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        六年級(jí)科學(xué)作文

        時(shí)間:2022-02-21 10:58:01 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)科學(xué)作文集合9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)科學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)六年級(jí)科學(xué)作文集合9篇

        六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

          我好想當(dāng)一名聞名世界的科學(xué)家。

          我要是科學(xué)家,我就發(fā)明一種能把垃圾變走的照相機(jī),這種照相機(jī)很實(shí)用,如果看到垃圾,就可以用這照相機(jī)對(duì)著垃圾一照,垃圾就不見(jiàn)了,這種相機(jī)有兩種按鈕,有紅色和黃色,紅色的按鈕和平常的照相機(jī)一樣可以照相機(jī),黃色的按鈕就可以把垃圾變沒(méi)。有了這部照相機(jī),街道就可以變得更加干凈。

          我還要發(fā)明一種“綠色車(chē)”。這種車(chē)子用太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)。有了這種車(chē),地球的空氣就清新多了,人們也方便多了。

          我還要發(fā)明一種電視機(jī),這種電視機(jī),在一個(gè)人看電視的時(shí)候,如果超過(guò)了2個(gè)小時(shí),那電視就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。當(dāng)?shù)诙伍_(kāi)機(jī)的時(shí)候,就必須等到兩個(gè)小時(shí)之后了。這種電視機(jī)真是一舉兩得。既可以保護(hù)我們的眼睛,還可以節(jié)約電源。

          我好想一名科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的東西,使地球變得更美好,使我們變得更快樂(lè)、幸福。

          希望我的夢(mèng)想可以快快實(shí)現(xiàn)。

        六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

          這幾天,我們班上刮起了一陣"魔術(shù)風(fēng)",同學(xué)們張口"魔術(shù)",閉口"劉謙"。還有的同學(xué)去商店里買(mǎi)"魔術(shù)小道具",過(guò)了把當(dāng)魔術(shù)師的癮。

          我也湊熱鬧買(mǎi)了一個(gè)"勾住的曲別針",這個(gè)道具是兩個(gè)曲別針和一張紙。我先把紙折成"S"形,然后用曲別針勾住這張紙一側(cè)的雙層,在將紙的另一層的兩層處也用一個(gè)曲別針別住,然后抓住紙的兩端快速向外拉,兩個(gè)曲別針奇跡般的跳了出來(lái),并勾在了一起。

          這是為什么呢?我百思不得其解,難道這兩個(gè)曲別針真的有"魔力"?于是,我便翻閱了許多資料,終于得出了一個(gè)結(jié)論。原來(lái),這并不是因?yàn)槭裁此^的"魔力", 而是一種曲度轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象:當(dāng)紙張被快速拉直時(shí),紙張所折出的"S"形曲度被轉(zhuǎn)移到曲別針上了。

          為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確,我便用一張普通的紙和兩個(gè)普通的曲別針,用同樣的方法做實(shí)驗(yàn),結(jié)果,兩個(gè)曲別針還是勾到了一起,也就是說(shuō),這個(gè)魔術(shù)是利用了一個(gè)科學(xué)道理才成功的?

          生活處處有科學(xué),魔術(shù)也因科學(xué)而精彩。我愛(ài)魔術(shù),更愛(ài)科學(xué)。

        六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

          我們愛(ài)科學(xué),科學(xué)離不開(kāi)生活,生活也離不開(kāi)科學(xué)?茖W(xué)就像一個(gè)比宇宙還大的叢林,我們?cè)趨擦掷锊煌5靥剿、發(fā)現(xiàn),不過(guò)在這片叢林里時(shí)間待久了,必然會(huì)重新尋找新的叢林繼續(xù)探索,這也就是我們發(fā)現(xiàn)的新的科學(xué),只有不斷探索和發(fā)現(xiàn)才可以找到這些新的,對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)。

          從我讀了《科學(xué)大眾》這本書(shū)后,我就知道了科學(xué)的重要性。不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可缺少的角色。如果人們不探索,就會(huì)沒(méi)有手機(jī),要是沒(méi)有了手機(jī),我們?cè)趺措S心所欲地和家人朋友保持親密的聯(lián)系呢?只能寫(xiě)信給他們,一個(gè)星期后他們才能收到來(lái)信,這一個(gè)星期是多么漫長(zhǎng)的等待!如果沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)和電腦,我們哪有那么多資料可以查,也不可以在1秒以?xún)?nèi)就發(fā)送一條給外國(guó)友人的短信,就不可以在網(wǎng)絡(luò)的海洋中遨游,這是多么大的損失呀!所以說(shuō)人類(lèi)要探索新的科學(xué),而這些事情就交給我們祖國(guó)的花朵——少年來(lái)完成吧。

