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        六年級的愛作文

        時間:2022-03-04 14:52:29 六年級 我要投稿

        【實用】六年級的愛作文合集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級的愛作文5篇,歡迎大家分享。

        【實用】六年級的愛作文合集5篇

        六年級的愛作文 篇1

          “滴答、滴答” 床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很久時間,還是睡不著……

          今天,學(xué)校 組織春游,但我們不去,因為今天是我弟弟的生日,要有許多人來,我以為今天可以happy了!不過,吃過早飯,媽媽居然對我說:“今天要有許多客人來,恐怕蛋糕不夠吃,你就勉為其難,去春游吧!”說著就把20塊錢塞給我,作為飯錢。 靠,一陣委屈涌上了心頭。

          平時,能從媽媽手里得到一兩塊錢就是非常不容易的事了,可今天,我看著手里的20元錢,我使勁地攥它,手心捏得通紅,把它捏得鄒巴巴的,我一點兒也高興不起來。我剛準備走,媽媽又不放心地加一句:"下午要晚一些回來哦!"當(dāng)時我真想哭,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但我強忍住了。我知道自己學(xué)習(xí)成績不是很好,在家里不太受歡迎,可也不至于不能參加弟弟的生日吧。

          夜黑了,非常地黑,按道理,夜是寧靜的,風(fēng)是輕柔的,可我很不屑。我遠遠地站在院子外面,左徘徊,右徘徊,忽然覺得眼前的家變得陌生起來,有一種害怕回家的感覺?腿岁戧懤m(xù)續(xù)走了,我默默地感受著家慢慢靜下來。

          我悄悄推開門,廚房里居然還燈火通明,媽媽正忙碌著,有點兒出乎我的預(yù)料。媽媽看見我,叫我吃飯。我哪有心情吃飯,勉強回了句:“在外面吃了!北銖街弊哌M了自己的房間。打開臺燈,書桌上的一塊蛋糕映入我的眼簾,壓著一張紙條:“姐姐,這是我特意留給你的!”我不禁湊上去,一聞,真香!我用勺子挑了一小塊放進嘴里,甜甜的,軟軟的,可就是怎么也咽不下去。瞬間,一道熱流淌過心頭,直竄腦門,兩行熱淚無聲地滑落了下來……

        六年級的愛作文 篇2

          我在家里簡直是一只被關(guān)在籠子里的小鳥。爸爸媽媽那望女成風(fēng)的心情使我感到有無比強大的壓力。他們每天把我關(guān)在家里做題,使我連氣也喘不過來,為此我非常煩惱。每天放學(xué)回到家,我除了老師布置的作業(yè)要完成外,還要完成“狠心”的爸爸媽媽給我加的額外作業(yè)——每天十道數(shù)學(xué)題。語文、自然隨時增加。我寫作業(yè)時,看見同齡的小伙伴玩得那么開心,非常羨慕他們。唉!身雖在家中,心卻早已跑了,父母的這種不切實際的關(guān)心怎能使我輕松愉快地學(xué)習(xí)呢?

          前幾天,我背著爸爸媽媽參加了學(xué)校的合唱隊。合唱隊每天放學(xué)后都要排練,在學(xué)校我覺得參加合唱隊非常好,可回到家這件事連提也不敢提。過幾天學(xué)校要去比賽了,總瞞著他們也不是個辦法呀!那天晚上放學(xué)回家,我提心吊膽地對媽媽說:“媽,我參加學(xué)校的合唱隊了。”“什么,不好好學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué),去搞那些無關(guān)緊要的事情!眿寢屄牶蟠蟀l(fā)雷霆。爸爸也在一旁添油加醋地說:“你媽說得對,語文、數(shù)學(xué)重要,合唱隊干不干沒什么關(guān)系,你趕緊給我退了吧!”媽媽又說:“以后不準參加學(xué)習(xí)以外的其它活動,聽好了?去,寫二十道題再說,不寫完不準吃飯。”我只好忍氣吞聲地去寫作業(yè)題。當(dāng)時,淚水模糊了我的眼睛,我真想大哭一場。這件事就這樣吹了。

          學(xué)校大掃除時,我什么事都干不好,因此,同學(xué)們都叫我“干金小姐”什么的。我決心去掉這有傷人自尊心的雅號,我一回到家里就趕緊寫作業(yè),一切學(xué)習(xí)任務(wù)完成后便掃地,收抬房間,爸爸看見了連忙說:“快放下,去做功課去,學(xué)習(xí)才是你的正當(dāng)營生,只要你好好學(xué)習(xí),家中什么活也不用你干!

