六年級(jí)的苦作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)的苦作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的苦作文1
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是”媽媽“！
可憐天下父母心，故事發(fā)生在奧地利，羅沙林是一個(gè)性格孤癖，膽小羞澀的13歲少女。她很小的時(shí)候父親就去世了。母親索菲亞靠著微薄的工資把羅沙林一手撫養(yǎng)大。因?yàn)榧揖池毨В?jīng)常被別人嘲笑，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之，她對(duì)母親心生怨恨，于是，母親為了緩和母女之間的關(guān)系，帶著女兒去滑雪山，但不幸降臨了，她們被困在了雪山里，女兒醒后發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)去世了，工作人員告訴她，她母親為了救她而死的。原來，母親割斷了大動(dòng)脈，然后在血跡中爬行了十幾米的距離，目的是想讓救援人員發(fā)現(xiàn)她們的位置。
這是多么偉大的一位母親��！也許我們出生在普通家庭，也許我們的家境比別人差，也許我們的成長(zhǎng)過程中遭受了些苦難，但請(qǐng)相信：父母對(duì)我們的愛是天底下最純潔的愛！
是啊，這世界上的每一位母親，可以為自己的孩子付出一切，我的母親，相貌平平，但我心里明白，媽媽很愛我，而我也很愛她。這個(gè)母親節(jié)，媽媽依舊向往常一樣加班，回來時(shí)已經(jīng)很晚了，我給媽媽打水洗腳，第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳已經(jīng)有好多裂痕了，洗著洗著，一股熱流奪眶而出，我急忙低下頭，跟媽媽說去拿東西，跑到院子里抽泣。
全世界的母親多么相象，她們都很愛自己的孩子！
六年級(jí)的苦作文2
就在前幾天我們這附近剛剛建好了一個(gè)廣場(chǎng)，每天下午都會(huì)有很多人在那里，有跳舞的、有聊天的、有玩耍的，還有……我也會(huì)經(jīng)常去那里玩。我在那里有過苦，當(dāng)然也有過樂。
樂
那里很寬敞，可以在那里做很多事。我就經(jīng)常在那里打羽毛球、打籃球、滑滑板。在那里隨心所欲，愛怎么玩怎么玩，還很熱鬧。那里有很多和我年齡差不多的孩子玩，在那里我總是玩得很開心。
苦
就在昨天吃完飯后，我?guī)е鍋淼綇V場(chǎng)，到廣場(chǎng)上我把滑板放到地上，就開始滑了起來。不幸的是，在我“神龍擺尾”的時(shí)候，意外發(fā)生了：我滑得太快了，沒有注意到地上的石子。結(jié)果我一下就滑在了石子上，重重的摔在了地上，我沒有哭，馬上站了起來，檢查了自己的傷口，我檢查后發(fā)現(xiàn)，我的右胳膊的胳膊肘出有一個(gè)比較大的傷口，右手腕上擦破了一點(diǎn)皮，右腿上有一個(gè)小傷口，褲子有一點(diǎn)破�？磥磉@次摔的不輕，我在原地休息了一會(huì)，然后就回家了。到家后，我把剛剛發(fā)生的事告訴了父母，然后就在我的傷口處擦了一些紫酒，胳膊經(jīng)常隱隱作痛，但是我一點(diǎn)也不怕，畢竟這是我自己弄得，怪不得別人。
到現(xiàn)在，我的胳膊那里的傷口已經(jīng)凝結(jié)了，但現(xiàn)在還是有一點(diǎn)疼痛的感覺。希望這傷口可以快點(diǎn)好，別再讓我繼續(xù)疼痛下去。
這就是我在這個(gè)廣場(chǎng)上所經(jīng)歷過的事。雖然有過悲傷，但是我毫不畏懼。只不過再去廣場(chǎng)上玩耍就要等一些時(shí)間了——我要在家里修養(yǎng)，等傷好了再去。我當(dāng)然不會(huì)“好了傷疤忘了痛”，我以后滑滑板就會(huì)小心一點(diǎn)，正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”嘛！
六年級(jí)的苦作文3
人人都有自己的苦與樂，我當(dāng)然也一樣。
對(duì)以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學(xué)，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對(duì)”，我靈機(jī)一動(dòng)，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪？全做錯(cuò)了，趕快認(rèn)真改！
”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯(cuò)的是一個(gè)類型的，可我還是不會(huì)呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！
果不其然，卷子發(fā)下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀！
如果不是我一時(shí)貪玩，也不會(huì)落得“今天的下場(chǎng)”，我暗下決心，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得滿分！
