【精選】六年級(jí)游記作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)游記作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)游記作文 篇1
星期天，我起了個(gè)大早，吃過(guò)飯便和爸爸去花園湖游玩。
進(jìn)入公園，沿路向北而行，微風(fēng)吹拂，路旁青松揮手、小草含笑，好像遇見(jiàn)了多日未見(jiàn)的老友。讓我不覺(jué)精神為之一振。
行不多時(shí)，一座小橋躍入眼簾。木橋煥然，浮于水上，橋有九曲，迂回而前，曲折中蘊(yùn)含著靈秀；橋欄灑金，烏鏈相接，良木粗琢，年輪可辨，簡(jiǎn)約中流露出奔放。舉步橋上，“咚咚”有聲。
行不多遠(yuǎn)，猛然間抬頭，只見(jiàn)崇閣巍峨，層樓高起，白墻灰瓦，墨窗朱門(mén)。一座樓宇現(xiàn)于眼前。這就是“博物館”了，它正以嶄新的面貌訴說(shuō)著家鄉(xiāng)悠久的歷史。再往前走眼前豁然開(kāi)朗，長(zhǎng)虹臥波，一座石橋橫跨湖面，橋面寬闊，雙乘并駕，兩側(cè)青石欄桿蹲有石獅，石獅挺腰拔背，相對(duì)而視，掌撫石球，凜凜生威。
過(guò)橋右行，路南是湖，但見(jiàn)岸上翠柳拂堤，湖邊青波拍岸。湖中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾艘鵝形游船正在嬉戲，細(xì)看之下恰似只只天鵝：昂首，欲引吭高歌；斂翅，隨踏波而行。
側(cè)目左望，路北為山，未行幾步隱約間便見(jiàn)山頂之上飛樓插空，高閣聳立，此處便是“包公閣”所在。只見(jiàn)青松環(huán)抱，碧草繞階，斗拱飛檐，墨柱朱梁，閣上有石獸臥脊，仰視蒼穹。此景勝似人間仙境，堪比海外“蓬萊”，難怪爸爸會(huì)有“有亭翼然處，蒼松翠柏間”的感嘆。
漸行漸遠(yuǎn)，路邊景色美不勝收：有釣者湖邊垂竿而坐；有石人石獸或臥或立；有石榴花開(kāi)噴火蒸霞……
登山渡水，過(guò)樹(shù)穿花，不覺(jué)時(shí)間已近中午，我戀戀不舍地離開(kāi)了花園湖。
今天的花園湖真美！
六年級(jí)游記作文 篇2
橫店——一個(gè)令人向往的地方，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)喜歡看的許多電影電視是在橫店拍攝的，聽(tīng)說(shuō)還聚集著許多明星呢！。7月26日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸還有媽媽一起來(lái)到橫店，我?guī)еP和紙，期待著讓明星為我簽名的那一激動(dòng)的時(shí)刻。
一到橫店，我就高興地蹦起來(lái)了，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有明星正在拍戲呢！爸爸領(lǐng)著我們來(lái)到明清宮苑景區(qū)，里面有許多游客都穿上古代的服裝在拍照，嚴(yán)然像是老佛爺、皇阿瑪、還有小格格、小太監(jiān)之類(lèi)的。我頓時(shí)有一種進(jìn)宮的感覺(jué)，那我當(dāng)什么呢？我不想當(dāng)宮女，但又當(dāng)不了皇后、老佛爺，那就當(dāng)格格吧，我讓媽媽給我挑了一件格格的衣服，咔嚓拍下了我最純真的一刻。
然后，我們又進(jìn)了乾清宮。一進(jìn)宮殿呈現(xiàn)在我們面前的是一張莊嚴(yán)而又漂亮的龍椅，很多人都搶著要坐上龍椅。我可不想坐，我想讓爸爸來(lái)坐上面，我來(lái)一個(gè)格格參見(jiàn)皇阿瑪。再爸爸來(lái)一個(gè)：格格平身。可是游玩的人實(shí)在太多，爸爸又很儒雅，不跟其他游客搶位子，沒(méi)辦法只能和龍椅說(shuō)：BYE-BYE！了。感覺(jué)有點(diǎn)掃興，這時(shí)媽媽又拉著我們的手說(shuō)：我們?nèi)タ幢硌莅桑∥业呐d致才又上來(lái)了一點(diǎn)。
