煩惱六年級(jí)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的煩惱六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱六年級(jí)作文1
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)、電腦各種電器化產(chǎn)品遍布了我們的生活。各種名牌汽車(chē)也層出不窮。為了跟上日新月異的社會(huì)，我家最近也買(mǎi)了一輛“別克”汽車(chē)�？蓻](méi)想到開(kāi)車(chē)，也有煩惱。
剛買(mǎi)新車(chē)的第一天，我們?nèi)遗d高采烈地坐上了新車(chē)其樂(lè)融融地去了寶龍超市第四層的“北疆飯店”吃飯慶祝。我們有說(shuō)有笑地到了寶龍廣場(chǎng)，可是停車(chē)位異常緊張，好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，就在媽媽準(zhǔn)備倒車(chē)的時(shí)候，一輛黑色的寶馬猛沖了過(guò)來(lái)，一下子停在了那個(gè)停車(chē)位上，我們無(wú)可奈何，只得再找新的停車(chē)位。
吃過(guò)晚飯，我們走出超市，坐回到車(chē)?yán)�。媽媽把�?chē)倒了出來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，有一輛奧迪牌子的車(chē)早已等在我們的左邊。正當(dāng)它準(zhǔn)備停車(chē)的時(shí)候，一輛來(lái)自上海的奔馳車(chē)飛快地開(kāi)了過(guò)來(lái)，——它也想停車(chē)。兩輛車(chē)的速度都很快，也都沒(méi)有退讓的意思，那轟隆隆的馬達(dá)聲好像在說(shuō)：“這個(gè)停車(chē)位我要定了！”只聽(tīng)得“砰”的一聲，兩車(chē)碰撞在一起。我被嚇得目瞪口呆，雙方人在路上吵得不可開(kāi)交。
回家的路上我不禁陷入了沉思：“雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，可畢竟資源土地是一些的，一些有權(quán)有錢(qián)的人開(kāi)著跑車(chē)、住著豪宅時(shí)間長(zhǎng)了、久了，就連基本的互相謙讓都做不到了，在路上隨地吐痰亂扔垃圾把車(chē)開(kāi)的跟飛機(jī)似的，闖了禍仗著自己有權(quán)、有錢(qián)托人找關(guān)系想減輕責(zé)任，但最終還是逃脫不了法律的制裁。
煩惱六年級(jí)作文2
你要是問(wèn)我最近有什么煩惱？我一定回答－一牙箍！牙箍太煩啦！
自從戴上牙箍后，我的上牙齒和下牙齒幾乎都碰不到面了。先不說(shuō)難不難受的問(wèn)題，戴上它我都不敢露出牙齒了。雖然我們班沒(méi)有人給我取外號(hào)，但是戴上它總覺(jué)得不美觀。以前每到一處旅游的地方，我總會(huì)開(kāi)心的綻放出一個(gè)大笑臉，現(xiàn)在我只能笑不露齒了。
自從戴上它，再也不敢張大嘴巴肆無(wú)忌憚地與別人交談，再也不能放聲大笑啦。生怕別人看見(jiàn)了笑話我有＂鐵齒銅牙＂。
戴上它以后老覺(jué)得牙齒很酸很痛，像整口牙馬上就要全掉了的感覺(jué)。吃東西也很難受，每當(dāng)一不小心用力咬了一口菜時(shí)，牙齒就像用電鉆在上面打了一個(gè)大洞似的，疼痛的感覺(jué)直往牙齦里鉆，從牙尖到牙齒根部，一下子又麻又痛，比孫悟空的頭被唐僧念了幾十萬(wàn)遍的緊箍咒還緊還痛。
更煩的是有些牙齒不好、但尚未裝上牙箍、又愛(ài)美的同學(xué)一個(gè)個(gè)問(wèn)我“疼不疼？”“會(huì)不會(huì)覺(jué)得很難看？”“有什么感覺(jué)？”這些問(wèn)題一開(kāi)始我還不厭其煩的一一解答，可是這樣的同學(xué)太多了，我都快煩死了，他們天天像一群不知疲倦的小蜜蜂“嗡嗡”地圍著我轉(zhuǎn)。所以啊，到了后來(lái)，每當(dāng)有這樣的“蜜蜂”出現(xiàn)時(shí)，我只能說(shuō)——＂你戴過(guò)之后不就知道了嗎？＂
讓我最煩的是牙箍上有許多小尖尖，它可會(huì)戳我了！每次吃飯說(shuō)話的時(shí)候，這些小尖尖都不停的戳我的口腔粘膜，我只好用一些小食物粘住那些小尖頭�，F(xiàn)在我的口腔里真是傷痕累累，千瘡百孔��！
