精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望,關(guān)愛(ài)是一片森林,給人無(wú)限清新;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我們身邊,有很多需要關(guān)心的人。
敬老院的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài),那里的老人們心靈上都受到巨大的創(chuàng)傷與打擊,他們整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒(méi)有太多的快樂(lè)。
寒假里,我曾去過(guò)一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞,我心想:這里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)吧。
再往里走點(diǎn),我看見(jiàn)了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦,臉上有很多條皺紋,頭上的?發(fā)憶所剩無(wú)幾,一條大大的頭巾包在頭上,身上穿一件灰色的、厚厚的棉襖,她坐在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上,注視著前方的阿姨。阿姨拿著一個(gè)小瓷碗,邊走邊用小口小品的氣吹著碗里的稀飯。她走到老人面前,輕輕把碗往上抬了抬,張開(kāi)嘴微笑起來(lái),理了理蓬松的齊耳短發(fā),小心翼翼地把碗里的稀飯一勺一勺地喂進(jìn)老人嘴里,老人 總是抿抿嘴,她已經(jīng)沒(méi)有牙了,老人一口一口地吃著,阿姨就邊喂邊問(wèn):“好不好吃?”而老人也總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。起,我以為這是老人的女兒,可我一看阿姨的制服,一驚——敬老院自愿者……我憶熱淚盈眶,用手拭去淚水,笑了,我看見(jiàn)了更多更多自愿者,有的在端茶,有的在按摩,捶背,剪指甲,剝果皮,削蘋(píng)果……
同學(xué)們:多關(guān)心一下身邊那些需要愛(ài)的人吧,給予他們愛(ài),愛(ài)讓這個(gè)世界更美好、和諧。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的,僅僅是一場(chǎng)雷陣雨,雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣,過(guò)去了,但會(huì)影響到未來(lái),一時(shí)之錯(cuò),造成千古恨啊!
聽(tīng)著那感人的故事,看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,想著自己過(guò)得是那么的幸福,禁不住感嘆:人生多么美好,我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實(shí),我們班里有一個(gè)需要幫助的人,他聽(tīng)力不好,說(shuō)話也不是很清楚,“聽(tīng)”人說(shuō)話只有看嘴型,很容易地適應(yīng)那心境?粗说恼f(shuō)說(shuō)笑笑,他只有看,還不知道在說(shuō)什么。和人說(shuō)話只有用紙,表達(dá)不清楚地表達(dá),他以前怪父母,怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界,為什么對(duì)他那么不公平。但由于年齡的增長(zhǎng),他也漸漸地知道只有開(kāi)朗地面對(duì)生活,才可以更好的“聆聽(tīng)”世界,和正常人一樣快樂(lè)的生活。
好在,上帝再給他關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也給他打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。他擁有一個(gè)很愛(ài)他的老爸老媽?zhuān)蝗嚎捎H可愛(ài)的同學(xué)。在他最難過(guò)時(shí),最需要人安慰時(shí),他就會(huì)打開(kāi)電腦,看看那些同學(xué)的照片,回味那和伙伴在一起的時(shí)光
他去過(guò)聾啞學(xué)校,但沒(méi)多久就回來(lái)了,他想要過(guò)正常人的生活,要體會(huì)那別人沒(méi)有的日子,和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說(shuō)。無(wú)聲勝有聲。不說(shuō)話中沒(méi)有猜疑,沒(méi)有顧忌,沒(méi)有聲音,只有歡笑,只有快樂(lè),將要一直進(jìn)行下去。
他喜歡畫(huà)畫(huà),有時(shí)還會(huì)想想長(zhǎng)大后,如果能治好耳聾,他一定比要?jiǎng)e人強(qiáng),一定是最好的,他堅(jiān)持著,努力著,以他的行動(dòng)告訴這我們:其實(shí)他也和別人一樣,他也會(huì)為自己的夢(mèng)想努力,做在班級(jí)里的好學(xué)生,佼佼者。在社會(huì)中,做一個(gè)好公民,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于他親生經(jīng)歷過(guò)這,他更懂得感恩,更會(huì)去珍惜,更會(huì)去幫助他人,關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西,讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛(ài)的人,他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好”而不斷努力著!
請(qǐng)關(guān)愛(ài)他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是難能可貴的溫暖和愛(ài)吧!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
愛(ài),在生活中無(wú)處不在,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就能感受到。愛(ài),簡(jiǎn)單而又溫暖的一個(gè)字,是人人都渴望得到的。下面,我就來(lái)講一講我得到的關(guān)愛(ài)故事吧!
