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        六年級(jí)螞蟻的作文

        時(shí)間:2022-03-07 11:16:56 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)螞蟻的作文匯編10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)螞蟻的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】六年級(jí)螞蟻的作文匯編10篇

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

          今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看著書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

          突然,從樹上掉下來一只螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。

          在螞蟻的眼里,可能我就是一個(gè)龐然大物,隨時(shí)都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看著它,此時(shí)我的書就像一個(gè)操場(chǎng),小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子,他無憂無慮地在操場(chǎng)上玩耍,過了一會(huì),也許是他玩累了,只見他四處轉(zhuǎn)悠著,可能是要找回家的路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然后不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動(dòng),突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。

          沒想到,卻讓我看到樹下有一個(gè)大螞蟻窩,從中爬出不計(jì)其數(shù)的小螞蟻,都順著大樹向上爬去,它們四通八達(dá),行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會(huì)兒的功夫,多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上,一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”,我進(jìn)屋找來了一個(gè)小紙團(tuán)和火機(jī),點(diǎn)燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會(huì)亂作一團(tuán),到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多只,就像一個(gè)軍隊(duì),把火圍成一圈,對(duì)著火噴出身體里的一種液體來滅火。我心想,就這一點(diǎn)還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會(huì)兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅(jiān)強(qiáng)了!

          看著這些小螞蟻們,我想,作為祖國(guó)的接班人,我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎?

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

          星期天我早早地寫完了作業(yè)到媽媽診所里玩。玩了一會(huì)兒后我?guī)蛬寢屚▔餄菜?/p>

          突然,一個(gè)綠色的小東西把我的目光吸引住了。我仔細(xì)一看,哦,原來是一對(duì)小螞蟻正在努力的搬運(yùn)著這龐大的食物呢。我的目光跟隨著它們做了一次奇異的旅行。

          空間在我眼前擴(kuò)大了,這隊(duì)小游俠們走進(jìn)了一座由細(xì)密的草莖組成的茂盛的森林。它們走著走著,一路上遇到了不少同伴,它們互相寒暄著,我真想聽聽它們?cè)谡f些什么,可惜我不懂它們的語(yǔ)言。

          它們的村子坐落在這座茂盛的森林里。這里有許許多多的小洞,那一定是它們的家吧。這隊(duì)滿載而歸的小游俠們走進(jìn)了村子,一只較小的從洞里跑出來迎接這隊(duì)遠(yuǎn)歸者。它們對(duì)視良久后又高興地給這對(duì)遠(yuǎn)歸者讓出一條可通行的道路后便進(jìn)了洞,它們一定在里面準(zhǔn)備開慶功宴吧。

          我看出了螞蟻的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里,一些體型較大的螞蟻,披著烏黑的斗篷,在這些嬌小的螞蟻中間,它們好像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的指揮官,使得多少螞蟻對(duì)它們俯首帖耳。

          我的目光又順著僻靜的小路探索,我看到村民的勞動(dòng)生活了,它們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來的,一定是從很遠(yuǎn)的地方吧?現(xiàn)在它們歸來了,每個(gè)都背著大過自己兩三倍的食物,快到達(dá)洞口時(shí)又用自己腳上的小刀片把食物分成一小塊兒一小塊兒的,分完后,又依次搬進(jìn)小洞里。是什么力量使它們這么勤勉地勞動(dòng)呢?我猜一定是出于對(duì)家庭的責(zé)任感吧!

          我還看見了許多許多……

          我愿和你一起去那小螞蟻的快樂天地里散散步。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

          一群龐大的螞蟻軍團(tuán)正在整齊地搬運(yùn)著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著,走著。

          “報(bào)告!軍長(zhǎng),前方有路,可以走!”探兵報(bào)告著!昂芎,后邊的隊(duì)伍跟上!全速前進(jìn)!”螞蟻兵快速前進(jìn),蟻王在最后享受著優(yōu)厚的待遇!鞍ミ!哎呦!我們是堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻兵!大雨淹了我們的家,我們只好再找家!”螞蟻兵們一邊唱著,一邊走。蟻王用責(zé)備地口氣,說:“你們快點(diǎn)!天都快黑了,慢吞吞地!去找軍長(zhǎng)來!”