算了，它再煩我也沒(méi)有辦法呀！我必須堅(jiān)持一下，因?yàn)樵龠^(guò)四個(gè)多月，我就可以和牙箍說(shuō)再見(jiàn)了，到時(shí)，就能亮出一口又白又整齊的牙齒了！
煩惱六年級(jí)作文3
“太陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)，我們帶著七彩夢(mèng)想走向未來(lái)�！蔽覀兪菐缀醭@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七彩陽(yáng)光。然而，在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，也有一些揮之不去的煩惱。
今天早上，天氣萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上歡樂(lè)地唱著歌，我哼著小曲開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。誰(shuí)知一進(jìn)教室，幾個(gè)游手好閑的人對(duì)我說(shuō)“胖子，今天早上吃了幾個(gè)饅頭呀！”胖子，我還有根油條，你來(lái)一根？”對(duì)于這種情況，我早已司空見(jiàn)慣了。我故意裝作沒(méi)聽(tīng)到，拿出書(shū)裝作在看，心里卻想：胖怎么了，我們胖子可是鄧小平爺爺改革開(kāi)放的成果。人不能看外表，我堂堂一個(gè)書(shū)生，胖只是外表，肚子里裝得可都是知識(shí)。
其實(shí)，我小時(shí)候也不是很胖，就是我一不開(kāi)心的時(shí)候，我就一直吃，瘋狂地吃，從此以后胖起來(lái)了就一發(fā)不可收拾，想減都減不下來(lái)。但我的力氣可大了，班上掰手腕沒(méi)人能掰過(guò)我�？墒�，體育一塌糊涂。特別是俯臥撐。我下去了起不來(lái)，起來(lái)了下不去。每到體育課我就裝病。不是頭痛，就是肚子痛，再不行就直接裝暈，但是，總有失敗的時(shí)候。一旦被發(fā)現(xiàn)了，我就會(huì)被罰跑十圈。十圈跑完了，就累得氣喘吁吁，汗流浹背，已經(jīng)找不著北了。更可惡的是邊上還有起哄的同學(xué)說(shuō)：“胖子，加油！加油！”
不過(guò)我相信，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)煩惱是暫時(shí)的。只要少吃點(diǎn)，多動(dòng)動(dòng)一點(diǎn)，我就不會(huì)為胖而煩惱了！
煩惱六年級(jí)作文4
小小少年，全身無(wú)力；頭發(fā)烏黑，心力憔悴。怪只怪重重的煩惱把我擊倒，媽媽的嘮叨恨比天高。我現(xiàn)在真是郁悶透了。
我懷疑別人家的孩子是來(lái)懲罰我的。媽媽又在嘮叨：“你看看別人的孩子，成績(jī)多穩(wěn)定。你看你，同樣是小孩，差別怎么就這么大？”這咒語(yǔ)讓我失了魂，丟了魄。我怎么就不是別人家的孩子呢？倒成了別人家孩子的替代品。這咒語(yǔ)好似一根根麻繩，纏得我喘不過(guò)氣來(lái)。即使考得好，也是幾句輕描淡寫(xiě)，不痛不癢；一旦考砸了，輕則五雷轟頂，重則七十大板，而那別人家的孩子總不失時(shí)機(jī)地如影隨形，我真是煩透了。
這天語(yǔ)文調(diào)研，本想考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果撲了個(gè)空。68.5這個(gè)可怕的分?jǐn)?shù)，讓我手冒冷汗，背部發(fā)虛地過(guò)了一天。要是給媽媽看，那位別人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒謊被查出來(lái)，那我就是犯了滔天大罪，萬(wàn)萬(wàn)使不得。說(shuō)不定，媽媽會(huì)大發(fā)慈悲呢�？墒�，這百年不遇的幸運(yùn)不可能會(huì)砸在我頭上。我提著卷子一步一步顫顫驚驚地到媽媽面前坦白。媽媽兇狠猙獰的面孔，讓我不寒而栗。要命了！要命了！怎么交代？怎么過(guò)這一關(guān)？怎么辦？怎么辦？媽媽發(fā)話了：“這次考得怎么樣？”“68.5！”我靜靜地把書(shū)包放下，等待死神地降臨。一片靜寂，那是暴風(fēng)雨的預(yù)兆�！芭尽钡囊宦�，試卷被媽媽重重地拍在桌上。“你瞧瞧，別人家的孩子……”無(wú)情的咒語(yǔ)如巨石砸在我的心頭，眼淚如斷了線的珍珠一粒一粒地滴落在試卷上。是啊，我為什么不如別人家的孩子呢？我的努力為什么得不到回報(bào)？為什么媽媽就看不到我的努力呢？我到底該怎么辦？