從那以后，我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自己主動(dòng)找題做，工夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的時(shí)間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。
我現(xiàn)在終于明白了，有時(shí)樂對(duì)自己來說其實(shí)是苦，試想，如果我們現(xiàn)在天天都出去玩，什么也不學(xué)，將來在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自己來說也是一種樂，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦，失去了很多玩的時(shí)間，但是將來會(huì)獲得成功，會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識(shí)，收獲無窮的樂趣。
六年級(jí)的苦作文4
在所有人的眼中母親是一位超人，是一位偉大的人。又有哪個(gè)孩子明白母親背后的酸苦？又有哪個(gè)孩子明白母親的公主夢(mèng)。
在一個(gè)驕陽似火的夏天。母親下地干活，荊叢劃破了母親的手臂，留下了一道口子，鮮血從母親的'手臂流下來，可母親像是什么也沒發(fā)生過似的繼續(xù)干活。我在屋里熱得熱火朝天，更何況是在地里干活的母親呢？俗話說“女兒是母親貼心的小綿襖”。我用杯子裝了許多涼水，跑到地里�？吹綃寢尩哪且豢獭业难劬t了。媽媽手臂上的血已干枯，口子讓人一看就能看清楚。媽媽的衣服緊貼在身上，衣服像水洗過似的，沒有一處干的，汗水更是如雨水一樣接連不斷。終于媽媽發(fā)現(xiàn)我了，對(duì)我笑了笑就繼續(xù)干活。我走到媽媽的身邊說：“媽媽，您先休息一下吧！喝些水再干活�！眿寢屨f：“沒事，我不累�！蔽以僖踩滩蛔×�，眼眶里下起了大雨。媽媽聽見哭聲忙問我怎么了，我哭得更厲害了。
是啊，在生活中母親第一想到的就是我們。她們從沒有考慮過自己，她們根本就沒想過自己。就是每一位母親都有公主夢(mèng)，只是因?yàn)橛辛宋覀�，她們放棄了自己的�?mèng)。所從我想大聲叫喊：“母親們請(qǐng)放下手中的活吧，請(qǐng)休息吧！你們將是我們心中永遠(yuǎn)的公主。”“母親，我愛你們，謝謝你們所做的的奉獻(xiàn)，我的公主母親�！�
六年級(jí)的苦作文5
生活就像一個(gè)五味瓶，有豐富的味道，它會(huì)讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸。彈鋼琴就讓我嘗到了當(dāng)中的苦與樂。
記得那一次，我在電視上看到了著名鋼琴演奏家朗朗在演奏鋼琴曲，那一首首動(dòng)人心弦的鋼琴曲打動(dòng)了我的心——我，要學(xué)鋼琴！那時(shí)候，我的“鋼琴生涯”也就開始了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得自己好像在“蹣跚學(xué)步”，在老師的帶領(lǐng)下，慢慢朝著“音樂大殿”的階梯走去。剛開始，出于好奇心，所以我對(duì)彈鋼琴的態(tài)度十分之熱情，可后來發(fā)現(xiàn)原來彈鋼琴是這樣的枯燥乏味。老師對(duì)我說，我有一定的音樂天賦，很適合學(xué)鋼琴，就這樣，我也就沒借口不去學(xué)琴了。彈鋼琴確實(shí)苦，每天都要對(duì)著琴譜，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。當(dāng)然，由于我的漫不經(jīng)心，自然挨了不少罵。媽媽整天都在我耳邊嘮叨說：“今天練琴了沒啊，要認(rèn)真練哦，不要辜負(fù)了我們對(duì)你的一片期望哦……”不過正因?yàn)檫@些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。就在今年八月份我參加了第一次“中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴級(jí)別考試”，并且順利通過考試，獲取了鋼琴4級(jí)考試通過的證書，這也歸功于平時(shí)媽媽的嘮叨和老師的鼓勵(lì)。現(xiàn)在，我已經(jīng)練了一手好琴，什么《我的太陽》、《小步舞曲》、《路旁的野玫瑰》都不在話下。有時(shí)候，我也會(huì)彈一首媽媽最喜歡的《獻(xiàn)給愛麗絲》，或者是爸爸最喜歡的《北風(fēng)吹》給他們聽，讓飄動(dòng)的音符帶走他們的疲倦。
俗話說：一分耕耘一分收獲。彈鋼琴雖然苦，但是我也嘗到了快樂的滋味。
六年級(jí)的苦作文6
小學(xué)生活，就像一個(gè)調(diào)味瓶，充滿著酸甜苦辣各種味道，為你調(diào)出各種不同感受的事情
酸
“準(zhǔn)備考試!”老師一聲令下，同學(xué)們都慢慢吞吞，不情不愿地拿出考試用品，每位同學(xué)都暗自在心里大叫道：“艾瑪，又搞突然襲擊!”抱怨也改變不了什么事實(shí)，唉......
