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        我的小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-14 14:28:58 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦九篇

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

          “我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下….”這是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌呀?原來(lái),是四中小學(xué)部的同學(xué)們,而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來(lái)給你介紹一下吧!

          我們的校門(mén)是仿古式的建筑,兩旁灰白色的墻壁,深綠色的瓦,再加上現(xiàn)代化的伸縮門(mén),真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶!

          往前走就看見(jiàn)了兩顆銀杏樹(shù),它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園,秋天時(shí)葉子變得金燦燦的,好像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的金元寶,落下來(lái)時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。

          中間的一塊大石頭上醒目的寫(xiě)著大紅色的“立德樹(shù)人”。往旁邊走來(lái)到了花壇,里面種了許多月季花和幾種小樹(shù)。月季花每個(gè)月都會(huì)開(kāi)放,五彩繽紛,色彩明麗,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃賽金,有的白如雪,有的半白半紅,還有的半粉半白……

          操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道,而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢!中間的草坪有著綠油油的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞,還有幾個(gè)皮劃艇,是體育部大哥哥大姐姐們的專(zhuān)屬裝備。體育課的時(shí)候,操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)谶@里踢毽子、打球、跑步…

          我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗墙o我知識(shí)的地方,教會(huì)我們做人的道理,是給我快樂(lè)的地方,同時(shí)我更愛(ài)這里的美景!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

          心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

          我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境,熱愛(ài)我們的地球,因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重,空氣質(zhì)量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開(kāi)始變暖,南極的冰山都開(kāi)始融化了?茖W(xué)家預(yù)言:在不久的將來(lái),世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi),多么可怕呀!所以我呼吁社會(huì):保護(hù)我們的家園吧!

          我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室,F(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)有錢(qián)作學(xué)費(fèi)而被迫綴學(xué),我衷心希望他們重新回到教室里,長(zhǎng)大了為國(guó)家的建設(shè)盡力。

          我的第三個(gè)愿望是世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家根本沒(méi)有想到戰(zhàn)死的戰(zhàn)士的親人會(huì)是怎樣的感受,你有沒(méi)有想過(guò)假如你戰(zhàn)死了你的家人會(huì)是怎樣的感受,所以,請(qǐng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人都立馬撤回去,不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

          這就是我的心愿,一個(gè)美好的心愿!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

          在炎熱的夏天,夏天的太陽(yáng)是那么的灼熱. 初次見(jiàn)面,我們剛?cè)雽W(xué)之時(shí),他身著的短袖,梳著小分頭——李某。

          漸漸的與他已經(jīng)相處了一年多了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上掙了不少的光。

          這是在爽的十月,我校將舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),體育方面突出的他畢竟要參加的開(kāi)幕式的結(jié)束,迎來(lái)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。場(chǎng)上沒(méi)有朋友的,李某參加的是400米的與200米的中長(zhǎng)距離的競(jìng)賽。

          400米的開(kāi)始,這是前幾項(xiàng),觀(guān)看的人特別的多,是運(yùn)動(dòng)員的我自然可以近距離的加油了,大家的加油他仿佛是聽(tīng)不間一樣,在那閉目養(yǎng)神了,這是在節(jié)約體力嗎?是閉著眼,老師的聲音就如同鬧鐘,一下子把他喊醒。在內(nèi)道的他看上去是十分的落后,他的心中不免沒(méi)有壓力。

          “個(gè)就位”

          “預(yù)備”

          “啪”

          隨著槍聲的響起,運(yùn)動(dòng)員宛如離弦的箭一般沖出了起跑線(xiàn),

          內(nèi)道的他,在第一個(gè)的的彎道就超過(guò)了兩位同學(xué)。一段直跑

          他的速度越來(lái)越快一下子就過(guò)了第二個(gè)彎道,他的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大呢,優(yōu)勢(shì)太明顯了,終點(diǎn)過(guò)了400米第一,體育上的結(jié)果的輝煌,平時(shí)也是十分幽默

          10元旦節(jié),我們年級(jí)主就舉辦了“歡慶會(huì)”在歡慶的前一天我們?cè)缭缑χ贾茣?huì)場(chǎng)了,各個(gè)去準(zhǔn)備個(gè)自的節(jié)目了。就這一天大家高高興興的度過(guò)這一天,在狂歡時(shí),最后的活動(dòng)吹乒乓球的,每一個(gè)班都要派出英雄的,李某的一會(huì)離場(chǎng),他沒(méi)直接上去,我占了光。

          比賽一開(kāi)始大家使勁的吹,這一吹盆地的面粉占的滿(mǎn)臉都是,我的搭檔他放棄了。這時(shí),李某上來(lái)一下搞定。這是十分困難的,他的勇氣是十分重要的

          人無(wú)完人,李某有時(shí)是十分“狂”的。愿他是改正吧。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

          光陰似流水,不一會(huì)兒,一節(jié)課就過(guò)去了;不一會(huì)兒,一天就過(guò)去了;不一會(huì)兒,我的六年小學(xué)生涯,也過(guò)去了。正如朱自清先生說(shuō)的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?