我跑進(jìn)房間，把自己蒙在厚厚的被窩里，任淚水浸濕我的衣衫，我在心中不停吶喊：何時(shí)會(huì)有一盞明燈點(diǎn)亮我心中的黑暗，化解我成長(zhǎng)的煩惱啊？
煩惱六年級(jí)作文5
隨著一陣哇哇的嬰兒啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，轉(zhuǎn)眼工夫，我已經(jīng)成為了一中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有耐人尋味的快樂(lè)，也有揮之不去的煩惱，快樂(lè)暫且不說(shuō)，先聽(tīng)本姑娘向你們?cè)V說(shuō)我的煩惱，誰(shuí)讓我們是朋友呢？既是朋友，就與我有福同享，有難同當(dāng)吧！
說(shuō)實(shí)話，我這煩惱是升入中學(xué)以后產(chǎn)生的。不知從何時(shí)起，我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔著一層水霧，難道我真還得給我心靈的窗戶安上一層玻璃嗎？
升入中學(xué)以后，我不免常有思友之情。小學(xué)時(shí)的一些好朋友都被分到了各個(gè)班中，教室厚厚的墻壁把我們隔開(kāi)了。開(kāi)始，我與我的好朋友還可以經(jīng)常見(jiàn)面，短暫的聊一聊，可后來(lái)，小山似的作業(yè)蜂擁而至，壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，朋友的距離漸漸疏遠(yuǎn)，友誼也就變得越來(lái)越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友誼的我，感到孤獨(dú)無(wú)助，當(dāng)我取得成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，沒(méi)有知心朋友的好言相勸；當(dāng)我因失敗而感到心灰意冷時(shí)，沒(méi)有知心朋友的安慰與鼓勵(lì)朋友在哪里呢？朋友在教室里。朋友在干什么？朋友在寫(xiě)作業(yè)�；厥着c朋友在一起的日子，那可謂是春宵一刻值千金，而現(xiàn)在朋友卻都已各奔東西。
正在成長(zhǎng)的朋友們，如果你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也遇到了類(lèi)似的煩惱，不要悲傷，不要害怕，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，讓我們一起面對(duì)，一起化煩惱為快樂(lè)，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧！
煩惱六年級(jí)作文6
記得我們班的馮怡婷曾寫(xiě)過(guò)這樣的煩惱：由于自己太高太成熟，被人家叫成阿姨。記得我當(dāng)時(shí)還笑呵呵地諷刺她，叫她“阿太”。但這個(gè)星期……唉！
我也碰到了這樣的尷尬狀況。不過(guò)，看我這身高，不大可能被叫成“叔叔”，反而……
我的身高大約1米39，穿上鞋小學(xué)生作文，馬馬虎虎1米4。在我們班里，我就不說(shuō)馬伊諾，郭樂(lè)天這些“大人物”了，那簡(jiǎn)直是皮劃艇和泰坦尼克號(hào)的對(duì)比。可是，可是竟然連小時(shí)候比我矮的多的陳運(yùn)開(kāi)也“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了”
放學(xué)回家，要是和高飛楊胡曉潔跟我同路還好，但偏偏這天不巧，李雨婕也走這條路。結(jié)果我往旁邊一站，馬上凸現(xiàn)了我的“渺小”。其實(shí)，李雨婕只比我大八天，僅僅八天。
還有，我上次游泳時(shí)被別人看成三年級(jí)；發(fā)現(xiàn)四年級(jí)有的人也比我高；被五年級(jí)的胖子看不起……最最麻煩的是：我六年級(jí)了，馬上要升初中了，到那時(shí)就更麻煩了。
