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        六年級考試作文300字

        時間:2022-02-14 10:10:21 六年級 我要投稿

        精選六年級考試作文300字五篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級考試作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選六年級考試作文300字五篇

        六年級考試作文300字 篇1

          考試是對學習的總結(jié),學期末到了,開始精彩地總結(jié)知識啦!

          前幾天是期末考試,我相心十足的開考了。

          上午考數(shù)學,我認認真真地寫著。我一路寫得十分通暢,所以十多分鐘就寫完了。接著,我該檢查了。我生怕又漏了這個又那個算錯呀,便拿起草稿紙,提起水筆,一題一題的仔仔細細地檢查起來。我查了5遍后,終于放心了。

          接下來考的是英語,老師竟說:“廣播有問題,大家先寫筆試,寫完認真檢查!”這下好了,全班一陣怪叫:“?”過了一會兒,開始放聽力了?墒恰

          誰知這廣播的聲音,簡直是蒙著嘴在喊,聽不清楚呀!我靜下心來,發(fā)現(xiàn)還是可以寫答案的便放了心。

          再然后是下午考的語文,我對作文最有恐懼性了。我寫了查,查了改,終于,期末考試結(jié)束了。

          昨天發(fā)了試卷,我還挺滿意:數(shù)學98分,英語100分,語文92分,總分290,拿到了三好學生獎和年級第八,可以過個好年嘍!

        六年級考試作文300字 篇2

          自從我背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷過無數(shù)次考試,它們都如過眼云煙。但是那次三年級的英語單元練習,卻令我難以忘懷。

          “叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷,教室里的空氣似乎凝固了。不用說,我們也知道,開始考試了。

          拿到考卷后,我迫不及待地寫上班級,姓名,學號,然后快速地將卷子瀏覽一番。哇!這次的卷子一點兒也不難呢!

          我急促地聽老師做完聽力部分后,認認真真地把試卷做完,然后檢查了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。再看看同學們。有的緊皺眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書。我想:卷子再簡單也不能松懈下去。于是,我又認真地檢查起來……

          三天后,老是抱著試卷走進了教室。首先,老師總結(jié)了這次考試的整體情況,絕大多數(shù)同學都獲得了優(yōu)秀的好成績,我們都認為老師肯定樂開了花。更值得高興的是,我只錯了三道小題,屬于優(yōu)秀里面較高的,較好的等級呢!

          這次考試,真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。

        六年級考試作文300字 篇3

          在這次的.期末考試中,我的成績并不理想。經(jīng)過適當分析,我發(fā)現(xiàn),許多分是可以不扣的。

          我大部分的分扣在了文綜上。政治只得了96分,而歷史非常差,只得了84分,連平均分都沒到。歷史的分主要扣在了大題上,有一道12分的題出的比較靈活,于是我就沒有找好答題思路,于是扣了不少分。我覺得,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是平時經(jīng)常死記硬背,缺乏面對靈活題的能力,就連死記硬背都不全面。

          這次考試,我沒有1科滿分,本是強項的數(shù)學、生物都只得了98分,別的科目更是不好。原因就是我平時過于浮躁,復(fù)習時也有時會黑驢蹄子,沒有踏實地練習。平時上課時覺得自己什么都會,所以沒有關(guān)注細節(jié)上的一些東西,導(dǎo)致學習存在漏洞。

          在學習中,我不夠虛心,總是會忽視一些小的基礎(chǔ)細節(jié),甚至學習態(tài)度也不好,上課還會說話。這些不好的學習習慣直接導(dǎo)致了考試時出現(xiàn)問題。

          我必須改正這些錯誤,才能得到提升。我相信,我一定會改正這些問題,成就更完美的自己。

        六年級考試作文300字 篇4

          我心里一直有一個目標,那就是爭回我的第一。

          上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉(zhuǎn)學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!

          這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

          這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數(shù)學下手。這次的數(shù)學本來應(yīng)該考滿分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導(dǎo)致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學考到第一!

          英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

          語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。

          我要從現(xiàn)在努力、奮斗,把第一爭回來!

        六年級考試作文300字 篇5

          期中考試過了,我的分數(shù)出來了,我知道數(shù)學分數(shù)73后,心里便涼了半節(jié),哦不整整一大節(jié),我的數(shù)學一向都是105分以上的,這次怎么……

          我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎么,考試分數(shù)出來了吧,說來聽聽!蔽衣牭胶,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這么差!蔽艺f:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學也沒有……”媽媽說:“那你的強項數(shù)學呢?”我聽到后心里已經(jīng)有了無數(shù)種被罵的想法比如……“聽到?jīng)]有!快點告訴我!眿寢尨呶伊,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什么?_?我沒聽錯吧!73,你是想干什么啊你!蔽摇揖褪菛|錯西錯,分就沒了。

          第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學——43,不要以為43是一個很低的分數(shù),是因為總分是50呀!

          我把這幾樣分數(shù)都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補習班效果就是好,下次繼續(xù)去!

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