【實(shí)用】六年級(jí)畢業(yè)作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
有人說(shuō)，六年很長(zhǎng)，長(zhǎng)的甚至可怕�？墒�，在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人都應(yīng)該非常珍惜，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，六年已經(jīng)快要到盡頭，六年真短，短的可憐。
驀然回首，加入少先隊(duì)時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚(yáng)；語(yǔ)文課上瑯瑯的讀書(shū)聲還在回蕩；跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……六年來(lái)，多少往事還歷歷在目，我們?cè)跄茌p易遺忘。
不忘那次，我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚(yáng)的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。
不忘那次，小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，面粉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑞I壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來(lái)的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說(shuō)那是世界上最好吃的餃子。
不忘那次，班上同學(xué)生病，老師帶著幾個(gè)同學(xué)代表，懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼，走進(jìn)藥水味濃濃的病房，貼心的問(wèn)候，燦爛的笑容，明媚的陽(yáng)光照著大家暖意融融，你說(shuō)說(shuō)班級(jí)趣事，他說(shuō)說(shuō)身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥(niǎo)也好像被感染了，愉快的歡唱著，似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。
當(dāng)然，我們也很調(diào)皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節(jié)把黑板擦放在門(mén)上，偶爾課間打打鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵……
這一切一切，好事、壞事、錯(cuò)事，我們不會(huì)忘，因?yàn)檫@些是我們?cè)谝黄{(lán)天下成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證，最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，只是可惜，留給六年級(jí)的我們的時(shí)間太少了，不過(guò)，離別時(shí)刻我們不會(huì)感傷，即使流淚了，也會(huì)讓眼淚笑，以最美的笑容走出校門(mén)，去尋找自己的夢(mèng)想。
明天，我們畢業(yè)，明天之后，我們不會(huì)忘記母校和老師對(duì)我們的諄諄教誨，我們將銘記在心，為自己，為老師，為母校而努力奮斗，讓夢(mèng)想從這里起航！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
4月1日，在這獨(dú)特的一天，馬小全體六年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了獨(dú)特的一次———拍畢業(yè)照。
這天剛好是愚人節(jié)，開(kāi)始我還有些不相信，是不是學(xué)校跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑？第二天走進(jìn)校園，看見(jiàn)巨大的拍照陣仗，我相信了。
走進(jìn)教室，每個(gè)人臉上都堆滿(mǎn)了笑容，紛紛議論著這重大事件。8點(diǎn)整，我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。一共四排，我站在最后第二排，每上一層，我的心都怦怦直跳。我有恐高癥，雖然排畢業(yè)照很令人激動(dòng)，但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動(dòng)都不敢動(dòng)，不敢想象站在最后一排我會(huì)有什么表現(xiàn)。四周望了望，發(fā)現(xiàn)其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我們班，五顏六色的，頓時(shí)感覺(jué)有些不好意思，照片拍出來(lái)，顯得多不和諧呀！不過(guò)我轉(zhuǎn)念又想，我們這叫與眾不同，照片里，我們班就是最閃耀的一顆星，最突出，一眼就能看到。接著，馬小全體老師也參與了進(jìn)來(lái)，我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉，想在鏡頭里留下最美好的一面。“咔嚓”這最美好的畫(huà)面定格了，這是馬小的全家福。
我們六（5）班的全家福當(dāng)然人也不能少。三位老師坐在中間，而我站在最邊上，多么希望能和三位老師坐在一起，快門(mén)按下的瞬間，我還偷偷往旁邊瞄了一眼，不過(guò)立刻調(diào)整過(guò)來(lái)，因?yàn)檫@是我們六（5）班大家庭的全家福�。�
