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        六年級開學作文

        時間:2022-02-19 19:20:44 六年級 我要投稿

        【實用】六年級開學作文集合5篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級開學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】六年級開學作文集合5篇

        六年級開學作文 篇1

          終于上學啦!

          過了一個無聊的寒假,上學的感覺竟是這么好。以前在沒有放假的時候,盼星星盼月亮的盼著假期快快來,而等到放假了,又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事,傻乎乎的。

          這個學期和上一個學期一樣,同學沒有變,老師也沒有變。我學習的興趣卻變了,變得越來越積極了。不光是我,還有很多同學都變乖了。

          我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上,說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上,談論著不會做的作業(yè),談論著寒假里有趣的事。當然也有的人不說話,端端正正的坐在位子上。

          第二天,我們上課了,老師雖然還是一樣的老師,但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的,因為誰都不想再開學第一天就被老師罵,老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖,沒有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。

          我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。

        六年級開學作文 篇2

          秋天到了,麥子熟了。天氣涼了,我又開學了。

          開學第一天,當我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時,我心里充滿了緊張和不安,怕過了一個暑假后,同學和老師都會變得很陌生,可當我踏進教室時面對熟悉的老師和熟悉的同學時,緊張和不安被一掃而空,就好像沒有度過這一個長長的暑期一樣,一切都沒有改變。

          隨著一聲熟悉的“下課!”同學們還是和往常一樣,走出教室,走進操場,女神們圍在一起聊著假期的事,而男生們一沖進操場就玩了起來。一切都還和從前一樣,改變的只有班級的門牌和我們悄悄增長的年齡。

          午休的鈴聲響起了,照舊站排走出校門,本想走進那家經常去的面館,可是卻已經倒閉,我沒有感到失望,而是把這當成新學期的.證明,畢竟新的學期要有改變的嘛!

          午休時間很快就過去了,下午,我專心聽課。我相信,這個學期的每節(jié)課我都會專心聽。因為我會給新學期一份漂亮的答卷,讓新學期更完美!新學期,我來了!

          開學第一天

          哐啷~我關了房門,再關了燈,然后馬上爬到床上去睡覺了。

          咦?奇怪,我眼睛閉上眼睛了,怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的“數羊”的方法覺得不錯!一只羊、兩只羊、三只羊……在那像著了魔似的,傻傻的在數著!

          哎!我知道我睡不著的原因了,因為我期盼著明天看到同學的情景。我又想:“天啊!你快點變成白天吧,我忍受不住那期盼的感覺呀!”

          不知不覺,我睡著了,到了6點30分,鬧鐘響了,我很困,因為那晚9點4分才開始睡著的。我想到了全班同學……!好像有一另一個人告訴我:“想快點見到同學就快點起床吧”我立刻傳好了衣服,漱好了牙,洗完臉就回學校了!

          一會兒到學校了,怎么一個同學都沒有呢?

          后來,肚子餓了,買了幾串牛雜吃,邊吃邊等我的“GOOdfriend”丘文櫻,等了很久,還是不見他來。一看“湯舒凝,好久不見”!她問“在這干嘛呢?還不回去?”“哦”我說。

          我倆走進教室,有點不記得自己坐哪了?

          哎呀!我看見丘文櫻了,想不到她比我早著呢!我激動的走過去,問東問西的……

          我……我……我不知道怎么形容那天的開心!

          這“開學的第一天”我過得很好!!

        六年級開學作文 篇3

          經過了漫長的暑假,我們終于迎來了開學的日子,開學的日子里又迎來了什么樣的事呢?來看看吧。

          看!同學們十分開心,有說有笑的,同學們到了教室以后,發(fā)現以前教我們的老師都換了,非常傷心。可又過了一會兒又興奮起來了,為啥呢?因為我們將要去表演了!哈哈!

          為此,我們表演的同學們開學那天早上要五點半來到這里化妝,!“悲慘的五點半”將要在東環(huán)小學上演!我們這個妝呀,既要貼假睫毛,又要涂口紅,這個口紅啊,唉,涂上去以后就毀掉整個妝了,表演準備開始了,第一次上場的是二年級的小弟弟小妹妹們,他們的舞蹈是多么的好看啊!幾個節(jié)目過后便是我們的表演了,主持人介紹完我們的節(jié)目后便開始表演了,我們十分專心,也拿出了十分努力來完成這一次表演。一曲過后,臺下傳來了熱烈的掌聲,讓我們覺得我們三天的努力沒有白費。開學典禮結束之后,我們便卸妝、更衣,上課去了。

          在課堂上有人開始開小差了,有的人在傳紙條,有的人在說悄悄話,有的人便在玩玩具,什么人都有,可能認真聽課的都是在前面一排二排三排的人,他們也沒辦法,老師眼尖的很,有一小動作就會發(fā)現,她就好比孫悟空的火眼金睛一般,十分的厲害,下課了剛才無精打采的同學們都變得活蹦亂跳起來了,和老師拖堂!他們便像那泄了氣的皮球一般有氣無力。放學了,同學們有的回家,有的去午托,美好的上午就這樣過去了。

          下午上學,同學們不是偷買零食去學校吃,就是偷偷的拿冰棍進去,下午轉眼就過去了,同學們擁入爸爸媽媽的懷抱,或是自己乘坐公交車回家,這開學第一天就這么美好的過去了。

          這就是開學第一天的情景,你是什么樣子的開學典禮呢?快來跟同學們分享一下吧。

        六年級開學作文 篇4

          苗兒已經掉了四片葉子了,一眨眼,我現在是四年級的學生了。

          我來到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點點滴滴,禁不住哭了起來。現在開始,我要放下所有的負擔,展開新的一頁。

          一進到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實;今天,我很快樂!彪m然這句話看似簡單,但它包含了我們整個學期的目標了:文明——遵守學生日常規(guī)范守則;充實——上課表現優(yōu)秀,學習知識充實;快樂—mda

          sh;下課玩得快樂,不吵不鬧,合作愉快。

          我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設計得很有特色哦!哈,對,全班每個小組設計的登記本都不錯,五花八門,都很有特色,值得學習!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風破浪,希望做到最好!

          四年級的學習內容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車的汽油,讓認真成為高級的車身,讓努力成為精致的裝備。

          我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠第一。

        六年級開學作文 篇5

          開學那天,我不知用什么來形容,有喜悅,有留戀,有激動。一切都是新的,我已經步入這個學校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習,我雖以喜悅的心情回到了六(2)。卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

          邁著步子進入嶄新的教室,激動地看到好久不見的同學們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學,我都想念得不得了,有些平時要好的同學更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的妍子給我一肘,說:“好久不見,你又’胖‘了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。

          我顧不上妍子的話,連忙沖到一些久違的同學面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面,隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳,像熱鬧的菜市場。忽然,老師來了,教室里安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。

          那天雖只是開學的第一天,但意味著我們就要投身于緊張的學習中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級,這三個字說明我們將要升入初中,意味深長的三個字。唉!

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