精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
地球,是一個(gè)美麗的星球,也是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。她用自己的乳汁哺育著我們,讓我們幸福成長(zhǎng),而我們卻不懂得關(guān)愛(ài)它,不斷地破壞地球。
作為一名小學(xué)生,我經(jīng)?吹接行┩瑢W(xué)隨手亂扔垃圾,本來(lái)潔凈的校園一天下來(lái)到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我們的地球媽媽在哭泣,在震顫……
在超市里,我們會(huì)看到很多人還用錢(qián)來(lái)買(mǎi)塑料袋,雖然很便宜,但是保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。即使塑料袋不要錢(qián),我們也應(yīng)該抱有保護(hù)環(huán)境的心態(tài),用環(huán)保袋。
其實(shí),保護(hù)環(huán)境不難做到:拒絕使用一次性物品,要使用布袋,盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生,最好能使用物品多次使用、廢物利用……說(shuō)小一點(diǎn),力所能及的就有:不亂扔垃圾,不要玩水,節(jié)約用電等等。如果人人都能這樣做,那世界將成為那么美好的家園!
我為現(xiàn)在的環(huán)境而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己手中。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個(gè)小故事,很令人感動(dòng)。
“我”的同桌翠蘭成績(jī)名列前茅,家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病,父親去世,班上沒(méi)有哪個(gè)人比她還節(jié)約。她買(mǎi)練習(xí)本總是先用鉛筆在正反面寫(xiě),再用鉛筆覆蓋一遍,甚至撿一些橡膠代替橡皮。
有一天,“我”買(mǎi)了兩包橡皮,送給她一包,她不要,我怕傷了她的自尊心,就說(shuō)自己還有,用不了那么多。翠蘭勉強(qiáng)同意了,卻問(wèn)多少錢(qián),“我”一聽(tīng)她問(wèn)價(jià)錢(qián),心里猛然涌起一種說(shuō)不上來(lái)的滋味,說(shuō)不用給錢(qián),是我送給你的。而她堅(jiān)決不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上體育課了。回來(lái)后,翠蘭說(shuō)橡皮不見(jiàn)了,“我”以為她改變了主意,收下那塊橡皮,只是和我開(kāi)一個(gè)玩笑,“我”就無(wú)所謂地說(shuō):“不見(jiàn)了就不見(jiàn)了唄!彼绷。我知道橡皮真的不見(jiàn)了,就安慰她:也許是哪個(gè)同學(xué)拿去看了!安皇堑,我是最后一個(gè)出教室,第一個(gè)進(jìn)教室的……”她說(shuō)著說(shuō)著就有了哭腔!拔摇弊咴诜艑W(xué)的路上,急中生智跑到商店買(mǎi)了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時(shí)拿出那塊橡皮,就說(shuō)是昨天順手拿到口袋里去了!澳愫f(shuō)!”翠蘭從書(shū)包里掏出那塊橡皮,“是我不留神把它放在書(shū)包里去了。你說(shuō)實(shí)話(huà),你昨天是不是去買(mǎi)了一包!薄拔也皇桥履銈穆!薄捌鋵(shí)是我不好,請(qǐng)你原諒!蔽液俸傩χ,眼睛里有一股液體在流動(dòng)。其實(shí)正真讓“我”流淚的,是在第二天的物理課上。那天,物理老師對(duì)我說(shuō):“前天你們上體育課時(shí),我看見(jiàn)你的桌子上有一塊橡皮,想做個(gè)實(shí)驗(yàn),就拿來(lái)用了,沒(méi)耽誤你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠蘭為什么要這樣說(shuō)—--你給我多少橡皮我都要,你別哭了,好嗎?”說(shuō)著,她自己也淚流滿(mǎn)面。
這兩個(gè)善意的謊言多么令人感動(dòng)!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài),是幸福的,也是無(wú)私的。它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),在生活上也缺少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該用心去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起:比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課;你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路;同學(xué)不小心跌倒時(shí),你扶了他一把;空閑時(shí),陪老人談?wù)勑摹@些都是關(guān)愛(ài)他人的'表現(xiàn)。如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你心里一定會(huì)很開(kāi)心。正因?yàn)閻?ài),世界才會(huì)變得那么美好。老師給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)……生活中只有充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)在拾起記憶中的幾朵浪花,與你們分享。
記得三年級(jí)時(shí),我早上吃了些不干凈的食物,上午第二節(jié)課時(shí),肚子感覺(jué)很不舒服,接著越來(lái)越疼,我的胃特別難受。突然,一股惡心的感覺(jué)泛了上來(lái),只聽(tīng)“嘩”的一聲,我吐了。老師知道了,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么啦,雖然我說(shuō)沒(méi)事了,但她還是不放心我,帶我去她辦公室里,急忙給我到了杯熱水,讓我好好休息一下。那時(shí),我真想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,可老師又急忙打電話(huà)給我父母,為我忙里忙外的。我心里有說(shuō)不出的感激。我把那杯熱水握在手里,熱流立刻傳到了我心里,我感覺(jué)心里暖洋洋的……
還有一次,我去外婆家探望姥爺和姥姥,在那里,我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生,端茶給他們喝,又陪姥姥、姥爺聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的日子不多了,我們做子孫的就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?我想他們心里一定特別開(kāi)心!
