感謝小學(xué)六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感謝小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文1
我們這輩子最討厭的應(yīng)該是我們的對(duì)手，他們總會(huì)和你較勁，讓你不開心，抑郁。你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親戚或者其他同學(xué)，但我最想感謝的人是我的對(duì)手。
在我的生活中，我遇到過很多對(duì)手。考試的時(shí)候，最好的同學(xué)一般都想和我做對(duì)手；籃球場上，朋友想做我的對(duì)手；棋局上，隊(duì)友也想和我成為對(duì)手。當(dāng)然也遇到過一些不認(rèn)識(shí)的對(duì)手。雖然他們或強(qiáng)或弱，或打敗過我，或被我打敗過，但我還是要感謝他們。
謝謝對(duì)手。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備考試的時(shí)候，是你讓我想了很多，給了我信心。當(dāng)我站在800米起跑線上，你一次又一次的超越我，給了我更強(qiáng)的斗志，渴望勝利；在籃球場上打球，是你一次次搶球，一次次得分，激勵(lì)著我，讓我努力；下棋的時(shí)候是你一次次的打我，讓我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，讓我斗志昂揚(yáng)…
謝謝對(duì)手。你就像我的另一個(gè)老師，一直用失敗來懲罰我，卻能激勵(lì)我做一個(gè)更好的自己。其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)對(duì)手，一直到長大了也還是有對(duì)手的。他就像一個(gè)無情的導(dǎo)師，總是在你得意的時(shí)候給你致命一擊，保持頭腦清醒。你可能很恨他，但是你離不開他。因?yàn)槔蠋熀图议L不會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，不可能一直教你道理到老，所以只能靠對(duì)手一次次的勝利來提醒你。一旦沒有了他，你就失去了緊迫感和危機(jī)感，永遠(yuǎn)為一個(gè)小小的成功沾沾自喜，以至于永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步和進(jìn)步。
同學(xué)們，珍惜你的對(duì)手，不要因?yàn)樽约旱拿孀佣氡M辦法去攻擊對(duì)手或者僥幸取勝，但是有什么用呢？所以請把對(duì)手當(dāng)朋友。大家一起討論問題，一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)不好嗎？同學(xué)們，行動(dòng)起來，把對(duì)手當(dāng)朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很放松。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文2
“時(shí)光飛逝，日月如梭”。我的母校一波一波慶祝百年校慶。擺了擺手，我馬上小學(xué)畢業(yè)了。
母校創(chuàng)建于1913年，現(xiàn)在正好一百年。你有沒有想過，這百年，400個(gè)季節(jié)，1200個(gè)月，36500天，876000小時(shí)，還有這百年，寒暑，秋收，冬儲(chǔ)，時(shí)光飛逝，分分秒秒。你有沒有想過你的母校在過去的100年里經(jīng)歷了什么樣的風(fēng)暴，經(jīng)歷了多少次蒼桑？書雨不眠之夜，校園也有國事。多少少年英雄被母校送走，多少青苔被老師歡迎。
我依稀記得，當(dāng)我第一次踏上母校的時(shí)候，你以開放陽光的心態(tài)接納了我。我眼中有一種生機(jī)勃勃的景象。鳥兒為我歌唱，樹木為我舞蹈，小草為我鼓掌。向日葵看著太陽，站直了。天空中的白云就像一個(gè)凱旋的人自由漫步。他們似乎歡迎新生的小牛，他們相信這些好男孩會(huì)自由航行。這一切難道不是對(duì)母校未來繁榮的暗示嗎？
依稀記得剛走進(jìn)教室的時(shí)候，寬敞的教室，嶄新的書桌，光滑的水泥地面，讓我覺得很親切；陌生的面孔讓我感到無比自豪。今天，教室和課桌還是老樣子。我相信，一如既往，教室里都是書！我相信，我們成長的影子就體現(xiàn)在光滑的水泥板上！我相信老師更光芒四射。每一塊磚，每一片草，每一個(gè)老師，每一次跑步，每一次汗水，每一次回憶。所有這些事情永遠(yuǎn)不需要被記住，也永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記！
謝謝母校！感謝母校老師的無私奉獻(xiàn)，我們收獲了很多。謝謝母校！謝謝你寬廣的胸懷，讓我們在這里成長！謝謝母校！謝謝你教會(huì)我們做人的道理，因?yàn)槟阕屛覀兛吹搅宋覀兟猛局械哪繕?biāo)、前景和希望！
感謝你的牽手，感謝你一路的訓(xùn)練，感謝你的包容，感謝你的鼓勵(lì)！即使走到天涯海角，也忘不了這個(gè)故事。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文3