其實(shí)，我對(duì)我的身高并不怎么在意，總會(huì)高起來(lái)的。但今天的一件事讓我想起了所有的不愉快……
“你們上次在兒童劇院演奏的薩克斯不錯(cuò)，獲得了的三等獎(jiǎng)！”
“耶！太好了！”我們大聲高呼。按照老師說(shuō)的，我們會(huì)獲得一套燕尾服。那可是氣質(zhì)和典雅的象征！
但隨后的事情讓我漲紅了臉——最小的燕尾服我穿著竟可以唱越劇了！
我找到了老師，哪知老師無(wú)奈的說(shuō)：“沒(méi)辦法，這是最小的了。要讓你穿的合身只能去訂做……要怪，就只能怪你太矮了。”
老師這平淡的話卻像晴天霹雷似地把我擊中了，是啊，我矮又有什么辦法呢？
所以，那些“泰坦尼克號(hào)”們，沒(méi)必要在為自己太高而發(fā)愁了，我巴不得有這么高呢！
煩惱六年級(jí)作文7
我算是世界上一個(gè)著名的“煩惱多多”，我的煩惱可多了，就像天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。哼！你說(shuō)不信，就讓我這個(gè)“百事通（自封的）來(lái)證實(shí)給你們這些見(jiàn)不多，識(shí)不廣的童鞋看吧，請(qǐng)看大屏幕！
每逢星期六，我都會(huì)奮力來(lái)趕稿，當(dāng)然，趕稿的是我的`小說(shuō)�？墒�，在這個(gè)星期六，我遇到了前所未有的煩惱。
星期六下午，我經(jīng)過(guò)了媽咪的特級(jí)批準(zhǔn)，火速般地打開(kāi)電腦，插入U(xiǎn)盤(pán)，繼續(xù)開(kāi)始“對(duì)抗”那被我遺漏很多天的小說(shuō)。這么多天不寫(xiě)，現(xiàn)在似乎靈感激發(fā)。于是，我把自己想到的內(nèi)容一字不漏地打了下來(lái)。可是，寫(xiě)到后來(lái)，我的腦子瞬間麻木了，因?yàn)橄氩怀鋈魏晤^緒。時(shí)間“滴答……滴答”地過(guò)去了，我卻未從腦子里“倒”出一個(gè)字，就是有，也是與我擦肩而過(guò)，一下子就不記得了�！肮险n沒(méi)有聽(tīng)講，好詞好句積累不夠多了吧！關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了吧，活該。”我在心里暗暗地譴責(zé)自己。時(shí)間永遠(yuǎn)都是不等人的。所以，直到了最后的關(guān)鍵，我才從腦子里“擠”出了100多字。唉！誰(shuí)讓文曲星死也不給我靈感呢！只能自認(rèn)自己倒霉了。
唉！原來(lái)想不出頭緒也是一種煩惱，但這似乎是一種很短暫的煩惱，就讓這個(gè)令自己不快的煩惱揮之而去吧，讓快樂(lè)重臨于我的心頭吧！成長(zhǎng)的煩惱作文700字成長(zhǎng)的煩惱作文800字愿望與煩惱作文
煩惱六年級(jí)作文8
各位先生，各位女士。你們好，我是你們?nèi)祟?lèi)的朋友——青蛙，我有一身綠綠的皮膚，上面還有一些黑色的斑紋，我還有一雙水靈靈的大眼睛。我喜歡吃害蟲(chóng)，蚊子、蒼蠅一個(gè)不放過(guò)，在幼年時(shí)我是蝌蚪，長(zhǎng)大后我就成了青蛙了。
唉！多懷念以前的日子呀！那時(shí)我們開(kāi)心地捉蟲(chóng)、唱歌，做游戲，快活極了。有時(shí)還無(wú)憂慮地在水中游玩，我們還總舉行跳高比賽呢！我一蹬可以跳很高，但總摔個(gè)兩腳朝天。
所以我們這兒總是笑聲此起彼伏，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，我們就認(rèn)為這兒是我們自己的“蛙家天堂”
現(xiàn)如今，我們已經(jīng)七零八落了。我們家里就剩我一個(gè)蛙了。在那天，我們一家去稻田里吃害蟲(chóng)我吃飽了，就先回家了，剛走一步初中，一張大網(wǎng)從天而降，網(wǎng)住了我。一個(gè)大手向我襲來(lái)，把我拎了起來(lái)，還說(shuō)：“這么肥，又可以多賣(mài)錢(qián)了。”我被放在一個(gè)水池里，定睛一瞧，爸爸、媽媽、哥哥全在這兒呢！我企圖逃跑，可池邊太滑了。上去又下來(lái)，上去又下來(lái)，就是出不去。
第二天我裝死，那人一看說(shuō)：“��！錢(qián)又少賺了點(diǎn)。”說(shuō)完，把我朝外面一扔，我一跳逃了。
我逃呀逃逃到一片有水的荒地，那兒有許多同胞，它們還收養(yǎng)了我這只“流浪蛙”呢！