          《科學(xué)大眾》這本書(shū)分為“特別關(guān)注”、“科技情報(bào)站”、“綜合實(shí)踐能力展示”、“我是小小科學(xué)家”、“科學(xué)動(dòng)漫接力”、“做中學(xué)”和“探索發(fā)現(xiàn)”幾個(gè)版塊。別小看這幾個(gè)版塊,里面的內(nèi)容可多著呢!它告訴我們?cè)S多令人感興趣的科學(xué)知識(shí),有沙漠形成的原因,植物們的抗旱攻略,認(rèn)識(shí)pm2.5等等。

          《科學(xué)大眾》告訴我們?cè)S多科學(xué)知識(shí),我永遠(yuǎn)都喜歡它。

        六年級(jí)科學(xué)作文 篇4

          如果沒(méi)有理想,人生就像一艘無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩,沒(méi)有方向;如果沒(méi)有理想,人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞;如果沒(méi)有理想,人生就像一只折翅的蒼盈,跌跌撞撞,缺少目標(biāo)。而我的理想就是做一個(gè)科學(xué)家。

          每當(dāng)我看到電視上那樣偉大科學(xué)家的'發(fā)明,我的心里就萌發(fā)了這樣一個(gè)理想:要做一名像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣對(duì)科學(xué)界有很大影響的科學(xué)家,發(fā)明許多偉大的發(fā)明,成為科學(xué)界的名人,為我的祖國(guó)爭(zhēng)光。

          我當(dāng)然知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易;要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲,想象力,還要有一種不怕困難,失敗的精神!耙粋(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家未免太天真了吧?”不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)很天真,但我深信“只要有恒心,鐵杵磨成針!

          首先我要好好學(xué)習(xí),考取好的學(xué)歷。每天抽出兩小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀大量關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍。了解許多科學(xué)家的發(fā)明和怎樣制作出來(lái)這樣的發(fā)明。然后我要搜集家里一些不用的鬧鐘、玩具等,把它們的每一個(gè)零件都小心翼翼的拆下來(lái),探索這些東西的構(gòu)成原理,再把他們的零件一件一件安裝回去。最后我還要鍛煉出一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn),并不斷探索的能力。每一種成功都是一一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。有時(shí)候機(jī)遇從我們身邊經(jīng)過(guò),誰(shuí)是有心人,誰(shuí)才能抓住他;誰(shuí)愿意付出辛苦,誰(shuí)才能走向成功。如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然機(jī)遇的話(huà),那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。

          我有信心突破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

        六年級(jí)科學(xué)作文 篇5

          我外婆家住在蕭山圍墾,家里有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。每次到她家去,餐桌上總少不了雞與蛋。

          去年的一天,我去外婆家,只見(jiàn)那里的雞正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下飯。我無(wú)意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時(shí)隔不久,我們發(fā)現(xiàn)這只雞變得有精神了,也有了食欲。經(jīng)檢查,這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因,大家認(rèn)為大概是仙人掌起了作用。這時(shí),我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在中國(guó)醫(yī)學(xué)中,非常多植物都可入藥,能治療一些疾病。

          為了搞清楚真正原因,我與表哥開(kāi)始到養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。我們得知許多養(yǎng)雞戶(hù)也在試著用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

          那么,仙人掌與雞瘟到底有什么關(guān)系呢?我們經(jīng)過(guò)查閱資料與走訪(fǎng)專(zhuān)家,最后了解到:仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹(shù)脂、酒石酸、蛋白質(zhì)。莖葉又含三萜、蘋(píng)果酸、琥珀酸,還含有24%碳酸鉀,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是雞瘟的克星。至此,我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟,同時(shí)也驚嘆仙人掌的神奇功效。

          為了進(jìn)一步確認(rèn)仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我們先取雞場(chǎng)內(nèi)同時(shí)患病的雞20只,將它們分成5組,每組4只。再取一些新鮮仙人掌,削去表皮上的小刺洗凈后,用榨汁機(jī)把仙人掌榨出汁液。最后,用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,然后喂雞,對(duì)5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,第四組取得了最佳效果,也就是說(shuō)雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到,如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療,一定會(huì)有非常好的效果,而且會(huì)減少合成藥物帶來(lái)的污染。因?yàn)橄扇苏票阌诜N植,還可以節(jié)省大量人力、財(cái)力資源,推廣普及快,具有極佳的市場(chǎng)前景。