          爸爸、媽媽,你們愛女兒,但愛得太過份了,這樣怎能使女兒將來成為時代的接班人呢?你們對女兒的關(guān)心與其說是愛,不如說是對女兒的害。

        六年級的愛作文 篇3

          又是那雙手,那雙充滿關(guān)愛的手;那雙象征和諧的手;那雙緊緊握著,也永遠不會松開的手;那雙在陽光下閃閃發(fā)光的手!

          今天,這雙溫暖的小手又給予了我鼓勵,這讓我想起了在跑道上那一件溫馨的小事。也又一次證明了這個世界是充滿愛的!

          記得那天是恐怖的耐力跑。要知道,跑最后一名可是要面臨全班同學(xué)的嘲笑啊!在體育方面駐足癡望的我心情也略有些浮躁。于是,我拍了拍黃笑未的肩膀,對著她做了個可憐巴巴的表情,她笑了笑,對我說:"沒事的,我?guī)湍!跑不動時就叫我吧!我拉你一把!"當(dāng)時我好開心,終于有個肯幫我的人了!緊張的心情也松弛了些……

          隨著一聲槍響,我們開跑了。

          不知不覺。第三圈了。我大口大口地喘著起。心也"砰砰"跳個不停。還有一圈呢!現(xiàn)在放棄了可不行。我自我安慰著。只是,腳不聽使喚的發(fā)軟了。頓時,我被落到了最后一個。我越來越急了。驚慌的抬起頭,看見了跑在前面的黃笑未。像見到了救命稻草似的,趕緊沖她叫?墒牵]有回頭。只是一個勁的顧著自己跑。我又試圖叫了她好多聲,得到的卻還是那個陌生的背影……我徹底失望了,因為我發(fā)現(xiàn),終點已經(jīng)離她很近很近了。哎。她騙了我!我失落的低下了頭。

          在她即將邁向終點時,突然間,她奇跡般的回頭了!我奇怪地眨了眨眼。她面帶微笑地沖我吐了吐舌頭。牽起我的手緊緊地按了一下。好像把所有的力量都傳給了我。我一下子還沒反應(yīng)過來。只見兩只小手在陽光下緊緊的握著。一股莫名的.感動涌上心頭。我們手拉手,同時邁向了終點!

          要不是這雙溫暖的小手?赡芪揖褪亲詈笠幻。要不是終點的這份愛,面臨我的一定是同學(xué)們的嘲笑。謝謝你,給予了我這雙充滿關(guān)愛的小手!

          雖然這是件小事,可我卻在其中體會到了人與人之間的關(guān)愛。原來,愛是無處不在的!

        六年級的愛作文 篇4

          雨,是世界上最輕靈的東西。它宛如水那般清澈,透明。宛如云那樣的飄渺,宛如霧那樣的朦朧。從雨中,我也可以感受到愛。

          連續(xù)下了幾天的雨給大家的行動帶了了不便。但今天確有好轉(zhuǎn),我看天氣有好轉(zhuǎn),就不再帶那連續(xù)幾天給雨洗禮的傘。我不喜歡雨,因為它也會讓我給它洗禮。于是踏著輕快的腳步去上學(xué)。

          下課間,往窗外拿略顯陰沉的天空望去,不料,天空逐漸變得暗。再過一會,電光由天邊移到天頂,雷聲由遠而近,雨點就叭叭的落下來。心情瞬間低沉起來,怎么辦。怎么辦,我沒帶雨傘!眉頭擰緊了。接下來的幾節(jié)課,我都是在為著善變的天氣苦惱著。

