有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字6篇,歡迎大家分享。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
“我有許多小秘密、小秘密,就不告訴你,就不告訴你......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想起了我自己的秘密。
我小聲告訴你:“我的秘密是---怕狗!
大家聽(tīng)到后可別笑我呦,因?yàn)槲遗麓蜥槪?tīng)媽媽說(shuō)被狗咬傷,須要及時(shí)打狂犬疫苗, 而我一聽(tīng)到打針,屁股就疼,渾身打顫,就想哭。所以我從小時(shí)候記事起就怕狗。無(wú)論是大狗還是小狗,只要會(huì)叫,我見(jiàn)到就躲。
記得有一次,我上葫蘆絲班,媽媽騎車(chē)送我。剛下樓,我就看到兩條大狼狗在相互狂叫,特別響亮。沒(méi)等媽媽把車(chē)發(fā)動(dòng)完,我立即跳上車(chē),急忙地說(shuō):“快 走!眿寢尣幻靼椎恼f(shuō):“急什么?”我慌張地說(shuō):“狗!狗!”媽媽笑著說(shuō):“不就是兩條狗么嘛,至于那么害怕,那么驚慌。”我也笑著說(shuō):“這是我的秘密 哦!
秘密是不能告訴人不能讓人知道的,今天我把我的秘密告訴了大家,那就不是秘密了。說(shuō)出來(lái)真輕松,真好!哈哈!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
光陰似流水,不一會(huì)兒,一節(jié)課就過(guò)去了;不一會(huì)兒,一天就過(guò)去了;不一會(huì)兒,我的六年小學(xué)生涯,也過(guò)去了。正如朱自清先生說(shuō)的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?
如果人生是一場(chǎng)比賽,那我的起點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長(zhǎng)的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂(lè)的日子也愈過(guò)的差不多了吧,但是未來(lái)的日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!蔽蚁胫熳郧逑壬诎l(fā)表自己的感慨時(shí),心情與我也無(wú)異吧。
再回首,我又怎能只滯留在過(guò)去,而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來(lái)呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成長(zhǎng)經(jīng)歷;蛟S,這就是生活吧!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的.才智,沒(méi)有太嚴(yán)密的思維,沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!
讓我們一起為夢(mèng)想而努力!
讓我們一起尋找自己的明天!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
那天晚上,富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕!钡亟,富人才回到家中,手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái),叫富人歇一歇腳。
“這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看,問(wèn)道。
富人微笑著:“你打開(kāi)看看吧。”
小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙,打開(kāi)盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒!那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂(lè)盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”
原來(lái),領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天,富人專(zhuān)門(mén)問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她,還告訴她了一件事:院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫(xiě)的一篇日記,其中有一句話是院長(zhǎng)潸然淚下:……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當(dāng)做我的生日!
這時(shí),小男孩也想起了日記中的那段話,。他又想起來(lái),他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”
富人蹲下身來(lái),輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛,除了天真的夢(mèng),純潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。
童年的我,淘氣,頑皮。那是,我還在鄉(xiāng)下,弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)條件還不算太好,有電視卻收不到節(jié)目。無(wú)奈之下,我和弟弟開(kāi)始尋找樂(lè)趣。
我們剛開(kāi)始準(zhǔn)備烤山芋,可這是哪來(lái)的山芋? a 計(jì)劃取消!在毒辣的太陽(yáng)下,我們像兩只無(wú)頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒(méi)有什么收獲,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽(yáng)光曬得我無(wú)精打采。突然,我的目光撞到了一個(gè)蜂窩,我露出邪惡的笑容,拉著弟弟,對(duì)他耳語(yǔ)幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍,小心翼翼的靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來(lái)弟弟被突如其來(lái)的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說(shuō)罷,拉著弟弟朝家跑去。我們?cè)谔镆袄锱艿臐M(mǎn)頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來(lái)越慢,干脆停了下來(lái),他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們放棄了追殺,離開(kāi)了田野。
我們各自攙扶著,緩緩地朝家走去。
這是我童年的故事,至今想起還覺(jué)得有幾絲留戀。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6
責(zé)任是人的骨架,沒(méi)有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫(huà)。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好知識(shí),才能對(duì)得起自己,才能對(duì)得起為自己成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的 家長(zhǎng)和老師們。
說(shuō)到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺(jué)睡過(guò)頭了,所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后,我把沒(méi)看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡著了,忘記檢查鬧鐘是否打開(kāi)。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。
我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會(huì)遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎?要是我心里想著明天要早起,會(huì)遲到嗎?由于我對(duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé),所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。
通過(guò)這件事,使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作,同時(shí)會(huì)贏得他人的尊重。有了責(zé)任心,才會(huì)有信念、有力量、有勇氣,才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中,讓責(zé)任成為我行路的向?qū),指路的明燈?/p>
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