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工藝品六年級(jí)作文（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的工藝品六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工藝品六年級(jí)作文 1
我們表現(xiàn)很好，老師帶我們?nèi)スに嚻肥袌?chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)我們。
小學(xué)生去工藝品市場(chǎng)買東西，有點(diǎn)不可思議。但是我們有辦法。老師教了我很多方法。我不會(huì)先告訴你，但你以后會(huì)知道的。
到了工藝品市場(chǎng)，就散了。我們先來(lái)看看老師是怎么討價(jià)還價(jià)的。
在工藝品市場(chǎng)，老師看中了一套可以用清水在紙上寫書(shū)法的工具。
老師說(shuō)一套30元，老師說(shuō)他心里想的'，10元。老板聽(tīng)說(shuō)了，價(jià)格太低了。
老師說(shuō)10塊錢賣給我們，以后讓學(xué)校的老師買。老板還是堅(jiān)持不賣。我們盡力了。走吧。但是老板沒(méi)有阻止我們。雖然討價(jià)還價(jià)失敗了，卻給我買了幸福。
學(xué)生買東西的看家方法是十幾個(gè)人圍著打，求老板便宜點(diǎn)。老板無(wú)奈，只好虧本賣給我們。
今天，讓我們走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)做事。
工藝品六年級(jí)作文 2
在我房間的寫字臺(tái)上放著一件工藝品，它是由電話機(jī)、小座鐘和臺(tái)燈3個(gè)部分組合成的，設(shè)計(jì)新疑，造型美觀，我非常喜歡它。
這件工藝品的底部是一部電話機(jī)。機(jī)面上有12個(gè)正方形的小按鈕，按鈕上分別標(biāo)有從0到9的10個(gè)數(shù)碼，旁邊還有3個(gè)正方形的多功能小按鈕和一個(gè)信號(hào)燈。每當(dāng)拿起停筒時(shí)，信號(hào)燈就會(huì)發(fā)出紅色的亮光。我可以用這部電話機(jī)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在電話機(jī)的右上方，有一個(gè)走時(shí)準(zhǔn)確的圓形的小座鐘。這個(gè)小座鐘能使我好好安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是每天清晨，那清脆的鬧鈴聲，還能將正在睡夢(mèng)中的我叫醒，真是太棒了。
鐘的`頂端有一個(gè)可以上下活動(dòng)的小帽蓋，小帽蓋下有一個(gè)小燈泡。只要用手按一下底座上的圓形小按鈕，小燈泡就會(huì)發(fā)出微弱的光亮；當(dāng)你按第2次的時(shí)候，亮度就增加到頂點(diǎn)；按第3次的時(shí)候燈就會(huì)熄滅了。每天晚上，我就是在這盞燈下讀書(shū)，學(xué)習(xí)的。它，就成了我學(xué)習(xí)生活中，必不可少的一部分。
這件工藝品不僅使我的房間更加漂亮，而且是我學(xué)習(xí)的好幫手
工藝品六年級(jí)作文 3
提起老虎，大家一定會(huì)心里發(fā)怵，可是我對(duì)老虎卻有著特殊的感情。
在我家的玻璃柜里，就放著一件泥塑上釉的精致工藝品：“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達(dá)1尺，寬3寸，它的周圍還有許多奇妙的小工藝品，可我卻獨(dú)獨(dú)喜歡它。
你看，一只昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個(gè)身驅(qū)是土黃色的，它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩，下面的巖石是有白色和綠色配成的，襯著上面土黃色的虎聲，色彩是那么鮮明和諧，給人以高雅的藝術(shù)享受。
猛虎的頭部有兩三寸長(zhǎng)，額上有一個(gè)黑色的“王”字，這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色的表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的'耳朵，向后豎著，雖然很小，但很有力量，仿佛正聽(tīng)著山中的動(dòng)靜。它的雙眼怒視前方，虎視眈眈。它張開(kāi)了血盆大口，大吼一聲，仿佛威震山林，群樹(shù)顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏，可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出大拇指。
我贊美老虎，因?yàn)榛⑹巧种酢Ｋ鼪](méi)有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，卻不懼風(fēng)霜雨雪，它是生靈中的強(qiáng)者，什么動(dòng)物對(duì)它都聞風(fēng)而逃。它有一種任何困難和對(duì)手都不屑一顧的性格，我喜歡這種性格。我們青少年不都應(yīng)該有股“虎勁”嗎？
工藝品六年級(jí)作文 4
我房間的書(shū)架上有許多手工藝品。要說(shuō)我最喜歡什么，數(shù)一數(shù)躺在它背上的黑黑發(fā)亮的老牛。
快看！這只瓷器做的老牛，肥碩健康，身材勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微前傾，向左傾斜，兩只角向后彎曲，眼睛盯著前方。它的尾巴不是一般的下垂，而是向前延伸，好像在身體上拍打著蒼蠅蚊子。它張開(kāi)嘴，人們似乎聽(tīng)到了它低沉的“克里斯提尼”聲。
這是一頭仰臥的老牛。如何表明它是躺著的？作者有一個(gè)很奇妙的想法，讓牛的.右前腿向前伸，左腿水平向后伸，右后腿彎曲，整個(gè)身體就像躺著一樣。
同學(xué)們，你們一定認(rèn)為是單老牛，這是不對(duì)的。作者別出心裁，讓老牛躺在石頭上，可以豐富石頭上的東西。
還有刻有“吉祥”、“富貴”等字樣的古銅板。還有金元寶！每個(gè)形象都很生動(dòng)，象征著繁榮昌盛的牛年。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，以為只有一只老牛，但走近一看，老牛旁邊還有兩只小牛！小牛躺在老牛旁邊，好像在喂奶！讓這件工藝品看起來(lái)不那么單調(diào)。
這件工藝品多精美��！太喜歡了。
工藝品六年級(jí)作文 5
