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        六年級看圖作文

        時間:2022-02-20 15:14:29 六年級 我要投稿

        【必備】六年級看圖作文集合7篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級看圖作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級看圖作文集合7篇

        六年級看圖作文 篇1

          星期六的早上,小明寫好作業(yè),抱著他心愛的足球來到了院子。啊!今天可真是個好天氣呀!萬里無云,太陽高照。

          小明左一腳,右一腳地傳遞著,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給小明加油似的,小明踢得更來勁了,一個“飛毛腿”踢出去,只聽砰的一聲!衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵。“怎么辦呢?這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀!”小明皺著眉頭自言自語地說。

          小明想呀想,突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板,想到了一個好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子,打來一盆水,把臟衣服放在洗衣盆里,洗呀洗,不一會兒,衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上,準(zhǔn)備把衣竿掛在樹上,可是小明夠不著,他急忙搬來一把椅子,爬了上去,小明還是夠不著,他就踮起腳尖,把衣竿放在樹枝上,又把衣服撫平。

          到了下午,媽媽下班了,小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽,還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說:“知錯能改就是好孩子!

        六年級看圖作文 篇2

          有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子,可是有一只小雞不想捉蟲子,就悄悄地走到一邊玩去了。

          正當(dāng)小雞玩的開心,忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來,它瞇著眼,伸出舌頭,逼近小雞,小花貓好像在說:“哇!看起來好美味!笨尚‰u卻害怕的身子直發(fā)抖,還一邊叫:“媽媽,媽媽……”雞媽媽聽見有聲音,飛快地跑,把小花貓趕跑,小花貓連跑帶跳的逃去了。

          小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說:“媽媽對不起,我以后再也不亂跑了!彪u媽媽卻說:“沒事。”

        六年級看圖作文 篇3

          有一天,猴媽媽和猴寶寶吃完午飯出去散步。來到一條小河邊。猴媽媽對猴寶寶說:“你能自己跳過小河了嗎?”猴寶寶說:“我一定能行!闭f完猴寶寶就向后退了幾步,使出渾身的力氣向前跳去。果然跳過了小河。猴寶寶高興的對媽媽說:“媽媽,你看我能跳過小河了!

          猴媽媽和猴寶寶又來到了一座山前,猴寶寶對媽媽說:“我想爬山。”猴媽媽說:“爬山太累了,媽媽都爬不動!焙飳殞氄f:“我一定能夠爬上山的”。說完話,猴寶寶就向山頂爬去。它使足了力氣,終于爬到山頂了。猴寶寶興奮的對媽媽喊道:“媽媽,你看我能爬上小山啦!”

          猴媽媽帶猴寶寶來到了一片森林。猴寶寶來到一棵大樹前,它想爬樹。可是他爬了幾次都滑了下來。媽媽看到它真的好想爬樹,媽媽就教給它爬樹的方法。不一會兒,小猴子就學(xué)會爬樹了,猴寶寶一下就爬到了樹頂。它開心的抓住了一個綠色的樹藤,高興的蕩起秋千來。猴寶寶高興地對猴媽媽說:“媽媽,你看我還能蕩秋千。”猴媽媽沒來的及告訴它那是蛇尾巴,嚇得媽媽一頭大汗。

          猴寶寶發(fā)現(xiàn)了那條綠色的繩子原來是蛇的尾巴。嚇得大喊一聲:“。 绷ⅠR松開了手。幸好猴媽媽及時抱住了猴寶寶。要不猴寶寶就摔在地上會很疼的。猴寶寶下次做事情再不粗心大意了。

        六年級看圖作文 篇4

          一天清晨,雞媽媽帶著它的四個雞寶寶出來捉蟲子。

          可是最小的那只小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一只小花貓正從草叢中找吃的`,剛好看見籬笆旁有一只小雞,心里想:今天終于可以大大吃一頓了。小花貓瞇著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發(fā)抖,它大聲的叫:“媽媽救命,媽媽救命!彪u媽媽看見寶寶少了一只,回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過去,雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

          小雞哭著說:“媽媽對不起。”媽媽說:“知錯就改就是好孩子!

