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        六年級(jí)節(jié)日作文

        時(shí)間:2022-02-24 11:34:32 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)節(jié)日作文集合6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)節(jié)日作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)六年級(jí)節(jié)日作文集合6篇

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇1

          早晨,我一起床就聞到一股清香,我就連忙跑到廚房,一看原來(lái)是媽媽在包粽子。

          我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛,便向媽媽要求,讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子,首先要把棕葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的棕葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱(chēng),是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時(shí)后,改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過(guò)程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣,饞得我直流口水。

          粽子煮熟了,我吃著粽子便問(wèn);“媽媽?zhuān)兆邮窃趺磥?lái)的?”媽媽說(shuō):“說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),屈原是我國(guó)一位著名的詩(shī)人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任,在他的努力下,楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間,屈原眼看自己的祖國(guó)被秦軍攻破,心如刀割,便抱石投江身死。因此,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚(yú)龍蝦蟹吃掉,做了粽子投入江中!蔽也唤木磁迤鹎瓉(lái)了。

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇2

          臘月二十三天氣晴

          今天是假期的第一天,農(nóng)歷的二十三,也就是“祭灶”。

          一到下午,媽媽就忙活了起來(lái),先是和好面,準(zhǔn)備拍灶餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把灶餅搟好放到鍋上后,我就負(fù)責(zé)翻。不一會(huì)兒,第一鍋灶餅就出爐了。我正準(zhǔn)備吃一個(gè),媽媽忙說(shuō):“先放下,去把灶糖拿來(lái)。”我很聽(tīng)話(huà)地拿來(lái)了灶糖,看媽媽準(zhǔn)備干什么,只見(jiàn)媽媽把灶糖和灶餅放在一塊,說(shuō):“灶王爺,來(lái)吃灶糖和灶餅吧,保佑我們一家平安!蔽液芎闷妫瑔(wèn)媽媽為什么要這樣,媽媽也說(shuō)不清楚,只是說(shuō)這是傳統(tǒng)。

          我就自己上網(wǎng)查了一下,了解了有關(guān)“祭灶”的傳說(shuō):原來(lái)“灶王爺”自上一年的除夕以來(lái)就一直留在家中,以保護(hù)和監(jiān)察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報(bào)這一家人的善行或惡行,送灶神的儀式稱(chēng)為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報(bào),再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運(yùn)交于灶王爺之手。因此,對(duì)一家人來(lái)說(shuō),灶王爺?shù)膮R報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。祭灶不僅是為了免災(zāi),更重要的是為了祈福。

          到了年三十夜,要再把灶君接回家來(lái),即將新購(gòu)來(lái)的灶君神像貼到灶臺(tái)上。因灶君下界先要清點(diǎn)名冊(cè),所以家庭成員都要回家過(guò)年,以祈求灶君降吉祥于全家人。

          原來(lái),祭灶還有這么多講究呢,今天,我總算是明白了。

          除夕天氣有風(fēng)

          今天是的三十!家家戶(hù)戶(hù)都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

          下午,媽媽很早就調(diào)好了餃子餡兒,和好了面,不到三點(diǎn),我們?nèi)疑详,開(kāi)始包餃子。我不怎么會(huì)包,就跟著媽媽瞎摻和。

          媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術(shù)似的,皮放在手中,用筷子夾上一點(diǎn)餡兒,兩手輕輕一捏,一個(gè)鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個(gè)小案板上,就像一隊(duì)隊(duì)等著檢閱的士兵。我也忍不住動(dòng)手包了起來(lái),包得很慢,而且也沒(méi)有媽媽包的好看,但我也很滿(mǎn)意,畢竟是我親手包的餃子呀!過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)媽媽把一顆花生包在了一個(gè)餃子里,我感到很奇怪,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆粋(gè)花生。俊眿寢屝α诵φf(shuō):“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子,就說(shuō)明誰(shuí)今年運(yùn)氣格外好!迸,原來(lái)是這樣啊。

          不一會(huì),餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸?jǐn)r下了。哦,想起來(lái)了,今天很特別,要放過(guò)炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長(zhǎng)的鞭炮,掛在樹(shù)枝上,鞭炮“辟哩啪啦”響起來(lái),很希望自己能吃到那個(gè)餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒(méi)吃到花生。我有點(diǎn)失望,一會(huì)兒,爸爸高興地叫起來(lái),原來(lái)他吃到了那個(gè)餃子。爸爸顯得格外高興。

