【實(shí)用】六年級(jí)考試作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)考試作文 篇1
考試，一個(gè)十分“恐怖”的字眼，它的結(jié)果與我們的“生死”息息相關(guān)。如果考試考不好可就免不了一盤(pán)“竹筍炒肉”了，大家為了免去毒打可費(fèi)盡了心機(jī)，不信，你來(lái)看看考試時(shí)的眾生相。
在考試前的十分鐘，大家手中緊緊握著語(yǔ)文書(shū)，看書(shū)時(shí)的樣子讓人覺(jué)得是如臨大敵，恨不得把語(yǔ)文書(shū)背下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)緊張地問(wèn)：“你覺(jué)得會(huì)有什么題啊?”“會(huì)不會(huì)太難啊?”“考試后我們對(duì)下答案唄!”
離上課只有一分鐘了，大家希望這一分鐘可以很慢很慢，最好時(shí)間停止，可是，這一分鐘就像一秒，太快了。老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們馬上把書(shū)收到抽屜里。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是小試卷，有點(diǎn)小慶幸，但一看題目，依然很難，寫(xiě)了一會(huì)兒就開(kāi)始小聲討論了，希望可以得到些答案，有的膽大的還直接看四周好同學(xué)的答案。老師中途出去了一下，教室中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的人趁機(jī)偷偷翻了下書(shū)，找到答案就急忙寫(xiě)上去。
可時(shí)間過(guò)得飛快，交卷時(shí)，他們和試卷仿佛是分離的親人，十分不舍。有的人趁熱打鐵，瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫(xiě)了上去;有的人在交上去之后不斷祈禱，希望可以考個(gè)好成績(jī);有的人果斷交了上去，看上去似乎可以考第一名的。
分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，但愿我可以考好吧!
六年級(jí)考試作文 篇2
剛跨進(jìn)教室，便聽(tīng)見(jiàn)消息靈通人士播報(bào)：“今天考試，千真萬(wàn)確！”此時(shí)，我的心情跟天氣一樣，一下子由晴轉(zhuǎn)陰。亳無(wú)征兆地得知要考試，這使得我的心驟然緊張起來(lái)。
環(huán)顧四周——有的同學(xué)手抵著腦袋，表情凝重，堪比羅丹刀下的“沉思者”；有的同學(xué)仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來(lái)；有的同學(xué)皺緊眉頭，時(shí)不吋還苦笑著，似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什么來(lái)什么。
考試快接近尾聲，有的同學(xué)著急地盯著試卷，偶爾抬頭看看鐘，似乎嫌時(shí)間不夠用；有的同學(xué)不顧橡皮屑灑滿一桌，正奮筆疾書(shū)；只有那些一百分專業(yè)戶，時(shí)而自信地翻閱試卷，時(shí)而悠閑地?cái)[弄著手頭的水筆……
提筆、疾書(shū)、交卷。
在偌大的教室里，竊竊私語(yǔ)聲像波浪一樣翻滾著，此起彼伏，嘈嘈切切。同學(xué)們接頭接耳，四處打聽(tīng)別人的分?jǐn)?shù)。
“八十六”鮮紅數(shù)字，如同一陣猛烈的陽(yáng)光灼得我的眼睛一陣模糊。
我敞開(kāi)手掌極力掩蓋那個(gè)數(shù)字，不過(guò)，還是被八卦的前桌偷看了過(guò)去。前桌就像突然撿到了寶似的，臉上洋益著燦爛的笑容，當(dāng)然，還交織著幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。她興奮地跑開(kāi)座位，在四周極力“宣揚(yáng)”著那刺眼的分?jǐn)?shù)。
那個(gè)神情仿佛一把銳利的刀子，在我身上某個(gè)脆弱的部位不輕不重地剎了一下，一股澀澀的疼在身上蔓延開(kāi)來(lái)。
我想制止他，但喉嚨里堵著破綿爛絮，想喊卻又?jǐn)D不出聲來(lái)。
我悻悻地放下了手，“你——怎么啦？”同桌察覺(jué)出了我的異樣，我仰起頭，把眼淚憋住，克制住了一點(diǎn)情緒，說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)什么，只是——我想，下次一定要考好一點(diǎn)�！�
和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上，多么美好的一個(gè)早上，而我卻像根木頭，毫無(wú)感覺(jué)。
“下節(jié)課還考試！”不知誰(shuí)又拋出了這么一枚定時(shí)炸彈，在一時(shí)之間，教室里的嘆息聲此起彼伏。
六年級(jí)考試作文 篇3
今年暑假，我和媽媽來(lái)了到了北京，放下行李，洗把臉，我們就迫不急待地去游覽天壇公園。
