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        六年級(jí)趣事作文

        時(shí)間:2022-02-20 17:00:12 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)趣事作文集錦八篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的六年級(jí)趣事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】六年級(jí)趣事作文集錦八篇

        六年級(jí)趣事作文 篇1

          充滿稚趣的童年,總是讓人回味無窮。每當(dāng)回想起七歲時(shí)發(fā)生的那件“煮書”事件,我就忍俊不禁。

          記憶里,自打我上學(xué)起,老媽每天就念經(jīng)似的在我耳旁嘮叨“讀書要煮書、讀書要煮書……”,我都能倒背如流啦。

          二年級(jí)的一個(gè)周末,我待在家里,邊吃著零食邊看著心愛的故事書。老媽又開始念經(jīng)啦“讀書要煮書,讀書要煮書……”我疑惑的跑去問老爸“‘煮書’倒底是啥意思?煮熟了又有什么用?”爸爸聽了大笑“此煮書非彼煮書!”聽不懂,我想煮書不就是煮書嗎,還什么此煮書非彼煮書啊。

          媽媽的“讀書要煮書”的聲音又響起來了,我的好奇心一下子爆發(fā)了,趁著爸媽下樓買菜的功夫,我趕緊拿了一本書,搬來小板凳,把書放進(jìn)鍋里,然后加上水,再學(xué)著老媽的樣子點(diǎn)燃煤氣。不一會(huì)兒,聽著鍋里咕嚕咕嚕的聲音,我心里興奮極了,盼望著老爸、老媽早點(diǎn)回來夸夸我。

          樓道里傳來熟悉的腳步聲,爸媽還在門口換鞋,我就迫不及待的打開鍋蓋,用鍋鏟托著那本煮得水淋淋的書來到爸媽的面前自豪的說“爸爸、媽媽,你們看,我會(huì)煮書了!”看著我煮的不成樣子的書,老爸哭笑不得地說“煮書是把一本好書或一篇文章讀熟,以至于爛熟于心,記得!”

          每當(dāng)想起這個(gè)事,我就會(huì)捧腹大笑,而老爸、老媽也總是把這件事翻出來講,每當(dāng)這時(shí),我家就洋溢著陣陣歡笑聲。

        六年級(jí)趣事作文 篇2

          春姑娘來啦!周末,爸爸媽媽帶著我來到老家體驗(yàn)鄉(xiāng)村樂趣。

          春天,用溫情的雙手撥走了寒冬,在白云間托起了藍(lán)天,讓一縷縷暖意的陽光灑向人間。一條條小河宛如一條緞帶纏繞著一望無際的綠色田野,遠(yuǎn)處一座座新建的、色彩和諧的小屋,一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光!路邊、山上盡是些開得驚艷的花朵,一簇簇、一片片,萬紫千紅的,好像在跟誰比美似的。

          突然,我在墻角的一旁看見表哥帶著一群熊孩子在比劃著什麼。

          “他們?cè)诟墒裁茨?”?qiáng)大的好奇心驅(qū)使著我,我走過去定睛一看。原來,他們是討論怎樣捉壁虎。

          “來一個(gè)!”我舉起手說。他們個(gè)個(gè)都同意,于是,我加入了這個(gè)“抓壁虎小分隊(duì)”。

          正在我們商議怎樣捉的時(shí)候,一只母壁虎向我們爬來,好奇地打量著我。

          這時(shí),表哥小聲地對(duì)我說:“抓!”我明白了他的意思,伸出雙手準(zhǔn)備抓住它,我既激動(dòng)又害怕,它卻渾然不覺。

          我想也沒想就用一只手按住它的尾巴,它拼命掙扎,誰知,尾巴斷掉了,它逃跑了。小伙伴們一個(gè)勁地沖我說:“都怪你,都怪你……"

          不知怎么的,一只小壁虎剛好從我的腳下路過。這次我吸取了教訓(xùn),直接用雙手抱住它的身子,這次,我抓住了這只小壁虎,小伙伴們歡呼著對(duì)我說:"好棒!好棒!好!"

          我正陶醉在喜悅之中時(shí),腦袋里莫名其妙地冒出一個(gè)念頭:萬一小壁虎的媽媽找不到它了怎么辦?

          我把這個(gè)念頭告訴了伙伴們,他們一致贊同我的想法——把它放了。我用雙手把它放在墻上,它剛剛受了驚嚇,一溜煙地爬走了,它自由了!