考試成績(jī)發(fā)下來了，那兩個(gè)鮮紅的8字簡(jiǎn)直閃瞎雙眼啊，這么差，回去不好交代啊，心酸中.......
甜
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間已是六年級(jí)畢業(yè)生，六年，我們建立了深厚的友誼，一起“逃課”，一起春游，一起讀書......很幸運(yùn)，能認(rèn)識(shí)你們，也很幸運(yùn)，上天把我們分到了同一個(gè)班成為了同學(xué)，大家總是團(tuán)結(jié)一心，誰受傷了，總會(huì)第一時(shí)間去幫助，多甜呀!
苦
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我才真正體會(huì)到了什么叫做度日如年，整整三次模擬考，每天高強(qiáng)度“訓(xùn)練”，放學(xué)時(shí)，書包里總是放著一大坨試卷，現(xiàn)在，是一秒一秒數(shù)過去的，蒼天啊，為什么要有畢業(yè)考這個(gè)東西，高高興興畢業(yè)不挺好嗎，還得為分?jǐn)?shù)神傷，多苦的日子呀!
辣
每次都要面對(duì)那意想不到的考試成績(jī)，沒有個(gè)底兒是不行的，看著那欠揍的分?jǐn)?shù)，心里一股無名火莫名涌了上來，很不得把它撕個(gè)粉碎，哎，辣日難過呀。
小學(xué)生活，多么“美好”呀，讓我終生難忘!
六年級(jí)的苦作文7
她，長(zhǎng)發(fā)細(xì)腰，寫的一手好字。頭側(cè)有兩條不長(zhǎng)不短的龍須，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛像兩潭池水，平靜得猶如一面鏡子，你不來她不動(dòng)。
明天期中考試，還有一個(gè)問題不會(huì)，怎么辦？老師？不在，開會(huì)了，看來只能問學(xué)霸了。
先問問琳兒，琳兒似乎有事，講得比較快，也有一點(diǎn)深?yuàn)W。對(duì)我而言，只能囫圇吞棗地把知識(shí)吞進(jìn)肚子里，還不知其味。但琳兒已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)，不好打擾他，只能問另一個(gè)了。
這一位講得更快，更深?yuàn)W，本快理解的我，一下子繞暈了。不知怎么解了，那只能問一下葛學(xué)霸了，江湖人稱“葛奶奶”。
“葛奶奶，這一題怎么做？”我輕輕地說，怕她不答應(yīng)。因?yàn)樗谒泐}。
“嗯？”葛奶奶抬頭看著我，“讓我看看。”哇！她竟然答應(yīng)那么快，前兩位可是慢慢地答應(yīng)的。我把題交給她，她慢慢地講，不停地舉例，干脆直接搬椅子坐在我身邊了。
一滴汗珠從她的兩鬢流下，她全然不顧一直往下講。鼻尖上冒出了一層層細(xì)細(xì)的，密密的汗，我知道那種汗，很癢，不舒服。而葛奶奶卻只是胡亂地擦了擦，沒有擦得很干凈，還有一點(diǎn)殘存在鼻尖上。這會(huì)讓人感到不舒服，不光是感覺，而且心里也會(huì)感到的，再說，葛奶奶可是出了名的“強(qiáng)迫癥“，為我這小學(xué)渣，卻……
她好似一粒糖，我是一杯苦苦的咖啡。最苦的時(shí)候，她在我心中釋放甜蜜和溫暖。
六年級(jí)的苦作文8
作為21世紀(jì)的新少年，我們可是祖國(guó)未來的希望。拿我本人來說，雖然不是才高八斗，但也可以說是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“三好學(xué)生”。俗話說“金無足赤，人無完人”，再聰明、出眾的人也會(huì)有自己的小煩惱。
每當(dāng)周五這天降臨的時(shí)候，我都會(huì)有一種又喜有悲的心情，喜的是可以放假休息了，悲的就是，老師又要布置作文了。我總是默默祝愿老師忘記這個(gè)作業(yè)，可天不遂人愿，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)似的，從來都不會(huì)忘記。
每當(dāng)我呆呆地望著作文本時(shí)，就會(huì)一個(gè)勁兒的埋怨自己：本來腦子里邊兒想寫的東西可多了，“讀書筆記”也做了不少，怎么一動(dòng)筆腦子里面就一片空白，把什么都忘得精光了呢？
最可笑的是，有時(shí)寫著寫著就會(huì)走題，寫完后竟發(fā)現(xiàn)，不按著老師題目寫的作文比原題寫的還要好呢!對(duì)了，有時(shí)寫作文，我還會(huì)走神兒，把周邊人說的話給記錄下來，當(dāng)察覺的時(shí)候，已經(jīng)寫了大半張紙了。
不過，我也并不是完全厭惡寫作文，有時(shí)，它還能給我?guī)聿簧贅啡つ?
