關(guān)于六年級(jí)軍訓(xùn)作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
磨練人的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，它把我們的棱角磨得圓滑了些許，也教會(huì)了我們?cè)S多我們平常學(xué)不到的事情和東西。
明天我們即將離開(kāi)，我們對(duì)軍訓(xùn)的感覺(jué)，也從開(kāi)始的有些許抵觸和抱怨到了后來(lái)的積極。我們也喜歡上了這個(gè)地方，離別前夕，我們對(duì)軍訓(xùn)的，對(duì)軍訓(xùn)基地，對(duì)教官都有了不舍。
明天就是要檢驗(yàn)我們成果的時(shí)候了，我們一定要努力在努力，不讓老師們和教官們失望，我們要把這幾天學(xué)的成果展現(xiàn)出來(lái)，努力做到最好。
軍訓(xùn)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，不管怎樣都不放棄，一定要堅(jiān)持下去，它也教會(huì)我們堅(jiān)持，不管多累，不管腳有多疼，一定不輕言放棄。它還教會(huì)了我們不怕苦不怕累，在苦中尋樂(lè)的精神，讓我們體會(huì)到痛并快樂(lè)著，讓我們能忍受住苦和累，再累再苦也不能放棄。
在軍訓(xùn)剛開(kāi)始時(shí)，我的內(nèi)心是有一點(diǎn)忐忑和抱怨的，可當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我心里只剩下對(duì)軍訓(xùn)的積極態(tài)度和對(duì)軍訓(xùn)的感謝。它讓我們自強(qiáng)自立，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，我們做了平常做不到，或根本不去做，沒(méi)做過(guò)的事，我們學(xué)會(huì)了整理床鋪，疊被子，洗衣服等家務(wù)，這些是我們平常想都沒(méi)想過(guò)的家務(wù)事。我們通過(guò)這次軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了這些，這樣我們就可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，幫他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，而不是一味的去麻煩他們，我們學(xué)會(huì)了體諒他們，學(xué)會(huì)了體諒老師。
軍訓(xùn)能讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān)，學(xué)會(huì)僵持，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，還讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
在上個(gè)星期，學(xué)校組織我們五年級(jí)的同學(xué)去參加軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)的第四天中，讓我難忘的是水上活動(dòng)——?jiǎng)澊Ｄ翘斓脑绯�，教官帶著我們一連到儲(chǔ)物室拿救救生衣和水槳。教官站在門(mén)口說(shuō)：“你們小心點(diǎn)啊，不然會(huì)掉進(jìn)這冰冷赤骨的水里的�！甭�(tīng)了教官的話，我心驚膽戰(zhàn)地去拿救生衣和水槳。走到一個(gè)小湖邊，那就是我們劃船的地方。教官跟我門(mén)說(shuō)了幾個(gè)要求：在劃船的時(shí)候，要靠邊坐，不然就會(huì)沉船。在劃船的過(guò)程，不能站起來(lái)。教官還教了我們?cè)趺磩澊�，船漿到一半就可以了……”聽(tīng)完了教官羅羅索索的指導(dǎo)后，4個(gè)人一條船，我和三個(gè)好朋友迫不及待坐在同一條船。上船時(shí)，教官叮囑，重一點(diǎn)的坐前頭，輕的坐后頭。我還挺輕的，坐在了后頭。開(kāi)始劃了，教官先帶頭，一起向前劃。劃了一半，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒。怎么一個(gè)勁得在打圈兒呢？坐在后頭的我，提了個(gè)建議，我和我斜邊的同學(xué)向前劃，小鐘和小謝向后劃，形成一個(gè)交叉。我們使勁的劃啊劃，還是轉(zhuǎn)圈，怎么辦呢？小關(guān)說(shuō)：“不如，前面的向前劃，后面的向后劃，好嗎？”大家同意了她的建議。我按照她的方法劃呀劃，突然，一聲長(zhǎng)哨。教官叫我們上岸，可我們不會(huì)劃船……
過(guò)了一會(huì)兒，教官把我們幾個(gè)拉了上岸。教官：“恭喜你們終于上岸！”唉，我的心里還有著那幾番滋味。通過(guò)這次劃船，我令悟到了：劃船首先學(xué)好劃船的知識(shí)，明白劃船的方法，這樣才算會(huì)劃船。在這次劃船當(dāng)中，我們四個(gè)只要做到團(tuán)結(jié)一心，但還未令略到當(dāng)中的方法。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
5天艱難的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，心里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的滋味，有慶幸、有不舍，有難忘，還有……悲喜交加……
軍訓(xùn)很苦，也很累，但我們大家都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們第一天跨進(jìn)校門(mén)，一位那時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生的教官站在了我的面前，他姓潘。
第一天，我們來(lái)到教室，潘教官站在我們的面前，神情嚴(yán)肅，大家絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)從集體安排，我們?cè)诳坎賵?chǎng)的右邊進(jìn)行訓(xùn)練，站軍姿、原地踏步、向后轉(zhuǎn)、想左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……都比我們想象中的難、累。
第二天，潘教官比第一天還要“狠”，足足讓我們站了20分鐘的軍姿，有些人忍不住動(dòng)來(lái)動(dòng)去，被潘教官看到了，那可不得了！
第三天、第四天更是難上加難！有時(shí)，任宇和周雪芹會(huì)鬧一些笑話，其實(shí)軍訓(xùn)也算是快樂(lè)的。
五天很快過(guò)去了，潘教官?lài)?yán)格的訓(xùn)練和耐心的指導(dǎo)，也讓我們有了很大的改變。流汗不能擦，蚊叮不能抓。雖然很累，但磨練了我們的意志，讓我懂得了要百折不撓，堅(jiān)持就是勝利的道理。同樣，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該努力，獨(dú)立戰(zhàn)勝種種難題，克服一道道難關(guān)，加油在初中生活里，學(xué)得更好，學(xué)得更棒!
