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        六年級(jí)友誼的作文

        時(shí)間:2022-02-24 13:08:02 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)友誼的作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)友誼的作文匯總六篇

        六年級(jí)友誼的作文 篇1

          今天陰森森的,小V走在上學(xué)的路上,感覺(jué)到幾天有什么事情要發(fā)生。第一節(jié)課,語(yǔ)文老師非常生氣地走進(jìn)教室,把手中的卷子“啪”的一聲人扔到了地上,生氣地水說(shuō):“同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,不要把老師的東西藏起來(lái),更不要把同學(xué)的東西藏起來(lái),昨天寫(xiě)得那張卷子不知是被咱班的哪位“江湖大盜”盜走了?”小V很不在意的站起來(lái),大聲地說(shuō):“我能幫您找回來(lái),可是我需要時(shí)間!

          老師說(shuō):“小聲點(diǎn),怕別的班的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)!我告訴你,這張卷子要送到區(qū)里去,我只能給你兩天的時(shí)間,查不到我拿你開(kāi)刀!毙笑了笑,慢慢地座了下去。放學(xué)后,學(xué)校的人都走得差不多了,但小V卻還在教室觀察,不過(guò)一會(huì)兒,小V就在李明亮同學(xué)的柜子中發(fā)現(xiàn)了三個(gè)易拉罐和一些紙團(tuán),就無(wú)其它發(fā)現(xiàn),而其他同學(xué)的屜子里只有幾個(gè)本子,小V感到很奇怪,最可疑的就是李明。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,小V這么也睡不著,總在回想李明今天的所作所為:李明每節(jié)課都要上好幾次衛(wèi)生間,一去就是一刻鐘,課上還不停地留鼻涕,全身抖動(dòng),總感覺(jué)不對(duì)頭,但一時(shí)也發(fā)現(xiàn)不了什么問(wèn)題。第二天早上,小V 起來(lái)有點(diǎn)頭疼,心想:一定是昨天睡眠不好。

          小V的媽媽摸了摸小V德頭,說(shuō)道;”有點(diǎn)燒,沒(méi)事,喝點(diǎn)水就好了,記得,傍晚的時(shí)候晝夜溫度有點(diǎn)差別,多穿幾件衣服吧!”媽媽的話讓小V心中的疑團(tuán)頓解,小V靈機(jī)一動(dòng),高興地大叫:“我知道了,我知道了!毙背上書(shū)包,跑向?qū)W校,小V 的媽媽說(shuō)你還沒(méi)有吃早飯,快回來(lái)。”…….下課的時(shí)候,小V把李明約了出來(lái),說(shuō):“我不想告老師,請(qǐng)把那張卷子交出來(lái)吧!游戲結(jié)束朋友”。小V加重了語(yǔ)氣說(shuō)“朋友”兩個(gè)字。李明一聽(tīng)?wèi)M愧地低下頭,并講了他為什么拿卷子,他說(shuō):“那天我……”聽(tīng)了李明解釋,我知道他也有苦衷。上課了,小V大步走上講臺(tái)把卷子交給了老師,老師問(wèn)是誰(shuí)拿的。小V說(shuō):“我不會(huì)說(shuō)的,您也別問(wèn)了!蓖瑢W(xué)問(wèn)他為什么不揭發(fā)?小V語(yǔ)氣輕輕的,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“因?yàn)橛颜x”

        六年級(jí)友誼的作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。

          外貌與眾不同的是廖煒煒,瓜子臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼神,她的形象更深地留在我的記憶中。

          笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑,一笑就會(huì)嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。

          最幽默的還數(shù)周歡歡了,她會(huì)用極富幽默的語(yǔ)言讓我們捧腹大笑。

          在這些同學(xué)中最文靜又不愛(ài)說(shuō)話的就數(shù)張琪了,她的文靜又不愛(ài)說(shuō)話,讓人看不透她的心思似的,讓人不得不學(xué)習(xí)她的文靜了。這些最好的同學(xué),你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住她們呢?

          真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒是情誼,無(wú)需約定,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們?cè)谝黄鹆炅,?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清了。

          同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個(gè)同學(xué)。我希望我們幾個(gè)的友誼能天長(zhǎng)地久吧!

