【熱門】六年級(jí)的愛(ài)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的愛(ài)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
媽媽是偉大的，沐浴著母愛(ài)的人是幸福的。媽媽的愛(ài)猶如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)就像一本書，需要我們用心品讀；媽媽的愛(ài)就像一汪清水，不摻任何雜質(zhì)。媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，絲毫不因微小而卑微。
記得上幼兒園的時(shí)候，我因感冒而發(fā)高燒，后來(lái)引起抽痙，失去知覺(jué)。媽媽見(jiàn)狀連衣服都沒(méi)有換，就穿著睡衣把我送到了醫(yī)院。到醫(yī)院用藥后，我才漸漸蘇醒。當(dāng)我慢慢睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)媽媽的眼里噙著晶瑩的淚花，右手大拇指上有一道深深的牙印，鮮紅的血液正在慢慢地從傷口里流出來(lái)。我急切地問(wèn)：“媽媽，你的拇指怎么了”媽媽忙擦掉眼淚笑著說(shuō)：“沒(méi)啥！你休息吧。”她剛一說(shuō)完就趕著去拿藥了。我又問(wèn)站在旁邊的阿姨：“阿姨，媽媽的大拇指怎么了？”阿姨回答說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)在家里高燒抽痙，牙關(guān)緊閉。你媽媽為了避免你的牙齒損傷到舌頭，就把手指伸進(jìn)兩牙之間支撐著�！蔽乙宦�(tīng)怔住了，十指連心那么深的傷口該多疼呀！我淚如泉涌。
媽媽拿藥回來(lái)，我哽咽著捧起媽媽的手，心疼而又感激地問(wèn)：“媽媽，很疼吧！謝謝你！”媽媽慈愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō)：“不疼，你醒來(lái)我就放心了！”我望著媽媽因緊張而蒼白的臉，一股暖流涌入心頭，一句話也說(shuō)不出。雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲，這就是我偉大的媽媽給我的無(wú)私的愛(ài)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
“便宜點(diǎn)吧，30元行嗎？”“不行，進(jìn)價(jià)都要40，那我不是虧本了嗎？”二爺爺為難地皺了一下眉頭，說(shuō)：“可我只有30元。”“不賣不賣。”攤主搖搖頭。二爺爺依依不舍地看了看那盆他喜歡的仙人掌，拉著我的手走開(kāi)。一路上，我問(wèn)他：“二爺爺，您真的那么喜歡仙人掌嗎？”“是啊！”“那，給您。”我把存了好久的15元錢拿了出來(lái)，遞給了二爺爺。二爺爺拿過(guò)錢，立馬掉頭朝花攤跑去。
二爺爺就是那么愛(ài)花。記得上次，二爺爺帶我去爬北高峰。在一棵松樹(shù)旁有一堆土，那堆土很臭。但二爺爺像是看到了什么寶物似的，從包里拿出一只塑料袋，裝了滿滿一袋。在回去的路上，我好奇地問(wèn)二爺爺：“這臭烘烘的東西有什么用？”二爺爺說(shuō)：“別看這土臭，種起花來(lái)可頂呱呱。”
一回到家，二爺爺就開(kāi)始忙活了�！袄项^子，忙什么哪？臭死了！”二奶奶一邊捏著鼻子一邊好奇地問(wèn)。二爺爺抓起一把土，遞到二奶奶面前：“這可是珍奇土壤，用它種出來(lái)的花香百倍！”二爺爺邊說(shuō)還邊指著土�！叭トトィ彀堰@臭土扔出去�！倍棠虛]揮手說(shuō)�！案蓡嵫�，老太婆，聽(tīng)別人說(shuō)這是由……”“停停停，我可不想聽(tīng)你說(shuō)大道理，你不扔我來(lái)扔！”說(shuō)著二奶奶戴上一副手套，準(zhǔn)備把土扔到外面去。
看來(lái)二奶奶動(dòng)真格嘍！只見(jiàn)二爺爺抱起他的土，一溜煙跑到閣樓上去了。