          晚上,我們一家人圍坐在一起,等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,爸爸給我講起來(lái)年的來(lái)歷。“太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性?xún)礆,?zhuān)食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來(lái),人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞,稱(chēng)作“年關(guān)”,并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶(hù)都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門(mén)都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過(guò)這一夜,吃過(guò)晚飯后,誰(shuí)都不敢睡覺(jué),擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。”可真有意思,原來(lái),過(guò)年還有這么多好聽(tīng)的傳說(shuō)呢。

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇3

          現(xiàn)在,有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日,還有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日,但它們都不新鮮了,我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。

          這幾天,我從電視和電腦上看了一種節(jié)目,都是說(shuō)一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多么的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會(huì)可憐他們的,所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié),讓他們過(guò)上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問(wèn)題來(lái)了,你肯定也會(huì)想到:“他們需要那么多東西,時(shí)間不夠怎么辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長(zhǎng)的節(jié)日,讓它創(chuàng)造記錄,時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過(guò)完,怎么樣,沒(méi)想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔(dān)心了。

          免費(fèi)節(jié)期間,所有東西不收一分錢(qián),一律免費(fèi),人們可以想要什么就要什么,不用再為那些自己買(mǎi)不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的,除了賣(mài)東西的商人們。

          怎么樣,我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意?你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎?

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇4

          今天,是六一兒童節(jié),是我最快樂(lè)的一天。我在想我的禮物是什么呢?是誰(shuí)送我禮物呢?早上我在看書(shū),媽媽說(shuō):“在看什么呢?”我說(shuō):“我在看鬼故事!蔽蚁耄菏裁磿r(shí)候才能收禮物?我走回來(lái)自己的房間。我的心很興奮。

          突然,媽媽說(shuō):“閉上眼睛,有小驚喜!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物?”“你猜!”媽媽笑著說(shuō)。我說(shuō):“是巧克力嗎?”媽媽搖了搖頭說(shuō):“閉上眼睛,邊走邊說(shuō)!”我們走在路上,媽媽說(shuō):“那里人山人海,有小丑、有香甜可口的披薩,有海獅、有海豚,那里可好玩了!”我說(shuō):“媽媽我投降,禮物到底是什么呢?”

          “我們到了。”媽媽說(shuō),我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是馬戲團(tuán)。我開(kāi)心的跑了進(jìn)去,媽媽也跟著我跑了進(jìn)去,玩了一天。

          我們出來(lái)的時(shí)候天都快黑了,我跟媽媽說(shuō):“媽媽我的心愿,是我們一家可以團(tuán)圓,我好想爸爸從上;貋(lái)呀?上荒曛荒芑貋(lái)一次!”媽媽說(shuō):“你回去就知道了!”

          我們走回去之后,媽媽開(kāi)了燈,“爸爸!你終于回來(lái)了!”我大聲說(shuō)。媽媽和爸爸把我抱起來(lái),之后就笑了。

          我感覺(jué)今天是我最快樂(lè)的一天,我收到非常特別的禮物,我真開(kāi)心!

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇5

          正月十三,是客家的一個(gè)重要的節(jié)日。在這天里,同一個(gè)姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而,我們家也不例外。就在這天,外公外婆帶領(lǐng)著我與小表弟子奇全家和媽媽一起來(lái)到了外公的老家——廣東興寧賞燈。

          老家在鄉(xiāng)下的一座村子里,我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車(chē)前來(lái)這里。來(lái)到老屋前的魚(yú)塘邊時(shí),早已守候在那兒的親朋好友點(diǎn)起鞭炮,“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)老屋時(shí)的那一刻,屋里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。作為主角的小子奇也不免害羞了起來(lái)。小子奇向村民們鞠躬,拍手,他們的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。開(kāi)始進(jìn)餐了,姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒干杯,致以新年最美好的祝福。