一天，我陪奶奶去河對(duì)岸薅草，碰巧看見了老太太的兒媳，又隨著想到了兒時(shí)曾陪我度過一段美好時(shí)光的老太太，感觸頗深。回到家后，我的靈感便便如噴泉一樣，一涌而出。即興便寫了《老太太和她的芋頭葉子》這篇文章。沒想到，投進(jìn)了一家報(bào)社，還被發(fā)表了出來�，F(xiàn)在一談到“作文”這兩個(gè)字眼，我還是又喜又悲。你們說，寫作文到底是我人生的一大悲劇，還是樂趣呢？
六年級(jí)的苦作文9
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
伙伴們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級(jí)，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(zhǎng)，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦�。�
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看、耳聽、心記、全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí)、真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
六年級(jí)的苦作文10
打敗了！打敗了！我打敗Boss了！”沉迷于電腦游戲的我高興得無法形容。但是每次正玩的起勁的時(shí)候，媽媽就喊：“別玩了，復(fù)習(xí)功課�！�
最近幾天，我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級(jí)。本該屬于我的快樂的課余時(shí)間，爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來。于是我心生一計(jì)，以查資料為名，暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí)，我迅速地把電腦頁面轉(zhuǎn)換，我真為自己的“杰作”而得意。
然而，我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，險(xiǎn)些挨頓揍。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè)，還要再做上一張卷子，我真像是被壓在五行山下的孫悟空，痛苦極了。不堪疲憊的時(shí)候，我就和他們爭(zhēng)辯，要求他們還我自由�？墒�，畢竟“姜還是老的辣”，爸媽一次又一次語重心長(zhǎng)地說：“你是家里的希望，考上名牌大學(xué)是唯一的出路，現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)。”我細(xì)一斟酌，想一想也對(duì)。只好乖乖地順從他們。
有耕耘，就有收獲。經(jīng)過我的不懈努力，榮譽(yù)接踵而來。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂，還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了，我的出色表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣，于是我暗下決心：“我要加油、努力，我要做得更好！”
瞧！我真是苦中也有樂！
六年級(jí)的苦作文11
我現(xiàn)在讀六年級(jí)了，六年級(jí)的生活可以說是什么味兒都有。如果你不相信的話，你就慢慢地聽我道來：
六年級(jí)生活的“甜”：現(xiàn)在讀六年級(jí)了，語文的知識(shí)也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí)了，學(xué)起來很簡(jiǎn)單，課文也容易理解，考試也能得個(gè)好成績(jī);數(shù)學(xué)和語文一樣，也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí)，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)比五年級(jí)的時(shí)候提高了許多;英語就不和語文、數(shù)學(xué)一樣了，雖然得在開始學(xué)英語時(shí)打下基礎(chǔ)才能擁有好成績(jī)，但是我卻學(xué)得很快樂。因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熒险n的方式很有趣，讓我們?cè)黾恿藢?duì)學(xué)習(xí)的樂趣，成績(jī)也是良好的。
六年級(jí)生活的“苦”：上了六年級(jí)了，作業(yè)比以前多了許多，害得我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)好重哦!回到家，完成了老師布置的作業(yè)，還要完成父母布置的作業(yè)，好苦呀!不過，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因?yàn)檫@些“苦”里面，蘊(yùn)含了老師、父母對(duì)我們的關(guān)懷。
六年級(jí)生活的“辣”：也不知道是為什么，現(xiàn)在體育老師對(duì)我們的要求特別的嚴(yán)格。平時(shí)，跑步4圈或者5圈就好了;現(xiàn)在，跑步要跑7圈或者8圈，跑完還要跳躍200下，害我們的好累喲!跑步的時(shí)候，炙熱的太陽無情的烘烤著我們，臉上火辣辣的。
六年級(jí)的生活就像打翻了五味瓶，什么味兒都有!