這是最珍貴的全家福，這是小學(xué)六年最棒的禮物。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)后，老師們的淚框早已被眼淚侵濕，飽含著的卻是對(duì)同學(xué)們的不舍，同學(xué)們并沒(méi)有哭，可心卻流淚了，他們珍惜著在一起最后的一分一秒，回想著在一起的日子……還記得六年前，我們牽著老師的手走進(jìn)教室，在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；還記得六年前，我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，得知?jiǎng)倮麜r(shí)那純真的'一笑，記錄的卻是我們的團(tuán)結(jié)；還記得六年前，我們?cè)谝黄鸫螋[嬉戲，校園里的每一個(gè)角落都保存著我們的歡聲笑語(yǔ)。
可是今天，昔日那群親密無(wú)間的同學(xué)和老師卻要分開(kāi)，他們要告別母校，告別老師，到更大，更遠(yuǎn)，更有前途的地方去學(xué)習(xí)。也許他們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面，不會(huì)回到母校，但他們的友誼地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
這個(gè)學(xué)期是多么令人難忘，因?yàn)檫@是一年一度的畢業(yè)季。
以前都是我看著高年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)，可今年，卻是我們的畢業(yè)季，這是要和同學(xué)，朋友分離嗎？我們一個(gè)個(gè)身穿整潔的校服，打扮得整整齊齊，像素質(zhì)高的學(xué)生。我們?nèi)嗯牧艘粡埉厴I(yè)照，照片上的學(xué)生們是多么的活潑可愛(ài)，臉上帶有甜甜的微笑，平常都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，都是狂笑，大概是要分離，想給大家一個(gè)好印象吧！
照完相過(guò)后，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)，走到教室，可一到教室便不是我想象的那樣，我以為大家會(huì)狂笑，聊著以前的事。可并不是我想象的那樣，全班都扒在桌面上痛哭。想到要和朋友分離了，我也默默流下了淚。
這時(shí)，幾個(gè)身穿工作服的老師走進(jìn)教室， 怎么？老師也紅著眼睛，我想老師也不想分離吧！"咳咳，大家不要難過(guò)，這次分離是讓你們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，其實(shí)……"說(shuō)到這，老師的淚流了下來(lái)，她用紙巾擦了擦又說(shuō):"其實(shí)大家不用為這次分離而傷心，難過(guò)，我們想點(diǎn)開(kāi)心的，想以后的某一天，我們還能像老朋友一樣，一樣開(kāi)開(kāi)心心的。"老師嘴里微笑，眼睛卻流著咸咸的淚水。
等老師說(shuō)完話(huà)后，我的好朋友走過(guò)我這也來(lái)，老師也走過(guò)來(lái)，坐在我同桌的位置上，撫摸著我們的臉，說(shuō):"你們開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)初中大門(mén)，不要傷心，以后還會(huì)相見(jiàn)。"說(shuō)完，我們一把抱住老師，流下了淚，老師也流下了淚，那一滴一滴的淚水落在我們的頭發(fā)上。
這是一個(gè)最美好，最漫長(zhǎng)的時(shí)光，這個(gè)時(shí)光，值得我們?nèi)チ裟�。我�?ài)這個(gè)時(shí)光，不管它多漫長(zhǎng)，多短暫，它都值得我去留念，它是一個(gè)美好的時(shí)光。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
那天的陽(yáng)光不太耀眼，那天的溫度不太熾烈，那天的你不太冷漠，我羞紅著臉，卻看到你與她嬉笑在叢間。
那天的老師不太威嚴(yán)，那天的影子不太傾斜，那天的你不太高傲，我提著裙邊，卻看到你搖晃在舞池中間。
那天的清風(fēng)不太肆虐，那天的同學(xué)不太討厭，那天的你不太刻薄，我攥著影票，卻看到你拉著她坐在門(mén)前。
那天的天氣不太陰沉，那天的燈光不太昏暗，那天的你不太猜忌，我端著可樂(lè)，卻看到你開(kāi)心的喝著咖啡。
那天的你沒(méi)有靦腆，那天的你沒(méi)有怪異，那天你沒(méi)有慌亂，那天你沒(méi)有妥協(xié)，那天你沒(méi)有拒絕，那天你沒(méi)有挑剔。
我羞紅者臉，想說(shuō)聲愛(ài)你卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
我提著裙邊，想跳支舞卻沒(méi)到你身邊。
我攥著穎票，想看場(chǎng)電影卻沒(méi)進(jìn)影院。
我端著可樂(lè)，想聊聊人生卻沒(méi)有時(shí)間。
畢業(yè)那天，我看著你微笑甜甜，沒(méi)有靠近你身邊，請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念。
畢業(yè)那天，我看著你擁抱連連，沒(méi)有走到你旁邊，請(qǐng)你深深的懷念。
畢業(yè)那天，我看著你舞步翩翩，沒(méi)有過(guò)去你前面，請(qǐng)你默默地懷念。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
我在小學(xué)生活了六年，這六年里充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)淚水，充滿(mǎn)了我們?cè)S許多多的美好回憶。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)了，要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)這我們生活了兩千多個(gè)日子的地方！