我感謝的人非常多，但我最要感謝的還是媽媽了。因?yàn)樗龝?huì)在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我增強(qiáng)自信，鼓起勇氣。有一次，我在輔導(dǎo)站里沒有被評(píng)上“十佳少年”，我很傷心，作業(yè)也不想做，只想大哭一場。媽媽知道這件事后，對(duì)我說：“不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛！
這次評(píng)不上，接下來更努力些，在爭取就是了�！甭犃诉@話，我就暗暗下定決心，下次一定要爭取評(píng)上十佳少年。媽媽還會(huì)在我驕傲的時(shí)候勸告我，讓我不要驕傲。有一次，我考試得了雙百分，便有些沾沾自喜。作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真做了，做錯(cuò)題目也不訂正，心里就想著玩。媽媽看出我驕傲了，就對(duì)我說：“人是不能有驕傲之心的，你沒聽說過‘驕兵必?cái) 瘑�？”我聽后，低下了頭。我感謝媽媽，感謝她幫我找回了自信，更感謝她讓我交上了“謙虛”這個(gè)好朋友。名師點(diǎn)評(píng)：從文章的描述中，你的真情可見。媽媽對(duì)你的幫助，在你的學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用，對(duì)你性格的影響也起到至關(guān)重要的作用。你也深深的明白這點(diǎn)，在文章中表述的很清楚。文章著重從兩個(gè)方面進(jìn)行了描寫，一是在你受到挫折的時(shí)候，媽媽教你不氣餒，要有勇氣戰(zhàn)勝失敗，另一就是在你取得成績的時(shí)候媽媽提醒你不要驕傲，要懂得謙虛，再接再厲。你的描述很真實(shí)，把自己的感受表達(dá)的很清楚，語言準(zhǔn)確，通順流暢。但是，你的不足在于，你把這兩點(diǎn)分離描寫了，在前面第一段的總述中，只強(qiáng)調(diào)了對(duì)你的鼓勵(lì)作用，而在最后的結(jié)尾中又只強(qiáng)調(diào)了讓你謙虛的作用。應(yīng)該在前后都要表達(dá)出這兩層意思的。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文4
是她在我面對(duì)困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來給我鼓勵(lì)，叫我不要?dú)怵H；是她在我傷心難過時(shí)，來安慰我；是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我，在我受表揚(yáng)的時(shí)候，她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能說會(huì)道的嘴巴，在我不會(huì)做題時(shí)，來細(xì)心的教我。她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了好幾根。
一天晚上，我寫完作業(yè)后，媽媽問：“馬上要期末考試了，你學(xué)過的英語單詞都會(huì)背了嗎？” 我說：“差不多了�！� “差不多怎么行，考試就像打仗，要打有準(zhǔn)備之仗才能取得勝利�！眿寢屨f。我心想：差不多就行了，每次英語考試都還行，這次肯定也錯(cuò)不了。這時(shí)，媽媽走過來坐在我旁邊說：“我來幫你查漏補(bǔ)缺。” 我不太情愿地坐下，媽媽拿了一張白紙說：“開始聽寫吧，把不會(huì)的單詞全部查出來”。我無可奈何地寫起單詞。半個(gè)小時(shí)后，聽寫結(jié)束了，媽媽說：“我將你寫錯(cuò)及不太熟的單詞都列出來，這幾天每天每個(gè)寫一行”。從那天開始，每天晚上，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間幫我聽寫、復(fù)習(xí)。考試前十天，媽媽又為我列出了單詞，嗬，真不少，滿滿兩大張紙。就為了媽媽這認(rèn)真勁兒，我暗暗地下了決心，一定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
考試當(dāng)天，發(fā)下了卷子，由于我準(zhǔn)備的充分，卷子上的題變得簡單了許多，最終，我得了100分。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！我覺得母愛就是兒女病榻前的關(guān)切、焦灼；是對(duì)天涯游子的縷縷思念；是兒女成長的遮陽傘和指南針；是兒女遇到困難時(shí)的親切鼓勵(lì)的話語。媽媽為我的成長付出了源源不斷的愛，我從心底里感謝媽媽，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績來報(bào)答媽媽無私的愛！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文5
一個(gè)學(xué)期過去了，暑假又來了。原來想著爸媽會(huì)帶著我去旅游，每天開心的玩耍，可沒想到爸爸要出差，工作很忙，媽 媽最近工作又特別多，于是我就不得不一個(gè)人在家。