          如果人生是一場(chǎng)比賽,那我的起點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長(zhǎng)的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂(lè)的日子也愈過(guò)的差不多了吧,但是未來(lái)的日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!蔽蚁胫熳郧逑壬诎l(fā)表自己的感慨時(shí),心情與我也無(wú)異吧。

          再回首,我又怎能只滯留在過(guò)去,而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來(lái)呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成長(zhǎng)經(jīng)歷;蛟S,這就是生活吧!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

          你們要外賣(mài)嗎?我的這份外賣(mài)里要有一雙神采奕奕的大眼睛,一雙彎彎的柳葉眉,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,這份外賣(mài),組成了我的好朋友——;莠。

          我和;莠撍哪昙(jí)認(rèn)識(shí)的。第一眼看到她時(shí),我就覺(jué)著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。

          她不僅有著豐富的課余生活,而且在每次考試時(shí),她總能一展身手,考出優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我夸獎(jiǎng)她時(shí),她總會(huì)笑嘻嘻地說(shuō):“呵呵,我還有許多不足之處,做人要取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛,我以后還要向你學(xué)習(xí)呢。”瞧,她還是一個(gè)謙虛的女孩呢。她還是我們的“開(kāi)心果”,在我們不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)將一些有趣的笑話(huà)逗我們開(kāi)心。

          她還是一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的女孩,無(wú)論何時(shí),你總能聽(tīng)見(jiàn)她那爽朗的笑聲,看到她那燦爛的笑容。

          如果考試砸了,她總會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我掌握的還不夠好,要繼續(xù)努力了,下一次一定要考好。”說(shuō)完,她總會(huì)沖我露出一種勉強(qiáng)的笑容。這段時(shí)間,她會(huì)付出比別人更多的辛苦來(lái)彌補(bǔ)這次考試的失誤,接著,她又會(huì)發(fā)出她那標(biāo)志性的笑聲。

          瞧,這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上,善良可愛(ài)的女孩。你想和她做朋友嗎?我愿作你的導(dǎo)游,為你介紹她更多的趣事。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

          在我的心靈深處,潛藏著一個(gè)小小的幼苗,我希望能用我的努力澆灌它,使它茁壯成長(zhǎng)。那是我的夢(mèng),我努力的方向,我會(huì)用我最大的力量,使它成為我心中的驕傲。

          小的時(shí)候,在電視里看到一部電視劇《花非花,霧非霧》,里面的女主角火花是一名小提琴手,她在里面盡情的表演,手指純熟地劃過(guò)每一根弦,音符輕快歡悅的從他們指尖劃過(guò),耳邊便會(huì)傳來(lái)一陣婉轉(zhuǎn)悅耳的琴聲有時(shí)激昂、有時(shí)悲傷、有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)痛苦……

          從那時(shí)起,我就發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名小提琴手,并且全心全意地投入到小提琴中,它成為了我最珍貴的寶貝。

          在一次偶然的機(jī)會(huì)中,教我小提琴的陳老師說(shuō):“曉雅,今年舉辦的八一建軍節(jié)音樂(lè)會(huì),你不如上臺(tái)表演吧!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,我先是驚訝,后是欣喜諾狂,這可是一次珍貴的機(jī)會(huì)啊,可以鍛煉我上臺(tái)后的'表現(xiàn)和膽量。

          那一天,我站在了舞臺(tái)上,紅色幕布慢慢拉開(kāi),悅耳悠揚(yáng)的伴奏聲響起,我和著拍子,打著節(jié)奏,聚光燈打在我身上,隨著淺棕色的琴弓劃過(guò)琴弦,一串連音從琴里緩緩流出,我的身體隨著音樂(lè)慢慢晃動(dòng),仿佛自己也置身于《送別》,這美妙的音樂(lè)里。我和公眾都仿佛看見(jiàn)了,看見(jiàn)了一位將要告別紅塵、朋友、妻子和女兒的人在梯度,仿佛看見(jiàn)了朋友之間揮手送別,感悟人生。音樂(lè)漸漸進(jìn)入了高潮,觀(guān)眾的情緒也被帶入了高潮,有許多人和著音樂(lè)哼了起來(lái)。那一個(gè)個(gè)滲透著人心的音符,在大家的身體中徘徊,樂(lè)曲漸漸平靜下來(lái),觀(guān)眾們也安靜下來(lái),伴著告別聲,一曲終落下……臺(tái)下想起了我期待已久的掌聲,如雷鳴般響亮,自己變得更加自信了,望著這一個(gè)個(gè)贊賞的眼神,仿佛自己得到了肯定,我是多么開(kāi)心!今天這一“挑戰(zhàn)”,更加讓我確定了自己的夢(mèng)想,也讓我更加明確了目標(biāo)!

          從那之后,看到提琴手們?cè)谖枧_(tái)上從容不迫地在演奏,總會(huì)想:以后自己也能像他們一樣,演奏得如此流暢嗎;想:我以后會(huì)應(yīng)拉提琴而驕傲自豪嗎;想:我以后會(huì)站在更大,更多人的舞臺(tái)上演奏嗎……會(huì)的,一定會(huì)的。我相信我自己,相信我的老師,也相信陪伴我的小提琴,他們會(huì)讓我更加快樂(lè)!