我好舍不得同學(xué)們、老師們、母�！墒�，在人生的道路上，總有一些悲歡離合的日子。天下沒(méi)有不散的宴席，我們能做的，只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這個(gè)夏天，母校依然那樣枝繁葉茂。以后的求學(xué)之路還很漫長(zhǎng)。小學(xué)六年的記憶雖很美好，我們都將以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，但在最后的畢業(yè)會(huì)上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心頭。
我有很多好同學(xué)，小學(xué)六年了，這個(gè)小學(xué)六年里全班一起來(lái)手牽手，肩搭肩，我們擁有太多美好的記憶。困難來(lái)臨時(shí)，我們一起去面對(duì)，互訴煩惱，分享快樂(lè)。雖然中間鬧過(guò)小矛盾，但最后，我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué)。我們一起在黃角樹(shù)下玩耍，這里已是我們的天堂。那時(shí)，我們很幼稚，把黃角樹(shù)稱(chēng)為“神樹(shù)”，一起在神樹(shù)下面許愿，許下那時(shí)純真的愿望，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，在黃角樹(shù)下坐著，談天論地。這黃角樹(shù)下，播種著我們美好的夢(mèng)想！這就是我的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了！
潘老師，溫老師！我的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，她們教會(huì)了我許多知識(shí)，而且還教會(huì)了我做人的道理。這六年里，我學(xué)了許多知識(shí)。張老師和溫老師為了讓我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，時(shí)刻忙碌著！謝老師，教會(huì)了我用ABCD拼出英語(yǔ)單詞！我的任課老師們，謝謝你！
母校里的花花草草，寬闊的操場(chǎng)，教學(xué)樓，教室浮現(xiàn)在我的腦海里，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我的母校是那么美！春夏秋冬，校園的景色都不一樣！真舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的校園�。∠抡n時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，在教室里下棋，在走廊上跳繩……
在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。彼此站在十字路口，奔向未來(lái)，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的歲月，我們大家都能有所成就！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
現(xiàn)在的我們都是陽(yáng)光少年，活力女孩。我們都從一年級(jí)時(shí)的膽怯的小弟弟和小妹妹，變成現(xiàn)已六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。我們?cè)晟佥p狂，總有說(shuō)不完的煩惱；當(dāng)我們已長(zhǎng)大了，對(duì)人尊敬禮貌，大人面前也乖了不少。但臨別分離，我卻有傷心的沖動(dòng)。當(dāng)畢業(yè)前的回憶，始終……
想到一年級(jí)的我們，一個(gè)個(gè)膽小如鼠、呆若木雞。上課時(shí)，有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，有時(shí)做小動(dòng)作；下課時(shí)，有時(shí)受高年級(jí)欺負(fù)，有時(shí)又對(duì)高年級(jí)頂嘴張狂。想到一年級(jí)，真是確確實(shí)實(shí)的兩面派。
當(dāng)?shù)搅巳昙?jí)時(shí)，我們卻慢慢的改變。從膽小無(wú)知變成勇敢懂事。我們不打不還，經(jīng)過(guò)了兩年的朝夕相處中，我們個(gè)個(gè)都成了要好的同學(xué)。在學(xué)校中的我們上課比比成績(jī)，下課出去瘋玩；不僅這樣，我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧；就這樣我們對(duì)任何同學(xué)都個(gè)個(gè)非常熟悉，我們都成了要好的朋友。
終于到了六年級(jí)時(shí)，我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺(jué)到彼此的不舍和留戀。我們也曾對(duì)老是感到不滿(mǎn)，當(dāng)我現(xiàn)在卻非常感激老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果我們是茁壯成長(zhǎng)的小苗，就離不開(kāi)園丁的滋潤(rùn)和愛(ài)護(hù)；如果我們是花兒，就離不開(kāi)蝴蝶的授粉；如果我們是一只小樹(shù)，就離不開(kāi)一棵大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨。謝謝您！老師；謝謝你們！同學(xué)；謝謝你！母校。
畢業(yè)前的回憶是快樂(lè)的、傷感的，但也是豐富多彩的，再見(jiàn)了！看我成長(zhǎng)的母校；再見(jiàn)了！辛勤的老師；再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們。
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