          “小的拜見大王!請(qǐng)問大王有何吩咐?”蟻王提高了嗓門:“你們快點(diǎn),怎么這么慢?”軍長(zhǎng)說:“對(duì)不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必須由探子回報(bào)!”大王點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦!那你可以歸隊(duì)了!薄笆牵 避婇L(zhǎng)踏著方步回到了隊(duì)伍中去了。

          “報(bào)!大雨將至,烏云密布!”氣象探兵對(duì)軍長(zhǎng)報(bào)告。“二號(hào)探子,你立刻向另一個(gè)方向探路!”“遵命!”“二號(hào)氣象探子,你跟著二號(hào)探子去偵察氣象。”軍長(zhǎng)轉(zhuǎn)身又說:“軍師,你立刻向蟻王報(bào)告,準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)方向!薄笆恰薄盃I(yíng)長(zhǎng),你馬上向一號(hào)探子和一號(hào)氣象探子說,要他們歸隊(duì)!”“是!軍長(zhǎng)!”軍長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭,向部隊(duì)說“大家止步,休息片刻!”過了一小會(huì)兒,二號(hào)探子和二號(hào)氣象探子回來了。二號(hào)探子說:“我已發(fā)現(xiàn)可以筑巢的地方!”二號(hào)氣象探子說:“雨是由這里轉(zhuǎn)移到可以筑巢的地方,所以暫時(shí)雨不會(huì)到那里!避婇L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“隊(duì)伍動(dòng)身,出發(fā)!速度加快!”蟻兵們又唱起歌,終于,在雨沒下,它們爬上了高處。不久,雨便下了起來。

          這次螞蟻搬家,我記憶深刻。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

          小時(shí)候,我就習(xí)慣于一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)孤僻,無人問津的角落里,聚精會(huì)神地觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。

          時(shí)間久了,我便發(fā)現(xiàn)螞蟻的膽子很大,它們不管遇到熟人,陌生人也罷?偸且远Y問候,以禮相答。顯得文質(zhì)彬彬,畢恭畢敬,基本上沒有一只螞蟻例外,沒有一只螞蟻是出言不遜,愛答不理的。仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群,勾肩搭背地走著。而且只要一只螞蟻遇到困難,它們都不會(huì)一個(gè)人憋著,忍著,每次都會(huì)叫一大幫朋友,來幫忙,一起患難與共,一起有福共享,有難同當(dāng)。即使關(guān)山難越,它們都會(huì)并肩作戰(zhàn),排除萬難……

          我很佩服它們有這樣的勇氣,不像我,總是膽小如鼠,膽小怕事。不勇于表達(dá)自己內(nèi)心的感受,尤其是陌生人。我時(shí)常把事情藏在肚子里,不敢向別人訴說。即便是自己的親人也不例外,我老是喜歡揣摩別人對(duì)我的看法,也正是因?yàn)檫@樣,我一直沒有勇氣和信心去面對(duì)每一個(gè)人。

          記得有一次,我生病了——腳長(zhǎng)了腫瘤,開了刀,在家休養(yǎng)了半個(gè)學(xué)期。我每天都被一些瑣事煩惱著,心里真想去上學(xué),和同學(xué)們一起上課。一起吵鬧,一起歡樂。我回想著四年級(jí)時(shí)和大家一起走過的快樂時(shí)光,那段日子是多么歡快呀。時(shí)間過得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然,一陣熟悉的腳步使我入耳。過了一會(huì),我下了一大跳,原來那是我親愛的同學(xué)們,她們來看我了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她們走進(jìn)來了還買了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對(duì)她們熱情點(diǎn),但我有些尷尬,害羞,也被驚訝清昏了頭腦,不知該說些什么,三言兩語(yǔ)過后,因?yàn)檫@件事,媽媽恨不得要打我。唉,恨鐵不成鋼啊。