看完表演，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，媽媽說(shuō)：我們到御膳房吧！，我還以為媽媽在開(kāi)玩笑呢，沒(méi)想到還真有一個(gè)御膳房飯店。那吃什么呢？我突然冒出來(lái)一句：來(lái)一桌滿漢全席吧。樂(lè)得爸媽呵呵大笑。我們邊說(shuō)邊走，不知不覺(jué)來(lái)到了御膳房門(mén)口，走進(jìn)一看原來(lái)是一個(gè)普通飯店。不管怎么樣，還是吃一點(diǎn)吧，總不能餓著肚子。
接著，我們繼續(xù)游覽三宮六院，感覺(jué)真像電視里的慈寧宮、坤寧宮和淑芳齋之類(lèi)的。這時(shí)，一個(gè)小孩子大叫起來(lái)：看哪，有人在拍戲！我一陣激動(dòng)，拉著爸媽的手直往拍戲的劇組方向跑，心想這次一定能看到明星了。沒(méi)想到被劇組的工作人員毫不留情的擋住了，根本不讓我們看。這下可把我氣壞了，心里在罵：不看就不看，有什么了不起的，不就一些普通演員，根本不是什么大明星。不過(guò)，心里還是覺(jué)得很遺憾，明星沒(méi)見(jiàn)著，簽名自然也就泡湯了。
走出橫店，眼前還是那么美。
六年級(jí)游記作文 篇3
正月初三，我和爸爸媽媽、外公外婆自駕去紹興游玩，出發(fā)前，外公笑稱(chēng)這可是專(zhuān)門(mén)為我設(shè)計(jì)的“文化之旅”！
第一站，我們?nèi)チ唆斞腹示�，在這里，魯迅度過(guò)了他的童年和少年時(shí)代。青瓦粉臺(tái)，雖然老房子頗有些年紀(jì)，但保存得非常好。小堂沿、祖母臥室、魯迅起居室……看過(guò)文字介紹，再看看陳列的一件件舊物件，我仿佛穿越到了魯迅小時(shí)候，那個(gè)有長(zhǎng)媽媽講故事、小魯迅嬉戲玩耍的情境。
從魯迅故居出來(lái)，走不多遠(yuǎn)便是此行的第二站——魯迅紀(jì)念館。紀(jì)念館共有二層，一進(jìn)大門(mén)，看到的是魯迅先生的半身雕塑，旁邊赫然寫(xiě)著“俯首甘為孺子�！边@幾個(gè)大字，媽媽說(shuō)，這是魯迅先生一生的寫(xiě)照。在紀(jì)念館，我了解到了更多魯迅的生平軼事，比如家境從富裕到落魄，從被人寵愛(ài)的長(zhǎng)子長(zhǎng)孫到天天跑藥鋪當(dāng)鋪被人瞧不起……這些都給魯迅的成長(zhǎng)帶來(lái)多么巨大的影響�。�
三味書(shū)屋是我們一行的第三站，據(jù)說(shuō)這是當(dāng)時(shí)紹興城里比較有名的`一個(gè)私塾，魯迅小時(shí)候就在這里聽(tīng)壽鏡吾先生上課。我看到了當(dāng)時(shí)魯迅求學(xué)時(shí)用過(guò)的一張硬木書(shū)桌，桌角上刻著一個(gè)“早”字。原來(lái)，有一次魯迅上學(xué)遲到，受到壽先生的嚴(yán)厲批評(píng)，他很慚愧，就在書(shū)桌上刻了“早”字用來(lái)告誡自己。可見(jiàn)，偶然犯了錯(cuò)不要緊，頂重要的是要能牢記在心，積極改正！
六年級(jí)游記作文 篇4
10月7號(hào)是個(gè)大晴天，我和爸爸約好去西湖劃船。
售票處排起了長(zhǎng)隊(duì)，我和爸爸好不容易才輪到登上船。啊呀，這個(gè)假期就是這樣到處是游客。
在船上我又為難了：怎么開(kāi)呢？爸爸說(shuō)：“把把手拉到‘進(jìn)’的檔位，船就動(dòng)了。轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，凸起的地方就是船的方向，然后就可以開(kāi)了。”