一天早上，二爺爺急急忙忙地向門口奔去�！案墒裁慈パ�，老頭子？”二奶奶問(wèn)道�！敖裉炷档せㄕ�，我要淘花去了！”說(shuō)完就向前奔去。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
我愛(ài)做夢(mèng)，我更愛(ài)藍(lán)色！我對(duì)藍(lán)色產(chǎn)生鐘愛(ài)純屬偶然。
那是一個(gè)星期一的最后一節(jié)微機(jī)課，剛剛編好程序的我緩緩地舒了一口氣，無(wú)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎都是藍(lán)色：天藍(lán)色的窗簾，深藍(lán)色的桌椅，淡藍(lán)色的墻圍，泛著藍(lán)色光輝的微機(jī)套。是溫柔、和諧還是明快？這是怎樣的一種美感！一時(shí)間，竟找不出貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容。
室內(nèi)除了有節(jié)奏的敲鍵聲，別無(wú)雜音。靜，間歇的靜，從內(nèi)心深處感覺(jué)到的寧?kù)o，好似水晶杯中清凌凌的水，透著亮，閃著光，甚至于控制了人的思想，令人無(wú)從生起一絲一縷的雜念。這就是意境，一旦擁有便別無(wú)所求。
凝神遐思，那看似明了的藍(lán)色是什么呢？或許是天空吧。天空總是寬厚的，她喜愛(ài)各種鳥兒在她的懷抱中盡情飛翔。她微笑著在一旁靜靜地看著、聽(tīng)著，看他們振翅飛翔時(shí)矯健的身姿、驕傲的神情，聽(tīng)他們自由地鳴叫。天空是溫柔的，就如她的`顏色——天藍(lán)色�？梢哉f(shuō)，天藍(lán)色是天空的象征，它代表著天空，也代表天空那無(wú)限寬大的心胸。
如果說(shuō)天藍(lán)色是一位溫柔的有關(guān)寬廣胸襟的慈母，那么鮮亮的淡藍(lán)色則是一個(gè)喜歡惡作劇的頑童，他經(jīng)常出奇不意地蹦到你眼前，嚇一嚇你，調(diào)皮地扮個(gè)鬼臉兒，用刺眼的亮光把你所有的注意力吸引過(guò)去，待你想仔細(xì)看看他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己見(jiàn)到的是淡藍(lán)色。淡藍(lán)色有禮貌地對(duì)你笑笑，令你手足無(wú)措。正在尷尬時(shí)，亮光一閃，那個(gè)小家伙兒又出現(xiàn)了，真讓人不可捉摸。
與淡藍(lán)色反差最大的當(dāng)數(shù)學(xué)深藍(lán)色，她是一位眉眼長(zhǎng)得很秀氣又面帶憂郁的大美人兒。望著她，你似乎可以感覺(jué)到她在哭，默默地流淚，無(wú)聲地哭泣。望著她，你會(huì)想到深山中夜幕降臨后那幽幽的湖水，想到墓地上方陰雨時(shí)的夜空。那種深入骨髓的悲涼，足以令你想起許多傷心事�？窗�，當(dāng)她深藍(lán)色的眼睛微微合上，那才是一個(gè)真真正正的睡美人兒。面對(duì)著這樣的一個(gè)人兒，你的心底還會(huì)蕩起一絲波紋嗎？恐怕你也會(huì)隨之睡去。
可見(jiàn)，藍(lán)色富有正義感與同情心，也有著廣闊的心胸。她包含了快樂(lè)，代表著冷靜。有時(shí)她很靜，很美，見(jiàn)之令人忘俗；有時(shí)她充滿了力量和信心，使人生出斗志；有時(shí)她很安詳，俯瞰著全局，微笑著作出判斷；有時(shí)她會(huì)憤怒，雖然她一言不發(fā)。
藍(lán)色，善變的顏色，誘發(fā)聯(lián)想的顏色，是喜歡做夢(mèng)的人最鐘愛(ài)的顏色。紅、黃、藍(lán)是三原色，藍(lán)與黃搭會(huì)產(chǎn)生出綠色，綠色象征著生命與和平！��！藍(lán)色還有如此多的本領(lǐng)呢！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
有一只流浪的黃貓，又瘦又弱，臟兮兮的，睜大一雙警惕的眼睛，經(jīng)常在我家附近轉(zhuǎn)悠。一見(jiàn)到人，它就躲起來(lái)或逃走了。