我一直想知道天壇是什么樣，是象天一樣大的壇子嗎？它的作用是什么？一進(jìn)公園大門(mén)，我就急忙跑去看天壇公園是明清兩代皇帝祭天和祈谷大典的場(chǎng)所，始建于明朝永樂(lè)十八年（1420），以后歷經(jīng)改造，擴(kuò)建，至清乾年間（1736—1795）建成。
令我自豪的是，天壇公園是世界上現(xiàn)存最大，也是保存最完好的古代祭天建筑，即使皇帝不能親自祭拜，也要派遣大臣替他行禮。
我們經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)廊，慢慢走到祈年殿。哇！真大呀！原來(lái)祈年殿是祈谷壇的主體建筑，它建于明朝永樂(lè)十八年，最初稱為大祈殿，1544年明世宗獎(jiǎng)大祈殿拆掉，改為大亨殿，1645年順治帝改大亨為祈谷壇，1753乾隆皇帝改為祈年殿。��！真是讓人驚訝，為了一座祈年殿，重建了那么多次，皇帝修建的這些大殿真壯觀呀！
在茂密的樹(shù)林里，我們發(fā)現(xiàn)了一棵姿態(tài)怪異的老柏樹(shù)。后來(lái)我才知道，它的確是一棵奇特的柏樹(shù)，叫九龍柏。九龍柏有500多歲了，樹(shù)干挺拔粗壯，形象奇特，象九條龍盤(pán)旋騰飛，這不得不讓我稱贊自然界的神奇所在，以前可只有皇帝才能享受這樣的奇花異木，今天，我也一飽眼福啦！
走過(guò)了不可思議的回音壁，我們來(lái)到了天壇的又一大景點(diǎn)——天心石�！疤煨氖庇址Q“太極石”，據(jù)說(shuō)那是以前皇帝祭天的專用位置，并且站在上面說(shuō)話，站在天心石上面說(shuō)話，聲音深厚有力，我不由得想去試一試。我走上圜丘，發(fā)現(xiàn)天心石周?chē)h(huán)砌著九塊石板，每增加一環(huán)就依次增加九塊石板，直至“九九”八十一塊，寓意“九重天”。我費(fèi)了好大的勁才一只腳踩到“天心石”上，游人實(shí)在是太多了，別說(shuō)聽(tīng)聲音，連和媽媽對(duì)話都被嘈雜的人群淹沒(méi)了，讓我遺憾不已。
下次再到北京，我一定要去美麗的天壇公園圓我這個(gè)夢(mèng)！
六年級(jí)考試作文 篇4
今天數(shù)學(xué)課，老師把前天數(shù)學(xué)驗(yàn)收試卷發(fā)下來(lái)了。老師邊報(bào)名字發(fā)試卷，邊念出分?jǐn)?shù)。我好緊張。同學(xué)們都和我一樣，教室里很安靜。老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著，上去領(lǐng)試卷的同學(xué)，考了高分的松了一口氣，考了低分的愁眉苦臉。
“”劉小妞！”我一激靈。老師沒(méi)有什么特殊表情，“95�！蔽也恢肋@個(gè)分?jǐn)?shù)是高還是低，應(yīng)該不是太低，但好像也不是太高�；氐阶簧�，等老師把所有試卷發(fā)完，說(shuō)，最高分是朱小溪同學(xué)，99。
我心情頓時(shí)不好了。我在心里想：唉。這個(gè)學(xué)期成績(jī)?cè)絹?lái)越差了。上學(xué)期我各科都是第一名，這個(gè)學(xué)期爸爸媽媽對(duì)我的期望越來(lái)越高，我的成績(jī)卻越來(lái)越差，上次英語(yǔ)沒(méi)考好，媽媽都把我狠狠批評(píng)了一頓。還說(shuō)我驕傲，我哪里驕傲了唉，回家怎么交差，媽媽一定會(huì)問(wèn)我第一名是誰(shuí)……啊，什么，朱小溪？她什么時(shí)候數(shù)學(xué)那么好了？以前成績(jī)好的排名，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)她的名字啊。這是什么情況，為什么平時(shí)那么不起眼的同學(xué)突然就跑前面去了呢？
悶悶不樂(lè)地回到家，我知道媽媽肯定已經(jīng)收到了老師發(fā)的匯報(bào)成績(jī)的微信。以前歷史經(jīng)驗(yàn)讓我知道，隱瞞是沒(méi)用的，撒謊更是不可為之。我說(shuō)，今天數(shù)學(xué)考試結(jié)果出來(lái)了，我95分。我不知道媽媽會(huì)是什么反應(yīng)，但我知道一定不會(huì)好。
果然，媽媽說(shuō)，哦。最高分多少，是誰(shuí)？我說(shuō)，朱小溪，99。媽媽一開(kāi)始輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣，就預(yù)告著接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨。我硬著頭皮接著說(shuō)：“我錯(cuò)的那些，是粗心錯(cuò)的�！痹挍](méi)說(shuō)完，媽媽就大聲說(shuō)：“粗心錯(cuò)的，為什么會(huì)粗心？不是說(shuō)了做完題要檢查驗(yàn)算，你聽(tīng)哪去了？你做了嗎？��？”我低著頭，一聲不吭，沒(méi)話吭，也不敢吭。媽媽說(shuō)：“每次讓你復(fù)習(xí)，你總是在發(fā)呆。這樣能考好嗎？你總以為以前考第一名就了不起，你自己看看，現(xiàn)在好有什么可得意的么？”