爸爸吩咐完了讓我自己開(kāi)，他卻坐到后排悠閑的看起了風(fēng)景。好吧，看我的了。我按照爸爸的介紹照做了，哈哈，船真的開(kāi)起來(lái)了。我向左開(kāi)向右開(kāi)，船在我的控制下很聽(tīng)話地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒我就能自如的駕駛了。
我把船開(kāi)到荷葉區(qū)，荷葉大大小小，有的生機(jī)勃勃，有的卻枝殘葉敗。有些荷花開(kāi)的很旺盛，有些荷花卻結(jié)了蓮子。湖面沒(méi)有一絲波紋，船在這面鏡子上輕輕地劃動(dòng)。我把手放進(jìn)水里，船的前進(jìn)讓我的手也前進(jìn)，水的靜動(dòng)從指間緩緩流過(guò)，美妙極了。
西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀，離開(kāi)它的窩跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲，游走了！
船一路走，一路的看到紅花綠葉碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。
六年級(jí)游記作文 篇5
鼓浪嶼是我們這次旅游行程中的一個(gè)景點(diǎn)，也是我最向往的地方。
我們渡船到了鼓浪嶼，一踏上岸，就聽(tīng)到了美妙的鋼琴聲。琴聲在微微的海風(fēng)吹送下，時(shí)而輕時(shí)而重，伴著游人的步子緩緩地延伸開(kāi)來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。一路走來(lái)，我被眼前的美景深深吸引住了。只見(jiàn)島上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，海浪沖刷著美麗的海岸……大海環(huán)繞著整個(gè)島，島上還有13國(guó)造型各異的領(lǐng)事館建筑、日光巖、皓月圓、菽莊花園……其中，令我印象最深的就是日光巖和菽莊花園。
首先，我們來(lái)到了日光巖。它由兩塊巨石一豎一橫，相倚而立，是鼓浪嶼的最高峰。從日光巖的上面向下望，鼓浪嶼的景色盡收眼底。放眼望去，我看見(jiàn)鼓浪嶼被碧海環(huán)抱著，山巒疊翠，峰巒疊嶂，海岸線蜿蜒曲折，坡緩細(xì)沙的天然海濱浴場(chǎng)環(huán)布四周，鬼斧神工的礁石崎嶇天成，令人遐想萬(wàn)千。碧波、白云、綠樹(shù)、紅瓦交相輝映，處處給人整潔幽靜的感覺(jué)，我不禁贊嘆道：“真美��！”
接著，我們?nèi)ビ瓮媪溯那f花園，花園里面陳列著古時(shí)候人們用過(guò)的各種器皿、雕花的木床、紅木做的椅子、楠木做的古琴……數(shù)不盡的美麗器具讓我眼花繚亂，我好像是劉姥姥進(jìn)了大觀園似的。最后，我們又來(lái)到了“鋼琴博物館”。那兒的鋼琴師來(lái)自世界各地，有英國(guó)的，有美國(guó)的，有法國(guó)的，還有俄羅斯的……這20xx多架鋼琴造型各異，有的體型龐大。聲音洪亮；有的小巧可愛(ài)，聲音清麗；有的鋼琴里還有自動(dòng)翻樂(lè)譜的工具，有的鋼琴精雕細(xì)刻，上面有許多美麗的圖案，還有的……真讓人大開(kāi)眼界。
啊，美麗的鼓浪嶼，你在我的腦海中永遠(yuǎn)抹之不去。
六年級(jí)游記作文 篇6
在暑假里，我和爸爸媽媽去了江西的龍宮洞。那里的景色特別迷人。一共有三個(gè)洞，分別是：龍宮洞水龍洞恐龍洞。