          這時(shí)我看見不遠(yuǎn)處有幾畝田,那是外婆家的蘿卜地,現(xiàn)在竟然還有一些蘿卜。經(jīng)過外婆的允許,我跑到田里去。

          田里的蘿卜被勤勞的外婆精耕細(xì)作,長(zhǎng)得很好。我選中一個(gè)大蘿卜,雙手抓起葉子就往上拔,還一邊唱起了小時(shí)候經(jīng)常唱的兒歌:"拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呀嘿呀拔蘿卜,嘿呀嘿呀拔不動(dòng)……"

          費(fèi)了老大的勁,結(jié)果只拔出了幾片葉子,"氣死我了!"我直嚷嚷道。

          我又走到一棵又綠又茂盛的蘿卜前。這次,我學(xué)聰明了,左手扶住葉子,右手抓住蘿卜的身體,使出吃奶的力氣,"噗!"一個(gè)紅紅的大蘿卜破土而出。"耶!"我興奮地一手拿著蘿卜。一手豎著剪刀手一蹦三尺高。

          當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的城市,步入鄉(xiāng)村,在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,你會(huì)聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你會(huì)看到成片的野花……同學(xué)們,像我一樣走進(jìn)鄉(xiāng)下人家,去感受那兒的農(nóng)家樂趣吧!

        六年級(jí)趣事作文 篇3

          那是一個(gè)不冷不熱的星期一。早上,我和姥姥去河邊溜彎,我發(fā)現(xiàn)原來嚴(yán)肅的姥姥臉上居然掛著一絲笑容,我嚇了一跳:幾個(gè)月沒見,姥姥怎么變了?疑惑不解的我問姥姥:

          “您怎么心情如此之好?”

          “那是因?yàn)閺埨牙褞砹诵」诽蕴。一?huì)兒就來了!

          姥姥說!疤蕴允且恢恍」,它可聽話了,我只要對(duì)著它喊一聲‘淘淘’,它就過來了。”

          我聽了,心里想:不可能吧,哪有這種事,淘淘可是人家張姥姥家的呀,別開玩笑了!

          誰知過了一會(huì)兒,姥姥看見前方大約二十米的地方有一只小狗,便喊了一聲:“淘淘”,那只狗突然朝四下望一望,一副著急的樣子,它看見姥姥后,迅速跑到姥姥面前,伸著舌頭。我被眼前這幅景像驚呆了,淘淘有一身棕色的皮毛,毛茸茸的尾巴,黑色的鼻子和眼睛,身子不過一米長(zhǎng)。

          我問張姥姥,淘淘為什么對(duì)姥姥這么親熱?張姥姥說,我姥姥經(jīng)常給淘淘吃東西,淘淘才喜歡上她的。

          我一聽,心想:那我也喂喂它。隨后,從衣服兜里拿出一塊餅干,掰了一點(diǎn),放在它面前,它先用鼻子聞了聞,然后用眼睛看看,確定沒有危險(xiǎn)了才吃,可剛吃下去又眼巴巴地看著我,我就把剩下的一大塊餅干全放在它面前。它聞了聞,沒吃,可能是覺得太大了吧,真挑剔,我揀起餅干,弄成小塊,給它吃,它吃完了,用舌頭舔了舔嘴邊,又看著我,我做了一個(gè)沒有的動(dòng)作,它還不信,一個(gè)勁地看著我,我只好把衣兜全翻出來給它看,它看見我空空的衣兜,只好離我而去,找姥姥去了。