          放學(xué)了,我站在走廊里,望著善變的天氣,心里不停的抱怨著。也許是因為老天聽到我對她的不滿,雨就下的越來越大,越來越猛。都潑到我的腳下,我也不由自己的退了幾步。這時,天空奏起一曲驚動人心的音樂,雷聲和著雨聲,風(fēng)聲也跟著和了起來。好像天要塌下來似的。我心中正期盼著有一位救雨人前來解救。

          真的,我放眼望去,那熟悉的身影,是母親,母親到處望眺,我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是,我便大聲的呼喊媽,一邊竭力的呼喊,一邊又使勁的向母親揮手。不一會兒,母親就看到了我便向我跑來。我可以模糊的看見,母親手里拿著一支雨傘,是特意來給我送傘的。

          母親對我越來越接近,看見母親那亂蓬蓬的頭發(fā),是因為急促奔跑吧,無情的風(fēng)把雨傘吹歪,母親似乎沒有多少力氣與風(fēng)抗爭,只是盡力的向我跑來。碩大的雨珠無情地打在母親的身上,似乎很疼。母親靠近了我,我能很清楚的看見,母親的身上全濕透了。并且母親的身體在微微的顫抖著。母親遞給我雨傘,溫暖的問了一句沒淋到雨吧冷嗎

          恩,不冷我深情的望著母親那閃爍的目光。

          心中涌起一股暖暖的愛意。

          牽著母親的手,打開母親送的傘,和母親一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的雨花,兩個身影漸漸地消失在朦朧的霧中。

          那陣大雨不久就停了,各處的水流汩汩作響,池塘邊的蛙聲交織成一片?!天空上還掛著一道徇麗的彩虹,那是象征,是從黑暗到光明的象征。

          

        六年級的愛作文 篇5

          在不知不覺中,時間飛速地在指尖流走,腦海里,記憶中,那些懵懂無知的兒時趣事,在流走的時光中逐漸消失,被沖刷掉,留下淺淺的,一點,印跡……

          一年級,我們一個個素不相識的小盆友,一臉茫然地走進那混雜著許多陌生氣息的教室。看著一張張生面孔,疑惑又有點不安的咬著手指。漸漸地,開始可以喊出幾個同學(xué)的名字,開始有了新朋友,在課間,大家聚在一起玩鬧,嬉戲,臉上洋溢著自在而滿足的笑

          二年級,開始有些小團體,隨時都是集體行動,去一次冼手間有個伙伴也會是一件驕傲的事吧?男生女生也會在一起玩耍,沒有那么多隔閡,沒有那么顧忌,只是越來越調(diào)皮,批評開始多了呢!

          三年級,“三八線”大概就是從那時開始的吧,班里時不時會聽見,“你超線了!”那些規(guī)距,只怕,比《小學(xué)生守則》還多吧!但是,漸漸開始懂事,懂得禮節(jié),懂得幫助,懂得了許多許多……

          四年級,是讓人傷感的,陪伴了我們那么久的魏老師,走了,盡管,回來過兩次,可畢竟四年的感情啊,忘不了,回憶的憂傷,含著淚的微笑……

          五年級,迎來可愛、可敬又可親韋老師!熱鬧的氣氛中,也許還會有殘余的憂傷,久久回蕩在教室時,不肯離去,加上章冉和袁朗達的離開,這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那么有活力了……。

          六年級,到這里,已經(jīng)過去了四分之一,但是我們好像都沒有意識到快到的離別,依舊如往日那樣瘋瘋傻傻,打打鬧鬧……

          也可能是不敢去想那離開的時刻,害怕從此刻就開始孤單吧……

          二班,我們一起度過了那么多,在回憶中我們也長大了呢,懂得憂傷,懂得忘卻,懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

          過去的時光已逝去,我們還會記得那初遇時的畫面,還會記得那往事的碎片嗎?

          P.S:做個約定,十年后的今日,個起回到勝西,回到我們的“家”……

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