          后來,我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事,也知道我愛觀察螞蟻,便順手牽羊,指著那忙的不可開交的螞蟻,說:"婷婷,你看,這群螞蟻雖互相不認(rèn)識(shí),卻還是處得很和睦,友好。其實(shí)人也一樣,只要做好自己,進(jìn)到本分,不管別人怎么待你,在大家看來都是一個(gè)好孩子,倘若你總是去揣摩別人對(duì)你的看法,那么你只會(huì)陷入沒有自信心和勇氣的深淵中……”

          媽媽的話點(diǎn)醒了我。在她的鼓勵(lì)下我終于鼓起勇氣踏上了對(duì)于我來說十分艱難的一步,這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來……

          從此,只要一遇到困難,我總會(huì)想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來源,使我不再內(nèi)向,一次次突破自我,我相信在以后的日子里一定會(huì)有一個(gè)全新的我,一個(gè)不再內(nèi)向,靦腆的我!

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

          我正在門口看書,忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻在搬家,于是我把書放在椅子上,決定好好觀察一下螞蟻。

          我蹲下身來仔細(xì)一看,螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角,它用這角試探著往前走。我正想著:它們的眼睛看得見嗎?馬上就有了新的發(fā)現(xiàn):螞蟻們碰到障礙物,馬上倒退幾步,繞個(gè)彎兒繼續(xù)朝前走。

          走在隊(duì)伍前的三只螞蟻,很淘氣,它們離開隊(duì)伍,正在你追我趕,這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是:一只最小的螞蟻落后了,它好像是在說:“等等我。”搖搖屁股趕了上去,另外兩只停住腳,瞧著它。

          我想著:“給你們搗搗亂!”便把一只大螞蟻放進(jìn)隊(duì)伍里。只見小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻,好像是在問:“你是誰(shuí)?”

          我覺得好玩極了,往隊(duì)伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過來,用觸角碰碰小石塊,利落地翻過小石塊走了,另外一只螞蟻爬到小石頭邊上,停了會(huì)兒,機(jī)智地繞過小石頭走了,于是后面的螞蟻就模仿它,都繞著走了,真有趣。

          "哎,還挺聰明的呢!”我心想。

          我又想出了一個(gè)好主意:用鹽和砂糖做個(gè)試驗(yàn)。我跑到廚房,拿了一點(diǎn)兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊(duì)伍里,有三只螞蟻,就像是聞味兒似的,轉(zhuǎn)著圈兒聞了問,掉頭走了。

          “這一回是甜砂糖。”說著,我把糖撒在地上,這次,大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了,它們圍著砂糖打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像是高興地在說:“這味道真不錯(cuò)呀!”

          真是一群聰明的小螞蟻。

          這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對(duì)螞蟻的了解更深,印象更好了……

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇6

          我是一只螞蟻,和同伴過著快樂充實(shí)的生活,可是我這只平凡渺小的螞蟻卻有著不平凡的經(jīng)歷。

          這一天,我和大家一起去幫同伴搬運(yùn)食物,一路上我也不無聊,和悠閑的蜻蜓說說話,問候生病的蛐蛐,欣賞蝴蝶輕盈的舞姿,向敏捷的蟋蟀大哥打聽最近的捷徑,關(guān)心一下走路慢悠悠的蝸牛,倒也很開心。忽然,一陣風(fēng)吹來,把我和一些落葉卷走了,我緊緊抓住樹葉,觀察著風(fēng)的走向。不好,朝水洼那邊去了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我迅速地竄到落葉上面。落葉穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上,我也免于一難,總算是避開了水,可是被困在這里也不是什么辦法啊,我想了一晚上也沒想出個(gè)所以然來。第二天,草葉上滑落的露珠驚醒了我,我心想總有辦法脫困的,我要當(dāng)一只樂觀的螞蟻,就當(dāng)劃船欣賞風(fēng)景,這可是難得的休息時(shí)間。我躺在落葉上,暖洋洋的陽(yáng)光給我披上一件外衣,柔柔的白云仿佛在向我微笑,四周彌漫著小野花的香氣,我盡情享受這靜謐時(shí)光。忽然,周圍的草沙沙地響了起來,我知道風(fēng)又來了,趕緊抓住樹葉,準(zhǔn)備再次“起飛”。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)也不害怕,反而覺得乘著落葉飛行很刺激。我趴在落葉上,俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來越小,最后成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn),昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹的全貌,陽(yáng)光照在樹冠上,為綠葉渡上了一條金邊,閃閃發(fā)亮。風(fēng)終于停下了,我又忙著去與大家回合了。