我和那兒的同胞在一起快樂(lè)地生活。
雖然我不覺(jué)的孤單、害怕了，但是我還是想回到媽媽身邊。
人類(lèi)，別傷害青蛙了，青蛙是莊稼的守護(hù)神呀！
煩惱六年級(jí)作文9
終于到了星期四！全班同學(xué)都等待著這一天，只因今天，有一節(jié)七天才能盼到一次的音樂(lè)課！
一到下午，大家一掃平時(shí)的憂慮，臉上都換成了笑嘻嘻的表情。終于到了星期四，可以好好放松一下了！在六年級(jí)，信息課和閱覽課已經(jīng)不存在了，體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課也少得可憐，怎能不讓我們格外珍惜這寶貴的技能課呢？
隨著下課鈴聲的響起，大家都像矯捷的兔子一樣飛奔出教室，四處望望音樂(lè)老師來(lái)了沒(méi)有�？刹恢獮槭裁�，語(yǔ)文老師卻提早到了教室。一些同學(xué)愣住了，看大家的表情真是“五彩斑斕”，難不成……我看到語(yǔ)文老師手中端的那厚厚一沓的試卷，心中暗暗祈禱：那只是作業(yè)，那只是作業(yè)……
上課了，音樂(lè)老師居然走進(jìn)了教室，同時(shí)，語(yǔ)文老師也走了出去。全班同學(xué)都懸在半空中的心也終于落了下來(lái)。結(jié)果，音樂(lè)老師竟然又離開(kāi)教室走遠(yuǎn)了。全班同學(xué)的眼前都似乎烏云滾滾而來(lái)，我們都預(yù)感到接下來(lái)要發(fā)生什么事，一個(gè)個(gè)像打了蔫的茄子，癱了下來(lái)！
果然，語(yǔ)文老師很快走了回來(lái)。她回到講臺(tái)上，很平靜地說(shuō)：“開(kāi)始考試！”班級(jí)里立馬響起了陣陣哀嚎。一個(gè)同學(xué)實(shí)在受不了了，便站起來(lái)大聲喊了一句：“老師！”老師一回頭，冷冷地回答：“怎么啦？”那同學(xué)一看見(jiàn)老師那犀利的目光，又一下子軟了下來(lái)。
唉！可憐的音樂(lè)課又泡湯了！不是上次語(yǔ)文考試的試卷還沒(méi)下發(fā)分析嗎？咋又考？但是不管怎么樣，我們還是都得忍氣吞聲。難道，你還想和語(yǔ)文老師去談一談音樂(lè)課什么時(shí)候還？誰(shuí)有豹子膽！希望渺茫！
有借無(wú)還的音樂(lè)課，無(wú)法訴說(shuō)的煩惱！
煩惱六年級(jí)作文10
作文時(shí)由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的群體。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。
作文是煩惱?還是朋友?其實(shí)我也不清楚。有時(shí)是煩惱，有時(shí)是朋友。在考場(chǎng)上，如果你不重視它，它就和你鬧別扭，一扣就是好多分，不成煩惱就怪了。如果你和它交朋友，去了解它，它就是你的好朋友，給你幫助可大了，其中的學(xué)問(wèn)也很多。我經(jīng)常和作文交朋友，懂得道理，寫(xiě)下來(lái);看美景，發(fā)感慨，寫(xiě)下來(lái);參與活動(dòng)，很留念，也寫(xiě)下來(lái)。但是，有時(shí)它也做個(gè)煩惱跟著我，甩也甩不掉。尤其是記敘作文，總和我作對(duì)，怎么寫(xiě)都像是流水賬，寫(xiě)不‘活’。
要化解煩惱，要具備這三樣?xùn)|西：
1、有一顆想寫(xiě)作文的心。
2、有一雙留心觀察的眼睛。
3、有一個(gè)積累好詞佳句的頭腦。
現(xiàn)在我們可以開(kāi)始化解煩惱，了解作文了。首先要多看書(shū)，多積累。冰凍三尺，非一日之寒。之后要多練習(xí)，多運(yùn)用寫(xiě)作方法。最后要多讀，多修改。比如我的煩惱：記敘文，就需要多描寫(xiě)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)，這樣文章才能寫(xiě)‘活’;寫(xiě)生動(dòng)。
要交朋友，其實(shí)也一樣，不過(guò)要做得更好，更了解作文。時(shí)間長(zhǎng)了，練熟了，就成了好朋友。別說(shuō)，作文還真是個(gè)可靠的朋友呢!想想，它幫了我多少忙呀�？荚噹臀业姆�;喜、怒、哀、樂(lè)都聽(tīng)我傾訴
現(xiàn)在，我覺(jué)得作文已經(jīng)不是煩惱了，是我形影不離的好朋友!