        六年級(jí)科學(xué)作文 篇6

          通讀了全書(shū),我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開(kāi)的話(huà)題,這使我更好的了解了地震的發(fā)生,還有地震的預(yù)測(cè)。地震發(fā)生的原理簡(jiǎn)單說(shuō)就是當(dāng)巖石承受不了的時(shí)候突然破裂。但是我們并不知道何時(shí)會(huì)發(fā)生地震,那么我們?cè)鯓硬拍芴崆爸滥?在地震前,?dòng)物們可能會(huì)有一些反常的現(xiàn)象。如:牛羊不進(jìn)窩,豬不吃食,狗到處亂叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶(hù)戶(hù)都要觀察,如果發(fā)現(xiàn)異常就要及時(shí)報(bào)告,做好防備。

          書(shū)中講到,我們有應(yīng)該如何面對(duì)地震呢? 5.12汶川大地震,有一所學(xué)校,他們那時(shí)候經(jīng)常會(huì)演練地震來(lái)臨時(shí)的緊急疏散,所以他們的那所學(xué)校中沒(méi)有任何一個(gè)人傷亡 。其實(shí)只要沉著,冷靜,正確的應(yīng)對(duì)地震就可能會(huì)有還生的可能。有一句話(huà)說(shuō)得好:有備無(wú)患。因?yàn)?.12,所以現(xiàn)在每年5月12日都有緊急疏散演練,而如果真的發(fā)生地震,就跟演練的時(shí)候是一樣的。首先要有秩序,聽(tīng)從老師的指揮到空曠處;也可以蹲在桌子下,還可以靠在墻角,因?yàn)閴强梢孕纬梢粋(gè)三角空間。但要注意的是,在地震發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要跳樓,如果選擇跳樓,那就相當(dāng)于選擇自盡。在地震后,千萬(wàn)不要回屋拿什么東西,因?yàn)樵诘卣鸢l(fā)生后還會(huì)發(fā)生多次的余震。

          看完了這本書(shū)之后,我真的是受益匪淺,我了解了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)。如果多讀一些這類(lèi)的書(shū),一定會(huì)覺(jué)得受到了很多的啟發(fā),就讓我們向科學(xué)的方向發(fā)展、向美好的明天去努力吧!

        六年級(jí)科學(xué)作文 篇7

          最近,我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)有關(guān)水表面張力的實(shí)驗(yàn)。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要就是將一張有許多孔的紙片平蓋在一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子上。瓶子倒過(guò)來(lái)后,瓶中的水不會(huì)從孔中流出。 這不禁引起了我的好奇心:究竟是什么原因使瓶中的水不會(huì)從孔中流出呢?于是,懷揣著這份好奇心和一絲不相信,我決定自己親自去做一遍實(shí)驗(yàn),看看網(wǎng)上說(shuō)的究竟是不是真的。 我按照網(wǎng)上說(shuō)的,將做實(shí)驗(yàn)所需要的東西都準(zhǔn)備好:瓶子一個(gè);針一根;紙片一張;一些水。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了:我先把水倒入早準(zhǔn)備好的瓶子內(nèi),并用針在紙片上戳出許多小孔來(lái),再把有孔的紙片平蓋在瓶口上,然后用手壓住紙片,小心翼翼的把瓶子倒過(guò)來(lái),讓瓶口朝下,瓶子朝上,最后,我再把手輕輕向右移動(dòng)。

          這時(shí),不可思議的一幕出現(xiàn)了:紙片仍然紋絲不動(dòng)的緊貼著瓶口,而且水也沒(méi)有從孔中流出來(lái)。 這一景象頓時(shí)令我傻了眼了:水竟然真的沒(méi)從孔中流出來(lái)?!這真是太神奇了!后來(lái),我在網(wǎng)上查找了一番,終于明白了其中的緣由:原來(lái),這有孔的紙片之所以能夠托起水來(lái),是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用,導(dǎo)致制片產(chǎn)生了向上的托力,而水不會(huì)從孔中漏出,是因?yàn)樗谋砻鎻埩ΑK诩埰谋砻嫘纬闪艘粚颖∧,使水不?huì)漏出來(lái)。就如同布做的雨傘,雖然有很多個(gè)小孔,但仍然不會(huì)漏雨一樣。

          呵呵~世界真美好,科學(xué)真奇妙!