          午飯后的舞龍燈最為熱鬧。一隊(duì)年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍,跟隨著鑼鼓隊(duì)的節(jié)奏,在老屋前上下?lián)]舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍,昂首擺尾,蜿蜒游走。龍尾隨著龍頭時(shí)而升高,時(shí)而降低,時(shí)而搖晃,時(shí)而平歇。金龍前面有一位小伙子手持竹竿,竿頂有個(gè)紅色的大圓球。大圓球前后左右四周搖擺,龍首搶球,引得整個(gè)金龍的身體都游走飛動(dòng)。金龍走進(jìn)老屋后首先就要去廚房,廚房就如同家中的老大一樣。進(jìn)入廚房后,手提龍燈的一位小伙子,鞠躬參拜廚神。參拜完畢,外公拿出了個(gè)大紅包給金龍。金龍要走了,紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌,歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來(lái)越遠(yuǎn),金龍的.身影越來(lái)越模糊,最后,那條能讓家里紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……

          此時(shí)已是傍晚,吃過(guò)晚飯后的我們,正在準(zhǔn)備這賞燈的最后一項(xiàng)任務(wù),那就是搬運(yùn)煙花到魚(yú)塘對(duì)岸進(jìn)行點(diǎn)放。大家跑進(jìn)跑出忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)大約二十分鐘的努力后,煙花終于有規(guī)律的擺放在了魚(yú)塘對(duì)岸。負(fù)責(zé)燃放煙花的是兩位舅舅。

          七點(diǎn)一刻,煙花準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃,隨著“嗖——”的一聲,煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中,“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開(kāi)放,然后像斷了線(xiàn)的珠子落到了山上的樹(shù)林間,又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚(yú)塘里,煙花還宛如頑皮的雨點(diǎn)一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空,觀(guān)賞煙花。美麗的煙花一個(gè)個(gè)陸續(xù)綻放在空中,給深藍(lán)的夜空增添了無(wú)與倫比的美麗,同時(shí)也為我們每個(gè)人心靈里僅屬于自己的一片小小天空譜寫(xiě)上了一曲新的樂(lè)章。

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇6

          貪玩,是孩子們的天性。我嘛,自然和大伙兒一樣,喜歡著自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。因?yàn),兒童?jié)當(dāng)天,學(xué)校都會(huì)為小朋友們準(zhǔn)備禮物:有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭,還有許多有趣的節(jié)目呢!

          記得四年級(jí)的一次六一兒童節(jié),我們的語(yǔ)文老師安排我們幾個(gè)女生參加娛樂(lè)節(jié)目,學(xué)袋鼠跳躍,要求是這樣:參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),穿上麻袋,然后跳到終點(diǎn),終點(diǎn)處有人接應(yīng)著,接應(yīng)的人也要像前一位參賽者一樣裝束,跳到起點(diǎn)處……如此循環(huán),相同的人數(shù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝,名次以此類(lèi)推。

          我和幾位女生被選上了,比賽前,我們不甘落后,放學(xué)后,大家一起練習(xí),剛開(kāi)始,看到自己笨拙的動(dòng)作,我們都禁不住發(fā)笑,而且笑得前俯后仰。

          “預(yù)備、開(kāi)始!”隨著一聲令下,我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇,先開(kāi)始了練習(xí)。只見(jiàn)她一邊前進(jìn),一邊說(shuō):“哎呀,我的媽呀,真會(huì)折騰人!”我們也極賣(mài)力地喊道:“欣婷,加油!欣婷,你最棒……”當(dāng)欣婷跳到終點(diǎn)時(shí),大家圍了上去,歡笑聲連成一片。

          “欣婷完成了,還有誰(shuí)想試試?”我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)道。一連幾聲,還是全體鴉雀無(wú)聲,我心想:你們不就想讓我試試嗎?試試就試試,身當(dāng)士卒嘛,我也上場(chǎng)了……。就這樣,我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練,一遍遍地練習(xí)著。

          到了六一當(dāng)天,比賽正式開(kāi)始了,為了鼓舞士氣,我第一個(gè)上場(chǎng)。我使出了吃奶的勁,朝著終點(diǎn)跳去……第二個(gè)上場(chǎng)的是欣婷;第三個(gè)是……

          比賽結(jié)束后,接下來(lái)當(dāng)然是頒獎(jiǎng)嘍!當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“第二名,四年一班”時(shí),我們班個(gè)個(gè)歡呼雀躍,一片沸騰。

          哈哈,熱鬧還在后頭呢!回到教室,老師開(kāi)始分發(fā)禮物:水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著開(kāi)始了:猜謎語(yǔ)、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒,簡(jiǎn)直快把教室掀翻了。

          這樣的兒童節(jié),我能不喜歡嗎?同學(xué)們,你們呢?

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