          !我的小提琴夢(mèng),我熱愛(ài)你,并會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)你!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

          【導(dǎo)讀】:童年時(shí)爸爸是一棵大樹(shù),我是樹(shù)下的小花。我為爸爸戴上了我的粉色小花夾子,博得了眾人的一笑。我的淘氣和爸爸的寵愛(ài)使我們整個(gè)家充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          【正文】:

          童年是一個(gè)豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過(guò)是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。

          那是一個(gè)夏天的傍晚,我在家無(wú)聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭;丶液 ,媽媽看見(jiàn)了笑得前仰后合,說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái),看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見(jiàn)大家笑得歡,無(wú)知的它也笑得蹦來(lái)蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí),爸爸才恍然大悟,對(duì)我說(shuō):我說(shuō)你們笑啥?原來(lái)是這個(gè),以后我可得防著點(diǎn)你了。聽(tīng)罷,我們笑得更歡了。

          童年的趣事使我難忘,因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛(ài)。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

          星期二中午吃完飯后,媽媽從塑料袋里一個(gè)接一個(gè)地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果:蘋(píng)果、芒果、梨子……我一見(jiàn),連忙抓起一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)梨,快速地洗凈去皮后,就狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后,我又將水果放回袋中,再存入冰箱留著以后慢慢享用。

          幾天后,我打開(kāi)冰箱時(shí),看見(jiàn)蘋(píng)果變得通紅通紅的,芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點(diǎn),梨卻完好無(wú)損。我拿起蘋(píng)果,咬了一口,比起上次,多了些熟透的味道,還有點(diǎn)軟。咦?這是怎么回事?我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的疑問(wèn)。

          于是,我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將芒果和蘋(píng)果放在第一層,再將梨子和芒果放在第二層。幾天后,也就是今天,我打開(kāi)冰箱一看,第一層的蘋(píng)果、芒果安然無(wú)恙,第二層的芒果變黑。見(jiàn)狀,我猜測(cè):這可能是由于梨造成的吧?那么它怎么會(huì)有如此神奇的“魔力”呢?

          為解開(kāi)這個(gè)謎題,我翻遍了家中所有書(shū)籍,可也沒(méi)找出名堂來(lái)。我懷著好奇去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尦了剂艘粫?huì)兒遺憾地說(shuō):“非常抱歉,我們也不知道。

          正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),我腦海中閃出一個(gè)好辦法:上網(wǎng)去查查,一定可以找到答案!

          功夫不負(fù)有心人。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,我知道了謎底:不同品種的水果放在一起,會(huì)發(fā)生一種相克現(xiàn)象。某些水果可以釋放一種無(wú)色無(wú)味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人,這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來(lái)的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍,所以就導(dǎo)致了蘋(píng)果都熟透的現(xiàn)象。

          通過(guò)這次“水果事件”,我懂得了:無(wú)論身處任何境地,只要發(fā)現(xiàn)了疑問(wèn),就要立即調(diào)查,直到弄懂為止。只要不停地發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)并解決它,就會(huì)有收獲。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

          我有一個(gè)看不見(jiàn)的朋友,那就是:白日夢(mèng)。

          我在一個(gè)人的時(shí)候喜歡“胡思亂想”。我把我想象成一個(gè)武林高手,過(guò)著“懲惡揚(yáng)善、萍蹤浪跡”的俠義生活。我想象著我的身上有著許多暗器:如毒針,我注入毒針里的毒液是蝎毒。(因?yàn)槲业男亲翘煨。)常人一旦中毒就?huì)昏迷不醒,如果一小時(shí)內(nèi)沒(méi)有服解藥,就會(huì)死亡。

          我還想象我會(huì)輕功,只要使一個(gè)“蓮花蹬”就可以跳上十幾米高的樓頂。我身輕如燕,可以像進(jìn)遷一樣悄無(wú)聲息地盜走燕羚鎧。因此,當(dāng)我上下樓時(shí),我就盡量放輕腳步,使自己變得很輕盈。

          我還想象我是一個(gè)世界史上最最年輕,最最有作為的總理、主席。當(dāng)別人瞧不想我的時(shí)候,我就想:“等著吧!要是我當(dāng)上了大官!看你還瞧不起我!”

          有時(shí)候,我邊走路邊做白日夢(mèng)。結(jié)果做著做著,我居然情不自禁地手舞足蹈起來(lái)了!當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我的手已不知成了什么稀奇古怪的姿式。身旁也已聚集了許多奇怪的眼神。每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)非常尷尬地努力使自己顯得很自然。然后走到一個(gè)沒(méi)人的地方長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣。像這樣的情況我經(jīng)歷得太多了。

          當(dāng)我睡在床上時(shí),我也會(huì)做白日夢(mèng),有時(shí)做著做著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里“打斗”。等第二天早上起床時(shí),床上便一片狼籍,說(shuō)不定昨晚這就在這張床上經(jīng)歷了一次打斗呢!

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