一個(gè)細(xì)雨朦朧的早上,我開(kāi)心地背著書(shū)包上學(xué)校,正在上著樓梯,不知道是哪個(gè)班的學(xué)生亂扔的香蕉皮,把我給滑得一個(gè)趔趄。這時(shí)候,樓梯上除了一位老師,沒(méi)別的人了,這個(gè)老師就是我們的語(yǔ)文老師。她見(jiàn)我要摔倒了,就兩個(gè)兩個(gè)的臺(tái)階地跨,快速地上了樓梯,在千鈞一發(fā)之際,及時(shí)地一把把我扶住了。而她自己的一只腳在慌亂中踩空了,差點(diǎn)摔了下去。好在樓梯高度不高,要不然,她就沒(méi)法去上課了。
我連忙扶著老師緊張地問(wèn):“老師,您,您沒(méi)事吧?”老師笑笑,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,我沒(méi)事。行了,你趕緊去上課吧!”我感激地說(shuō):“多虧了您呢,如果沒(méi)有您,我就摔下去了!比缓罄蠋熚⑽⒁恍,然后和我一起進(jìn)班上課了。
還有一次上體育課,我們要體育考試,測(cè)試跑步,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我環(huán)顧著四周,看見(jiàn)“落單”的同學(xué)李佳桐在一邊沒(méi)有人陪,便跑了過(guò)去。當(dāng)我看著她懷著必勝的信念進(jìn)入比賽狀態(tài)時(shí),我放心了。
到我們跑步了,李佳桐最先沖了出去,沒(méi)想到對(duì)面的一方“出老千”把我給絆倒了,這時(shí),快要跑到終點(diǎn)的李佳桐便停了下來(lái),臉上掛著一副特別著急的面容,她看看終點(diǎn),又看看我。最后,她急匆匆地跑了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),這時(shí)讓我很感動(dòng)。
關(guān)愛(ài),在我們身邊無(wú)處不在。如果我們世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更加美好。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
時(shí)光飛逝,歲月如梳,回顧過(guò)去精彩的瞬間,細(xì)微之處,充滿(mǎn)了父母之關(guān)愛(ài),他們給予我的.實(shí)在太多了。
許多人認(rèn)為,享受父母的呵護(hù)是理所當(dāng)然的,是他們欠我們的;也有人認(rèn)為孝順父母是人生中不可缺少的,但要等我長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,才能好好孝順父母?墒,等我們長(zhǎng)大了,父母已經(jīng)老了,很多他們應(yīng)當(dāng)享受的,因?yàn)槟隁q已老,已無(wú)法好好享用了,有的父母因?yàn)榉N種原因可能去世了真可謂“樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止;子欲孝,而親不待”啊!是的,我的父母對(duì)我傾注了太多的關(guān)愛(ài)。我從父母對(duì)我的種種關(guān)愛(ài)中,深深感悟到,要善待父母說(shuō)的每一個(gè)不“字”,父母對(duì)我說(shuō)的每一個(gè)“不”字,都傾注著他們的憂慮;他們說(shuō)“不”,那是他們?cè)趽?dān)憂,是在為我的成長(zhǎng)煩惱!因?yàn)楹芏啻螞](méi)有順從父母的“不”,我陷入了麻煩和煩惱之中,經(jīng)過(guò)了很多次挫折,我才深深體會(huì)到:愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因?yàn)閼{借他們的經(jīng)驗(yàn),他們知道“不可以”的后果和損失,他們對(duì)我說(shuō)“不可以”,無(wú)非是讓我能躲避陷阱,走向坦途。因此,對(duì)他們的“不可以”,我們不應(yīng)當(dāng)猜疑,更不應(yīng)該反抗,順從可以使我們走得更快,也走得更好。可憐天下父母心,哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途?
