yuǎn)不要把它指定擱在一個(gè)詞匯上。
要問(wèn)我的愛(ài)是什么？我可以告訴你，我的愛(ài)是奮不顧身，追求自己的熱愛(ài)。
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