中國(guó)有很多傳統(tǒng)手工藝品，都很精致。
我還學(xué)會(huì)了做一些傳統(tǒng)的手工藝品，我學(xué)會(huì)了做中國(guó)結(jié)，我還學(xué)會(huì)了做一些竹子和蠶繭做的手工藝品。今天有空的時(shí)候，我又開(kāi)始學(xué)做了。
我發(fā)現(xiàn)了絲線和其他物品。然后，我拿起一根玫瑰絲線，打了一個(gè)雙結(jié)，留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的掛口。然后，我打了個(gè)草結(jié)。但不知怎么的，無(wú)論怎么打，都打不了這個(gè)結(jié)。但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)奮斗。我打了又打，但是不好看，就拿下來(lái)試了一遍。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于打了一個(gè)漂亮的'草結(jié)�？粗约浩恋幕ńY(jié)，忍不住點(diǎn)頭大笑。然后，我改進(jìn)了草結(jié)，把它變成了一個(gè)華胡蝶。我仔細(xì)想了一會(huì)兒，覺(jué)得加點(diǎn)裝飾會(huì)更好看。于是，我又開(kāi)始打扮起來(lái)。我在上面放了一顆珠子。我覺(jué)得漂亮的中國(guó)結(jié)應(yīng)該是有珠的。我又打了一個(gè)結(jié)。然后我拿出我的寶——，一枚有小洞的銅幣。因?yàn)槠綍r(shí)注重收藏一些精致的小物件，所以我的百寶箱里有很多這樣的小物件。我把它放在人字結(jié)上。很快，我就完了。我又開(kāi)始做另一件工藝品。我找了兩個(gè)蠶繭，切成鞋子，然后用紅線穿上鞋幫，再穿上珠子做流蘇。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成它。最后，我把它們串在一起。啊，我的手工藝品終于完成了！
看著我做的手工藝品，我開(kāi)心的笑了。
工藝品六年級(jí)作文 6
我是一個(gè)喜歡收藏的女生。在我的許多手工藝品中，有一個(gè)洋娃娃與眾不同。我很喜歡。這個(gè)洋娃娃大約一英寸寬，半英寸寬。娃娃前面是一個(gè)少數(shù)民族女孩，長(zhǎng)發(fā)披肩，大眼睛，長(zhǎng)睫毛。工人們似乎故意畫了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，讓娃娃更精致、更嚴(yán)肅。
這個(gè)娃娃寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我的.期望。一天早上，媽媽拿出一個(gè)洋娃娃，認(rèn)真地說(shuō)：“這個(gè)洋娃娃是給你的。希望你能一步一步走在學(xué)習(xí)的路上，攀登學(xué)習(xí)的高峰�！�
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。如果有氣餒，我會(huì)和陶娃說(shuō)。好像在說(shuō)：“不要?dú)怵H，只要努力，就一定會(huì)成功！”
它雖然古老，卻布滿灰塵。在一件全新的工藝品中，它是一件值得我欣賞的工藝品。兩年的輕音，它陪我度過(guò)。
陶娃，我想對(duì)你說(shuō)：“你雖然老了，但一直鼓勵(lì)我。你是我最真誠(chéng)的朋友。”
工藝品六年級(jí)作文 7
我家有個(gè)工藝品，是我小姑從福建帶過(guò)來(lái)的。
它的底部是一個(gè)手掌大小的外殼，背面有大理石般的棕色圖案(實(shí)際上，圖案有點(diǎn)像木頭)，上面有一朵花、一只兔子、一棵草和一只蝸牛。
這朵花是這件工藝品中唯一不是用海中的原料制成的。它是由化學(xué)纖維制成的。花是牡丹花。
在花的.前面，有一只兔子。兔耳是兩個(gè)黃豆大小的貝殼，灰色和白色相間，不算太大也不算太小，剛剛好。身體是大拇指的乳白色貝殼做的，我不滿意，因?yàn)楸馄降呢悮げ贿m合豐滿的身體。腳底是用比兔子耳朵稍大的海螺做成的。
花的左邊是烏龜。烏龜?shù)念^、尾巴和四肢是由一種海洋生物的外殼制成的，我不能說(shuō)出它的名字。除了玳瑁殼，它用的是拋光的殼，顏色很多，很漂亮。
最引人注目的是青梅海螺殼，不是因?yàn)樗�，色彩鮮艷，與眾不同，而是因?yàn)樗成媳持粋�(gè)殼。我看到龜殼上用毛筆寫著四個(gè)大字：龜兔賽跑。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起烏龜和兔子賽跑中的手工藝和烏龜?shù)囊懔�。那手工藝品�?huì)給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
工藝品六年級(jí)作文 8
在人們的生活中，會(huì)有許多令人關(guān)注和喜愛(ài)的東西，或一幅畫像，或一首曲子，或……，可是，最讓我著迷的，還是那展出在泥塑學(xué)校的一個(gè)泥人，我記得，那天有許多人……
聽(tīng)老師說(shuō)，獲獎(jiǎng)的泥塑馬上就要展出在我們的'面前了，許多的學(xué)生都跑來(lái)了，想一睹獲獎(jiǎng)泥塑的風(fēng)采，想看看它好在何處。我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地去參觀，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，慢慢地向前移動(dòng)著，我們那激動(dòng)的心情難以言表，那獲獎(jiǎng)作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個(gè)不停。
作品呈現(xiàn)在我們的面前了，這是捏的一個(gè)孫悟空三大白骨精的場(chǎng)面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚嘆不已，好多學(xué)生都甘拜下風(fēng)。瞧，那孫悟空，機(jī)靈勁可強(qiáng)了，一只手撓著頭，好像在想打白骨精的方法，一只手拿著金箍棒，朝著白骨精，仿佛想把她馬上打死。哇！孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢，作者真細(xì)心，連這都捏出來(lái)了，怪不得能獲獎(jiǎng)呢。我服了。
看著這獲獎(jiǎng)作品，我就好像身臨其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此時(shí)，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……