煩惱六年級(jí)作文11
漫步于金色的沙灘，暮然回首，身后留下的是一串金色的腳印，哪知成長(zhǎng)的煩惱已爬上心頭。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，又回到了那略帶趣味的童年。無(wú)憂無(wú)慮地，擁抱草地，仰望藍(lán)天，體會(huì)生活的美好。漸漸地，步入少年，心中的煩惱接踵而來(lái)。學(xué)習(xí)上的壓力是沉重的，生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時(shí)，我匪夷所思：我還是一個(gè)孩童嗎?不，這是否定的。
那為什么我還要去聽(tīng)從父母的安排呢?或許：每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo)，他不能總依靠在爸爸媽媽那結(jié)實(shí)的臂膀下，總有一天，得單飛……我明白爸媽的勸告是對(duì)的，但身處叛逆期的我是不想聽(tīng)的，他們的嘮叨是枯燥乏味，可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時(shí)真的不知道我要什么，缺什么，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就去買(mǎi)一些我不要的東西。我想傾訴，卻沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)，只是再聊一些我不感興趣的話題，有時(shí)我會(huì)感覺(jué)于他們?cè)谝黄鹗菬┰甑�，又只能忍著，因�(yàn)橹挥羞@樣才能少發(fā)生一些爭(zhēng)吵。
莫名的我會(huì)想擺脫爸媽的舒服，做一只小鳥(niǎo)，一直快樂(lè)的小鳥(niǎo)，翱翔于天際，去敞開(kāi)心扉，感受生活，感受自然。迷迷糊糊的在夢(mèng)中，我幻想著一家人的臉上漾起笑容，享受快樂(lè)�？蛇@樣的時(shí)間是短暫的，我有太多太多個(gè)夜晚未眠，太多太多的爭(zhēng)吵發(fā)生。我想，父母與子女之間是沒(méi)有隔閡的。可能，只是我們沒(méi)有用心去溝通，把吵架當(dāng)成一種習(xí)慣，成長(zhǎng)的煩惱纏繞我心頭，我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜，讓我透不過(guò)氣來(lái);我只有用盡全力，奮力爬，這樣方能“喘得過(guò)氣來(lái)”，否則，我將會(huì)“窒息”。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，我無(wú)可奈何，它像烏云籠罩我的心頭……
煩惱六年級(jí)作文12
“呀，四周怎么那么黑呀？而且還臭氣熏天的！”原來(lái)，我是在垃圾箱里一呀！你要問(wèn)我這到底是怎么一回事兒？唉，真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊！
原本的我，生長(zhǎng)在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁。每天，清涼甘甜的溪水供我盡情飲用，我的周?chē)L(zhǎng)著五顏六色的花草樹(shù)木，我們大家都居住在一起，相親相愛(ài)，可熱鬧了！沒(méi)事的時(shí)候，我們就拉拉家常，聊聊趣事，過(guò)得開(kāi)心又幸福，心情每天都是輕松愉快的。漸漸地，我們這個(gè)長(zhǎng)滿鮮花和大樹(shù)的森林變成了一個(gè)風(fēng)景勝地。
從那以后，我們這里每天都會(huì)吸引成千上萬(wàn)的旅游愛(ài)好者，他們來(lái)到這里觀光、度假。我原以為這么多人類(lèi)來(lái)了以后，我們會(huì)得到他們更好的的呵護(hù)和喜愛(ài)，也會(huì)隨之名揚(yáng)四海，會(huì)有更多的游客來(lái)欣賞我們，贊美我們。
可是，我們一切的美好愿望都如泡影般瞬間消失了。游客只要來(lái)過(guò)的，都會(huì)采走一大束我的同伴們，我每天都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。終于有一天，災(zāi)難降臨到了我的頭上，一個(gè)調(diào)皮的小孩子，把我連同我周?chē)耐閭冞B根拔起，我們痛苦萬(wàn)分，不敢想像接下來(lái)還會(huì)遭遇些什么？我們的噩夢(mèng)就這樣開(kāi)始了，我和同伴們個(gè)個(gè)無(wú)精打采、唉聲嘆氣、滿臉淚光、低頭不語(yǔ)。我們失去了大地媽媽的滋養(yǎng)，漸漸枯萎了。那個(gè)采摘我們的小孩，一看我們失去了先前的光鮮亮麗，露出了厭惡的表情，隨手就把我們丟棄在了路邊的垃圾箱里。