早上，我做完作業(yè)等著媽 媽回家做飯，沒想媽 媽因?yàn)楣ぷ鬟@幾天不會(huì)回家吃飯，這時(shí)我一下就呆了，因?yàn)槲移綍r(shí)洗洗碗、擦擦地之類的，我都會(huì)。但是我從來不做飯��！“怎么辦��！”我急躁的說。難道這幾天我都要餓著肚子，或去討飯？不可能！不可能！突然，我想到了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，那就是去鄰居家蹭飯，順便學(xué)一下。于是我去了樓上的陳奶奶家吃飯，在做飯時(shí)我一直在旁邊學(xué)，慢慢的學(xué)會(huì)了幾道菜。下午也是如此，可是到了晚上，又來了一個(gè)晴天霹靂，爸奶晚上都要開會(huì)，不僅不回來吃飯而且還要開會(huì)到11點(diǎn)到12點(diǎn)。我的天哪！我可是最怕黑的。我只好把家里所有燈打開，做了幾道“黑暗料理”填肚子。然后看電視，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，來了一場傾盆大雨，我連忙把窗戶關(guān)好。北風(fēng)呼呼，好像有鬼從身邊飄過，小老鼠吱吱的聲音好像鬼的笑聲，嚇得我連忙躲進(jìn)被子里。就這樣漸漸的睡著了。第二天我非�？棺h晚上一個(gè)人在家。可媽 媽一樣如此，二話不說的`走了。我只好再次的一個(gè)人在家，吃飯和早上、上午一個(gè)人在家已經(jīng)不是難，但晚上我有點(diǎn)擔(dān)心，于是我安排晚上刷刷鞋、看看書、畫畫來減少恐懼。一天天過去了，我變得越來越獨(dú)立。
我也發(fā)現(xiàn)，一天天的獨(dú)立，都要感謝爸媽的“狠心”。不然也不會(huì)有今天的獨(dú)立，讓我懂得平時(shí)不能太依賴爸媽，要更加獨(dú)立。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文6
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩面沉思感慨萬千。一時(shí)間，許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前：運(yùn)動(dòng)場上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂課上回響著我們清脆悅耳的歌聲，操場上空回蕩著我們的歡聲笑語，烈士碑前留下我們對(duì)先輩的無限哀思……
難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松恼洳�，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要感謝老師，感謝同學(xué)，但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校把我長大成人，是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生涯，更是母校培養(yǎng)了我。忘不了，那年我剛滿六歲，拉著媽媽進(jìn)入教室。我們在知識(shí)的海洋探索，學(xué)習(xí)。六年了，我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫的小男孩，長成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫一部長篇連載的幻想小說的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以內(nèi)加減法的小男孩長成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也告訴我們?nèi)绾巫鋈�。我也從一個(gè)不懂事的小孩子，長成了一個(gè)彬彬有禮，尊重長輩，孝敬父母的大孩子了。忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來，可疼痛像一只大手，一次次把我按在地上。這時(shí)，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。更忘不了，一場黃昏的暴雨，沒帶雨傘的我正不知所措時(shí)，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那
天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風(fēng)雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。小學(xué)的生活多么難忘，有多少美好的加快在這里扎根，但“盛年不重來，一日難再晨”，小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返，但難忘的小學(xué)生活縮影，已成為我們?nèi)松恼洳�，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要再次衷心地感謝母校。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文7
謝謝你，媽媽。
都說“窮傳風(fēng)”。是的，在這個(gè)世界上，能給我支持、溫暖、關(guān)心的是媽媽。