剛走進(jìn)龍宮洞，旁邊有一股清涼的小瀑布，我還站在上面拍了照片的呢!一進(jìn)龍宮洞里面，像開(kāi)了空調(diào)似的。不過(guò)，五彩繽紛的石頭讓我忘記了寒冷，我欣賞著那漂亮的石頭心里，甜滋滋的。走到差不多一半的時(shí)候，有一條漂亮的橋呈現(xiàn)在我的眼前。走上橋觀賞洞里的風(fēng)景猶如仙境一般。過(guò)了橋，我看見(jiàn)了一根漂亮的石柱，走過(guò)去一看，原來(lái)是“定海神針”呀!我們請(qǐng)別人幫我們拍了兩張照片。然后，就出了龍宮洞。出了龍宮洞之后，我買(mǎi)了一根玉米津津有味地吃了起來(lái)。之后，我們坐纜車(chē)來(lái)到了下一個(gè)洞口處。
進(jìn)了水龍洞里面。我們坐著船渡過(guò)了“水龍的肚皮” 。就出了這個(gè)洞。
之后，我們有入了恐龍洞。里面的恐龍模型栩栩如生，把我嚇得屁滾尿流撒腿就跑，可我還是很高興。因?yàn)�，全家人一起玩的感覺(jué)特別好也特別高興。就這樣我們快樂(lè)的結(jié)束了一天的旅程。
六年級(jí)游記作文 篇7
寒假里，我和媽媽一同去風(fēng)景如畫(huà)的廈門(mén)旅游。
雖然正值冬季，可廈門(mén)的天氣與南通大不相同。剛下飛機(jī)，我就覺(jué)得全身暖洋洋的，舒服極了。
廈門(mén)真是一座風(fēng)姿綽約的花園城市。坐在車(chē)上，現(xiàn)代化樓宇與域外建筑融合得相得益彰，道路兩旁開(kāi)滿了各色各樣的花兒。這誘人的景色讓我喜愛(ài)，令我叫絕。我們穿過(guò)光和影的時(shí)光隧道來(lái)到了素有“海上花園”之稱(chēng)的鼓浪嶼。
這里真是一個(gè)景色秀麗、令人沉醉的人間天堂。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，望見(jiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的海。初入港仔后沙灘，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只能依稀聽(tīng)見(jiàn)浪花的呢喃細(xì)語(yǔ)。沙灘上的細(xì)沙如銀末般，走在沙灘上總感覺(jué)有人拿著一根羽毛撓著我的腳板，癢癢的。放眼望去，湛藍(lán)的天空與藍(lán)藍(lán)的海水似乎連接在一起，讓人心曠神怡。海面就像一面碩大的晶光閃亮的鏡子，把藍(lán)天、白云攝入鏡中，呈現(xiàn)出一派晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛的畫(huà)面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，海面上碧波蕩漾，金光閃閃，叫人流連忘返。浪花永遠(yuǎn)是調(diào)皮的小孩子，它們嬉笑著推搡著在海灘上玩起了你躲我藏的游戲，好不快活。過(guò)了幾分鐘，剛剛還是頑皮的小孩子的浪花好像玩累了，立刻變得安靜起來(lái)，拖著疲憊不堪的身子，慢慢地退了回去。可這都只是暫時(shí)的，不一會(huì)兒它們又活躍起來(lái)，繼續(xù)和人們玩著游戲。
離開(kāi)港仔后沙灘，我們來(lái)到了菽莊花園。進(jìn)入左側(cè)拱形門(mén)，迎面就看到了十二洞天，我情不自禁地沖了上去。哎，可沒(méi)想到進(jìn)去容易出來(lái)難呀！我在里面左沖右撞，走了好久也被繞在“死胡同”里了。導(dǎo)游看著我們一副二丈和尚——摸不著頭腦的模樣，無(wú)奈地笑了笑。要不是老媽急中生智，否則不知道明天還能不能走出這里呢！
接著，我們又去了見(jiàn)證歷史的胡里山炮臺(tái)，看到了世界上最大的古炮王---克虜伯大炮、世界上最小的小炮---12世紀(jì)葡萄牙炮，我不由地感慨萬(wàn)千：中國(guó)是如此富強(qiáng)。我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取把祖國(guó)建設(shè)得更加欣欣向榮！
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