往來(lái)的游客不斷增加，人們不斷地往小溪里傾倒垃圾，排放污水，那些曾經(jīng)歡快無(wú)比的魚(yú)兒，而今變得奄奄一息了，有的甚至已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們的同伴。樹(shù)木花草失去了溪水的滋潤(rùn)，也都枯萎了，他們孤苦伶仃的站在臭熏熏的岸邊，耷拉著腦袋，用微弱的聲音呼喊著：“救救我們！誰(shuí)能救救我們呀？”
煩惱六年級(jí)作文13
不懂大人的世界里，誠(chéng)信算得了什么？
春節(jié)了。 各家走親訪友，拜年。當(dāng)然我也不例外。其中，我還得到了一份比較豐厚的錢(qián)。
我欣喜地拿著錢(qián)，來(lái)到老媽面前炫耀。不曾想到，媽媽卻繃著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿來(lái)，給我！”
“不給！這是我的壓歲錢(qián)！就是不給！”我大聲喊道。
“拿來(lái)，我給你去存銀行！”瞧，媽媽那副生氣的樣子，恨不得把我一口給吞了。好可怕呀��！
“不——”給子還沒(méi)吐出，我轉(zhuǎn)念一想，這主意還不錯(cuò)，于是急忙改口道：“好好，如果我要用，你得還給我！”
“嗯�！眿寢尨饝�(yīng)了一聲。不過(guò)看她那獨(dú)自壞笑的模樣，我總覺(jué)得有點(diǎn)笑里藏刀，有點(diǎn)不祥的征兆，不想把錢(qián)交給她了�？上](méi)辦法，“君”子一言，駟馬難追麻，拿出的錢(qián)再也拿不回來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾天，居然被我言中了。
幾天后，在逛商場(chǎng)的時(shí)候，一本《流行音樂(lè)樂(lè)譜》叢書(shū)是我愛(ài)不釋手。于是我就纏著媽媽給我買(mǎi)一本。媽媽的練習(xí)臉，霎那間陰了下來(lái)，一甩手，憤怒地說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)，把家里的那幾本彈好就行了！再說(shuō)，現(xiàn)在有沒(méi)什么錢(qián)了！”
What？沒(méi)錢(qián)？不可能，說(shuō)不定又是麻將輸錢(qián)了。我馬上反駁：“把我的壓歲錢(qián)給我！說(shuō)好的！”
“我跟說(shuō)過(guò)嗎？！”媽媽馬上裝出一副無(wú)辜的樣子，“好像沒(méi)有吧！不然，我怎么會(huì)沒(méi)有印象呢？你記錯(cuò)了吧！哈哈——”
“什么？我！是你拿我的錢(qián)搓麻將了吧！還要反過(guò)來(lái)說(shuō)我……”頓時(shí)，兩行熱淚順著臉頰情不自禁的流了下來(lái)，我傷心極了。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)：“寶貝女兒，你不知道自己出錢(qián)買(mǎi)年貨給人家，人家才會(huì)給你壓歲錢(qián)。其實(shí)這些錢(qián)是爸爸媽媽的，不是你的……”
又是一通大道理，我不得不把錢(qián)拱手相讓。 不懂在大人的世界里，誠(chéng)信算得了什么？
煩惱六年級(jí)作文14
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往的困惑……下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱。
記不清這個(gè)煩惱跟了我?guī)啄�，是從什么時(shí)候開(kāi)始的了，只知道我一直都沒(méi)有擺脫過(guò)它，這使我倍感著急。這不，它又來(lái)了：