公雞打鳴，第一縷陽光落在地上，媽媽就起床了。做飯、拖地、洗衣服。之后，我匆匆忙忙去上班。下午，只休息了一個(gè)小時(shí)，就要做飯洗碗。我連口水都喝不了，要上班了。當(dāng)大地披上月亮賜予的銀紗，當(dāng)無數(shù)星星疲倦地眨眼，當(dāng)許多人已經(jīng)入睡。媽媽剛下班很累，洗完澡要洗很多衣服。哪一天她能睡得舒服？一個(gè)為家庭努力的媽媽一年休息幾天？媽媽永遠(yuǎn)是最辛苦的，但她是休息時(shí)間最少的。
一年有一個(gè)節(jié)日——母親節(jié)。只有在那一天，母親們才能休息。為什么不多吃點(diǎn)母親節(jié)呢？時(shí)光匆匆。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)母親節(jié)要到了。獻(xiàn)上我真誠的問候，我真誠的話語，我內(nèi)心的祝福，在你耳邊輕輕說：“謝謝你，媽媽！”
一年一年的長大，我也一年一年的懂事，無形中，你的頭發(fā)上加了很多銀。我覺得銀絲的出現(xiàn)是疲勞造成的，還是日夜為我努力造成的？教我走路的圖，教我說話的圖，在暴風(fēng)雨中撐著傘在學(xué)校門口等我的圖。一幕一幕，我依然深深的印在腦海里，一直縈繞在心里。
我媽媽是我的啟蒙老師，她教會(huì)了我很多做人的道理。我小時(shí)候特別調(diào)皮，總是頂撞我媽，惹她生氣。我真的不應(yīng)該。
但是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了體貼，寬容，感恩！“母親節(jié)”難道不是報(bào)答母親的最好時(shí)機(jī)嗎？母親節(jié)，我會(huì)幫助媽媽，讓媽媽開心。但不僅僅是母親節(jié)，在未來，我也會(huì)努力工作，努力學(xué)習(xí)。
謝謝媽媽！等我長大了，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答媽媽的教育和恩情！“但多少愛情有一寸長的草，得到三縷春光”！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文8
父母對(duì)我們的愛是無私的，它是用話說不完的；它是用歌唱不完的；它是用詩頌不完的。懂得父母的愛，沒有那么容易的，只能用你的心慢慢去體會(huì)，相信你，能感受到愛的力量是多么地偉大！
爸爸媽媽，您們曾經(jīng)教過我，想做一個(gè)成功的人，務(wù)必先要把人員關(guān)系維系好，維系別人的方法，首先要尊重別人，然后要懂得換位思考，這樣的話，在你最困難的時(shí)候，你的朋友會(huì)伸出手來拉你一把。后來我聽您們的話，最后我明白了什么是友誼，每個(gè)人的人格，都需要尊重的，只要你尊重他人，我相信別人也會(huì)尊重你。
爸爸媽媽，在我考試考差的時(shí)候，你們會(huì)給我信心，同時(shí)也會(huì)給我“失落”，你們讓我知道，我還是一棵小樹，需要教正，如果不管我的話，我就會(huì)“越長越歪”最后影響了他人，他們會(huì)將我“砍”下，經(jīng)受一些挫折沒什么，因?yàn)槲颐靼祝诉@一生必定要經(jīng)歷一些坎坷，再說了失敗是成功之母，每個(gè)人的命運(yùn)都會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中磨練自己，把握自己的方向盤，使他不被哪一股風(fēng)刮倒，相信你，最后看到的一定是最美麗的彩虹！
爸爸媽媽，我的世界因?yàn)橛心鷤儾拍敲疵�，我的天空因�(yàn)橛心鷤儾挪粫?huì)黑，給我寬容，讓我能展翅高飛，您們的話您們的淚，您們的笑您們的美，是我心中最美的玫瑰。抱著夢往前飛，不逃避不后退，你是我成功路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！給我力量，使我變得堅(jiān)強(qiáng)！不怕受傷，因?yàn)橛心鷤冊谖疑砼�！給我追求，讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢想！所以爸爸媽媽，您們是我心目中，指引我前進(jìn)的最美麗的太陽！
爸爸媽媽，謝謝你們，給予我向上的動(dòng)力，讓我心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激。所以我的內(nèi)心會(huì)感到無比溫馨。爸爸媽媽，我已經(jīng)長大，你們不用為我擔(dān)心了，我會(huì)管好自己的，將來考上好的大學(xué)，一定會(huì)報(bào)答你們的，雖然這些“債”，使我一輩子都回報(bào)不完的，但我一定盡自己最大的能力，回報(bào)你們！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文9
感謝你曾經(jīng)看輕我
在人生的旅途中，難免會(huì)遇到一次又一次的挫折。身處逆境，總會(huì)有一些人會(huì)嘲笑你，蔑視你。面對(duì)別人的輕視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起，以回?fù)魧?duì)方的輕視？我選擇了后者。
一次數(shù)學(xué)測試中，我自信滿滿地以為會(huì)拿90分，結(jié)果卻給了我當(dāng)頭一棒——我只得了69分！我如遭雷擊，腦袋里盡是些逃脫父母的法子：藏試卷、改分?jǐn)?shù)、謊稱沒有考試……以至于上課一句話都沒聽進(jìn)去。