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!一首《;丶铱纯础返莱隽烁改笇(duì)子女的回報(bào)的要求是多么的卑微,只要;丶铱纯矗瑤蛬寢屗⒖曜酉聪赐耄涂梢宰尭改赶残︻侀_(kāi);只要常懷一顆孝順之心,寸草心也芳菲;只要給父母一份卑微的天倫之樂(lè),我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
記得有一天,我和爸爸媽媽一起去森林公園玩,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到深處散步,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著一瓶墨水、一張紙還有一個(gè)裝錢(qián)的桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,她開(kāi)始寫(xiě)字,紙上寫(xiě)著,叔叔阿姨字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都獻(xiàn)出了愛(ài)心,捐錢(qián)給小女孩
這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手。
關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
那是三年級(jí)下冊(cè)的期末數(shù)學(xué)模擬考試,我心里本來(lái)很害怕,但一看試卷,就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來(lái)。不出一個(gè)小時(shí),我就把試卷上的題寫(xiě)完了?粗渌瑢W(xué)還在埋頭做著題,我別提多自豪了,心想這次肯定能考滿(mǎn)分了。
第二天一到學(xué)校我就特別期待數(shù)學(xué)課的到來(lái)。盼啊盼,感覺(jué)時(shí)間像停住了似的,真是度“時(shí)”如年。
終于上數(shù)學(xué)課。老師一開(kāi)始就發(fā)試卷,我興奮極了,心里像有只兔子在亂跳。
終于拿到試卷了,我一瞅,簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分!霸趺催@次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎么給老媽說(shuō)?......”我一時(shí)陷入到歇斯底里的胡思亂想中,眼淚在眼眶里飛快地轉(zhuǎn),我非常努力地忍著不讓淚水流出來(lái)。
下課了,我飛奔到廁所,再也忍不住眼淚,大哭了起來(lái)?拗拗,孫若欣出現(xiàn)在我跟前,“找你那么久,你怎么在這呀。你哭了!怎么了?”她問(wèn)。我哽咽了好久,卻什么也說(shuō)不出來(lái)。突然,她恍然大悟似的,拉著我就走:“我有錯(cuò)題沒(méi)改過(guò)來(lái),走,幫我改錯(cuò)題!
我們一起改完錯(cuò)題,孫若欣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有失敗的人生就不是人生,你可以犯錯(cuò),但一定不能讓它有第二次現(xiàn)身的機(jī)會(huì)!
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次考試已經(jīng)過(guò)去了好久,但是我一直深深記得。不僅僅是因?yàn)樗屛覈L到了驕傲的教訓(xùn),更因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了一份深深的關(guān)愛(ài)。更讓我收獲的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉(zhuǎn)移了我的注意力,才讓我從自責(zé)和懊悔中走出來(lái),汲取教訓(xùn),迅速投入到新的學(xué)習(xí)中。
謝謝你,孫若欣!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是屋中的窗戶(hù);如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的燈塔。人與人的關(guān)愛(ài)讓世界變得更加美好,關(guān)愛(ài)讓我們?cè)酒降纳畋虐l(fā)出火花,原來(lái)關(guān)愛(ài)也是一種美。
暑假的一天,天氣熱得厲害,毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地,知了也在叫個(gè)不停,似乎在訴說(shuō)著天氣的炎熱。我吃著西瓜,吹著空調(diào),依舊熱得直冒汗。媽媽見(jiàn)我很無(wú)聊,便帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我不情愿地出了門(mén)。
我們來(lái)到一座樸素的小閣樓前,幾個(gè)大字映入眼簾——祥和敬老院。我吃驚地望望媽媽?zhuān)衩氐匾恍,徑直向樓里走去。我們坐電梯上了二樓,走進(jìn)一個(gè)房間。在那里,一位志愿者阿姨正在為一位老人擦洗身體,她蹲在地上,極其認(rèn)真地為老人擦洗胳膊。而這位阿姨的臉上卻冒出層層汗珠。看著這一幕,我感動(dòng)極了,這位阿姨與老人非親非故,在這樣炎熱的天氣里,不顧自己汗流浹背而為老人擦洗身體……我望著那位阿姨,眼神中充滿(mǎn)敬佩,剛來(lái)到這里的抵觸心理已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她和藹地笑著,對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)這些老爺爺、老奶奶什么也不缺,缺的只是我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)!我每星期都來(lái)看他們,你瞧,這位老奶奶笑得多開(kāi)心!”我思索著阿姨的話,是啊,這些孤寡老人多么希望有人能經(jīng)常來(lái)看他們。∠氲竭@,我走到那位老奶奶的身旁,親切地握住她的手與她聊天,還為她表演了許多精彩的節(jié)目。老人看著我,滿(mǎn)是皺紋的臉燦若桃花。她對(duì)我說(shuō):“孩子,你朝氣蓬勃的樣子讓我想起了自己年輕的時(shí)候!”我還為老奶奶整理了房間,經(jīng)過(guò)我的打掃,她的房間煥然一新。雖然我很累,但是看著老奶奶堆滿(mǎn)笑容的臉龐時(shí),我的疲勞就蕩然無(wú)存了。很快半天時(shí)間就過(guò)去了,臨走時(shí),老奶奶緊握著我的手,不愿讓我離去,還讓我經(jīng)常來(lái)看她。