          盡管淘淘有點(diǎn)嘴饞,但我回家時(shí)還是有點(diǎn)戀戀不舍,希望明天準(zhǔn)備足夠的食物,這樣,它就不會(huì)不理我了。

        六年級(jí)趣事作文 篇4

          每當(dāng)我經(jīng)過超市門口時(shí),聽見樹葉掉落時(shí)“嘩啦嘩啦”的聲音,我便回想起了那件在秋天里發(fā)生的一件“傻”事。

          那是在一個(gè)秋天里發(fā)生的,那時(shí)我大約有四、五歲了吧,和媽媽一起去超市買東西,買完后,準(zhǔn)備回家,這時(shí),我看到了一個(gè)小孩子,捧著一瓶黑乎乎的東西在喝,我心想:什么水是黑的呢?咦!臟水!不好!這時(shí),我拉起媽媽的手著急地說:“媽媽媽媽,那個(gè)小朋友在喝臟水!媽媽媽媽,你快去勸勸他!”媽媽驚奇地扭過頭去,看到了那個(gè)小朋友,笑著對(duì)我說:“嚇?biāo)牢伊,我還以為是什么呢!那個(gè)不是臟水,是可樂,可樂是一種飲料,懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,又把目光轉(zhuǎn)向了小朋友的身上!巴郏】此鹊煤芎煤鹊臉幼,我也想喝!”這個(gè)念頭在我的心里油然生起。我忍不住美食的誘惑,拉起媽媽的.手,央求媽媽也給我買一瓶,可媽媽說可樂對(duì)小孩子的身體不好,一想起喝完后就要打針吃藥,我就嚇得渾身哆嗦!連忙對(duì)媽媽說:“媽媽媽媽,我不要了,我們回家吧!”然后媽媽就拉起我的小手回家了。

          回家以后,我越想越不對(duì)勁,媽媽不會(huì)是為了省錢,故意編出來嚇我的吧!于是我趁媽媽午睡的時(shí)候,想從家里找找,說不定家里就有!首先我先去廚房找,我左翻翻,右找找,還是沒有找到!正當(dāng)我快要?dú)怵H的時(shí)候,突然,我看見桌子上有一瓶黑乎乎的東西,不會(huì)是可樂吧?先嘗嘗再說!我打開蓋子,抓起瓶子就往嘴里倒,剛一入口,好咸。∮帧巴邸钡匾宦暼鲁鰜,我自己嘀咕道:“怪不得媽媽不讓我喝可樂!”我用舌頭舔了一下嘴上的“可樂”,“咦?還挺好喝的嘛!”于是,我又拿起瓶子,輕輕地往嘴里倒,慢慢地品味!百毁,你在干什么呢?那是醬油啊,不能喝!”我扭過頭一看,是媽媽,說著媽媽還拍著我的后背讓我吐出來,接著又說:“你以后要是想喝可樂,媽媽給你買便是了!”哈哈,因“禍”得福,從此以后,只要我想喝可樂,媽媽就買給我。

          我的這件秋日趣事是不是很有趣?至今回想起來,我還覺得回味無窮呢!

        六年級(jí)趣事作文 篇5

          五一勞動(dòng)節(jié)到了,爺爺說:”今天晚飯我們吃餃子好不好?“我們說:”好呀!“

          爺爺、奶奶包餃子的時(shí)候,餡和多了,皮不夠,我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場(chǎng)了,我和爸爸在外面玩,媽媽一個(gè)人去買了。這時(shí),爺爺給爸爸打了一個(gè)電話,說只要買2元錢的,可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的皮兒。

          中午,爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片,再放上油、肉元、蔬菜和水,煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多?墒,還剩一大碗,媽媽說:”晚上,還夠兩個(gè)人吃的。“但大家晚上都不想再吃了,怎么辦呢?奶奶想了一個(gè)辦法——”抓鬮“。

          我先拿一張白紙,平均分成5份,接下來剪下來,成了5個(gè)紙條。在兩個(gè)紙條上寫上”吃面片“,另外三個(gè)紙條上畫上了笑臉。接下來把它們折了起來,準(zhǔn)備晚上抓鬮用。

          終于盼到了晚上,爺爺說:”開飯!“當(dāng)大家團(tuán)坐在桌旁,我先把5個(gè)鬮放在桌上,接著,像個(gè)小主持人一樣,介紹抓鬮規(guī)則,”第一,抓到‘吃面片”的人必須吃,抓到‘笑臉”的人不吃;第二,不能耍賴,如果耍賴,不但要吃面片,還要罰唱一首歌!伴_始抓鬮了,爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“,而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了,撅起了小嘴,這時(shí),爸爸媽媽搶著說:”把面片給我吧!“我說,不行,不能違反規(guī)則!蔽曳纸o了爸爸和媽媽一些面片,自己吃了一些,奶奶分給了爺爺一些,結(jié)果,我們?nèi)矣侄汲粤它c(diǎn)面片。

          勞動(dòng)節(jié)過得真開心呀!

        六年級(jí)趣事作文 篇6

          我們一共八個(gè)人,分隊(duì)卻讓人頭疼。我和三班的兩個(gè)人,因?yàn)榛臼莻(gè)“球盲”。所以都想和“老球員”牛心雨分成一班兒。爭(zhēng)執(zhí)不下的結(jié)果,只好采用猜字謎的方法解決。誰猜對(duì)的多,誰便和牛心雨一隊(duì)。嘿嘿,這可是我的拿手好戲!最后,因?yàn)槲也碌妮^多,便“光榮”的和她成為一個(gè)集體了!