我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛(ài)的，還是那只看見(jiàn)一會(huì)的孫悟空三打白骨精！
工藝品六年級(jí)作文 9
樓上我的書(shū)房里有一個(gè)景德鎮(zhèn)產(chǎn)的龍瓶。花瓶是父親出差去景德鎮(zhèn)時(shí)買的，送給我的。
這個(gè)龍瓶陶瓷不太高。在1米左右的高度，頂部有一個(gè)人影，半徑15厘米左右。里面很光滑半透明，上面的圖案是個(gè)別梅花盛開(kāi)。
上面的梅花非常逼真，比例勻稱。感人的同時(shí)，也佩服景德鎮(zhèn)人的功力。一邊摸，一邊看著花瓶，上面寫著“墻角幾個(gè)李子，凌寒一個(gè)人”。遙知不是雪，是淡淡的香。這時(shí)，我的.眼睛看到了一個(gè)角落，許多梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。梅花多強(qiáng)，我多脆弱，每次遇到困難都退縮。
比如我每天早上六點(diǎn)半起床，但是每天早上都起不來(lái)。我一直坐在床上，不想起床。結(jié)果還是要起床。我不如梅花。
看了花瓶周圍的圖案，深深體會(huì)到我們中國(guó)人淳樸勤勞的優(yōu)良品質(zhì)，不畏艱難，努力學(xué)習(xí)藝術(shù)的強(qiáng)大品質(zhì)。
我贊美勤勞智慧的中國(guó)人民，贊美梅花，給我勇氣和毅力。
工藝品六年級(jí)作文 10
我家的工藝品有許多工藝品，但是我最喜歡的就是那三個(gè)雪人蠟燭了。這三個(gè)蠟燭是班主任送給我的，從三年級(jí)到現(xiàn)在，我一直沒(méi)有用它們，因?yàn)樗鼈兲蓯?ài)了，我不忍心讓他們那模塊的“流淚”！
這三個(gè)蠟燭，有一頭戴紅白相間的長(zhǎng)帽子，一雙黑寶石似的眼睛下，有一個(gè)紅紅的鼻子。一張微笑著的嘴越看越可愛(ài)。另一個(gè)頭戴著藍(lán)色的小帽子，帽子上有一個(gè)白色的小毛球，身上還有兩個(gè)黑色的扣子。最后一個(gè)它穿的最多，頭上不僅有帽子，還有一雙綠色的護(hù)耳，而且還時(shí)髦的'圍了一條紅、棕、黑色的圍巾，看樣子十分滑稽。
我把它們放在了書(shū)桌前，當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，他們好像在對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，找找原因，下次好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考滿分！”當(dāng)我考了較好的成績(jī)時(shí)，他漫游對(duì)我說(shuō)：“別驕傲，在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，下次爭(zhēng)取在考好一點(diǎn)！當(dāng)我不高興時(shí)，和他們說(shuō)說(shuō)話心情變好了許多。
這么多年來(lái)，我期內(nèi)的嗜好，他們安慰我；我驕傲的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我。他們陪伴我度過(guò)了三年，這三個(gè)蠟燭就當(dāng)做我與班主任的留念吧！因?yàn)槊髂晡覀兙鸵珠_(kāi)……
工藝品六年級(jí)作文 11
“咚，咚”好似敲打著小鼓的小豬，就是這次我要介紹的工藝品。這是前年在地壇廟會(huì)我姑姑給我買的一頭小豬。
炯炯有神的眼睛帶著一股吉祥的氣息，它的鼻子中間有兩個(gè)圓圓的孔，顯的非常可愛(ài)！它那小小的嘴巴里伸出一個(gè)短短的舌頭，顯得十分頑皮的樣子。胖乎乎的小手拿著紅色的鼓捶輕輕地在鼓面上敲打著，好似大家在旁邊為它鼓掌打拍。最可愛(ài)的是它那一彎一直可愛(ài)地小耳朵。從正面看，它的右耳朵是彎曲的，左耳是挺拔的，好似在聽(tīng)自己擊鼓的節(jié)拍對(duì)不對(duì)呢！它的右耳彎彎的，像是在跟觀眾打招呼一樣。這只小肥豬是米白色的，很肉乎乎的樣子，顯得十分可愛(ài)有趣。
這頭可愛(ài)的小豬，背后卻有一個(gè)扁扁的小口兒。其實(shí)它是一個(gè)祝福人們財(cái)源滾滾的'存錢罐！它呢？也只能高興一會(huì)兒而已！知道為什么嗎？因?yàn)檫@頭小豬的胖屁股底下沒(méi)有“出錢口”，所以只要罐兒里裝滿了自己的零花錢，就只能把這頭可愛(ài)的小豬砸了，其實(shí)我才舍不得呢！這么精美的工藝品，做出來(lái)是多么的不容易��！再說(shuō)它那可愛(ài)的外表，落到誰(shuí)手里，也舍不得砸了呀！要做出一件賞心悅目的工藝品不僅要有一雙靈巧的手，更要有一顆美好的心，所以我就更應(yīng)該好好地保護(hù)它！
工藝品六年級(jí)作文 12
我三姨家的玻璃柜里有一條木頭雕刻成的小蛇。
它全身不算太長(zhǎng)，大概有40cm長(zhǎng)吧，全身只有兩種顏色。那就是棕色于黑色。雕刻它的人一定很用心，把他雕刻的栩栩如生，簡(jiǎn)直可以用鬼斧神工四個(gè)字來(lái)說(shuō)明了。有好幾次，我堆開(kāi)房門，都被它給嚇了一跳。
這是我三姨從淮北的哥哥那邊帶來(lái)的，是用木頭給雕刻成。如果你仔細(xì)端詳他，一定會(huì)被嚇的毛骨悚然，因?yàn)樗窨痰奶普媪恕Ｋ�有一個(gè)奇異的功能，那就是你如果把他端在手掌上，它的頭就會(huì)自己左右晃動(dòng)起來(lái)，這更讓他顯的栩栩如生。記得第一次看見(jiàn)他的`時(shí)候，我被嚇的大叫了一聲。我那時(shí)正好才七歲，三姨爸有意要逗我玩玩，便拿著蛇追著我滿屋子跑，我被嚇的東躲西藏，最后一頭鉆進(jìn)了桌低下，說(shuō)什么也不肯出來(lái)。最后，直到姨爸把蛇放入了房間里，我才從桌低下爬了出來(lái)，而且一天都不敢接近那個(gè)房間，唯恐那蛇出來(lái)咬我。
怎么樣，夠逼真的吧？
工藝品六年級(jí)作文 13
提到工藝品，你肯定會(huì)聯(lián)想到虎、麒麟、獅等工藝品，而我想到的是我們家的工藝品——”馬“。
我們家的玻璃柜里收藏著許多工藝品，其中就有馬，旁邊還有一些可愛(ài)的小工藝品，可是我惟獨(dú)就喜歡馬，因?yàn)樗鼰òl(fā)著一種勝利的光輝�？茨瞧ヱR，長(zhǎng)20厘米，高15厘米，是用陶瓷做成的，它身強(qiáng)體壯，四肢矯健。馬的頭朝上，像是在對(duì)天長(zhǎng)嘯。馬的顏色是褐色的，更能表現(xiàn)出馬的威猛之風(fēng)。