        六年級(jí)友誼的作文 篇3

          友誼并沒(méi)有親情那么偉大,但它卻比親情要知心。好朋友不一定要在你流淚時(shí)安慰你,因?yàn)樗胍阕约呵屐o一下;好朋友不一定要在你困難時(shí)幫助你,因?yàn)樗胍悛?dú)立;好朋友不一定要天天沾在一起,因?yàn)樗滥阋残枰饺丝臻g。

          友誼是默默的。當(dāng)我傷心地嚎啕大哭時(shí),你并沒(méi)有走過(guò)來(lái)安慰我,你只是阻止其他人來(lái)打擾我,并在一旁默默地注視著我。這時(shí),我感到很溫暖、很欣慰。我知道你不善于表達(dá),不懂得安慰人,所以看到你投以擔(dān)心、憂慮的眼光時(shí),我異常開(kāi)心。我懂你的,你的友誼就是這么簡(jiǎn)單。

          友誼是默默的。當(dāng)我在訓(xùn)練中無(wú)法取得好成績(jī)而灰心時(shí),你并沒(méi)有過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,而是在一旁諷刺我,我知道你想激發(fā)出我的潛能。你那傻傻的腦袋里想什么我會(huì)不知道嗎?你那諷刺的話語(yǔ)比任何鼓勵(lì)都更有力量。這就是你的友情,雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有山盟海誓,但卻讓人無(wú)比窩心。

          友誼是默默的。你不會(huì)在我掃地、留堂時(shí)幫我,只是在一旁不耐煩地咒罵,“死馬暉,你快點(diǎn),幾點(diǎn)了?!”呵呵,既然你那么急,那為什么不先走,而是留下來(lái)等我呢?你并沒(méi)有袖手旁觀,而是在一旁默默地支持我。當(dāng)我沒(méi)帶課本時(shí),你總會(huì)著急地幫我借。你怎么可能不關(guān)心我呢?

          你的友誼很簡(jiǎn)單。你不像其他朋友那般細(xì)心,不像他們那么知心,也不像他們影形不離。但你我之間的友誼卻無(wú)比深厚。我喜歡我們?cè)谝黄鸬娜兆,喜歡你那簡(jiǎn)單的傻笑,也喜歡你那簡(jiǎn)單而無(wú)含義的話語(yǔ)。在我面前,你從來(lái)都不會(huì)對(duì)我的事情感興趣,但背地里你卻很在乎。你要了我的手機(jī)號(hào)碼,卻從未給我打過(guò)電話。我很失望,但卻不會(huì)跟你說(shuō)。

          或許友誼有許多個(gè)面,它可以像小草般默默無(wú)聞,可以像牡丹般美麗、高調(diào),也可以像百合般純潔。

        六年級(jí)友誼的作文 篇4

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),友誼,就是每天早上的呼叫、催促和等候。

          早上,我還在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,“叮叮叮……”又是這可惡的顏善在打我家門(mén)鈴了,每次都這么早,不管他。“叮叮!卑,煩死了,我怒氣沖沖地跳下床,一把奪過(guò)這不安分的電話,“干什么!煩死了!薄翱禳c(diǎn)啊,幾點(diǎn)啦,要遲到了,太陽(yáng)曬屁股嘍!睆碾娫捦矀鞒鏊痪o不慢的聲音!芭叮覓炝!”我實(shí)在沒(méi)心情搭理他,這家伙死性不改,每天大清早來(lái)打擾別人睡覺(jué)!芭,快點(diǎn)哦!”“啪!”我重重地掛掉了電話。

          我掛了電話,便開(kāi)始忙活了,刷牙洗臉,整理書(shū)包……終于我就要出發(fā)了,“叮叮!庇謧鱽(lái)電話鈴聲,“快點(diǎn)啊,不然我走嘍!薄白呔妥吲履惆,拜拜。”我也學(xué)著他那不緊不慢的語(yǔ)氣。

          經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折騰之后,我閃亮地踏出大門(mén),“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰(shuí)在惡作劇,顏善,真可惡!我罵了幾句,便拿出早餐——三明治,想引誘他,然后再吃掉,哈哈,太邪惡了。結(jié)果他也拿出一個(gè)三明治,“嘿嘿”一笑,我的計(jì)劃又破滅了。我們邊走邊吃,邊走邊笑……