回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“被別人關(guān)愛(ài)會(huì)感到溫暖,關(guān)愛(ài)別人會(huì)感到快樂(lè)。真是‘送人玫瑰,手有余香’啊!”媽媽看著我滿(mǎn)意地笑了。關(guān)愛(ài)像冬天的陽(yáng)光,溫暖和煦;關(guān)愛(ài)像夏日的涼風(fēng),涼爽愜意。關(guān)愛(ài)讓我們這個(gè)世界更加美好,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,讓我們把關(guān)愛(ài)這種美在身邊傳遞吧!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
不知在哪里曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“你希望人家怎樣待你,你就要怎樣待人。世間最滋養(yǎng)人的是人心,沒(méi)有什么抵得上一顆善良的心。愛(ài)與善舉會(huì)循環(huán),如果你不求回報(bào)地付出,總會(huì)得到意外驚喜的回報(bào)。
有一則感人肺腑的故事:古代有兩位農(nóng)夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時(shí),做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒(méi)有成家,一天晚上,弟弟在想:哥哥結(jié)婚有了孩子,家庭負(fù)擔(dān)重,他應(yīng)該多接濟(jì)哥哥一些糧食,于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。在同一個(gè)晚上哥哥卻在想:我已經(jīng)有家,現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我,將來(lái)有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應(yīng)該為今后多存一些糧食,為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉(cāng)庫(kù)里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn),自己的糧食都沒(méi)有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),他們彼此在對(duì)方的心中是多么的重要,關(guān)愛(ài)之情是多么的深沉。聽(tīng)了這個(gè)故事,你也許會(huì)認(rèn)為,兄弟之間本來(lái)就是手足情深,也并不能談及“真情關(guān)愛(ài)他人”啊!那么,我們就從兄弟之間的真情說(shuō)起,去放眼社會(huì).
有的時(shí)候,人世間需要真情關(guān)愛(ài),只要你舍得將你小小的善舉奉獻(xiàn)出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間原來(lái)是那樣美好可愛(ài)!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì)變成美好的人間……”
同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,一同用善舉共建家園!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9
生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)。那么什么是關(guān)愛(ài)呢?是體貼,是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡;是同情,是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣;是關(guān)心,是我們成長(zhǎng)中長(zhǎng)輩們一聲聲親切的叮嚀;是幫助,是在我無(wú)助的時(shí)候別人伸出熱情的雙手,關(guān)愛(ài)處處洋溢著,關(guān)愛(ài)就在我們生活中的每個(gè)角落里。
一個(gè)周末的早晨,我去樓下買(mǎi)東西,過(guò)馬路的時(shí)候看到一位老人手里拿著一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),老人沒(méi)有握緊鈔票,于是,幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空,頓時(shí)天空彌漫著紅色的紙張。很多過(guò)路的行人都停止了腳步,都抬頭看著紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿(mǎn)地的錢(qián),就一齊擁過(guò)去撿錢(qián)。老人看到這個(gè)情形,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里著急而又無(wú)奈地喊著:“這是救命錢(qián)!這是救命錢(qián)!不要……”還沒(méi)等老人喊完,一只只舉著大把鈔票的手伸到了老人的面前,原來(lái)人們撿了錢(qián)不是裝進(jìn)自己的口袋,而是送還到老人揮舞著的、顫抖的手中。本來(lái)在那里干著急的老人,望著面前的一張張笑臉和遞過(guò)來(lái)的鈔票,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只是點(diǎn)點(diǎn)頭,收起了這些錢(qián)。
