有關(guān)六年級軍訓(xùn)作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級軍訓(xùn)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級軍訓(xùn)作文 篇1
就在今年夏天，我邁出了初中的第一步——軍訓(xùn)。
在八月的時候，我們帶著自己需要的生活用品來到了學(xué)校，因為我們要在學(xué)校住一星期，起初來到學(xué)校，心里別提有多高興了，半夜三點(diǎn)鐘才睡著。就在第二天的時候，我們五排的教官來了，長得很高，皮膚是黃里帶黑的那一種。在軍訓(xùn)的時候，我們教官是最嚴(yán)的，但他也是最好的一位教官，他總是教育我們許多道理。有一次在早晨跑操的時候，他說了一句話“你落在別人后面一步，你十步都追不上，所以他讓我們停了一下，等別排的人超過我們的時候再跑，我們終于拿出了我們五排的雄風(fēng)，大喊著向前沖，別人休息，我們加速，最后，我們跑了第二名，我為我在五排感到驕傲。
在第三天的時候，也許是因為軍訓(xùn)太累了，晚上我不由得想起自己的父母，想到平時自己在家里的嬌寵，我委屈的哭了，一次又一次，我總是對自己說，也許是父母太忙了，可是這樣也欺騙不了自己的感情，在宿舍里，我哭了出來，同學(xué)們都安慰我，像這樣的事情在我們的宿舍里陸續(xù)發(fā)生，教官來安慰我們，說他們成年不回家，拿到他們不想家嗎？我們受這么一點(diǎn)小苦就堅持不住，將來怎么成就一番大事業(yè)？教官的話總是在我的耳邊一遍一遍想起，對，我一定要堅持下去！
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)的時間結(jié)束了，我卻怎么也高興不起來，因為我們又要和教官離別了，我們照完相，教官坐上了車，我在車前徘徊，總想對教官說再見，可我的勇氣一下子沒有了，直到看見教官坐車離去，那一句再見卻仍在我的嘴邊，我還是沒有說出來。
我多想說一聲：“教官，再見”，多想向他道謝，可是我沒有說出來，教官，真的很對不起……
六年級軍訓(xùn)作文 篇2
今天我們都很高興，因為我們六年級今天都要去貴門軍訓(xùn)兩天，早上我們的背包里已經(jīng)裝滿了很多好吃的東西準(zhǔn)裝待發(fā)。
過了一會兒，我們就都排好隊到操場上集合，排好隊之后，我們就上車了，上車之后，我怕我會暈車，果然車剛開動不久，我就暈車了，還吐了。到了之后，我的頭還是暈暈的。老師把我們帶到了自己的寢室，到了寢室之后，老師叫我們把自己的棉被裝好，然后穿好軍裝。我們?nèi)慷寂弥螅蠋熃形覀兿氯ゼ�，因為我們要搞活動，這幾天我們一共搞了很多活動。有軍事五項、農(nóng)事實踐、蠟手制作、陶藝制作，還有車水磨粉、野餐、看露天電影、篝火晚會等。
我記得野餐和篝火晚會的時候我印象最深刻了。
晚上我們正在舉行篝火晚會，剛開始，我們只聽見火的聲音，過了一會兒，火旁邊突然出現(xiàn)了一個人，音箱那里傳出了音樂，火苗旁邊的那里傳出了優(yōu)美的歌聲，那正是有一個班級正在表演，當(dāng)然我們班也不甘示弱，也準(zhǔn)備了幾個小節(jié)目，很快就輪到我們六（1）班表演了，我們班表演的項目有很多，有〈星空物語〉、〈愛的華爾茲〉、〈小沈陽〉等等。我們班演的小沈陽最好笑了，把所有人都笑死了。等到篝火晚會快結(jié)束的時候，主持人說：“有請我們朱老師來演唱，我們都站起來了，我們都差不多沒有在學(xué)校里聽見朱老師唱完歌之后，所以我們都很興奮。等朱老師唱完歌之后，我們再次要求朱老師再唱一首，可是主持人說太晚了，以后再讓朱老師唱一次。
