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        六年級(jí)快樂(lè)生活作文

        時(shí)間:2022-02-20 11:06:19 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)快樂(lè)生活作文匯總7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)快樂(lè)生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)快樂(lè)生活作文匯總7篇

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇1

          說(shuō)起這個(gè)寒假啊,我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),我這首“交響曲”奏得怎么樣?

          交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>

          餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年里吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽開(kāi)始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然后把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個(gè)餃子就包好了!眿寢屢贿吥托牡刂v解,一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下,我也包好了一個(gè)餃子,雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子,我還是很開(kāi)心。

          交響曲——運(yùn)動(dòng)篇

          “生命在于運(yùn)動(dòng)”,寒假期間,爸媽買(mǎi)了一個(gè)滑板,是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板,更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了,于是,會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練,教我學(xué)習(xí)滑板?粗菀,學(xué)著難!我總無(wú)法保持平衡!吧碜右局保筮叺哪_晃動(dòng),對(duì),就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí),我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上,正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),沒(méi)注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個(gè)大馬趴!幾天后,我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí),我做到了。

          交響曲——活動(dòng)篇

          放假前,老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比,讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主,廢物利用,把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi),紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后,我把中國(guó)結(jié)掛上,在桶的上方穿入繩子。最后,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比,還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。

          一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié),怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇2

          今天我們乘著迪士尼專(zhuān)列的地鐵準(zhǔn)備去迪士尼樂(lè)園,這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣,迪士尼專(zhuān)列的窗戶是米奇的圖案,里面座位是沙發(fā),扶手是高飛的圖案,我、天天哥哥、貝貝妹妹心里都特別興奮。

          走進(jìn)迪士尼,我仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界、電影王國(guó),這兒有許多動(dòng)畫(huà)人物,有勇敢的巴斯光年、有可愛(ài)的史迪仔、有調(diào)皮的跳跳虎……

          我們首先來(lái)到了小小王國(guó),我們排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì),我們登上了開(kāi)往小小王國(guó)的船,這兒有世界各地的童話故事中的人物,有來(lái)自亞洲的、有來(lái)自非洲的、還有來(lái)自歐洲的,它們都在用舞蹈,迎接我們的到來(lái)。我置身其中,真希望自己也變成小小王國(guó)其中的一員。

          告別了小小王國(guó),我們來(lái)到了米奇金獎(jiǎng)音樂(lè)劇場(chǎng),非常精彩,服裝、音響、燈光、舞臺(tái),都非常精美,而且所有的童話、電影人物都出來(lái)了。我真佩服這些藝術(shù)家們。

          最有趣的是巴斯光年,我們登上了一艘戰(zhàn)艦,體驗(yàn)了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺(jué),我和媽媽每人手里拿著一把槍瞄準(zhǔn)壞蛋身上的箭頭打,我最后獲得了九千八百分,但是前面的天天哥哥竟然得了一萬(wàn)二千分,這可真讓人開(kāi)心!

          我們玩完巴斯光年,我們來(lái)到了最刺激的穿越太空山,我們坐上了一輛去太空山的車(chē)。車(chē)飛速行駛,我們仿佛來(lái)到了太空,看到了太陽(yáng)、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我們撞過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻(gè)小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖著頭,一邊說(shuō):“這可比坐過(guò)山車(chē)還驚險(xiǎn)!笨晌覅s還想來(lái)一次。

          迪士尼真好玩,下次我還要來(lái)玩。

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇3

          快樂(lè)是我們每個(gè)人每天都會(huì)經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)而言之的事情,但快樂(lè)并不是隨時(shí)隨地的與我們同在,有時(shí)候是收獲之中的快樂(lè),有時(shí)候是在你幫助他人之后得到的快樂(lè),快樂(lè)就在我們生活中的小事里,快樂(lè)也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

          有一件事,已過(guò)去很久了,卻一直記在我的心中,給了我許多快樂(lè)的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般,數(shù)也數(shù)不清。小時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,爸媽給的一顆糖果會(huì)使我很高興,陪姐姐哥哥一起去超市使我很開(kāi)心,隨著成長(zhǎng)的不同,快樂(lè)也在升級(jí),從簡(jiǎn)單的一顆糖果升級(jí)到了收獲中的快樂(lè),幫助他人的快樂(lè),分享中的快樂(lè)。

          快樂(lè)是需要我們用心去體會(huì)的,去感受的,當(dāng)你在幫助別人后得到的那種快樂(lè)是不言而喻的,是說(shuō)不出來(lái)的那種興奮,這份快樂(lè)也比爸媽的一次物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要來(lái)的實(shí)惠的多。

          科學(xué)證明,一個(gè)快樂(lè)的人,和一個(gè)整天哀傷的人,兩個(gè)人的壽命和年輕程度是完全不一樣的,快樂(lè)沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,哀愁代表著你的生活不如意,心情極差,整天埋怨這個(gè)世界的不公平,兩者有兩個(gè)完全不同的概念,相反如果你整天面帶微笑,年輕的心態(tài)加上年輕的心,當(dāng)然人也會(huì)越活越年輕,越來(lái)越有朝氣,哀愁的人呢?痛苦的生活會(huì)斷絕掉活下去的勇氣,每天處在困境之中。

          快樂(lè)說(shuō)簡(jiǎn)既簡(jiǎn),說(shuō)易既易,其實(shí)快樂(lè)完全是需要你在生活中去摸索去發(fā)現(xiàn)的'。

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇4

          3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會(huì)貞山區(qū)的***學(xué)農(nóng)。

          隨著我們愉快的心情,時(shí)間漸漸地過(guò)去了,下了車(chē),我們看見(jiàn)了四會(huì)有廣州沒(méi)有的東西,那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò),落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜。⊥V难嘧映闪艘舴,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來(lái)學(xué)農(nóng)呢!