我低著頭，不回答。因?yàn)槲抑阑卮鹨矝](méi)有用。其實(shí)我很想說(shuō)：“我在努力，我也想考好的成績(jī)讓爸爸媽媽老師開(kāi)心，我也努力不粗心了，做完也檢查了，可我就是沒(méi)檢查出來(lái)呀。我真的在努力了……”
我知道爸爸媽媽希望我考好的成績(jī)是為了我以后有比較好的工作和生活，可是被他們這樣批評(píng)，我還是會(huì)很難過(guò)。唉，以后還有這么久的學(xué)習(xí)生活，我感覺(jué)自己沒(méi)有辦法每次都考第一名，那么要怎樣讓爸爸媽媽滿意呢？
我有點(diǎn)累。哎，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)吧。我得好好做完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，直到下一次考試，我不需要緊張兮兮地聽(tīng)老師公布分?jǐn)?shù)，而是胸有成竹地知道自己不用擔(dān)心。直到我能夠克服自己的粗心，給爸媽提交一張滿意的考卷。
做完作業(yè)很晚了。迷迷糊糊，我夢(mèng)見(jiàn)自己考上了最高的成績(jī) ，考上了最好的大學(xué)……
六年級(jí)考試作文 篇5
這是迎接期末考試的作文，光陰如梭，看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。寫(xiě)一篇迎接期末考試的作文，讓我們一起努力迎接期末考試。
看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。
我對(duì)期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識(shí)還是不會(huì)，并且害怕考試出到自己不會(huì)的題，很害怕自己考的很差，因?yàn)榛丶覜](méi)辦法向爸爸媽媽交代呀，估計(jì)過(guò)年也不會(huì)好好的過(guò)。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書(shū)了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周?chē)际菫榭荚嚩W(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子，自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái)，也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了，但是還是擔(dān)心自己能不能考試過(guò)關(guān)，能不能取得好成績(jī)，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，每天早早起床，背書(shū)，寫(xiě)字，上自習(xí)，沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺(jué)得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期末考試之前我還很對(duì)自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要好好學(xué)習(xí)，要奮力備考的，但是我卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，看書(shū)時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開(kāi)電腦玩游戲，或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過(guò)之后，又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，很恨自己，但是都無(wú)法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調(diào)整好心態(tài)，用自信快樂(lè)的心情去迎接考試！
六年級(jí)考試作文 篇6
作為一名學(xué)生，大大小小的考試可是免不了的。考試的分?jǐn)?shù)，影響著你的心情，這不，這次考試我的心情就像坐了過(guò)山車(chē)一樣，從高處跌至谷底，又從谷底看到了光明�，F(xiàn)在，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