        六年級看圖作文 篇5

          有一天,一只大灰狼捉到一只小羊,要把小羊吃掉。小羊請求大灰狼放了它。小羊說:“你看看,我還這么瘦小,又沒有肉;而且我剛才不小心才吃了一個毒蘑菇,你要是吃了我的話,你也會中毒而死的”。大灰狼怕自己中毒,于是不敢吃小羊,可又舍不得放走小羊。小羊眼珠一轉(zhuǎn)趕緊說:“不如我?guī)闳フ椅业男值,他長得又肥又笨,還跑不動,你要是抓住他,足夠你美餐幾呢!于是,小羊帶著大灰狼去找他兄弟。走到大象家附近,小羊高聲叫起來:“ 哥哥出來啊,大灰狼來看你了”大象聽到小羊叫知道它遇到危險了,趕忙就跑出來。大灰狼還在等一只又肥又笨的山羊出來呢!結(jié)果大象一出來,嚇得大灰狼狼狽逃跑了。小羊?qū)χ蠡依枪笮Γ骸八褪俏业男值馨 。聰明的小羊終于靠自己的機智擺脫了危險。

        六年級看圖作文 篇6

          一天,雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。

          有一只雞寶寶很淘氣,它不想捉蟲子,它悄悄地走到了柵欄旁邊。一只花貓看見了,想吃掉這只離群的小雞。于是,這只花貓從柵欄下面鉆了出來。它瞇著眼,舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它,小雞大喊:“媽媽,快來救我!”雞媽媽聽見了,它轉(zhuǎn)身一看,花貓想吃掉自己的孩子。于是,它就張開大大的翅膀,沖了過去,它就一邊啄花貓一邊喊:“不許傷害我的孩子!

          那只離群的小雞回到了雞群,向媽媽說:“對不起,我不該離群!彪u媽媽說:“沒關(guān)系,知錯就改就是好孩子!

        六年級看圖作文 篇7

          書中的一幅漫畫讓我受益匪淺。

          這幅漫畫的名稱是《假文盲》,畫家是華君武。圖上畫的是:在一個車站,有四個人為了走捷徑上車而假裝文盲,眼睛看不見,理直氣壯地走“母子上車處”,而真正的母子只能站在寫著“母子上車處”牌子的旁邊,眼睜睜地看著這四個假文盲從她身邊走過。

          看完這幅漫畫,我真的忍不住想對抱著孩子的婦女說:“您這樣讓著他們是不行的,您要學(xué)著維護自己的自尊與利益,萬一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來就不是他們該走的地方,這個例行的通道是為了讓母子能夠方便,從而不到人群中去你擠我推,最后導(dǎo)致意外的發(fā)生!

          而我看到四個假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們?yōu)槭灿羞@樣想抄近道的想法,而且還是一個手無縛雞之力的婦女的道。真不應(yīng)該。≌埬銈儗⑿谋刃脑囈幌拢耗俏焕蠇D人可能就是你的媽媽,你的親人,你看到這樣的情景會做何感想?”

          我個人認(rèn)為畫家華君武之所以畫這幅畫,就是想諷刺那些不尊老愛幼的行為,批評那些文化素質(zhì)低的人。一個人,不論你在外面的成就有多高,文化素質(zhì)與行為總是最為重要的,這樣別人才會欣賞你,愿意與你認(rèn)識,交個朋友。這樣,你就能從中收獲快樂。

          還記得有一次,我在外面上課,是下雨天?煜抡n了,媽媽來接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會兒。下課了,媽媽走進(jìn)教室與老師談話,就把雨傘落在走廊上了,出來的時候就被人拿走了。在走廊里,只聽見一聲聲的吶喊:“有沒有人看見我的雨傘?……”沒有一個人回答,這就是那個拿傘人的素質(zhì)問題了。

          所以我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣,順手撿起地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;我們還要做一個有文化素養(yǎng)的人,不向四個假文盲學(xué)習(xí)這種為了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他為恥,希望大家引以為戒,不做“假文盲”。

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