          集合之后,我們聽(tīng)取教官的指導(dǎo),回到宿舍整理內(nèi)務(wù),領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動(dòng),有陶藝,戶外拓展,室內(nèi)攀巖等等的活動(dòng),我最喜歡地是戶外拓展,活動(dòng)內(nèi)容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來(lái)晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。

          在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們?cè)谄诖丫玫囊按墩n上鍛煉了我們生存能力,平時(shí)我都是在家飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這次我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來(lái)的,懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),學(xué)農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。

          學(xué)農(nóng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學(xué)們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過(guò)了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。

          這次學(xué)農(nóng)使我學(xué)會(huì)了書(shū)本上學(xué)不到的東西,提高了自理能力,開(kāi)闊了視野和許多有益的知識(shí)。我深深地致謝在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中那些對(duì)我們辛勤教導(dǎo)的教官和老師們。

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇5

          人生很短暫,眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,也可能你一輩子就過(guò)去了,我覺(jué)得,做人,就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的生活,開(kāi)心過(guò)好每一天。

          生活中難免會(huì)有喜怒哀樂(lè),但是我經(jīng)歷過(guò)最多的就是快樂(lè),就算遇到什么困難難題,我也都會(huì)一笑而過(guò)。

          朋友們都說(shuō)我想的開(kāi),上次考試我本來(lái)考的最好的是12名,但是這次卻考了20多名,成績(jī)單一發(fā)下來(lái),朋友們都說(shuō)我怎么下降那么厲害,朋友們都為我感到驚奇了,而我卻是一笑而過(guò),不是我不在乎成績(jī),只是我覺(jué)得考試分?jǐn)?shù)只是一種學(xué)習(xí)的結(jié)果,考的不好,下次再繼續(xù)努力便可以更上一層樓。

          那次我去手機(jī)店幫朋友買(mǎi)充值卡,去了幾家店,都沒(méi)有賣(mài)的,不過(guò)這時(shí)我看到那正好手機(jī)充電寶打折,原價(jià)100多的,現(xiàn)在打折就70,我一看這好劃算,就啥也沒(méi)想就買(mǎi)了一個(gè),當(dāng)一回家,我看到了媽媽?zhuān)秃蛬寢岇乓屹I(mǎi)的充電寶就50,不過(guò)這時(shí)媽媽卻翻了個(gè)白眼給我,原來(lái)家里有一個(gè)小米充電寶,而且是和我買(mǎi)的一模一樣的,媽媽罵了我,說(shuō)我敗家子,小米充電寶本來(lái)就不支持家里的蘋(píng)果,這下好了,有兩個(gè)充電寶,都不能用,但是我卻一點(diǎn)也不心疼,買(mǎi)過(guò)了還能怎么辦呢,又不能退回去,買(mǎi)過(guò)了就當(dāng)下次朋友過(guò)生日當(dāng)作生日禮物送出去就好是了,哈哈,我就是想的這么開(kāi),因?yàn)槲蚁蛲鞓?lè)。

          人生很短暫,就應(yīng)該怎么快樂(lè)怎么活,開(kāi)心過(guò)好每一天,遇到什么事情就一笑而過(guò)。

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇6

          窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來(lái)。

          下節(jié)就是體育課了,許多愛(ài)體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無(wú)精打采的。體育委員說(shuō):“這與來(lái)得真不是時(shí)候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了!闭{(diào)皮蛋楊蘇哲說(shuō):“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做完,這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了,真掃興!”丁顥哲說(shuō):“體育課總是下雨,玩都不能玩了。”

          看,還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說(shuō):“太好了,我可以趁著體育課的時(shí)間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視!薄笆前。∈前!我們還可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好!”

          正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室!斑祝趺椿厥掳,以前馬老師在教室里給我們上體育課的時(shí)候,都會(huì)帶一大堆棋子來(lái),現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會(huì)是啊?”……許多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。

          張老師終于開(kāi)口了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認(rèn)真聽(tīng)!蓖蝗弧捌鹆ⅲ 痹S多同學(xué)蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽,許多同學(xué)都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。

          快樂(lè)的時(shí)刻總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇7

          暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

          暑假的一天早晨,我來(lái)到了哥哥家,看見(jiàn)他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑!蔽倚χf(shuō):“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢。”哥哥神秘地說(shuō):“不信你瞧著。”說(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“雞蛋怎么會(huì)跑呢?”哥哥說(shuō):“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲(chóng)子,蟲(chóng)子一走,雞蛋就會(huì)跟著走。”哈哈!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

          回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞,然后把一條蟲(chóng)子放進(jìn)雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了?粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了也出來(lái)看熱鬧,看著這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來(lái)。

          會(huì)跑的蛋,給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè)趣!

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