這就是六年級(jí)生活的“甜”、“苦”、“辣”!
六年級(jí)的苦作文12
月夜漫漫，溫柔的月光灑滿了一屋，我靜靜地望著月亮，像影映機(jī)一樣，開始品嘗這人生的滋味……最后想到：原來平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈，先苦后甜的過程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級(jí)到四年級(jí)的時(shí)候，無憂無慮的，和同學(xué)之間朝夕相處，一起玩耍，一起嬉戲，但由于無憂無慮，而為后一年拖尾巴！
一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)期中考試到來了，對(duì)于我這樣一個(gè)無憂無慮的女孩兒，有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)。因?yàn)榭荚嚽�，母親曾答應(yīng)過我：只要考進(jìn)前十名，就讓我繼續(xù)學(xué)中國(guó)舞。
考試完畢了，當(dāng)老師說出名次時(shí)，我的希望破滅了，我，第十二名，就差一點(diǎn)就進(jìn)了前十名了，這時(shí)，我后悔莫及！
這“苦“終于降臨了！
面對(duì)這無情的回憶，我的淚水不知什么時(shí)候悄悄地跑到了臉上。
但是，這無情的回憶見到了我這真誠(chéng)眼淚，終于放出了我快樂的時(shí)光。
老師要我們征稿，內(nèi)容是“改革開放三十年”。我經(jīng)過查資料、看電視、看報(bào)紙等，把我這篇文章滿意地交上去了！
那時(shí)，我并沒有想過能獲獎(jiǎng)，因?yàn)�，很多人征稿，又不止我一人�；蛟S老天見到了我悲慘的一幕，讓我的作文獲獎(jiǎng)了。
當(dāng)時(shí)我太高興了，似乎要飄飄然了！
深夜慢慢地降臨了，我隱隱約約只能見到月亮的影兒，面對(duì)這深刻的回憶，快落下的月亮，我不禁感慨：“人世間不僅有快樂，也有悲傷”！
六年級(jí)的苦作文13
從四歲起，我便開始跟著外公學(xué)毛筆書法。學(xué)書法的滋味到現(xiàn)在還難以忘懷，就是一個(gè)字——苦。
記得七歲那年的一個(gè)星期天，陽光明媚，天氣晴朗，是個(gè)難得的好天氣。午飯后，我便專心致志地練起字來。練了一會(huì)兒，好朋友程榮、盼英、玲玲一起來了。程榮說：“秀鋒，今天天氣這么好，我們一起出去玩玩吧！”玲玲也說道：“是呀！難得這樣的好天氣，練什么字，放松放松。”聽他們這么一說，我有些動(dòng)搖了，可是書法任務(wù)還沒有完成呀。盼英在一旁為我抱不平：“你爸爸媽媽怎么管得這樣緊，總有點(diǎn)自由的空間吧？”程榮看我左右為難的樣子，就說：“算了吧，我們?nèi)ネ�。”他們就走出了我的家門。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看那沒寫完的紙，我自我安慰：“沒什么，現(xiàn)在苦點(diǎn)，以后就好了……”于是，我拿起毛筆又練了起來。
就這樣，不論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持不懈，刻苦努力地練習(xí)，終于嘗到了甜頭，那就是練字的——樂。
功夫不負(fù)有心人，我的努力總算沒有白費(fèi)。今年學(xué)校開展書法繪畫活動(dòng)，在學(xué)校我可是有名的小書法家了。當(dāng)然，這些成績(jī)只能說明過去，今后我還要更加地努力練習(xí)，力爭(zhēng)取得更好地成績(jī)。
從練字中，我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈、刻苦努力、不怕困難，就一定能成功的。
六年級(jí)的苦作文14
人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已學(xué)習(xí)了四年，這其中的苦，我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次，我差點(diǎn)被這苦嚇壞了，然而我卻一次又一次地挺了過來。最苦的一次我記得特別真切……