今天，是軍訓(xùn)的閉營(yíng)式，我們應(yīng)該解放了，但我卻有一些不舍，潘教官那嚴(yán)肅的臉，微笑的臉都深深印在我的心中!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這艱難而又難忘的軍訓(xùn)!
再見(jiàn)了，軍訓(xùn)！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
“軍訓(xùn)”這個(gè)詞離我們似乎是挺遙遠(yuǎn)的，對(duì)于軍人，我們也只是知道他們保衛(wèi)家園罷了，他們每天的生活，每日的訓(xùn)練，都鮮為人知，但在今天，我們體驗(yàn)了軍訓(xùn)——六年級(jí)同學(xué)參加了學(xué)校開(kāi)展的軍訓(xùn)活動(dòng)。
下午，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。出發(fā)前，徐潔麒還說(shuō)：“到大操場(chǎng)軍訓(xùn)，這下我們爽了！”可這個(gè)調(diào)皮鬼是做了白日夢(mèng)了，負(fù)責(zé)我們班的湯教官可不吃素的，他對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，先對(duì)我們的立正姿式進(jìn)行了訓(xùn)練，這就是所謂的“站軍姿”。
“頭抬起來(lái)！就是地上有金子也不能去撿！”“小腹微收，胸挺起來(lái)！”“拇指貼在食指第二指節(jié)，中指貼著褲縫！”“眼睛平視、不許笑，嗯！”……湯教官這副威嚴(yán)，往那兒一站，就能頂校長(zhǎng)。
我們站了十分鐘左右，就覺(jué)得累了。許多同學(xué)放松了，都被教官批評(píng)了，我想蜷一下僵了的手，轉(zhuǎn)念一想：“不行！解放軍叔叔烈日，冒風(fēng)雪都能站一小時(shí)以上，經(jīng)軍長(zhǎng)征時(shí)便不用說(shuō)，我們?nèi)穗m小，也不能十分鐘就散了架呀！”
我想著，挺真了身板，在寒風(fēng)中立著。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
這天，學(xué)校通知我們要出去軍訓(xùn)五天，我的臉馬上就拉長(zhǎng)了。所謂軍訓(xùn)就是這五天要像軍人一樣的生活。軍人的日子好過(guò)嗎？好不好過(guò)大家都知道。
我們來(lái)到了軍訓(xùn)的地點(diǎn)——龍騰訓(xùn)練基地，并且遇見(jiàn)了我們的教官——吳教官。他肥肥胖胖的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，看起來(lái)和藹可親，走起路來(lái)像一只熊一樣。原以為吳教官?zèng)]那么兇，結(jié)果他的第 一句話就把我深深地嚇住了：“把你們的包放下！”我心里想：“糟了！俺們沒(méi)好日子過(guò)了�！碑�(dāng)時(shí)，我那“幼小”的心靈受到了嚴(yán)重的傷害。
在基地的那幾天，發(fā)生了許多事情，最令我難忘的是“煙霧逃生。”一天下午，我們被吳教官帶領(lǐng)到操場(chǎng)上，說(shuō)什么另外一個(gè)何教官要給我們講煙霧逃生的演練。哎！我最討厭這個(gè)何教官了，一天到晚 就只知道喊：“一，二，坐直�！闭f(shuō)起話來(lái)像念經(jīng)一樣，煩死了，說(shuō)話時(shí)笑容毫無(wú)，就像被收購(gòu)了笑臉的人。他開(kāi)始講：“現(xiàn)在，我來(lái)給大家講一下煙火逃生的方法，大家要認(rèn)真聽(tīng)，待會(huì)兒我們是要做 測(cè)試的！”我不由得大吃一驚，：什么？還要做測(cè)試？難道真要燒一堆火，讓我們鉆出去？……過(guò)了一會(huì)兒，教官講完后，在男生宿舍里放了五顆煙霧彈。頓時(shí)，煙氣四處彌漫，教官叫我們進(jìn)去走一趟 。我蹲著鴨子步進(jìn)去，一進(jìn)去，就被嗆住了。我才意識(shí)到自己忘帶帕子了，于是，胡亂吐了些口水在衣服上，捂著口、鼻，急速飛奔出男生宿舍。
時(shí)間過(guò)得真快！第五天，我們和教官分別的時(shí)候到了。我們都難舍難分。教官對(duì)我們說(shuō)了許多話，并且用軍人的最高禮節(jié)給我們道別：行軍禮。吳教官平時(shí)很兇，他最喜歡說(shuō)的一句話就是：“你娃再說(shuō) 一句話，老子把你勾子鏟腫�！钡牵幢闶氰F石心腸的人，在與他一起朝夕相處了五天五夜的教官分別時(shí)，也會(huì)難過(guò)至極，更何況是我們小孩子呢？我們每個(gè)人都拿著紙擦眼淚，心中有說(shuō)不清的難受 。
在基地里，我們都討厭吳教官的粗俗和兇狠，可是聽(tīng)過(guò)吳教官的話以后，馬上對(duì)他肅然起敬，他那平凡真誠(chéng)的語(yǔ)言現(xiàn)在仍然還在我的耳邊回蕩。我們相信他會(huì)記住我們班的：一個(gè)在五天之內(nèi)打了五場(chǎng)架 的'班，淘氣的班，一個(gè)教官十分頭痛的班級(jí)。