四門(mén)考試結(jié)束之后，我走出教室，長(zhǎng)吁了一口氣，自我感覺(jué)良好。同學(xué)們正在三三兩兩地對(duì)著答案，我也湊了過(guò)去。“王采奕，英語(yǔ)聽(tīng)力選擇題中，是sorry，還是story？”我自信地說(shuō)：“當(dāng)然是sorry啰！”亦兒興奮地喊道：“耶，我的和你的判斷一樣，對(duì)了！對(duì)了！”我們倆開(kāi)心地抱成了一團(tuán)。“不對(duì)！”人人皆知的英語(yǔ)小天才王儀芳打斷了我們：“不對(duì)！既不是sorry，也不是story，而應(yīng)該是stamp！”“��？”她說(shuō)的這句話，猶如晴天霹靂一般，一劈就直接把我劈成了兩半。剛剛還像正在跳舞的小天鵝一樣的我，立刻變得失魂落魄，垂頭喪氣。但是我心里還是不確定，難道我的真的錯(cuò)了？不應(yīng)該呀，我的耳朵可靈了，當(dāng)時(shí)我連續(xù)聽(tīng)了兩遍，都是sorry呀？……我正準(zhǔn)備趴到欄桿上看看風(fēng)景驅(qū)走內(nèi)心的失望時(shí)，正巧看到英語(yǔ)老師朝我們走來(lái)，我像看到救星了一樣，迅速給許老師來(lái)了一個(gè)結(jié)實(shí)的大熊抱：“Miss徐，這次英語(yǔ)考試你有答案嗎？”“有��？”她指了指手中的試卷：“我自己都做了一遍！”“讓我看看，讓我看看！”我急促地請(qǐng)求著。“給！”Miss許毫不猶豫地將答案給了我，我攤開(kāi)試卷，努力搜尋：“呀，的確是sorry！哈哈，我填對(duì)了，填對(duì)了！”我又迅速將整個(gè)答案都看了一遍，竟然全對(duì)，哇哦，可以打百分啰！我旋轉(zhuǎn)了一圈，立即朝媽媽的辦公室跑去。
媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，收拾好東西帶我回家吃飯。我則像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。走在路上，媽媽問(wèn)我：“你感覺(jué)這么好，那估計(jì)能考多少分呢？”我得意地說(shuō)：“數(shù)學(xué)檢查了四遍，應(yīng)該能打100分；英語(yǔ)，剛剛和老師對(duì)了答案，絕對(duì)是100分；科學(xué)嗎，也不難，上90分小菜一碟！”我邊說(shuō)邊做鳥(niǎo)飛狀：“哈哈，媽媽，今天我感覺(jué)棒極了！瞧，這陽(yáng)光是因?yàn)槎鵂N爛，這藍(lán)天是為我而遼闊！”媽媽聽(tīng)后，撅了一下我的小臉，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“什么時(shí)候，變成個(gè)小詩(shī)人了！真是大言不慚！”
第二天，成績(jī)出來(lái)了！英語(yǔ)是如愿以償?shù)昧?00分，可是數(shù)學(xué)卻錯(cuò)了一道題，只打了98分，與百分失之交臂，擦肩而過(guò)。語(yǔ)文雖說(shuō)作文得了滿分，可還是錯(cuò)了兩道題，僅打了96分；科學(xué)更險(xiǎn)了，恰好90分，若是再粗心一點(diǎn)，恐怕這分?jǐn)?shù)會(huì)更恐怖！看到這樣的成績(jī)，離我的預(yù)期目標(biāo)實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。我感到十分的遺憾，恨不得讓時(shí)光倒流，我重新回到考場(chǎng)，把試卷再重新做一遍，把答案再重新檢查一遍，考個(gè)四百分�？墒侨松鷽](méi)有后悔藥，唉！不過(guò)，讓我開(kāi)心的是，我順利闖進(jìn)了全年級(jí)前十，全班第一！還算好！還算好！
考試之后，我的心情跌宕起伏，猶如大海中的波濤起起落落，又如過(guò)山車(chē)一樣驚險(xiǎn)刺激。這個(gè)感覺(jué)你們一定也有吧，可謂是酸甜苦辣五味雜陳。這就是我們學(xué)習(xí)生涯必須面對(duì)和經(jīng)歷的一段路程。
我慶幸我有一個(gè)好媽媽，因?yàn)閶寢審膩?lái)都不太在乎我的成績(jī)，她常常告訴我，即使考試打了100分，只能說(shuō)明這張?jiān)嚲砩系念}目我都掌握好了，并不能代表什么；如果考試失敗了，也沒(méi)有關(guān)系，正好證明了我還有很多知識(shí)需要鞏固，只要在今后的學(xué)習(xí)中弄明白了就好！在媽媽心中，不管怎樣，我永遠(yuǎn)都是她最棒的孩子！
這次坐過(guò)山車(chē)，還真是收獲多多呢！
六年級(jí)考試作文 篇7
唉，要期末考了，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，在過(guò)幾個(gè)月我就要考初中了，回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試，我就有點(diǎn)依依不舍，就要離開(kāi)小學(xué)了。
記得那是我第一次考試，也是我印象最深的一次考試，雖然是一年級(jí)的事情，我卻記憶猶新。第一次考試的時(shí)候，我病了，在家休息了好多天，沒(méi)能趕上考試。過(guò)了幾天的一個(gè)下午，一節(jié)體育課，我去補(bǔ)考。同我一起的還有另一個(gè)同學(xué)，他也是病了。我們倆坐在教室里，一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁，看我們做題。記得第一題是要我們寫(xiě)拼音，也許是因?yàn)槲規(guī)滋鞗](méi)來(lái)的緣故吧，我不知該怎樣寫(xiě)，在四線格里，我竟然每一格都寫(xiě)一個(gè)拼音，現(xiàn)在想想，的確好笑，坐在一旁的'老師連忙對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，四線格里只能寫(xiě)一個(gè)拼音，不能寫(xiě)太多�！