媽媽喜歡貓，見(jiàn)它怪可憐的，就每天送點(diǎn)飯和骨頭到大院門口。開(kāi)始，它在大門口探頭探腦，確定沒(méi)有人才敢過(guò)來(lái)吃飯。有時(shí)，媽媽把飯放到我家門口的大松樹(shù)下，它也敢小心翼翼地過(guò)來(lái)吃，只是一聽(tīng)到腳步聲就警覺(jué)地豎起耳朵，躲到一邊去。后來(lái)，下雨了，媽媽就把貓吃飯的碟子拿到走廊下，它也敢來(lái)吃飯，還經(jīng)�！斑鲉柽鲉琛钡馗趮寢尯竺�。有時(shí)，媽媽洗衣服，它就瞇著眼睛趴在媽媽身邊或在腿邊蹭來(lái)蹭去。媽媽有空的時(shí)候，還會(huì)抱著它。現(xiàn)在它可以在我家隨便進(jìn)出了。
看見(jiàn)小貓和媽媽這么親熱，我也忍不住去逗逗它。媽媽沒(méi)空時(shí)，我便自告奮勇地去喂它。漸漸地，小貓也喜歡跟在我后面，蹭來(lái)蹭去。每次做完作業(yè)，我都會(huì)時(shí)不時(shí)地去逗貓，很開(kāi)心。
天冷了，貓就睡在窗臺(tái)上。我擔(dān)心它凍著了，就央求媽媽給它弄個(gè)紙箱做窩，然后鋪上柔軟的墊子。每當(dāng)我看見(jiàn)小貓?jiān)诩埾淅锖ㄋ�，都�?huì)忍不住去摸摸它……
一天中午，我像平常一樣給貓盛了半碗飯。不一會(huì)兒，貓就吃完了�？粗翘蜃斓目蓯�(ài)樣子，立即蹲下來(lái)摸著它的頭，捋著它的毛。小貓閉著眼睛，悠閑享受著，像個(gè)乖乖仔。
“翩翩，”忽然，正在洗碗的媽媽對(duì)我說(shuō)，“去把貓碗刷了！”“我……我……我作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我支支吾吾地說(shuō)�！澳悄憔妥鐾曜鳂I(yè)再刷嘛！”我不情愿地說(shuō)：“我毛筆字還沒(méi)練呢！”媽媽一邊洗碗一邊說(shuō)：“哎呀，古有葉公好龍，今有張翩好貓！”說(shuō)完，爸爸媽媽不約而同地笑了起來(lái)，我也尷尬地笑了笑。
我不想做“葉公”，我要做一個(gè)真正愛(ài)貓的小孩。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
珍惜可以與很多詞語(yǔ)搭配：時(shí)間、友誼、或者稀有的資源，但我還是愿意記敘珍惜每一份家人真摯純樸的愛(ài)。
前些年，太祖母逝世了，當(dāng)時(shí)的難過(guò)與痛苦自然不用說(shuō)。等太祖母真的走了，我才真正體會(huì)到了她對(duì)我濃厚的愛(ài)。就在太祖母逝世的第二天，我目睹了這樣一幕：
“哎喲，你嘮叨完了沒(méi)有，想煩死我呀？”說(shuō)話的是院里一名學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的高中生——大明，他要去參加軍訓(xùn)，雖然這不是第一次，但大明的母親對(duì)他囑咐了又囑咐，叮嚀了又叮嚀，生怕自己兒子回來(lái)就沒(méi)了似的。
“記住，要注意安全，聽(tīng)教練的指揮。哦，還有，最進(jìn)你嗓子不好，一定多喝水……”大明的母親似乎有說(shuō)不完的話，道不完的提醒要對(duì)大明說(shuō)，然而大明，不屑一顧，只是用手整了整自己酷酷的頭發(fā)，拍了拍自己漂亮的背包而已。
不一會(huì)兒，大明的祖母也下來(lái)了，雖然走路需要拐杖，行動(dòng)很是不便，卻仍要堅(jiān)持下來(lái)。老人家手里拿著一個(gè)袋子，里面裝著好些剛剛洗好水果，她把袋子塞到大明手里，然后說(shuō)：“這個(gè)好吃，拿著！”老人盤起的銀發(fā)里盡是滄桑，但慈祥的笑容里卻盡是歡喜，看見(jiàn)自己孫子就像看見(jiàn)了個(gè)寶似的�！袄蠚�！”“我吃這些東西不被人笑話死才怪呢！”大明厭煩的說(shuō)。“誰(shuí)敢笑話我孫子？”老人滿懷信心地說(shuō)道。然而大明，還祖母一個(gè)假笑，僅此而已。
剛剛接受太祖母逝世的打擊的我對(duì)于這種場(chǎng)面氣憤不已，本想去勸說(shuō)大明，但無(wú)盡的悲痛留住了我的腳步。為什么？為什么大明連最純樸的愛(ài)都理解不了，體會(huì)不了？難道他不會(huì)在媽媽囑咐時(shí)對(duì)媽媽也噓寒問(wèn)暖幾句嗎？他難道不會(huì)在外祖母給他送水果時(shí)對(duì)外祖母說(shuō)一聲謝謝嗎？我相信，所有人都會(huì)，那為什么就不去珍惜家人的愛(ài)呢？