那是去年第二學(xué)期期末考試即將來臨的時(shí)候，復(fù)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期了。天已經(jīng)漸漸地?zé)崃耍颐刻焱砩隙肌翱小睍�。我把所有的�?fù)習(xí)資料和參考書放在桌子左側(cè)，堆成很厚的一大揮，“啃”過的書就放在右邊。我相信，等左側(cè)的書消失，右側(cè)的書本堆成一大堆時(shí)，我在期末考試中定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。但是，這時(shí)偏偏來了“雪上加霜”。語文老師告訴我，期末考試前一個(gè)星期，鹽城市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽，希望我參加。我狠狠心從她手里接過關(guān)于參賽作文的要求，晚上我仔細(xì)地看著征文的那些要求，心想，問題是如何在三個(gè)星期內(nèi)復(fù)習(xí)完這些書和寫好這篇作文。于是我制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。
“學(xué)海無涯苦作舟”，我嘗到了這個(gè)“苦”字。每天晚上，我坐在桌子前，溫?zé)岬娘L(fēng)吹著我，耳邊傳來電視機(jī)發(fā)出的誘人的音樂。但我還是兩耳不聞窗外事，進(jìn)人了書的世界。一會(huì)兒我便出汗了，我沒有工夫去擦汗。有時(shí)候我的頭都要炸裂了。我想，我為何要“自找麻煩”呢？但理智支撐著我，我堅(jiān)信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。
我的努力沒有白費(fèi)，終于嘗到了樂。期末考試后，當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我成績(jī)名列前茅，《我心目中的爸爸媽媽》在征文比賽中也榮獲二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我禁不住流下了眼淚。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀時(shí)，我鄭重地告訴他們：要取得好成績(jī)不付出艱苦的努力，是不可能的。
學(xué)習(xí)中有苦有樂。我不怕苦，我追求樂。我嘗過苦，也嘗過樂，但我最終要說：“我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂。”
六年級(jí)的苦作文15
“吃的苦中苦，方為人上人�！边@句話一直是一條真理。
小的時(shí)候，媽媽一直教導(dǎo)我：“吃的苦中苦，方為人上人呀！你以后一定要做一個(gè)這樣的人。”當(dāng)時(shí)我什么也不懂，只知道一邊點(diǎn)頭，一邊：“哦�！眿寢屢卜浅８吲d，滿意地笑了笑。而現(xiàn)在，媽媽再說這句話時(shí)，我已經(jīng)懂了許多，現(xiàn)在我就要實(shí)踐“吃得苦中苦”。
剛開始時(shí)，我想來想去無從下手，忽然看到了院子里的一些磚，便鎖定了這個(gè)“苦”：搬磚。說時(shí)遲那時(shí)快，我飛奔過去拿起磚從這個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，還想著：哈哈！太簡(jiǎn)單了，我要增加一點(diǎn)難度。于是我從一塊磚增加到了三塊磚，可想著容易做起來難��！剛搬起來，就發(fā)現(xiàn)自己想的太簡(jiǎn)單了，我走了幾步，就開始搖搖晃晃起來，好像手上有一座大山似的，我受不了這種痛苦了，就把磚輕輕地放在地面上，并用手扶著雙膝大口大口地喘著氣。
我想換一種方式來吃苦，但卻想不出比這件事更苦的其他事了，于是就跑過去問正在做飯的媽媽。
媽媽聽了這些話，開始哈哈大笑，過了一會(huì)兒才給我出了個(gè)主意：“吃得苦中苦是吧？苦可以是手苦、腳苦、頭苦，口苦……你先口苦苦吧！這里有一碗苦瓜，你先吃完再說�！蔽乙贿吔舆^苦瓜一邊想：太小瞧我了，吃苦瓜有什么難的，剛想完便拿起苦瓜開始吃。結(jié)果剛吃一口眉頭就從舒展變成了緊皺的，苦瓜實(shí)在太苦了！我本想不吃了，但是為了吃得苦中苦，還是堅(jiān)持把苦瓜吃完了。
只有吃得苦中苦，方能成為人上人。以后我要更加吃苦，成為堅(jiān)持不懈的人。
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