這次數(shù)學(xué)考試，考完以后我自信滿滿的，以為肯定能得100分，因?yàn)樵嚲砗?jiǎn)單，我每道題都會(huì)做。結(jié)果呢？85分。怎么會(huì)這樣？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我仔細(xì)檢查錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)一道應(yīng)用題我居然把數(shù)字3寫(xiě)成數(shù)字5，唉！好慘！怎么犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？我又不是不會(huì)做？千辛萬(wàn)苦地列式計(jì)算，思路都對(duì)，解題步驟都會(huì)，可是有什么用？這題是小數(shù)點(diǎn)丟了，這題單位名稱丟了……。為什么早沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？這兒錯(cuò)一點(diǎn)、那兒錯(cuò)一點(diǎn)，15分沒(méi)了——唉！都是粗心惹得禍！
我一直認(rèn)為，語(yǔ)文比數(shù)學(xué)要安全得多的。沒(méi)想到，粗心竟也尾隨而來(lái)。錯(cuò)別字就不說(shuō)了，單說(shuō)寫(xiě)作文：明明草稿紙上寫(xiě)得好好的，可抄上作文本時(shí)，卻這兒丟一句、那兒丟一句，甚至有過(guò)一次，明明做了標(biāo)記，后來(lái)卻忘了涂改，就這么交了上去——唉！都是粗心拖了我的后腿！
粗心總是如影隨形，有我在的地方總能看到它。寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，我總是會(huì)忘了單數(shù)、復(fù)數(shù)，有時(shí)單詞中字母還會(huì)漏寫(xiě)……
隨著時(shí)光的流逝，我驚恐地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)煩惱竟然越來(lái)越猖狂，時(shí)不時(shí)地偷襲我一下。粗心啊粗心！我求求你，你就饒了我吧！我都快被你害死了。
人常說(shuō)：“煩惱都是自己找的�！贝中倪@個(gè)跟屁蟲(chóng)，總愛(ài)跟著我，應(yīng)該是我自作自受吧！我一定要痛定思痛、下定決心，消除“粗心”這個(gè)煩惱，只有這樣，“細(xì)心”才會(huì)來(lái)和我做朋友。
煩惱六年級(jí)作文15
煩惱無(wú)處不在，家里每個(gè)人都有煩惱。
媽媽常常有煩惱：總是擔(dān)心米不夠吃，錢(qián)還有多少？明天要做什么飯？哥哥的錢(qián)夠不夠用，身體還好不好？爸爸干活累不累？有時(shí)還會(huì)擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽的煩惱真多呀！
我常常會(huì)問(wèn)自己明天要交什么作業(yè)？今天老師布置了什么？有時(shí)還會(huì)為考試做準(zhǔn)備，這道題計(jì)算方法，媽媽對(duì)我的抽查，誰(shuí)說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，你們懂嗎？小孩子的世界你們大人根本就不懂。有時(shí)爸爸媽媽對(duì)我施加壓力，讓我們上各種各樣的培訓(xùn)班。還有老師交給我們的作業(yè)，說(shuō)的倒是輕巧，說(shuō)就一點(diǎn)，語(yǔ)文老師一點(diǎn)兒，數(shù)學(xué)老師一點(diǎn)兒，英語(yǔ)老師再來(lái)一點(diǎn)兒……就這樣，我們常常都要熬到晚上八九點(diǎn)，小孩們的煩惱你們懂嗎？
哥哥也會(huì)有煩惱：他會(huì)擔(dān)心暑假要去哪里打工？自己的錢(qián)夠不夠用？我想要什么？
爸爸的煩惱：家里過(guò)得還好不好，哥哥的錢(qián)夠不夠花，我的成績(jī)，媽媽養(yǎng)家需要的小費(fèi)。爸爸可以說(shuō)是家中的大山，媽媽就是下雨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨的亭子，哥哥可以說(shuō)是我遇到危險(xiǎn)第一個(gè)來(lái)保護(hù)我的人。
煩惱無(wú)處不在，不要以為孩子就沒(méi)有煩惱，那么我就在這里告訴你：不！只要有生命，誰(shuí)都會(huì)有煩惱，哪怕是一個(gè)小嬰兒，哪怕是一個(gè)小動(dòng)物，哪怕它是一只蝴蝶，它們也有煩惱。
小嬰兒擔(dān)心她說(shuō)的話你們聽(tīng)不懂，還要想怎么樣去學(xué)走路？動(dòng)物會(huì)擔(dān)心人類(lèi)會(huì)不會(huì)傷害它們，蝴蝶可能會(huì)在蛹中擔(dān)心自己怎樣才能從蛹中探出頭來(lái)看一看新的世界，你們呢？
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