下課鈴響了，我們班的搗蛋大王黎躍倫走過來對(duì)我嘻笑道：“沒想到大名鼎鼎的陳笑吟也會(huì)落得如此下場，真當(dāng)是一切皆有可能�。 蹦欠N語氣，那種眼神，讓我怒火中燒，我正想沖上去揍他，質(zhì)疑聲，嘲笑聲接踵而至，使我心煩意亂。
有史以來的最低分使我的心情從高山跌到低谷。回到家中，我還是沒有勇氣將試卷拿出來。忽然間，我腦中閃過一個(gè)念頭：這張?jiān)嚲砦疫�是暫時(shí)不要給父母看了，我要證明自己，我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我！
就這樣，我每天在課堂上全神貫注，寫作業(yè)時(shí)不放過一個(gè)疑點(diǎn)，夜里，我的臥室里總是執(zhí)著地亮著一盞燈……我遨游在知識(shí)的海洋里，忘記了陀螺，忘記了電視，忘記了知音漫客……
終于，我在多次考試中大放光彩，97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了，一舉突破了我一直以來的平均分?jǐn)?shù)。這一刻，手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。
我想對(duì)曾經(jīng)嘲笑我的人說，謝謝你曾經(jīng)看輕我，因?yàn)槟愕淖I諷不僅讓我奪回了可以證明自己的分?jǐn)?shù)，更讓我懂得了，一個(gè)人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長起來。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文10
一個(gè)人不可能沒有對(duì)手，因?yàn)槭菍?duì)手是上帝給我們安置一個(gè)警鐘，是對(duì)手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，是對(duì)手讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，是對(duì)手……假如沒有了對(duì)手，那么世界上的每個(gè)人都會(huì)驕傲，都會(huì)覺得自己是最好的，也就沒有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。
感謝我的對(duì)手，是一場場較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié)，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對(duì)手，給了我壓力，使我有了動(dòng)力，不斷地向前走，不斷地進(jìn)步，感謝對(duì)手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領(lǐng)悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對(duì)手，正是因?yàn)橛辛藢?duì)手、有了鍛煉，才會(huì)有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對(duì)手消滅了，那鹿也就成了一個(gè)禍害，鹿沒有了對(duì)手，不斷繁衍，最后因?yàn)槭澄锒倘焙图膊魅镜膯栴}，鹿也沒有剩下多少。
正是因?yàn)槁谷鄙倭藢?duì)手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個(gè)動(dòng)物都缺少不了對(duì)手，正因?yàn)槁沟膶?duì)手控制了鹿群的數(shù)量，才會(huì)有更多的鹿、更多的森林存活下來。
同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因?yàn)橛辛藢?duì)手，東岸的羊群卻要比西岸的要強(qiáng)壯的多。這個(gè)例子也強(qiáng)有力說明了對(duì)手的重要性，正是因?yàn)橛辛死侨旱淖分�，羊才�?huì)繁衍的更快、才會(huì)更加強(qiáng)壯、才會(huì)跑得更快，不然的話，就只有弱小了。
感謝對(duì)手。正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)個(gè)對(duì)手，才有了一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，才有了那向上的決心。
感謝對(duì)手。感謝比我優(yōu)秀的對(duì)手，假如沒有了你們，今天的我會(huì)是什么樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會(huì)有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛的對(duì)手。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文11
蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁老鷹突然向大雁發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓我不由地想起了我敬愛的老師—姜帆老師。當(dāng)我回想起來時(shí)，方才知曉姜老師對(duì)我們是有多好!