這時(shí),旁邊的一個(gè)小學(xué)生熱情地提醒老人現(xiàn)場(chǎng)數(shù)一下錢(qián)是不是收齊了,于是老人用顫抖的雙手開(kāi)始清點(diǎn)。
“奇怪,數(shù)目對(duì)不起來(lái),怎么回事?”老人摸了摸頭,滿(mǎn)臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學(xué)生聽(tīng)到不對(duì),就扭過(guò)頭對(duì)后面的人們說(shuō):“還有誰(shuí)沒(méi)把錢(qián)送過(guò)來(lái)?快點(diǎn)交給老爺爺吧!”老人急忙解釋說(shuō):“不是少了,是多了!” “多了?”大家都很驚奇!皼](méi)錯(cuò),肯定多了!崩先苏f(shuō),“這是我從銀行剛剛?cè)〕鰜?lái)的五千塊,打算帶老伴去醫(yī)院看病的,正好是五十張?墒俏椰F(xiàn)在數(shù)出來(lái)是五十一張,誰(shuí)多給了呀?”這時(shí),一位阿姨站了出來(lái),不好意思地說(shuō):“那一張是我的,本來(lái)我手里拿了一張一百元要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的,怕你錢(qián)收不齊于是就一齊給你了!庇谑牵巳涸谝魂囮嚨臍g笑聲中慢慢散開(kāi)了。
此時(shí),目睹了這動(dòng)人一幕的我,胸中升騰著一種異樣的情感,它告訴著我:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都渴望關(guān)愛(ài),工作、學(xué)習(xí)和生活中也離不開(kāi)關(guān)愛(ài),別人的關(guān)愛(ài)令我們溫暖,那我們也應(yīng)該給予他人關(guān)愛(ài),這樣世界上的每個(gè)角落才會(huì)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林,創(chuàng)造美好的心境;關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。
一天晚上,我上完英語(yǔ)回家,那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了,10月的天黑的很快,一路上我緊趕慢趕想早點(diǎn)回到那溫暖明亮的家。一進(jìn)樓道,眼前漆黑一片,又陰又冷,只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上,折射在窄窄的樓梯上,我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個(gè)不停,怎么了?難道停電了?好像不是;是燈壞了?也不可能整個(gè)樓道全都?jí)牧搜?別看我長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯,但我的內(nèi)心卻膽小如鼠,尤其怕黑,面對(duì)漆黑的樓道,我雙腿發(fā)軟,進(jìn)退兩難。
突然,樓道里的門(mén)“吱呀“一聲開(kāi)了,一束燈光伴著一個(gè)身影閃了進(jìn)來(lái),我的心揪成一團(tuán):是人是鬼?再仔細(xì)一看,原來(lái)是住在二樓的爺爺。這個(gè)爺爺我認(rèn)識(shí),雖然年事已高,但依然精神矍鑠,他平時(shí)對(duì)小孩就非常和藹可親,一張慈祥的面容總是帶著微笑,遇見(jiàn)我也總要噓寒問(wèn)暖,就像我的親爺爺一樣。出于禮貌,我向爺爺問(wèn)了一聲好,爺爺用手電照了照,認(rèn)出了我:“你是六樓的龍龍吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接著問(wèn)道:“你怎么一個(gè)人回家?你不害怕嗎?”“害怕,當(dāng)然害怕!”可是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲乙菜闶且粋(gè)頂天立地的小男子漢吧!怎么能在這關(guān)鍵時(shí)刻露怯呢?爺爺好像看出了我的心思,想了想說(shuō):“要不你用我的手電筒吧!我家在二樓,爺爺可不怕!”說(shuō)著,把手電筒塞到了我的手上,沖我慈祥的笑了笑,我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流!班牛挥昧耍,我能行的!蔽亦卣f(shuō)著,嘴上還在逞強(qiáng),可爺爺已經(jīng)摸了摸我的腦袋,笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓,“快走吧,趕緊回家!”說(shuō)著,爺爺掏出了手機(jī),借著微弱的光準(zhǔn)備開(kāi)門(mén),爺爺年紀(jì)大了,眼睛又不好,手機(jī)微弱的光,能看得見(jiàn)嗎?感激之情一剎那充滿(mǎn)了我的心:他卻把手電筒借給了我,爺爺真是太好了。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),爺爺早已不見(jiàn)了蹤影,夜晚雖然可怕,但是有了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài),就再也不會(huì)害怕,陪伴我的還有那慈祥的面容......
愛(ài)是什么,每個(gè)人心里都會(huì)有不同的答案,對(duì)我而言,愛(ài)是我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)別人給予我的一束光,它能讓我勇往直前,邁向下一個(gè)更高的臺(tái)階。
這個(gè)寒冷的夜晚,這位慈祥的爺爺,將永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
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