馬的一雙腿在前，騰空躍起，一雙腿在后，緊緊扎在地面，正在雄健地奔跑。馬的'眼睛非常有神地盯著遠(yuǎn)方，好像在盯著自己向往的大草原，努力地朝目標(biāo)奔跑，它頸部的鬢毛被風(fēng)吹起，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉，最后找到屬于自己的世外桃源，在那里幸福地居住下來(lái)。馬也是一種有競(jìng)爭(zhēng)性的動(dòng)物，在每屆草原運(yùn)動(dòng)會(huì)上，駿馬都奮力爭(zhēng)先，即使摔倒在跑道上，馬失前蹄，也在所不惜，所以馬無(wú)論是在短跑或長(zhǎng)跑方面都比其他動(dòng)物優(yōu)秀。
馬高尚的品質(zhì)感動(dòng)了我，它好像在告訴我：人生的道路上挑戰(zhàn)重重，就是要你去奮力拼搏，才能取得成功，即使摔倒，也要勇敢地站起來(lái)。學(xué)習(xí)也是如此，遇到難題時(shí)千萬(wàn)不要逃避，要?jiǎng)幽X筋想，盡自己的能力去解決它，這樣才能取得更大的進(jìn)步！
工藝品六年級(jí)作文 14
當(dāng)你提到手工藝品時(shí)，你一定會(huì)想到老虎、獨(dú)角獸、獅子和其他手工藝品，我也會(huì)想到我們的手工藝品Rdquo；馬。
我們的玻璃柜里有很多手工藝品，包括馬和一些可愛(ài)的小手工藝品，但我只喜歡馬，因?yàn)樗鼈冮W耀著輝煌的勝利�？茨瞧ヱR，20厘米長(zhǎng)，15厘米高。它是由陶瓷制成的。它強(qiáng)壯有力。那匹馬抬起頭來(lái)，好像在對(duì)著天空尖叫。馬的'顏色是棕色的，這可以更好地顯示馬的強(qiáng)風(fēng)。
馬的腿在前面，在空中跳躍，一條腿在后面，牢牢地綁在地上，奔跑有力。馬的眼睛盯著遠(yuǎn)處，仿佛盯著他向往的大草原，試圖朝著目標(biāo)跑去。他脖子上的鬢角被風(fēng)吹走了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，他終于找到了自己的天堂，并在那里幸福地生活著。馬也是一種有競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)物。在每一場(chǎng)草地運(yùn)動(dòng)會(huì)上，駿馬都爭(zhēng)先恐后。即使他們摔倒在跑道上，失去了前腳，他們也不會(huì)猶豫。因此，馬在短跑或長(zhǎng)跑方面優(yōu)于其他動(dòng)物。
馬的高貴品質(zhì)感動(dòng)了我。它似乎告訴我，在人生的道路上有許多挑戰(zhàn)。你必須努力工作才能成功。即使你跌倒了，你也要勇敢地站起來(lái)。學(xué)習(xí)也是如此。遇到問(wèn)題時(shí)不要逃避。動(dòng)動(dòng)腦筋，盡最大努力解決問(wèn)題，從而取得更大的進(jìn)步！
工藝品六年級(jí)作文 15
人生中，總有一件自我喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自我喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫。
今年初，我在報(bào)紙上看到有一個(gè)地方能做木板年畫，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個(gè)模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個(gè)人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來(lái)了，看起來(lái)是個(gè)門神。隨后我放在另一個(gè)模具上刷，門神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈此刻我的面前�？纯�，門神的半個(gè)身子已經(jīng)出來(lái)了。最終再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個(gè)門神年畫的'過(guò)程就完成了。我興高采烈地買了下來(lái)，讓工作人員包裝好，帶回了家。
畫上的門神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門神平添了一份英雄氣概�？吹侥抢�，我自我仿佛也變成畫上那威武的門神。我戴上了適宜的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋，準(zhǔn)備拉弓瞄準(zhǔn)小偷們。為什么？因?yàn)槲沂情T神啊！我要要看好這個(gè)家。讓小偷們?cè)僖膊桓疫^(guò)來(lái)。
雖然只是一張小小的年畫，可是這是對(duì)今年的一個(gè)完美回憶。
工藝品六年級(jí)作文 16
星期六，我和媽媽吃完中午飯，決定去公園玩玩。
公園里的東西琳瑯滿目，吃的，玩的，等等�？吹梦已刍ǹ潄y。正當(dāng)我“一籌莫展”時(shí)，一個(gè)別有新意的東西吸引了我的眼球。咚咚咚，我迫不及待地跑過(guò)去看，一位老人拿著十幾大片象西瓜皮的樹(shù)葉折來(lái)扳去，編來(lái)拴去，不一會(huì)兒的工夫，一只活靈活現(xiàn)的螞蚱在他手中誕生了。旁邊的路人個(gè)個(gè)贊不絕口，我也瞪大了眼皮。
接下來(lái)，老人把一只做到一半的青蛙拿出來(lái)，繼續(xù)編�！拔鞴先~”往下，又往上，往左，往右。我的眼皮開(kāi)始打架，根本不知道是多久做好的'。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了做這種的原材料，但不知道叫什么，還是叫“西瓜皮”順口。
回過(guò)神來(lái)，老人又開(kāi)始做一種象拉花的東西，它的手法和做拉花的手法一樣，幾分鐘后，三個(gè)拉花就重疊在一起。老人的動(dòng)作嫻熟，幾個(gè)做下來(lái)之后，手沒(méi)有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，真神！“拉花”那種東西是什么呀？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老人，他說(shuō)是燈籠，我看了看，不象。他又把拉花打開(kāi)，噢！三個(gè)燈籠維妙惟俏的展現(xiàn)在大家眼前。
我手腳開(kāi)始癢癢，拿了三元錢買了一只青蛙，美滋滋地走了！
工藝品六年級(jí)作文 17
虎頭鞋是一種童鞋，因?yàn)樾庀窭匣⒌念^，因此得名。
在20世紀(jì)，虎頭鞋非常常見(jiàn)，家家戶戶都會(huì)做�；㈩^鞋的主要顏色是紅色、黃色等喜慶的顏色，非常艷麗。細(xì)心的人們還把兔毛鑲嵌在“老虎”的耳朵上、眉毛上和眼睛上，讓老虎變得栩栩如生�；㈩^鞋一般都給一歲左右的小孩穿，是因?yàn)樗麄兎浅Ｏ胱呗罚┗㈩^鞋是想讓孩子腳踏實(shí)地，并長(zhǎng)得虎頭虎腦。虎頭鞋還有保平安、保佑孩子沒(méi)病沒(méi)災(zāi)、驅(qū)邪等含義。