          這次算是因禍得福吧,因?yàn)轱L(fēng)的到來,我獲得了一個(gè)美好的假期。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇7

          今天,我來到我家樓下的小公園玩耍,無意間看見在石子路旁邊看到一群螞蟻,我便蹲下身來,細(xì)心觀察它們的一舉一動(dòng)。

          漸漸的,我感覺我的身子仿佛在慢慢變小,變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊(yùn)含著多么大的能量。∷鼕^力舉起那比它大很多的面包屑,一步一步地前進(jìn)著。我的目光也一直跟著它走著,走著、我看見它一路上看到了許多伙伴,這位大力士友好地和同伴們問好,還有許多螞蟻也加入了搬運(yùn)面包屑的行列。它們互相幫助,一齊把面包屑往王國(guó)里運(yùn)。

          我跟著它們,來到了螞蟻的王國(guó)。它們的王國(guó)就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有很多螞蟻居民,來來往往,像集市一樣熱鬧。樹蔭下,居民們都干著自己的事情。有的在搬運(yùn)著食物,有的三五成群匯聚在一起閑聊,還有的.在王國(guó)里悠閑地走蕩。這是,我看見一群小螞蟻它們一個(gè)接著一個(gè),排成長(zhǎng)隊(duì),是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎?我多想同他們一起玩耍,可惜我不知道它們的規(guī)則,也不知道它們的語(yǔ)言。

          我繼續(xù)跟著它們,一只螞蟻,走出了王國(guó),他是去旅游吧!我跟隨著它,去一探究竟。原來,它是去探親呢!他長(zhǎng)途跋涉,繞過池塘。翻過土丘,走出樹林迷宮,走到了公園的另一邊,來到了另一個(gè)螞蟻王國(guó),。它走進(jìn)這個(gè)王國(guó),來到一戶人家的大門前,里面走出一位身材高大的漢子,它們認(rèn)出了對(duì)方,一起歡悅地走進(jìn)家里。

          我還看見了許多許多……

          夕陽(yáng)西下了,飯菜的香味把我回到了我的世界里。。〔恢挥X已經(jīng)在地上蹲了一個(gè)小時(shí)了。雖然我的雙腿已經(jīng)麻木了,但是我很開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國(guó)。

          如果有一天,你也有興趣,我可以帶你一起去螞蟻的王國(guó)走一走。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇8

          我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動(dòng)物世界里,危險(xiǎn)無處不在。今天,我就碰到了一件特別危險(xiǎn)的事。

          中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然,只聽見幾聲歡快的說話聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個(gè)女生嘛!可是,萬萬沒想到的是,這個(gè)男生竟然想把我置于死地。

          他慢慢的挪過來,腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心,腳踩不到又用手來按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準(zhǔn)我后,就將手指按了下來?墒俏視(huì)跑呀,他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑,就這樣循環(huán)了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我,我慌忙轉(zhuǎn)身就跑,但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里,塞到了他的書包里,于是我的周圍一下子就變得暗了起來。

          過了一會(huì)兒,我聽到了一個(gè)小女生的聲音,看樣子,應(yīng)該是這個(gè)男生的妹妹吧?小男孩一回來,就去找她的妹妹,神密的對(duì)她說:“我今天捉到了一個(gè)螞蟻,就是它!