          不管我怎么說(shuō)他,他依然堅(jiān)持早早的來(lái)叫我,從未改變,每天早上都是那么煩惱,那么快樂(lè),那么有趣。

          光陰似箭,日月如梭。六年過(guò)去了,到了初中,我們也不在一塊了,那熟悉的鈴聲,也漸漸消失了。

          每當(dāng)鈴聲響起,我總是第一個(gè)去接,希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個(gè)聲音。

        六年級(jí)友誼的作文 篇5

          我們一生中有很多值得珍惜的東西,比如:父母給我們的愛(ài);老師給我們的.關(guān)心、疼愛(ài)和教誨;還有一個(gè)最重要的,那就是同學(xué)、朋友之間的友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的:時(shí)間、資源、小動(dòng)物,等?赡囊粋(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時(shí)的回憶,不是和爸爸媽媽在一起,而是和同學(xué)、朋友在一起,童年時(shí)的幻想,也只有朋友、同學(xué)能理解,所以我說(shuō)友誼最值得我們?nèi)フ湎、守護(hù)。

          我們現(xiàn)在六年級(jí)了,也該畢業(yè)了,我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí),她就說(shuō):“你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,只有短短的3個(gè)月了,你們?cè)趺床缓煤谜湎?”其?shí)我表面不說(shuō),心里卻非常難受,有種傷心的感覺(jué),就是,我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了,上一年級(jí)時(shí),我在想,什么時(shí)候才畢業(yè)啊!可現(xiàn)在我還想回去,回到那時(shí),那樣我就可以多和我的老師,同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想,六年那么長(zhǎng),可現(xiàn)在想想長(zhǎng)嗎,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開(kāi)了。

          前兩天,我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了,聽(tīng)老師說(shuō):“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話,就在那里上不了初中,所以提前走了!痹诶蠋熣f(shuō)的時(shí)候,我心里特別難受,我們班有的同學(xué)甚至哭了,我當(dāng)時(shí)想,難道就要分開(kāi)了嗎?在一起了六年的同學(xué)、老師,就也許再也見(jiàn)不到了。也許有緣的話,上初中會(huì)分到一個(gè)班,但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說(shuō)友誼珍貴,我們都覺(jué)得好笑,可現(xiàn)在到了分開(kāi)的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎?

          同學(xué)們我相信即使我們分開(kāi)了,但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信:世界萬(wàn)物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失,而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié),永——世——長(zhǎng)——存——的!

        六年級(jí)友誼的作文 篇6

          她,活潑開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣;她,熱情助人,無(wú)私奉獻(xiàn);她,對(duì)人坦誠(chéng),心胸寬闊。她就是我的好朋友——楊玉潔。

          我和她可以說(shuō)是形影不離,除了睡覺(jué)、吃飯不在一起,別的時(shí)間連上廁所都在一起,所以,我和她的故事三天三夜都講不完。但,唯獨(dú)那件和她吵架,而她用寬闊的心胸原諒我,那件事讓我刻骨銘心,永遠(yuǎn)也忘不了。

          那是一個(gè)晴朗的下午,我和她在一起寫(xiě)作業(yè)。突然,有一道題把我難住了,我便問(wèn)她怎樣做。她看了看準(zhǔn)備講給我聽(tīng),我卻覺(jué)得煩,不愿意了,說(shuō):“你把你的給我看一看,不就得了,何必浪費(fèi)口舌呢?”“不行,你不懂,我給你講,你不能抄呀!”她說(shuō)!昂脳钣駶,讓我看一下嗎?就一下!薄安恍。”她堅(jiān)定的說(shuō),我不知怎么了,脾氣就來(lái)了,“不看就不看,有什么好稀罕的!”,我一發(fā)脾氣就走了;氐郊依,我仔細(xì)地把題看了一邊,竟然會(huì)做了。晚上,躺在床上,我怎么也睡不著,一閉眼睛就是和她吵架的樣子,我決定第二天一早去道歉。早上,一來(lái)到學(xué)校,我就給她道了歉,誰(shuí)知,她也不好意思地給我道了歉。我們又和好了,又成了以前那一對(duì)形影不離的好朋友了。

          從這件事中,我也知道了,無(wú)論風(fēng)雨多大,都沖不斷我們的友誼之橋,無(wú)論發(fā)生什么事,我們的友誼都不會(huì)被剪斷。

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