隨著時(shí)代的發(fā)展，虎頭演變成了各種有特殊意義的'動(dòng)物形象：如青蛙頭、鯉魚(yú)頭、孔雀頭等。
由于虎頭鞋制作工序復(fù)雜，所以現(xiàn)在很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到它了。那么漂亮的虎頭鞋就這樣被人遺忘了，我感到可惜。不過(guò)，別擔(dān)心，肯定還會(huì)有做虎頭鞋的工匠的！
虎頭鞋里藏著人們美好的祝福，藏著人們精美的手藝，藏著歷史的遺跡。怎么樣才能把虎頭鞋保留下來(lái)呢？我們可以發(fā)宣傳單，可以建造一個(gè)虎頭鞋展覽館，可以開(kāi)一家虎頭鞋工藝培訓(xùn)班……有那么多好辦法呀，虎頭鞋肯定不會(huì)消失哩！
工藝品六年級(jí)作文 18
我有一個(gè)水晶工藝品，是王老師送給我的禮物，這個(gè)水晶體是由上下兩部分組成的。上面是六個(gè)面，八個(gè)角的正方體，晶瑩剔透，中間有匹馬，馬下面寫著“馬到成功”四個(gè)字。
正方體的下方，是底座，形狀像一個(gè)倒立的酒杯，酒杯中間有一個(gè)機(jī)關(guān)按鈕，上面的正方體的其中一個(gè)角倒立在酒杯的底座上，造型非常美觀很有藝術(shù)氣息。
平時(shí)不動(dòng)它，他就倒立在酒杯上，一動(dòng)不動(dòng)如金雞獨(dú)立。水晶體中的馬從正面看，中間的駿馬抬起前蹄向右邊奔騰，下面的“馬到成功”看得清清楚楚。從背面看奔騰的駿馬向左面奔跑，馬到成功四個(gè)字就倒過(guò)來(lái)。另外，四個(gè)面從其中的一個(gè)面看，馬正對(duì)著我們跑，還有一面看到的是馬背，還有一面看到的.是馬尾。最后一個(gè)看到的是馬在空中跑，只能看到四條腿，他仿佛在我們上方奔跑。
打開(kāi)下面的按鈕，里面的燈就亮了，燈光在不停的變換著，一會(huì)發(fā)出紅色的光，一會(huì)就變成了藍(lán)色。紅色的亮起來(lái)里面的馬變成汗血寶馬，藍(lán)色的光亮起來(lái)里邊的馬從一個(gè)棱角看能同時(shí)看到好幾匹馬，像在蔚藍(lán)的夜空中奔騰，真是天馬行空，非常漂亮非常神奇。
我特別喜歡我的水晶工藝品。
工藝品六年級(jí)作文 19
在我房間的書(shū)柜上，擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看!這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體形勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的`尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著豬年財(cái)源廣進(jìn)，大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢!使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧啊!我太喜歡它了。
工藝品六年級(jí)作文 20
在我家，有一件已經(jīng)擺了十幾年的裝飾品，平時(shí)就在我的房間里，抬頭低頭都能看見(jiàn)它。雖然談不美輪美奐，但是日久生情，它已經(jīng)成為了我最喜歡的一件工藝品了。
這件工藝品就是一對(duì)“和平鴿”。
第一只體態(tài)較小，只有十多厘米長(zhǎng)，十多厘米高，整體用大理石雕成，本來(lái)鮮紅的眼睛在歷經(jīng)十幾年的滄桑后不僅沒(méi)有黯淡下來(lái)，反而更加明亮，炯炯有神。它的背部平滑，翅膀折置收攏在一旁。羽毛雕刻得極其清晰，與身體融合得很好。從整體上看，這只“和平鴿”有些死板，但它伸頭凝視的有趣姿態(tài)又讓人忍俊不禁，在死板中透著一股活生生的靈氣。
第二只的個(gè)頭相對(duì)大一些，似乎有種想要展翅飛翔的感覺(jué)。可以看出，它的翅膀似張非張，腦袋與另一只依偎在一起，好似幸福的一家。仔細(xì)看，又好像不是沉浸在幸福的'生活里，而是在尋找一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。在它的眼神里，流露出強(qiáng)烈的企盼和希望。
我之所以喜歡這對(duì)“和平鴿”，不僅僅是因?yàn)樗鼈兤量蓯?ài)的外表，而是因?yàn)樗鼈兠篮玫膬?nèi)心。“和平鴿”是和平的象征，它們內(nèi)心的遠(yuǎn)大理想，正是祝愿世界和平幸福。它們所要代表的，正是世界的和平寧?kù)o，期望世界上所有的生靈都脫離戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)上美好的生活。
工藝品六年級(jí)作文 21
我喜歡的工藝品你們猜猜是什么？有人會(huì)說(shuō)：“小泥人，小泥人！”有人會(huì)說(shuō)：“八音盒�！边�有人會(huì)說(shuō)：“雕塑�！倍疾粚�(duì)，你們想知道是什么嗎？它就是冰尜兒。
冰尜兒，顧名思義，北方小朋友喜歡的工藝品也算是玩具。有很多人會(huì)問(wèn)冰尜是什么玩具？讓我來(lái)告訴你，它就是在冰上轉(zhuǎn)的陀螺。
我也有一個(gè)冰尜，它是我纏著媽媽給我買的`。它不肥不瘦，整體有我的手掌那么大，最底下用一顆鐵珠嵌著，有的是用一根鐵釘釘住的，上面是平的。它是用木料制作而成，很精致。
玩法是用一根鞭子，先把它給纏住，然后把它放到冰上或地上，用勁地一轉(zhuǎn)，接著使勁地抽打它，玩熟練了還可以和幾個(gè)朋友來(lái)一場(chǎng)冰尜兒之間的“戰(zhàn)斗”。這些都是我后來(lái)才知道的，我記得我小時(shí)候不知道它怎么玩，看見(jiàn)別人的冰尜還以為是摔著玩的。我就使勁地摔，能用多大的勁就用多大的勁，很容易就摔碎了，媽媽看了哭笑不得。這也是我纏著媽媽給我買嵌鐵珠冰尜的原因。
它給我的樂(lè)趣堆積如山，比如：“戰(zhàn)斗”勝利的喜悅，無(wú)聊的時(shí)候，可以用它來(lái)解悶。
冰尜兒是我的童年回憶，它陪伴我長(zhǎng)大，陪我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。是我最喜歡的藝術(shù)品。
工藝品六年級(jí)作文 22
在我記事起它好像就立在那兒了，一匹銅馬，不是很大，但很威武，就那么默默地站在大廳柜子上。
這是個(gè)銅質(zhì)的駿馬，一雙眼睛中閃爍著自信的光芒。兩只三角形的耳朵機(jī)敏地豎著，仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)著周圍的'動(dòng)靜。背上的一排鬃毛使這匹矯健的的銅馬顯得更威武，更耀眼了。更令人意想不到的是這匹銅馬的背后還拖著一條棕色的尾巴，就好像只要輕輕一甩，它就會(huì)像一道閃電在你眼前一晃，真是瀟灑極了！它前面一只馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，后面兩只馬蹄則用力地向前奔弛。這奔弛的姿勢(shì)，就兩個(gè)字，飄逸！