家人的愛(ài)，是世上最樸實(shí)的愛(ài)，是世上最純潔的愛(ài)，是不會(huì)說(shuō)謊的愛(ài)，如果連這愛(ài)都不珍惜，那還去珍惜什么是好呢？
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
有一種愛(ài)，不能稱之為驚天動(dòng)地；有一種愛(ài)不能稱之為感人肺腑；卻有這么一種愛(ài)，平平淡淡，普普通通。思至深處便會(huì)魂斷夢(mèng)繞，思念久了便會(huì)牽腸掛肚，了無(wú)的幾句話道盡了平平淡淡才是真的真諦，或許，我，真的該回家了……
從春節(jié)前夕放假到開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后的周末，足足有一個(gè)月了。推開(kāi)門，我回到家了，“吱吱吱”木門發(fā)出的歡呼聲，老爸探出了頭。
小雞在地上亂撲一氣，半掩的門簾，彈出了一個(gè)熟悉的臉。
“呦呦，兒子回家了，放假了啊”老爸總是這樣寒暄幾句“復(fù)習(xí)可別累壞了，注意合理搭配飲食”。
“知道了”我應(yīng)付了一句急匆匆地奔著廚房跑去……掀開(kāi)鍋，黑乎乎的鍋里閃著亮晶晶的稀飯，瞅瞅鍋臺(tái)上，鹽豆咸菜橫七豎八，仿佛占據(jù)了主食的地位。“爸，該不該讓你叫我一聲爸，讓我也嘗嘗這好似珍饈的美味，讓我也不耐其煩地享受這種‘快樂(lè)’，日復(fù)一日”心里泛著嘀咕，我或許真的做不到。
默默，我像往常一樣來(lái)到了櫥柜前，打開(kāi)櫥門，一條條肥美的魚安詳?shù)厮诹伺枥锩�，我知道，爸爸知道喜歡吃魚，這樣的一次次毫不例外地出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，像睡在盆里的魚一樣，帶著笑意睡去做著一個(gè)關(guān)于六月的夢(mèng)。
我還知道，帶著笑的家絕對(duì)不止停駐于一處，帶著這樣的揣摩，我躡手躡腳，“咯吱”打開(kāi)抽屜，我驚訝了愣是呆在那里半天說(shuō)不出一句話，不敢叫任何無(wú)關(guān)的思緒占據(jù)我心中懷著的感激�！半u蛋！雞蛋！”我沖著爸爸叫道，“爸爸，雞蛋怎么還在呢？！”我其實(shí)不想大呼小叫，但是實(shí)在控制不住了。
“這雞蛋是給你吃的，不是叫你吃不完帶著嗎？帶回學(xué)校再吃�。俊�
“可是，現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了！這是煮過(guò)的雞蛋��！”你在家為什么不吃，我知道這樣問(wèn)會(huì)覺(jué)得你很傻，于是我微微的一笑。
就這樣，我和老爸對(duì)立著站著，心卻在不停的顫抖，因擁抱而顫抖……
現(xiàn)在，年后的一年，我想起了這件事，等來(lái)了這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)鮮花滿懷的季節(jié)，陽(yáng)光甜美的季節(jié)，請(qǐng)?zhí)煜碌膬号涀�，這個(gè)季節(jié)還有洋溢著滄桑的一張張老臉。
姓名：彭寧包頭牽手家教站長(zhǎng)：小菜花
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
如果媽媽是一棵大樹(shù)，那么我就是大樹(shù)下的美麗花朵；如果媽媽是溫暖的港灣，那么我就是一只小船；如果媽媽是無(wú)邊無(wú)際的天空，那么我就是一朵潔白快樂(lè)的云……
假如讓我從百花中選出一種來(lái)形容我媽媽，那么我的媽媽不是平淡的茉莉，不是純潔的百合，也不是美麗的玫瑰……她是堅(jiān)強(qiáng)的薔薇！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我中午放學(xué)回家了，到家后我看到媽媽正在掃地，于是，我走到她的后面大聲叫了一下“啊”媽媽被嚇了一跳，弱弱地說(shuō)：“壞大寶，干嗎呀，嚇?biāo)缷寢屃��！蔽倚南�，為什么媽媽說(shuō)話有氣無(wú)力的呢！我問(wèn)她是不是生病了？媽媽搖搖頭，缺問(wèn)我想吃什么，或許是我想多了吧！我隨口說(shuō)“紅燒肉！”媽媽猶豫了一下，我裝作沒(méi)有看見(jiàn)，怕媽媽拒絕。媽媽進(jìn)了廚房，洗、切、煮、燉，過(guò)了好久，一盆香噴噴的紅燒肉端上了桌，我津津有味地吃起來(lái)，我喊媽媽一起吃，媽媽說(shuō)不餓，想躺會(huì)，我也沒(méi)有多想！