在中午的時候，老師對我們說：“快點(diǎn)集合，我們就要去野餐了。”我們聽了之后，都非常的高興，到了之后，我們馬上開始分組，每五個人一組，我與楊奔、施柯安、陳偉良、鄭柳杰一組，我們分好之后，就到了自己的灶臺前炒年糕了，可是我們炒著炒著就把鍋也給燒起來了，幸好我們的組長把鍋拿開了，這下可真是太倒霉，看來只好再炒一次了，過了很長時間，終于炒好了，組長把年糕拿出來分成五份給我們吃，我們親自炒的年糕吃起來很好吃啊。吃完了一碗還想再吃一碗啊，可惜已經(jīng)沒有了。
中飯吃完了以后，我們就要集合回家了，到了車上的時候，我還有些依依不舍，因為這里使我很快樂，給我留下了很多美好的回憶。在這里我還學(xué)會了很多的東西，這一定會給我以后的生活帶來很大的幫助。
六年級軍訓(xùn)作文 篇3
最后一次軍訓(xùn)是我最喜歡的一次軍訓(xùn)了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學(xué)習(xí)了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協(xié)調(diào)，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強(qiáng)打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習(xí)著動作要領(lǐng)，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點(diǎn)兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應(yīng)該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責(zé)又什么用呢?還是先把軍訓(xùn)放一放，補(bǔ)做一個星期的課吧!
今天我應(yīng)該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
六年級軍訓(xùn)作文 篇4
為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，新的入學(xué)生活又開始了�；仡欆娪�(xùn)生活，有苦有甜，每天早上起床、打被、洗漱、集合……都是我美好的回憶，難以忘卻。
“沙沙沙！”深夜里，我仿佛聽見腳步聲，以為是老師在巡邏就不太在意，第二天起床一看，就聽見同寢室的.楊鑫在疑惑：呀，迷彩服怎么變小了？好像不是我的！只見徐鑫慢吞吞地舉起手來，說：“是我的……”原來昨夜“沙沙沙”地腳步聲是她“夢游”時的聲響，楊鑫床上的衣服，也是她夢游時所脫的，引得大家捧腹大笑。
三天來，我也逐漸適應(yīng)了環(huán)境，對軍隊的要求也熟悉了，聽教官暢談他們的辛酸史，可以想象在夏天這樣高溫的環(huán)境下，他們用手支撐著地做俯臥撐，手雖然破了，長泡了，但還是沒有放棄，依然堅持著，就這樣，手上的泡長了又破，破了又長，日復(fù)一日，年復(fù)一年；在冬天風(fēng)雨交加的日子里，教官們學(xué)習(xí)鋪被，鋪得不像樣，就把整床棉被扔到泥濘的水泥地上，重新打，睡到正香時，輪到站崗了，從暖和的被窩里離開，來到門外，受著雨雪的抽打，教官不愧被稱為“鐵一樣的軍人”！和他們相比，我們是多么幸福�。】墒俏覀兂圆涣艘稽c(diǎn)苦，受不了一點(diǎn)累，難怪教官會那么生氣，那是恨鐵不成鋼啊，雖然我已經(jīng)離開了軍營了，但是我要學(xué)習(xí)軍人，學(xué)習(xí)他那“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神。在平時嚴(yán)格要求自己，服從命令。