這匹銅馬讓我喜愛(ài)的原因不僅僅是因?yàn)橥庥^，還有精神，每當(dāng)我看到這馳騁的銅馬，就會(huì)想到馬兒不服輸?shù)木�。正是因�(yàn)轳R不服輸?shù)木袼运龅嚼щy都會(huì)迎刃而解，一一克服。真如唐代著名詩(shī)人杜甫寫的；所向無(wú)空闊，真堪托死生。曉騰有如此，萬(wàn)里可橫行。這首詩(shī)描寫的正是馬的精神和品質(zhì)，因此我看到這匹馬時(shí)，總會(huì)提醒自己要不畏困難，勇往直前。
這匹銅馬用它不服輸?shù)木瘢瑫r(shí)刻激勵(lì)著我，讓我知道要想到達(dá)成功的彼岸，就得不畏艱難，勇往直前！
工藝品六年級(jí)作文 23
在我的書(shū)桌轉(zhuǎn)折角有一件醒目的“龍”工藝品，是在我很小的時(shí)候爸爸去大連旅游后回來(lái)送給我的，是我喜歡的`一件藝術(shù)品。
這條“龍”十分結(jié)實(shí)直徑大約是6厘米，整條龍盤在一個(gè)大貝殼上。表面非常光滑，冰冰的、硬硬的，全身灰綠發(fā)亮，鱗片紋理清晰可見(jiàn)。雖然是用貝殼雕刻做的，但整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，看上去飄逸逼真，不僅可愛(ài)，還十分神氣呢
這件“龍”的工藝品做的真好，灰綠色的身體還有些透明，給人們想像的空間，同時(shí)也添了幾分活力。張牙舞爪昂首向前，在不開(kāi)燈的情況下，還發(fā)著熒熒的光。真像剛從天上飛下小棲，又像欲直嘯奔天的蛟龍，越看越讓人愛(ài)不釋手。
它一直靜靜地陪伴著我，只要看到它，我就會(huì)想起爸爸，想起一些美好的事情。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)。”
它天天陪伴著我，成了我的知心朋友，親密伙伴。我喜歡它！
工藝品六年級(jí)作文 24
家里的書(shū)柜中，擺放著一尊精美的工藝品。它的底座是原木制做的木雕，做工精湛，木雕表面上了一層朱漆，色澤飽滿，木雕的樣子就象一條快要騰空而起的飛龍。底座上面是一個(gè)能360度旋的圓形鏡框，鏡框也是原木制做的，也上了一層朱漆，正好和底座相互呼應(yīng)。鏡框中是一幅叫做《花開(kāi)富貴》的刺繡，刺繡中有六朵盛開(kāi)的牡丹花，還有一朵含苞欲放的牡丹花和兩只彩色的蝴蝶，除了這些就是一大堆層次感很強(qiáng)的葉子。突然，我發(fā)現(xiàn)它兩面的圖形竟然一模一樣！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)："這叫做雙面繡，是湘繡的一種。因?yàn)閮擅娴膱D案一模一樣，所以叫雙面繡。"我聽(tīng)著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽告訴我湘繡是傳承了兩千多年的民間藝術(shù)，它的主要特點(diǎn)是"絲細(xì)如發(fā)，著色富于層次，繡品若畫".再仔細(xì)看著這幅雙面繡，上面的花瓣，葉子和蝴蝶，都有非常強(qiáng)的'立體感，顯的栩栩如生。整個(gè)繡品看起來(lái)高雅脫俗，讓人不得不驚嘆于湘繡的高超工藝，再加上精美的木雕框架，這尊《花開(kāi)富貴》的工藝品非常有欣賞價(jià)值。
工藝品六年級(jí)作文 25
前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數(shù)我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠(yuǎn)折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒，特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來(lái)的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的'一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一只馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。
每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就是因?yàn)轳R有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎？正如唐代著名詩(shī)人杜甫所寫的：“所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里能橫行�！边@兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當(dāng)看到這匹威武健壯的銅馬時(shí)，就會(huì)努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝。
工藝品六年級(jí)作文 26
家中寫字臺(tái)上，有個(gè)金黃光亮的小銅像，它是兩年前母親出差給我?guī)Щ氐亩Y物。當(dāng)我第一次捧著這銅像時(shí)，心里別提多高興了。這飛鴿像非常逼真，銅鴿頭微向上揚(yáng)，展翅欲飛，尤其是銅鴿的眼睛，似乎包含著一種不可抗拒的.力量。而在這美與力的結(jié)合體中，讓我感到美中不足的是這銅像上裹著一層黑色的氧化物。母親告訴我這黑色氧化物是在鑄銅的過(guò)程中產(chǎn)生的，不過(guò)，只要每大用力擦一陣子，銅像就會(huì)透出本色。
從此，我梅天都用布仔細(xì)用力地擦銅像，不知過(guò)了多少日子，銅像漸漸露出了金黃，我端起它，感到它發(fā)著光，金色的光，輝煌的光，感到銅鴿眼中充滿了驕傲。這一刻我想了很多：銅像為了這最后的輝煌，忍受了多少？它侮天都要承受“外皮”磨損時(shí)鉆心的痛，直至表皮磨掉，這種脫胎換骨的痛苦誰(shuí)又能了解？銅像忍受著，為了這最后的驕傲。人，也如此，只有不怕苦，不畏難，持之以恒，才能走向勝利與輝煌。
每遇挫折時(shí)，我總想起銅像。銅像給我的啟迪，我永生難忘。
工藝品六年級(jí)作文 27
我家有許多可愛(ài)的布娃娃，有胖胖的小山羊，可愛(ài)的貓咪，笨笨的小狗……但是我最喜歡的還是我的'“胖頭”娃娃。