        六年級(jí)趣事作文 篇7

          說起小能人,嗨,我們班可真不少:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小能人,電腦上的小能人,學(xué)習(xí)上的小能人等等。可是還有一個(gè)小能人,你肯定聽都沒有聽說過。那就是—搞笑身手小能人。

          今天是星期五,下午我們之上兩節(jié)課,最后一節(jié)是自習(xí)課。老師看見班里的氣氛很沉悶。所以老師想了一個(gè)招,老師說:“同學(xué)們,我們玩一個(gè)游戲吧!”老師語音剛落,班里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們你一言我一語地討論玩什么游戲,后來只聽老師說:“同學(xué)們,還記得老師在小時(shí)候最喜歡玩一種游戲,那就是貼鼻子的游戲,老師知道現(xiàn)在的同學(xué)都長(zhǎng)大了,不玩那種幼稚的游戲了,可是老師還想在看一遍那種游戲,同學(xué)們能滿足老師的心愿嗎?“能”同學(xué)們齊聲回答。然后老師在黑板上畫了一個(gè)人臉,少了一個(gè)鼻子,等著同學(xué)們?nèi)パa(bǔ)充。老師一說:“誰來畫?”。同學(xué)們紛紛舉手,老師:“我”。“我啊,老師!焙髞砝蠋熯x了一個(gè)男生上去畫,轉(zhuǎn)完了圈以后,老師說:“快去畫吧!”只見他摸了黑板最上面,覺得高了,又摸了最下面,覺得低了。最后他選好了角度,一畫。你們猜他畫了那了呢?只見他畫臉外面了,全班同學(xué)捧腹大笑,第2個(gè)老師叫了一個(gè)女生,只見她轉(zhuǎn)完了圈,一摸,在大概35’的地方畫了一個(gè)圈形的鼻子,她摘下眼罩,竟然畫對(duì)了。同學(xué)們一個(gè)勁的稱贊他,就連老師也不例外。最后老師叫了一個(gè)神秘人,想知道么?他就是搞笑小能人。因?yàn)樯衩馗阈Φ氖,他都得攪合一把。他也轉(zhuǎn)了圈,帶上眼罩,他啥也看不見,只見他開始畫了,他摸了半天,同學(xué)們都為他著急了。說上面,下面。左面,右面,最后呢?卻把他弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他一畫,竟吧鼻子畫到了嘴的下面。老師說:“你不愧是搞笑身手!彼缓靡馑嫉膿狭藫虾竽X勺。時(shí)間過的飛快,下課了。在走廊上,每個(gè)人找到自己的好朋友,都在說我們班的搞笑身手小能人。其他班也都知道,就連我們的老師都向辦公室的老師說了這件事,逗得老師們也哈哈大笑。

          頓時(shí),嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個(gè)校園。

        六年級(jí)趣事作文 篇8

          “由此可……”正當(dāng)我們認(rèn)真聽講時(shí),突然見裘老師停頓下來。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我們就知道有哪個(gè)調(diào)皮鬼做小動(dòng)作了。

          我順著老師的目光看向了我的同桌,此時(shí)他正目不轉(zhuǎn)睛地看手指,完全沒有察覺到這尷尬的氛圍,幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了出來,我回頭看的時(shí)候,只見周逸凡正向我搖手,我對(duì)他會(huì)心一笑。足足三分鐘,同桌才回過神來,往四處看了一下,當(dāng)和裘老師眼神對(duì)撞時(shí),那神情可真是太好笑了。

          我們班每個(gè)人都笑得七倒八歪,只有同桌正一臉“恐懼”地盯著裘老師。裘老師一臉壞笑地盯著他,王子鳴臉上直冒冷汗,臉色發(fā)白,眼睛四處望,身后時(shí)不時(shí)傳來笑聲。幾分鐘過后,同桌似乎招架不住老師的“眼神殺”了,說:“老師,請(qǐng)罰我吧,我真招架不住您的‘眼神殺’了,只要?jiǎng)e讓人把這件事寫成作文!敝灰婔美蠋熚⑽⒁恍Γ瑢(duì)我們說:“你們看,這不就是很好的作文素材嗎?”同桌大喊:“不要呀……”

          這件趣事就這樣被我寫成了作文,謝謝你哦,同桌!

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