一個(gè)普普通通的龍騰訓(xùn)練基地，卻令我們有這樣不普通的感情！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
軍訓(xùn)生活結(jié)束了。四個(gè)半天的風(fēng)吹日曬，四個(gè)半天的摸爬滾打，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。
在火辣辣的太陽(yáng)下，我們站軍姿，排方隊(duì)；在綠茵茵的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。軍訓(xùn)生活苦中有樂(lè)，使我終身難忘！這也為我們的“小學(xué)生涯”畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)就是這樣一段生活，使每個(gè)人在一次又一次的訓(xùn)練中慢慢成長(zhǎng)；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水與雨水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課給我們帶來(lái)的記憶是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也回憶不完的。它使我們體質(zhì)增強(qiáng)、意志磨練、思想轉(zhuǎn)變，讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的作用。這一次軍訓(xùn)中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性。在這段日子里，我們終于懂得了團(tuán)隊(duì)精神。只有共同認(rèn)真地做事，才能把事情做好。軍訓(xùn)同樣也改變了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們這群“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子一下子長(zhǎng)大了許多。軍訓(xùn)也將組織和紀(jì)律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的初中生的心中，讓我們變成了有組織有紀(jì)律全面發(fā)展的好學(xué)生。軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。
在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
我們學(xué)校進(jìn)行了六年級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)。3天的軍訓(xùn)生活，我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的3天里，我懂得了軍訓(xùn)的真正意義，更深深地了解了“吃得苦中苦，方為人上人。”的含義。
就在軍訓(xùn)的第二天，教官們就先給我們來(lái)了個(gè)下馬威——站軍姿三十分鐘。雖說(shuō)只是三十分鐘，但在烈日當(dāng)空下，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)“光榮”地倒下了。還好，教官們也是會(huì)體貼的把身體不好的同學(xué)扶到樹(shù)陰下，并為他們抹汗�？墒牵�(dāng)教官們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)有同學(xué)動(dòng)的話，那就慘了，動(dòng)的同學(xué)再加十分鐘。�。≤娏钊缟�，大家只好服從。
當(dāng)然，教官們也是會(huì)說(shuō)笑的。當(dāng)大家休息時(shí)，教官就會(huì)教我們唱軍歌，還與我們聊聊部隊(duì)的生活。每當(dāng)我聽(tīng)到他們講部隊(duì)生活時(shí)，我都會(huì)感到敬佩。原來(lái)，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著自己飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò)：“軍訓(xùn)么反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管炎熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說(shuō)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著呢。
艱苦的3天終于過(guò)去啦，我們也光榮的完成啦我們的使命，因?yàn)樵诒硌莸臅r(shí)候，都很認(rèn)真。
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