我的“胖頭”娃娃十分漂亮。她的臉蛋鼓鼓的，白里透紅，好像一朵盛開(kāi)的桃花，蕩漾著幸福的微笑。細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒過(guò)來(lái)的小括號(hào)。眼睛大大的，像一對(duì)銅鈴。嘴唇紅紅的，小小的就像一顆成熟的櫻桃。最有特點(diǎn)的就是：它的腦袋胖胖的，所以我叫它“胖頭”娃娃。她穿著一件粉色的連衣裙，上面繡著一個(gè)小熊圖案，穿著一雙五彩的絲襪，十分可愛(ài)。
她可是我最好的朋友呢！無(wú)論去哪兒，我都帶著她。記得有一次，我和媽媽去內(nèi)蒙古看爸爸。到火車站，我才發(fā)現(xiàn)我的“胖頭”娃娃還在家里，結(jié)果我哭著讓媽媽帶我回家找娃娃。媽媽說(shuō)：“都到車站了，火車馬上就要來(lái)了，怎么回去拿呢？”我說(shuō)：“你不帶我回家拿，我就不去了，就是去了我也不開(kāi)心！”媽媽拗不過(guò)，只好叫了個(gè)的士帶我回家。當(dāng)我們帶著“胖頭”娃娃再次來(lái)到火車站的時(shí)候，乘務(wù)員都已經(jīng)開(kāi)始檢票了，就這樣我?guī)е倚膼?ài)的娃娃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期！
這就是我的“胖頭”娃娃，一個(gè)我永遠(yuǎn)都形影不離的好朋友。
工藝品六年級(jí)作文 28
我的書(shū)桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的禮物，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)，二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的'整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會(huì)往它的背上放。
一件工藝品
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有?”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)�！彼焯炫惆橹�，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)！
工藝品六年級(jí)作文 29
聽(tīng)大姨婆說(shuō)，布老虎是陜西民間廣為流傳的一種玩具，在中國(guó)人心里，老虎是驅(qū)邪避災(zāi)，平安吉祥的象征。農(nóng)歷五月初五端午節(jié)期間，民間盛行給兒童做布老虎。于是就出現(xiàn)了多種多樣的布老虎。有單頭虎、雙頭虎、四頭虎、子母虎、枕頭虎、套虎等。
布老虎的`顏色一般為黃色和白色，形狀跟老虎一模一樣，線條為黑白相間，比枕頭小一點(diǎn)，可以用來(lái)當(dāng)枕頭用。
制作布老虎的材料及工藝也各不相同，常見(jiàn)的是用棉布、絲綢縫制成形，內(nèi)部裝填谷糠，表面用彩繪、刺繡、剪貼、挖補(bǔ)等手法描繪出老虎的五官和花紋。布老虎以頭大、眼大、嘴大、尾巴大的造型來(lái)突出勇猛的神態(tài)，虎頭及五官，顯示出天真和稚氣，透露出兒童一樣可愛(ài)的憨態(tài)。陜西在小孩過(guò)滿月時(shí)，舅家要送去黃布做的老虎一只，進(jìn)大門時(shí)，將虎尾折斷一節(jié)扔到門外，表示讓孩子健健康康的長(zhǎng)大。每逢小孩過(guò)生日，當(dāng)舅舅的要送外甥一只或一對(duì)老虎枕，即可當(dāng)枕頭，又可當(dāng)玩具，還表示祝福呢，舅舅希望我像老虎一樣健壯、像老虎一樣勇猛。
每逢過(guò)年時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)帶我去鳳翔的大姨婆家，一進(jìn)門，我就看見(jiàn)擺在熱乎乎的炕上的那虎頭虎腦，憨態(tài)可掬的布老虎。每到這是我就會(huì)想起我的布老虎。
工藝品六年級(jí)作文 30
每當(dāng)我看到精美的手工藝品時(shí)，我總是非常羨慕它們，并總是希望有一天我能用我的雙手制作一件令我自豪的作品。
最后，機(jī)會(huì)來(lái)了。上周，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地體驗(yàn)基地的艱苦生活。我們?cè)诨亟?jīng)歷了艱苦的軍事訓(xùn)練和對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。最讓我高興的'是，我們終于制作了一件讓我自己高興的工藝品。
記得那天早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到“手工制作”教室，看到老師拿出一袋石膏粉、兩個(gè)杯子和一個(gè)模具。老師首先把水和石膏粉混合在一起，攪拌均勻。然后，將石膏倒入模具中。填充模具后，輕輕搖動(dòng)模具。這樣，石膏將均勻地分布在模具中。大約4到5分鐘后，工藝品可以從模具中取出。這并不容易，一件沒(méi)有畫過(guò)的手工藝品是烤的。
看到老師的示范后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手做。起初，我忘了水和石膏的比例是1:2。我把一個(gè)杯子裝滿了水和石膏粉，所以我不能倒水，這樣杯子里的水就不會(huì)溢出來(lái)。在我調(diào)整了水與石膏粉的比例后，我將水倒入石膏中。這一次，我又遇到麻煩了；即使我怎樣攪拌它，我也無(wú)法均勻地?cái)嚢杷�。發(fā)生什么事？一開(kāi)始，我覺(jué)得水倒得太快了，所以我又試了一次，結(jié)果水倒得太快了
工藝品六年級(jí)作文 31
我家里有一件工藝品，是一個(gè)玉雕成的馬，十分漂亮，我很喜歡它。
它是用白玉雕成的，晶瑩剔透，十分有氣質(zhì)。它的嘴巴微微張著，好像在大聲的喊叫：“我一定要完成目標(biāo)！”它的兩眼瞪得十分圓，好像在望著前方給自己打氣加油，炯炯有神。它的耳朵豎著，好像在捕捉一些對(duì)自己有利的信息，方便自己完成目標(biāo)。它脖子上的毛被風(fēng)整齊的分成兩列，就像真的.一樣，足可以以假亂真了。它背上沒(méi)有韁繩，自由自在地奔馳在草原上。它重約500克，髙約30厘米，寬約20厘米。它體現(xiàn)出匠工別出心裁的雕刻。
它是爸爸出差回來(lái)帶給我的禮物。它代表著：步步高升、事事順心、勇往直前、祝人學(xué)習(xí)或事業(yè)馬不停蹄地探索，還可以鼓勵(lì)人像馬一樣有個(gè)永不屈服的性格，一直勇往直前、奮進(jìn)、拼搏，直達(dá)人生的頂峰。
我十分喜歡它，不僅因?yàn)樗俏业暮没锇�，而且它在精神上鼓�?lì)了我許多，當(dāng)我情緒低落時(shí)，看見(jiàn)它，我就有了力量；當(dāng)我遭受打擊時(shí)，是它讓我再次堅(jiān)強(qiáng)......
