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        六年級(jí)考試作文300字

        時(shí)間:2022-02-13 09:11:41 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)考試作文300字四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)考試作文300字四篇

        六年級(jí)考試作文300字 篇1

          在這次的期末考試中,我的成績(jī)并不理想。經(jīng)過(guò)適當(dāng)分析,我發(fā)現(xiàn),許多分是可以不扣的。

          我大部分的分扣在了文綜上。政治只得了96分,而歷史非常差,只得了84分,連平均分都沒(méi)到。歷史的分主要扣在了大題上,有一道12分的題出的比較靈活,于是我就沒(méi)有找好答題思路,于是扣了不少分。我覺(jué)得,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是平時(shí)經(jīng)常死記硬背,缺乏面對(duì)靈活題的能力,就連死記硬背都不全面。

          這次考試,我沒(méi)有1科滿分,本是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)、生物都只得了98分,別的科目更是不好。原因就是我平時(shí)過(guò)于浮躁,復(fù)習(xí)時(shí)也有時(shí)會(huì)黑驢蹄子,沒(méi)有踏實(shí)地練習(xí)。平時(shí)上課時(shí)覺(jué)得自己什么都會(huì),所以沒(méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)上的一些東西,導(dǎo)致學(xué)習(xí)存在漏洞。

          在學(xué)習(xí)中,我不夠虛心,總是會(huì)忽視一些小的'基礎(chǔ)細(xì)節(jié),甚至學(xué)習(xí)態(tài)度也不好,上課還會(huì)說(shuō)話。這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接導(dǎo)致了考試時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題。

          我必須改正這些錯(cuò)誤,才能得到提升。我相信,我一定會(huì)改正這些問(wèn)題,成就更完美的自己。

        六年級(jí)考試作文300字 篇2

          考試是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié),學(xué)期末到了,開(kāi)始精彩地總結(jié)知識(shí)啦!

          前幾天是期末考試,我相心十足的開(kāi)考了。

          上午考數(shù)學(xué),我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著。我一路寫(xiě)得十分通暢,所以十多分鐘就寫(xiě)完了。接著,我該檢查了。我生怕又漏了這個(gè)又那個(gè)算錯(cuò)呀,便拿起草稿紙,提起水筆,一題一題的仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來(lái)。我查了5遍后,終于放心了。

          接下來(lái)考的是英語(yǔ),老師竟說(shuō):“廣播有問(wèn)題,大家先寫(xiě)筆試,寫(xiě)完認(rèn)真檢查!”這下好了,全班一陣怪叫:“。俊边^(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始放聽(tīng)力了。可是……

          誰(shuí)知這廣播的聲音,簡(jiǎn)直是蒙著嘴在喊,聽(tīng)不清楚呀!我靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)還是可以寫(xiě)答案的便放了心。

          再然后是下午考的語(yǔ)文,我對(duì)作文最有恐懼性了。我寫(xiě)了查,查了改,終于,期末考試結(jié)束了。

          昨天發(fā)了試卷,我還挺滿意:數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文92分,總分290,拿到了三好學(xué)生獎(jiǎng)和年級(jí)第八,可以過(guò)個(gè)好年嘍!

        六年級(jí)考試作文300字 篇3

          今天,期中考試。大家雖然提前知道,但還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。

          “叮零零……”考試了。大家拿到卷子,便開(kāi)始奮筆疾書(shū),教室里靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和監(jiān)考老師的私語(yǔ)聲。“咦,這道題好像講過(guò),怎么一點(diǎn)思路也沒(méi)有了呢?”某位同學(xué)自言自語(yǔ)道,幸虧監(jiān)考老師沒(méi)有聽(tīng)到,否則他就會(huì)被“咔嚓”了。時(shí)間匆匆,老師邁著輕盈的步伐走在考生之間,他哪知道考生的心里是多么緊張。突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜,誰(shuí)讓你剛才捂著考卷了,不隨老師心意,倒霉吧你!我正在洋洋得意之時(shí),老師突然開(kāi)始看我的作文。糟了!怎么辦?對(duì),若無(wú)其事,讓老師感覺(jué)我正在認(rèn)真的思考問(wèn)題。呵呵,我暗自慶喜。老師正看的入迷,我趁機(jī)瞟了一眼其他同學(xué),他們都驚奇的看著我,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),老師把我放在作文紙上的筆移走了,繼續(xù)專心致志的看下一部分。得,一個(gè)字也沒(méi)落下,全部曝光。

          “叮零零……”交卷了,大家也紛紛議論起答案來(lái)。A君和B君寫(xiě)的是一個(gè)答案,他們倆高興的歡呼雀躍,而C君卻是個(gè)異端,心里的難過(guò)勁就甭提了。

          興奮也好,難過(guò)也好,考完了,如千斤重?fù)?dān)卸下來(lái)了,可是大家的心情并沒(méi)有因此而放松,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還不知道呢……

        六年級(jí)考試作文300字 篇4

          期中考試考完了,星期五,趙老師報(bào)了每一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。報(bào)到我時(shí),我的心立馬碎了。

          老師從九十幾的開(kāi)始報(bào),我聽(tīng)著老師報(bào)時(shí),心“撲通、撲通”的跳著。當(dāng)老師報(bào)到張崇彬98分時(shí),班上立刻響起了掌聲。而我呢?

          “許諾78。5分!”老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。頓時(shí),我感覺(jué)自己飄在空中失重的感覺(jué),心跳跳的很快。因?yàn)檫@是我從一年級(jí)到現(xiàn)在語(yǔ)文考得最差最差的一回,差到讓我無(wú)法想象的地步!班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕,像是在說(shuō)我。我自己也特別傷心,平時(shí)我語(yǔ)文都還好,這次怎么會(huì)這樣。考個(gè)80幾已經(jīng)對(duì)我來(lái)是夠差的了,這次盡然考了七十幾!“你看你看,許諾啊,你怎么退步這么大,選擇題扣了八分啊,哎!”聽(tīng)了老師的嚴(yán)厲批評(píng)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我哭了也考不到滿分,有什么用呢?

          回家時(shí),媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)也很生氣。經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的批評(píng)我的眼淚落了下來(lái),我后悔我考了這么點(diǎn)分,我辜負(fù)爸爸、媽媽、老師以及我家人對(duì)我的期望,我對(duì)不起他們。

          這次考試讓我有了新的想法,我想我以后不能老想著玩了,要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生!

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