蔽衣�(tīng)了，拿來(lái)橡皮，擦掉了，可是卻又不知道怎么寫(xiě)，老師又拿來(lái)一張紙，在紙上寫(xiě)給我看，這回，我終于知道怎么寫(xiě)了。我將拼音一個(gè)個(gè)端正地寫(xiě)在四線格里，老師看了，連連夸獎(jiǎng)：“真漂亮，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下，我終于做完了考卷。另一個(gè)同學(xué)也做好了考卷，在檢查試卷，我也跟著檢查了起來(lái)。一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，我有些得意。 br / 過(guò)了一會(huì)兒，我終于知道了我的成績(jī)——100分，另一個(gè)同學(xué)98分。我可高興了，不過(guò)我也一點(diǎn)也不幸災(zāi)樂(lè)禍，去安慰另一個(gè)同學(xué)。
這是我唯一的兩次語(yǔ)文成績(jī)滿分的其中一次，說(shuō)起這，我也挺慚愧的，那么多次的語(yǔ)文考試當(dāng)中，我竟然只有兩次100分，而且都是一年級(jí)�，F(xiàn)在這已經(jīng)不可能了，因?yàn)楝F(xiàn)在的考試都有作文，而我的作文成績(jī)并不穩(wěn)定。唉，說(shuō)到作文，我的腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。
那是一次期中考，考的科目是作文。我的作文成績(jī)并不是特別的理想，于是，我也破罐子破摔了，不去復(fù)習(xí)作文，心里想：復(fù)習(xí)作文不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間�？荚嚨臅r(shí)候，考的更是我最不擅長(zhǎng)的——應(yīng)用文，我真恨不得神仙能來(lái)幫我，也怪自己沒(méi)復(fù)習(xí)作文。我亂寫(xiě)一通，過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我竟然考了19分，全班倒數(shù)第一，我的成績(jī)一不小心被別人知道了，別人都笑我，我往常的“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo)，早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試，看著一張張?jiān)嚲恚艺娴挠悬c(diǎn)眼花繚亂。這么多的考試，就是為了考上重點(diǎn)中學(xué)，六年的努力，就在那幾小時(shí)了……
六年級(jí)考試作文 篇8
在記憶里挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評(píng)，也有美好幸福的夸獎(jiǎng)。批評(píng)讓我更改自新，向完美一路跑去，而夸獎(jiǎng)，卻更讓我有信心的向前一直沖。
很小的時(shí)候，在我心里就出現(xiàn)了一個(gè)“謝謝”。無(wú)論對(duì)家人還是對(duì)朋友，總是有人夸我有禮貌。那時(shí)，我覺(jué)得夸獎(jiǎng)如一朵花，在心底種下。那朵花的根和種子，叫禮貌。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了欣賞�？匆�(jiàn)姥爺?shù)漠?huà)，就總?cè)滩蛔≌f(shuō)一句“哇！太好看了！”姥爺聽(tīng)了，笑得合不攏嘴，還連連夸我真是會(huì)說(shuō)話。那時(shí)，我覺(jué)得心里那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫贊揚(yáng)。
上了一年級(jí)，我愛(ài)上了樂(lè)于助人。別人需要的，如果我有，一定會(huì)不假思索的給別人。后來(lái)不知為什么，我身邊多了一群朋友。當(dāng)我看見(jiàn)老師寫(xiě)上“樂(lè)于助人的你”的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得，心里的那幾株草旁，多了一條小溪，小溪里的魚(yú)，叫幫助他人。
這幾年，我的書(shū)寫(xiě)漸漸認(rèn)真了，正確率也越來(lái)越高了。看見(jiàn)卷子上的好分?jǐn)?shù)，心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)我厲害時(shí)，我覺(jué)得，心里又多了一片樹(shù)林，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，叫認(rèn)真。
贊揚(yáng)討人喜愛(ài)，但贊揚(yáng)是用努力拼搏換來(lái)的。那讓我加加油，把心靈花園修筑的更加美麗吧！
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