我每天看著它都十分開(kāi)心，心情十分舒暢，仿佛自己騎上了一匹駿馬，在草原上馳騁、在藍(lán)天下翱翔，帶著我的夢(mèng)想飛往夢(mèng)中的天堂！如果我的生活沒(méi)有它，將會(huì)少了多少力量！哦，我可愛(ài)的小馬！
工藝品六年級(jí)作文 32
在我房間的書(shū)架上，擺放著許許多多的工藝品。但要說(shuō)我最喜歡的呀，還是數(shù)那頭橫臥著的.烏黑發(fā)亮的老牛了。
你們瞧！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
它是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
��！這個(gè)工藝品多么精巧啊！我實(shí)在是太喜歡它了��！
工藝品六年級(jí)作文 33
在我家里收藏著許許多多的工藝品，有中國(guó)結(jié)，有馬勺臉譜，還有皮影，但我最喜歡的要數(shù)同學(xué)送我的風(fēng)箏擺臺(tái)了。
這個(gè)擺臺(tái)的邊框是紅色的，在紅色邊框里鑲著一條銀邊，在擺臺(tái)里面有一個(gè)精美的風(fēng)箏。
這個(gè)風(fēng)箏活似一只五彩燕子，它的頭是半圓形，圓圓的`眼睛圓鼓鼓的瞪著，好像在找蟲(chóng)子吃。它的嘴尖尖的，小小的。它的五官真是小巧玲瓏呀！它的腹部有一只精美的孔雀圖案，它歪著小腦袋左顧右盼，好像在探索這神奇的世界。在它的兩只翅膀上各有一只小牡丹花，在牡丹花的周圍有幾只蝴蝶在圍著它翩翩起舞，好像是被牡丹花的美貌吸引過(guò)來(lái)的。在它剪刀似的尾巴上還有三朵牡丹花，中間最大的牡丹花像花中之王一樣亭亭玉立，最引人注目是在這朵花邊上鑲著金邊，閃閃發(fā)光，如同寶石一般�？�！這只五彩燕子正張開(kāi)翅膀，好像要在藍(lán)天上自由自在的飛翔。
聽(tīng)說(shuō)風(fēng)箏距今已有兩千多年的歷史了，在以前還被用在軍事方面，現(xiàn)在已被人們當(dāng)成娛樂(lè)項(xiàng)目。
啊，我喜歡我的風(fēng)箏擺臺(tái)，它活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我不得不喜歡上它。每當(dāng)看到它，我的心就跟著它一起飛上了藍(lán)天……
工藝品六年級(jí)作文 34
我的臥室掛著一幅特色的民族工藝品，那是爺爺從藏地帶回來(lái)的，具有很濃厚的民族風(fēng)格，看起來(lái)造型很別致，古色古香的！
先從它的帽子說(shuō)起吧！帽子最上面是一塊紅色的.布，好像表示紅紅火火的氣氛。中間部分是五十六顆珠子，象征著五十六個(gè)民族是一個(gè)大家庭，要和睦相處。下半部分是一個(gè)像香腸裝飾隱喻著年年大豐收的意思。
接下來(lái)再介紹一下衣服吧！她們的衣服極其特別，因?yàn)樗鞘止ぶ频�，不像我們穿的衣服，她們的衣服上半部分有八個(gè)像水晶一樣亮閃閃的寶石，把自己打扮得更漂亮。下面是四朵雪絨花鑲嵌在短裙上，讓人看一眼就想把它買下來(lái)。
我小時(shí)候，就特別想把衣服拿出來(lái)玩，但是必須把相框打爛，媽媽每一次都提醒了我。自從我長(zhǎng)大了，就沒(méi)有這個(gè)想法了，因?yàn)樗敲褡骞に嚻�，更�?yīng)該讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它，雖然它已經(jīng)舊了，但我還會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
這就是我最喜歡的特色的民族工藝品，你們是不是也很想看一看呢？歡迎你來(lái)我家一睹為快，它就掛在我房間的墻上呢！
工藝品六年級(jí)作文 35
我家有一個(gè)工藝品游艇，很好看我很喜歡。它現(xiàn)在在我奶奶家，是一個(gè)用竹板做出來(lái)的，做的很精致，我一定都很喜歡。
我有時(shí)去我奶奶家的時(shí)候，隨時(shí)都要去看兩眼，它的長(zhǎng)35厘米，寬10厘米，高17厘米。我覺(jué)得大約就這么大。我也沒(méi)有準(zhǔn)確的去量一量它這個(gè)游艇的長(zhǎng)、寬、高。它算是一個(gè)我比較大的.一個(gè)玩具了吧！
所以，我很珍具它，我已經(jīng)保存了它一年多了，還是老樣子，以后就算是一個(gè)很老的古董了吧！
我已后要一直保存下去，我的心中我的玩具里的精品就是工藝品游艇和兩個(gè)三國(guó)的人物，一個(gè)是關(guān)羽，另一個(gè)是趙云。我拼起來(lái)了，我覺(jué)得很帥氣。我很喜歡我的關(guān)羽。他拼起來(lái)很帥氣。
我覺(jué)的這樣拼的玩具在考你的智力，要?jiǎng)幽X，這樣的玩具可以思考提高動(dòng)手能力和動(dòng)腦。我爸爸說(shuō)：“你要想買玩具就要買動(dòng)腦和動(dòng)手的玩具。”我贊同這一個(gè)提議。
我爸爸鎬頭：“好，就這么定了�！蔽乙院笠ベI三國(guó)的動(dòng)腦拼起來(lái)的。不對(duì)，這些是插起來(lái)的。我很喜歡三國(guó)的，插起來(lái)的。
我的工藝品游艇發(fā)明的很有趣，它可以從兩邊打開(kāi)會(huì)出來(lái)兩個(gè)大炮，可以發(fā)一些小木棍，射的距離不算很遠(yuǎn)，不過(guò)我很喜歡。
工藝品六年級(jí)作文 36
我喜歡的工藝品是我的小鬧鐘，長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的身子。外殼是淡紫色的，里面是粉紅色的“kitty貓”圖案。它的頭部左右兩側(cè)戴著兩頂一模一樣的小帽子，把小鬧鐘打扮得漂漂亮亮的，可愛(ài)極了！
鬧鐘的肚子里，有六十個(gè)刻度，一個(gè)秒針，一個(gè)分針和一個(gè)時(shí)針。秒針像一位剛剛出生不久的嬰兒，分針是秒針的姐姐，在后面保護(hù)著妹妹，時(shí)鐘則是他們的爸爸媽媽，在最后照顧著它們。小嬰兒先走，接著是姐姐，最后才是爸爸媽媽，它們一個(gè)接著一個(gè)，可有順序啦！
每當(dāng)我在夢(mèng)境里環(huán)游世界：在南極，和企鵝交朋友；在沙漠，看到了舉世無(wú)雙的金字塔；在黃浦江的源頭進(jìn)行考察……就在這時(shí)，鬧鐘響了起來(lái)，它打斷了我的'夢(mèng)。
小鬧鐘不僅在學(xué)習(xí)上給我提供了方便，而且在思想上給了我啟迪和教育，它讓我懂得：在前進(jìn)的道路上，無(wú)論遇到什么困難，都要靠自己去努力，去克服。只有在前進(jìn)的過(guò)程中享受自我，在前進(jìn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)克服困難，才能在前進(jìn)的過(guò)程中讓自己不斷地成長(zhǎng)。
��！我的小鬧鐘，是你豐富了我的生活，是你給了我啟發(fā)；是你，讓我懂得了做人的道理。
我愛(ài)你——我的小鬧鐘！
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