六年級軍訓(xùn)作文 篇5
五年級的時候，我們經(jīng)過了一個星期的艱苦訓(xùn)練，軍 訓(xùn) 中 的 苦 與 樂作文。我們從中迫切的感受到了軍訓(xùn)中的苦與樂！剛剛到那里的時候，我懷著百分之一百二十的激情下車了�？墒�，當(dāng)我把行李收拾好放好的時候，教官就讓我們?nèi)コ灾形顼埩�。這里的中午飯和家里的飯菜簡直是天壤之別的差距（非常難吃）。吃完了飯我就去洗碗。做完了一天的訓(xùn)練，我只覺得頭腦發(fā)暈、眼冒金花。我倒頭就睡著了。到了第二天，我們?nèi)珜嬍业娜硕颊b待發(fā)準(zhǔn)備迎接今天的艱苦訓(xùn)練。教官讓我們站成一隊。可我們?nèi)f萬沒有像到的是一站就是兩個小時！有一個同學(xué)實在站不下去了。
就對教官說：“教官休息一下子吧！”教官就說：“好，你可以不站了�！蹦莻�人欣喜若狂，可是她萬萬沒有想到暴風(fēng)雨來臨之前都是平靜的�！澳悄憔妥鑫灏賯�上下蹲”，教官說，“開始吧！”我們啞巴吃黃蓮——有苦說不出��！可是早飯鈴一打響，同學(xué)們就像是一匹餓狼，一匹虎的樣子！真是狼吞虎咽呀！我們教官又對我們說：“你們把凳子搬到廣場上去�！蔽覀冋娌恢澜坦俸J里賣的是什么藥！教官一到就教我們唱了一首軍歌。
晚上，我們吃過晚飯，就去看了一部愛國主義電影。影片講的是：有一隊彈弓小英雄機(jī)智勇敢與日本鬼子作斗爭并大獲全勝的故事。第三天，*教官讓我們爬竹竿。我們女同學(xué)圍在竹竿下個個越越欲試，可一旦抬頭望望高聳入云的竹竿，頓時就像秋霜打過的子——焉了，互相大眼瞪小眼，誰也不敢爬上去。第四天，也是我們軍訓(xùn)最幸福的一天：吃餃子，室長一聲令下，大家分工合作：有的挑水，有的下餃子，有的洗碗，真是一片欣欣向榮的景象。第五天我離開了我身活了五天的地方。軍訓(xùn)雖苦，樂在苦中。
六年級軍訓(xùn)作文 篇6
9月30日，我們學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報比賽。比賽前，我的心里十分緊張，就像懷揣著一只小兔子，心里“砰砰”直跳，生怕做錯了動作，給班里扣了分。
輪到我們上場了，大家邁著整齊的步伐走向評委席。我們抬著頭，挺著胸，精神飽滿，活像一位位威武光榮的小戰(zhàn)士�！傲涣�，攜手并進(jìn)；挑戰(zhàn)自我，勇爭第一！”我們喊出了這一自信的口號，鏗鏘有力，口號聲在校園中一遍遍回響。喊完口號后，開始做動作了，我全神貫注地聽著教官喊的每一個口令�！跋蛴肄D(zhuǎn)”教官洪亮的聲音仿佛壓過了一切，我們堅定有力地喊著“1、2”來向大家展示出我們最好的一面。退場后，我們發(fā)現(xiàn)沒有做“報數(shù)”這個環(huán)節(jié)，我的心里很是擔(dān)心，害怕那寶貴的10分沒有了，后來老師說不要緊，我這才松了一口氣兒。
下了第二節(jié)課，我們來到前院。楊老師宣布了獲獎名單，當(dāng)老師念完“優(yōu)秀班級”后，我的心里又是暗喜，又是忐忑不安。最后楊老師說出了我們班是“最佳班級”，大家紛紛歡呼雀躍，以表達(dá)出我們的喜悅之情。
頒完獎我們再想一想前面的幾次烈日下的訓(xùn)練，便覺得一切都是值得的。之前在訓(xùn)練中我還在抱怨，覺得浪費(fèi)時間，十分不情愿。但在訓(xùn)練過程中，卻收獲了許多快樂和喜悅，感覺到集體的力量，也讓我們6。1這個大家庭更加的團(tuán)結(jié)向上，最終取得了成功。同時還明白了平日中，同學(xué)們也應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)一致！
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