記得四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)ボ娪?xùn)，是您陪著我們一起度過了四天三夜，每天晚上睡覺，你總是看著我們睡著了，您才安心的去睡覺，利用20分鐘休息時(shí)間為我們排練國旗下演講，辛苦的您沒有休息。我們站軍姿時(shí)，您沒有去坐著、回房間，而是跟著我們站。我們哭時(shí)，您說："哭吧!哭出來要好受些。"為我們遞上干巾紙，讓我們擦去不快樂。最辛苦的是您，為我們創(chuàng)造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅(jiān)持是什么。
在20xx年的某一次考試中，由于我的速度很慢，有些我會(huì)做的題沒有做完，就把分給扣完了，得了個(gè)70分。當(dāng)時(shí)拿到卷子我都快哭出來了，自己在一旁不停的自責(zé)，忽然又被姜老師叫到辦公室去，心想：哎!要在學(xué)校挨一頓批評(píng)，回家又要挨一頓打。想著想著，跨進(jìn)辦公室，姜老師說："謝婧怡你以后一定要把自己的速度提起來，不然以后會(huì)吃大虧的，加油吧!”突然我感到我面前有一束陽光照耀著，"嗯!好的我會(huì)加油的!"說完我仿佛從深淵的峽谷來到了美麗的天堂，姜老師的這句話給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我的老師，因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)習(xí)的規(guī)律性和做人的道理。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文12
我們?nèi)祟愂且环N高級(jí)動(dòng)物，天生就有氣場，讓人類在一百年后學(xué)會(huì)想象、思考、創(chuàng)造。但最重要的是愛和感激。
都說父母是我們孩子永遠(yuǎn)的靠山，他們很難過。只告訴他們委屈，只和他們說話，要開心，只和他們分享，把自己的感受藏在心里。只有父母才能理解，只有父母才能給你最溫暖的擁抱。我們覺得父母是最偉大的，父母是我們孩子的港灣。再強(qiáng)的風(fēng)浪，我們依然可以在風(fēng)浪中安靜的睡覺，但是誰知道，這個(gè)無比強(qiáng)大的港灣背后，有著我們的悲傷故事！
我父親現(xiàn)在正在做一些小生意，因?yàn)樗纳詈芾щy，他不得不修理他的手機(jī)。我聽我媽說，我媽生我之后，因?yàn)闆]飯吃，錢少，我每天晚上都哭，因?yàn)槲野质且粋�(gè)很負(fù)責(zé)任的人，他聽到我哭，我爸就受不了，就下定決心——天天看店，天天減肥，讓人覺得心寒！當(dāng)時(shí)生意很火爆，大家都急于搞定，準(zhǔn)備離開。爸爸趕緊用力拉了拉手機(jī)的蓋子。然后“喀嚓”一聲，一個(gè)食指前半部分的指甲掉了下來，讓父親感到刻骨銘心的痛！但因?yàn)橐錾�，父親忍著按需要做工作，汗水在臉上打滾，淚水在里面。晚上，媽媽看到爸爸的手指，心痛地說：“怎么會(huì)這樣？”為什么會(huì)這樣，疼嗎？”爸爸不同意，卻開心地說：“沒關(guān)系，你看！今天賺了60塊！你說一個(gè)釘子戶能比得上我們的小李嗎？”媽媽難過地點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看爸爸，又看了看我，激動(dòng)得哭了。
我決定明天爸爸生日，我一定要用自己的錢買一個(gè)大蛋糕，大聲對(duì)爸爸說：“爸爸！我愛你！謝謝你對(duì)我的奉獻(xiàn)。沒有我，你就不會(huì)有這么多痛苦！但是，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的努力和希望。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，為你贏得未來的榮耀！爸爸，我愛你！
爸爸，謝謝你給了我金色的生命。謝謝你讓我來到這個(gè)世界學(xué)到這么多！我真誠地對(duì)你說：“我愛你！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文13
親愛的媽媽：
媽媽， 是這個(gè)世界上最愛我們的人，是唯一無私付出卻從不求回報(bào)的人；媽媽，是我們無論何時(shí)都能放心依靠的港灣，是這個(gè)世界上最溫暖的字眼。
媽媽，一句謝謝怎么夠。
是您帶我來到這個(gè)五彩的世界，給了我生命，給了我關(guān)愛，讓我在這溫暖的環(huán)境里幸福的成長。
還記得十歲那年，一天早晨，我背著書包正要去上學(xué)，您遞給我一把雨傘，說：陶凱啊，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，還是帶上雨傘吧。我抬頭看了眼天上悠閑飄著的云，心里嘀咕著：您真是杞人憂天啊，天晴著呢。我推開傘，一溜煙跑開了好遠(yuǎn)才回頭喊了句：媽媽再見！
不曾想中午放學(xué)的時(shí)候，原本晴空萬里的天忽然就電閃雷鳴，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都從包里拿出了雨傘，三兩個(gè)一起說說笑笑地沖進(jìn)了雨里，沒帶雨傘的同學(xué)也都陸續(xù)被家長接走了。我想，爸爸平時(shí)工作忙，中午很少能回家，您這幾天身體又不舒服，一定沒人來接我了。我一個(gè)人呆呆的坐在教室里，望著窗外的大雨，不知該如何是好。
