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        六年級(jí)螞蟻的作文

        時(shí)間:2022-02-27 15:30:09 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文匯編6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)螞蟻的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文匯編6篇

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

          藍(lán)天、白云、碧草,蟬鳴、鳥啼、風(fēng)吹。我靜臥在草叢間,與周遭的花樹融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側(cè)爬過,我的目光追隨著他,好像變作了他的同伴,與他一起回家。

          螞蟻小小的個(gè)頭,爬行地速度卻一點(diǎn)兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動(dòng)物界赫赫有名的建筑師,他們的家建造的可不一般。蟻巢內(nèi)有很多分室,這些分室各有用處?矗@一處里有許多不規(guī)則的橢圓形的蟻卵,這是螞蟻們的“育嬰房”;這一處有不少谷粒,是他們的“糧倉”;那一處又大又寬敞,哦,原來是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固,又安全舒適,里面的道路四通八達(dá),錯(cuò)綜復(fù)雜,而且還冬暖夏涼呢!

          很難想象,這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點(diǎn)兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子,用以挖洞。挖也很有講究,螞蟻們各有分工:有的挖地基,用“鏟子”挖,挖出來的沙土就堆在一邊;有的負(fù)責(zé)通道內(nèi)的清運(yùn),把沙土運(yùn)到洞口;有的負(fù)責(zé)整理,把在洞口的沙土或運(yùn)到遠(yuǎn)處,或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀止。

          帶領(lǐng)我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉內(nèi)放下口中的食物,又急匆匆的向洞外爬去。還沒到洞口,迎面來了只大個(gè)子螞蟻,只見他們觸角相碰,快速地“交談”著。不一會(huì)兒,兩只螞蟻各自掉頭,原路返回。我正納悶,小黑蟻已經(jīng)來到了巢穴深處,用觸角招呼那些正在休憩的伙伴,大家一股腦兒的往洞外爬去。原來大黑個(gè)兒是來通風(fēng)報(bào)信的,他們逮了個(gè)大蒼蠅,要大伙兒一起去抬呢!我再次為他們的勤勞、團(tuán)結(jié)所折服。

          太陽暖暖地曬在我的肚皮上,我睜開了眼。小黑蟻已經(jīng)失去了蹤影,不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣,好好規(guī)劃,認(rèn)真儲(chǔ)備各種知識(shí),不負(fù)韶光,砥礪前行!

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

          它們是一個(gè)既龐大又渺小的團(tuán)隊(duì),單單的一只看上去微乎其微,但一旦它們大量的聚集在一起時(shí),力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時(shí)候都曾告訴我們:“力氣最大的生物不是人類,也不是大象,而是螞蟻。螞蟻能舉起超過自身重量上百倍的物品。”

          它們有很多種類,但只要有幾十只,就能讓你疼痛難忍。但是,很少有這樣的事發(fā)生,它們對(duì)每一個(gè)生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂,但它們并沒有尾隨你、撂倒你,更不會(huì)去主動(dòng)攻擊你。

          它們十分團(tuán)結(jié),我從沒有見過哪一只螞蟻是單獨(dú)行動(dòng)的。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大“目標(biāo)”時(shí),其中一些會(huì)立即返回蟻巢,頻頻擺動(dòng)觸角通知同伴,然后包圍整個(gè)食物,再一塊一塊的分割,一只背著一塊,浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利,每只都盡其所能,打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。

          它們中也有十分可怕的品種,比如:行軍蟻。它們以游獵為生,所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻?zhàn)顝?qiáng)大,而是因?yàn)樗鼈兒苡赂,有?xùn)練有素,天生就是好戰(zhàn)士,數(shù)以萬計(jì)的行軍蟻如同一條小溪,緩緩地流動(dòng)著。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)它們會(huì)噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死,一個(gè)個(gè)奮不顧身,目標(biāo)只有一個(gè):保護(hù)“皇室成員”,救自己只是順便。在一本螞蟻小說中,曾有這樣一段描述:當(dāng)行軍蟻大軍陷入火海時(shí),它們竟抱成了一個(gè)大球飛速地滾動(dòng),伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻,“皇室成員”被保護(hù)在正中間。就這樣,硬是從火海中逃了出來。

          它們就是這樣,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,偉大而不驕傲,失敗而不放棄。它們的勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧的好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

          我從小就覺得很奇怪,螞蟻總是爬得上高高的墻壁,有時(shí)甚至能夠倒著爬,這令我產(chǎn)生了很大的疑問:“螞蟻是不是有魔力?”

          答案肯定是否定的,魔法只是一個(gè)虛幻的.東西。這時(shí)我突然想起了壁虎。對(duì)哎,壁虎也可以像螞蟻那樣爬上爬下,壁虎的腳底有吸盤,莫非螞蟻的腳底也有吸盤?

          為此,我去問了班上的“知識(shí)大王”李珩昊,他告訴我了一個(gè)答案:“螞蟻為什么能爬上爬下?其實(shí)并不難回答。它跟壁虎可不一樣,它腳上沒有吸盤,但是它腳上有許多虛毛,爬行的時(shí)候能鉤住物體上細(xì)小的縫隙,除非是非常光滑的地方!苯又,他有說,“你看這個(gè)電視機(jī)柜,摸起來感覺很粗糙吧?”“對(duì)呀!”“那螞蟻就自然爬得上去咯!”“哦,是這樣呀,謝謝!