        六年級(jí)科學(xué)作文 篇8

          一次偶然的機(jī)會(huì),我隨手翻起了《科技英杰》這本書(shū),可沒(méi)想到僅僅這一翻,卻讓我不由得愛(ài)上了這本書(shū),也愛(ài)上了科學(xué)。古今中外的那些科學(xué)家們的精神深深打動(dòng)了我,讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強(qiáng)的天空立法者開(kāi)普勒;有智力非凡的科學(xué)超人愛(ài)因斯坦;還有身殘志堅(jiān)的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。

          伽利略是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象,善于思考,因而取得了驚人的成就,被譽(yù)為近代科學(xué)之父。

          我崇拜他,因?yàn)樗欧钫胬。?dāng)我讀到,他經(jīng)過(guò)深入研究之后,對(duì)亞里士多德的落體學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,決定在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)時(shí),甚至我也在不屑,更何況是那時(shí)候的人,在那些迂腐者心中,亞里士多德就是真理,真理就是亞里士多德,幾乎所有人都對(duì)他的實(shí)驗(yàn)不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ),有再多社會(huì)輿論打擊,有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無(wú)畏地繼續(xù)自己的計(jì)劃,求著地時(shí),那注定是一個(gè)化時(shí)代的重要時(shí)刻!伽利略是正確的,他用真理證明他們那些觀念是錯(cuò)誤的!任何人都不能成為真理的代言人,包括亞里士多德。

          我崇拜他,因?yàn)樗麌?yán)謹(jǐn)求實(shí)。為了證實(shí)地球圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),他對(duì)著天文望遠(yuǎn)鏡無(wú)數(shù)次觀察星空;為了證實(shí)太陽(yáng)不過(guò)是一顆普通的恒星,他無(wú)數(shù)次提起筆寫(xiě)研究報(bào)告;為了證實(shí)所有的恒星都是像太陽(yáng)那樣的巨大天體,他做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn);為了證實(shí)宇宙間的一切天體都在運(yùn)動(dòng)之中,他無(wú)數(shù)晚徹夜思索。

          正是因?yàn)橘だ孕欧钫胬淼目茖W(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,才使他登上了科學(xué)的巔峰。雖然我不是一個(gè)像伽利略一樣偉大的科學(xué)家,但我也熱愛(ài)科學(xué),我經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn),探索知識(shí),弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神,有時(shí)做題我和別人答案不同,但我總能及時(shí)分析,采用正確的答案,獲得了他人的肯定。我相信,信奉真理,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)會(huì)為我如虎添翼,在科學(xué)的世界里翱翔!

        六年級(jí)科學(xué)作文 篇9

          我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許多先進(jìn)的科學(xué)儀器,讓人們的生活變得更加美好。

          如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種戒煙器,讓我的爸爸和全部愛(ài)吸煙的人戒掉煙,到那時(shí),讓我們這個(gè)城市變成無(wú)煙城市,我們每一個(gè)家庭都是無(wú)煙家庭,這樣煙的危害就會(huì)遠(yuǎn)離我們的親人們,我們的城市不會(huì)再被白煙侵蝕。

          如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種交通機(jī)器人,這樣交通公路上發(fā)生車(chē)禍等,就有人能用飛快的速度趕到,盡量減少車(chē)禍?zhǔn)鹿仕斐傻膫。有了交通機(jī)器人,交警叔叔就不再那么辛苦了,只要讓交通機(jī)器人站在交通臺(tái)上就可以眼看四周,耳聽(tīng)八方。如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種糖果,這種糖果是專(zhuān)門(mén)為孩子們發(fā)明的,這樣那些愛(ài)吃糖果,就不會(huì)害怕吃糖后,自己的牙齒被蛀蟲(chóng)吃掉了,還會(huì)讓孩子們的智商上升,孩子們吃了后還不會(huì)發(fā)胖。把蔬菜融入糖果中,這樣孩子們既養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣,又可以吃很多很多的糖果。這對(duì)孩子們是最好不過(guò)的消息。

          我想當(dāng)科學(xué)家,我要造福人類(lèi),我要現(xiàn)在科學(xué)家做不出的發(fā)明給實(shí)現(xiàn),我要讓中國(guó)留學(xué)生在別的國(guó)家時(shí)很有面子的說(shuō)出“我是中國(guó)人”我要發(fā)明許多偉大的東西,讓外國(guó)科學(xué)家對(duì)我們中國(guó)刮目相看,讓所有外國(guó)人都不得不佩服我們中國(guó)。

          我要發(fā)明出可以?xún)艋諝獗Wo(hù)環(huán)境,把世界上所有垃圾從地球上消滅掉,這樣我們能看見(jiàn)比以前更藍(lán)的天空,能看的比以前更明亮的太陽(yáng),比以前更綠的小草更鮮艷的花朵,讓人們吸收更新鮮的空氣。

          我想做一名偉大的科學(xué)家,我想發(fā)明出許多偉大的東西,造福人類(lèi),為人類(lèi)的發(fā)展作巨大的貢獻(xiàn)。

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