就在這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。是您！在狂風(fēng)暴雨快要把您吞沒的時(shí)候，艱難地一步步向我走來，一瞬間淚濕了眼眶。
陶凱，快過來，穿好雨衣。您邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，拉著我走進(jìn)了雨里。雨越下越大，水順著您的臉頰流進(jìn)衣服，不一會(huì)兒，就全身都濕透了。我抬頭望著您，看您緊抿的嘴角和皺著的眉，不禁加快了步伐，一陣心酸
媽媽，感謝您！感謝您這些年的默默付出與陪伴，雖說這一句謝謝并不足以表達(dá)我心里對(duì)您的愛，但請相信，我一定會(huì)努力成為您的驕傲，成為一個(gè)不讓您皺眉的孩子。
媽媽，感謝您！
陶凱
20xx年10月11日星期六
感謝小學(xué)六年級(jí)作文14
時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間��！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經(jīng)過去大半，我所留戀的�。∥宜鋹鄣陌�！請你們慢些離去！
黎明之際偷偷在陽臺(tái)上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過去，當(dāng)太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。
拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來時(shí)，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！
帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？
春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長了！
時(shí)光匆匆，謝有你們！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文15
有一個(gè)人她曾在我的世界走過，遇到了她是我最大的幸運(yùn)。她就是我們班的班主任王老師。
她的身高1米6左右，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子下有一個(gè)時(shí)刻都微揚(yáng)的嘴巴，烏黑的頭發(fā)里早已有了白發(fā)，雖然她已經(jīng)年過四十，但是她卻毫不比我們身體差。
王老師在我們眼中可是‘時(shí)尚達(dá)人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲，展現(xiàn)了她的青春活力。夏天，什么短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下，穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天，大家都穿著笨重的大棉襖時(shí)，她也能穿出時(shí)髦。
王老師有一個(gè)和我們共同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了，您也跟著我們訓(xùn)練。雖然你年過四十，但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。
王老師不僅穿著很時(shí)髦，而且教學(xué)方式也是與眾不同。就在她外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，咱們班的課程落下了許多，紀(jì)律也越變越糟糕。于是您放棄了給我們上課的時(shí)間，讓我們改正這個(gè)壞毛病。您說過紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，軍人打仗也需要紀(jì)律，要不然就像一盤散沙，怎樣打好仗呢？如果紀(jì)律沒有改變，就不要上課。當(dāng)時(shí)我們十分愧疚，因?yàn)槟偸菫槲覀儾賱冢俏覀兛偸墙o您惹事生非。
我們班的字寫得像蒼蠅在紙上爬，您為了讓我們在升學(xué)考試的時(shí)候得到高分，您想出了一個(gè)辦法。讓我們每天放學(xué)留下來練10個(gè)字才能回家，但是我們只求速度，并不在乎字寫得好還是差。您便像一年級(jí)的時(shí)候一筆一劃的教我們，不管我們哪一劃寫得認(rèn)真還是寫得差您都會(huì)細(xì)細(xì)地幫我們找出來。如果我們的字有一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)你都會(huì)夸獎(jiǎng)我們。
我感謝您能從我的世界走過，因?yàn)槟闶且粋�(gè)負(fù)責(zé)、具有充沛的活力的一位老師，感謝您教會(huì)我們很多很多的知識(shí)！
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