          為了證實(shí)李珩昊的說法,我準(zhǔn)備抓一只螞蟻實(shí)驗(yàn)看看。

          我跑到教室外面,把一顆糖放在了地上,澆點(diǎn)水上去,然后跑到旁邊躲起來,眼睛直直地看著那顆糖,過了一會(huì)兒糖溶了,終于把一只螞蟻吸引過來了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,捏住了螞蟻,倒過來,使勁地往它腳上挨近看。螞蟻的腳真是細(xì),比一根頭發(fā)都還要細(xì)。我想:“螞蟻的腳那么細(xì),鉤住平常的縫隙都比較容易。那么螞蟻的腳上如果有虛毛的話,不管多小的細(xì)縫都可以鉤住咯!”

          接著,我把它放在瓷磚上,瓷磚看起來很光滑,但總是有凸起來凹下去的地方,果然,小螞蟻順利地爬過去了。然后,我又把螞蟻放在光滑的玻璃上,我得意想:“玻璃上的裂縫小得只有在反光下才能隱隱約約看見,如果螞蟻的腳上沒有虛毛,是肯定爬不上去的。嘿!看你能不能過!”不過,事實(shí)卻出乎意料,螞蟻在上面輕松地爬著,我又把玻璃反過來,螞蟻仍然在上面輕松地爬著。真神了,想不到螞蟻腳上的虛毛竟然有這么小!

          實(shí)驗(yàn)證明:螞蟻的確是因?yàn)槟_上的虛毛鉤住縫隙才能爬上爬下的。噢!我終于發(fā)現(xiàn)螞蟻“魔力”的來源,那小小的腳和小小的虛毛就是爬墻的關(guān)鍵。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

          暑假的一天,我閑暇無事,坐在門前,望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發(fā)愣。突然, 想起了前幾天報(bào)紙上看到的一個(gè)故事:

          有一次,一個(gè)登山員在攀登珠穆朗瑪峰時(shí),由于雪崩,被埋在終年不化的積雪中,幾十年后,另外一個(gè)登山隊(duì)員在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)登山隊(duì)員,立即將他送入醫(yī)院,通過解凍,那個(gè)登山隊(duì)員竟然活了。

          我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。

          今天,我反正沒有事做,不如就做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來,再找來一個(gè)杯子,將冰霜放入杯中并壓平,再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面并壓平。再把那個(gè)杯子放入冰箱,大約半小時(shí)后,我取去那個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的太陽下曬了一會(huì)兒。突然,螞蟻的觸角動(dòng)了一下,我又仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。

          螞蟻為什么能復(fù)活?我到處查資料,可是一無所獲。所以,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去解開這個(gè)謎。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

          跟往日一般,又是一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!

          望見了一對(duì)井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊(duì)伍來到他們舒適的王國(guó),一個(gè)年邁的“公民”揮動(dòng)著手臂,指揮著這支隊(duì)伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他一定是最資深的指揮員了!

          近處的草叢中,兩個(gè)優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動(dòng)著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂,不時(shí)的有懂音樂的公民們經(jīng)過,他們碰著觸角,閑聊著,當(dāng)著評(píng)委。

          公民的生活可真多彩。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇6

          一群龐大的螞蟻軍團(tuán)正在整齊地搬運(yùn)著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著,走著。

          “報(bào)告!軍長(zhǎng),前方有路,可以走!”探兵報(bào)告著。“很好,后邊的隊(duì)伍跟上!全速前進(jìn)!”螞蟻兵快速前進(jìn),蟻王在最后享受著優(yōu)厚的待遇!鞍ミ!哎呦!我們是堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻兵!大雨淹了我們的家,我們只好再找家!”螞蟻兵們一邊唱著,一邊走。蟻王用責(zé)備地口氣,說:“你們快點(diǎn)!天都快黑了,慢吞吞地!去找軍長(zhǎng)來!”

          “小的拜見大王!請(qǐng)問大王有何吩咐?”蟻王提高了嗓門:“你們快點(diǎn),怎么這么慢?”軍長(zhǎng)說:“對(duì)不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必須由探子回報(bào)!”大王點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦!那你可以歸隊(duì)了。”“是!”軍長(zhǎng)踏著方步回到了隊(duì)伍中去了。

          “報(bào)!大雨將至,烏云密布!”氣象探兵對(duì)軍長(zhǎng)報(bào)告。“二號(hào)探子,你立刻向另一個(gè)方向探路!”“遵命!”“二號(hào)氣象探子,你跟著二號(hào)探子去偵察氣象!避婇L(zhǎng)轉(zhuǎn)身又說:“軍師,你立刻向蟻王報(bào)告,準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)方向!薄笆恰薄盃I(yíng)長(zhǎng),你馬上向一號(hào)探子和一號(hào)氣象探子說,要他們歸隊(duì)!”“是!軍長(zhǎng)!”軍長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭,向部隊(duì)說“大家止步,休息片刻!”過了一小會(huì)兒,二號(hào)探子和二號(hào)氣象探子回來了。二號(hào)探子說:“我已發(fā)現(xiàn)可以筑巢的地方!”二號(hào)氣象探子說:“雨是由這里轉(zhuǎn)移到可以筑巢的地方,所以暫時(shí)雨不會(huì)到那里。”軍長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“隊(duì)伍動(dòng)身,出發(fā)!速度加快!”蟻兵們又唱起歌,終于,在雨沒下,它們爬上了高處。不久,雨便下了起來。

          這次螞蟻搬家,我記憶深刻。

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