          妹妹說:“哇!他也太可愛了吧,送給我吧!”“好吧,給。”這個(gè)男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個(gè)桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后,就把我放生了。

          小女孩的背影,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,是!我們每個(gè)人都要用心對(duì)待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛心去對(duì)待它。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇9

          生活是一本書,書上沒有任何文字,可它卻能帶給我們最好的教育,善于讀這本書的人,還會(huì)為它增添更新的篇章。這本書,你不要以為它遙不可及,其實(shí),它就在我們身邊,我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到它。

          星期天的清晨,剛下過雨,林蔭道上,積滿了雨水,因?yàn)槁飞媳緛砭涂涌油萃莸,所以雨一下,路上堆起了一個(gè)個(gè)小水洼,走起路來很容易濺到褲管。我漫不經(jīng)心地散著步,突然在旁邊的水洼里,我看到了一幕——一只小螞蟻在一片“大!敝衅。小螞蟻先是賣力地掙扎,努力不讓自己沉下去。水無情地將它吞噬,顯示著自己的威力,螞蟻太弱小了,它根本戰(zhàn)勝不了這水。可它卻還自不量力地使勁掙扎著,幾只腳不停地?fù)潋v,試圖幫自己脫離險(xiǎn)境,它費(fèi)盡了力氣,每把自己往上縱一點(diǎn),水就會(huì)把它壓下來一點(diǎn),努力都白費(fèi)了。這幾個(gè)輪回的較量,小螞蟻體會(huì)到了水的厲害,自己的弱小。漸漸地,小螞蟻停止了掙扎,它平靜了下來,水漫過了它的身體。我想它一定是掙扎累了,想退縮了,因?yàn)閷?duì)于它來說,水是不可戰(zhàn)勝的,我并沒有感到奇怪,這很正常,弱的總是向強(qiáng)的屈服。過不了多久,水就會(huì)將它淹沒,它就會(huì)被窒息,死亡,我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒的狼狽樣子,可沒想到,事情并沒有我想象的那樣。

          我發(fā)現(xiàn)它突然鉆出水面,拼命地向岸上游去,其實(shí),它這叫哪叫游,只是幾條腿不停地朝那個(gè)方向挪動(dòng)。噢,我明白了,它振作起來了,不向水妖屈服,它要擺脫“弱者”這個(gè)稱號(hào),變成強(qiáng)者!它的力量很小,幾次的擺動(dòng)只移動(dòng)了幾毫米,可它并不放棄,比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗,它一次次地振作,水一次次地把它淹沒,它又一次次地掙脫!經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間,它終于離岸只剩下一個(gè)指甲的距離了,它很興奮,擺動(dòng)著它的觸角。又過了一會(huì)兒它終于爬上了岸。

          回家的路上,我思緒萬千,想到了一句俗語(yǔ):生活是彈簧,你弱它就強(qiáng)。只要你下了決心去做某一件事,并且付出了一定的代價(jià),這樣事就一定會(huì)被做成。我呼一口氣,朝家的方向走去。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雨后的那個(gè)清晨,有一只蘊(yùn)含著深深力量的小螞蟻……

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇10

          “消滅白蟻,打死白蟻”。只要一聽見這句話,我就會(huì)想起一年前那件有趣的事。

          一天早上,我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué),只見路上大大小小的樹的樹皮不見了,還有一些沙子做的“管道”。于是,我開始了進(jìn)一步調(diào)查。

          星期六,我和一個(gè)同學(xué)在這兒進(jìn)行了調(diào)查。我們每人用一根細(xì)長(zhǎng)的木棍開始攻擊白蟻,我們將它們的“管道”戳破, “哇”,一只只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。

          我們馬上用腳踩,可是沒有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們,可是太慢了。于是我想出了一個(gè)好辦法,我先找來一個(gè)不漏水的盒子,然后想辦法讓它們自投羅網(wǎng),最后把盒子裝上水,一下子白蟻們就被我們消滅得一干二凈。

          經(jīng)過這次滅蟻,從今往后,再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興,再也不擔(dān)心這些樹的健康成長(zhǎng)了,總算是為環(huán)保盡了綿薄之力。

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