晚上回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺(jué)，床頭柜上放著治感冒的好幾種藥，那一刻，我明白了：媽媽真的是生病了，只不過(guò)不想讓我擔(dān)心，她強(qiáng)打精神，而我……不覺(jué)淚流滿面！
如此偉大，如此堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)如薔薇！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
小時(shí)候的我，經(jīng)常和媽媽吵架，不是因?yàn)橐庖?jiàn)不一樣，就是因?yàn)橐恍┬∈隆６鴭寢尶偸怯谩皨寢尅边@個(gè)身份來(lái)壓制我，曾經(jīng)我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。然而，生活中出現(xiàn)的那一個(gè)個(gè)瞬間，改變了我對(duì)媽媽看法，并感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽帶我過(guò)馬路的時(shí)候，總喜歡把我放在遠(yuǎn)離來(lái)車的一邊走，自己卻走在靠近來(lái)車的一邊，我很不理解這是為什么。一次，我和媽媽去買東西，又要過(guò)馬路，我趁媽媽不注意，自己走到了外面，把媽媽推到了里面，心里美滋滋的，好像做了件大事一樣。這時(shí)，一輛汽車飛馳而來(lái)，就快撞到我的時(shí)候，媽媽一把把我拉到里面。瞬間，我明白了母愛(ài)的偉大，把自己的孩子放到最安全的地方，把危險(xiǎn)留給自己。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)短暫的瞬間，溫暖了我的心靈，給出我最原始的感動(dòng)與震撼。
母愛(ài)說(shuō)不完，那一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的瞬間像電影一樣在我腦海中不斷出現(xiàn)，并溫暖我的心。
記得那一天，我去上武術(shù)課，沒(méi)想到上著上著，臺(tái)風(fēng)“海鷗”來(lái)了，迫使我們停課了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地被家人接走了，課室里就剩下我一個(gè)人。我從窗戶往外看，看到大樹(shù)都快被連根拔起了，我耷拉著腦袋，心想：今天肯定回不去了，這么大的風(fēng)雨，又沒(méi)有雨傘，爸爸出差，媽媽開(kāi)會(huì)，我怎么回去啊？我整個(gè)心情都不好了。就在這時(shí)，媽媽從后門進(jìn)來(lái)了，我吃驚地問(wèn)：“媽媽，您不是開(kāi)會(huì)了嗎？你怎么來(lái)的？”媽媽笑著說(shuō)：“今天我看到臺(tái)風(fēng)來(lái)了，你又沒(méi)有帶雨傘，于是媽媽把會(huì)議推遲到下午了。”瞬間我熱淚盈眶；瞬間，這種無(wú)私的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我；瞬間，我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)是真實(shí)的，具體的，更是深切的。還有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大呢？
瞬間是短暫的，然而，母親關(guān)愛(ài)子女的一個(gè)個(gè)瞬間卻是永恒不變的，我們要珍惜這一個(gè)個(gè)寶貴的瞬間，讓它永遠(yuǎn)銘刻在我們的心坎上！
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