聽(tīng):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……這首歌唱得真好!讓我們像這首歌里唱的那樣,用心去關(guān)愛(ài)他人,讓世界變成美好的人間吧。
被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。在此我真誠(chéng)呼喚全世界的友們:
關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
送人玫瑰,手留余香,幫助和關(guān)愛(ài)別人是一件快樂(lè)的事情。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)和幫助別人更是一種美德!在我成長(zhǎng)的歲月中,我得到了許許多多的關(guān)愛(ài)和幫助。在這個(gè)溫暖幸福的氛圍中,我一天天的長(zhǎng)大。因此在我的心中,也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛(ài)和幫助的種子,伴隨我在成長(zhǎng)的每一天,力所能及的給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
懷著感恩的心,能給予別人關(guān)愛(ài)和幫助是我的快樂(lè),盡管我還很小,但是我會(huì)盡自己微薄的力量去幫助別人,關(guān)愛(ài)同學(xué)。同學(xué)生病我會(huì)主動(dòng)陪她去校醫(yī)室看病,也會(huì)陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物,我也會(huì)利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課,更會(huì)熱心主動(dòng)地去接近新來(lái)的同學(xué),讓他們?cè)谛碌男@環(huán)境里不至于孤單……
就在前不久的一次臺(tái)風(fēng)橫掃校園的時(shí)候,那天正好是放學(xué)時(shí)間,風(fēng)很大,家長(zhǎng)們以為短時(shí)間不會(huì)下太大的雨,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,頃刻間,傾盆大雨鋪天而降,我和媽媽也正好走到校操場(chǎng)邊,幸虧媽媽帶了兩把傘,盡管雨很大,但還是可以對(duì)付以下的。正當(dāng)我和媽媽艱難行走的時(shí)候,我忽然看到了操場(chǎng)邊小樹(shù)下,有個(gè)叔叔正帶著一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在躲雨,這么大的雨怎么躲啊?我趕緊跑過(guò)去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔,頭也不回的跑進(jìn)媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水,頭發(fā)和衣服都淋濕了,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲矣忠淮螏椭完P(guān)愛(ài)了別人。
由此我也深刻地體會(huì)課文中剛學(xué)到的——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話(huà)的真正含義了,如同給予關(guān)愛(ài)和幫助別人一樣,真的是非常的快樂(lè)和開(kāi)心。在以后成長(zhǎng)的日子里,我還會(huì)一如既往地給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài),猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關(guān)愛(ài),看似一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞,卻溫暖著我們的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里,連太陽(yáng)公公都躲了起來(lái),同學(xué)們都穿上了溫暖的衣服,我摩擦著雙手,背著沉重的書(shū)包,向教室走去。
鈴聲還沒(méi)響,同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧,好朋友徐可芯見(jiàn)我來(lái)了,說(shuō):“謝卓恩,幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧,我得去掃地。”“那好吧。”我爽快地答應(yīng)了,誰(shuí)讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠(yuǎn),為了能在上課之前趕回來(lái),我加快了速度,向老師的辦公室奔去。
可是,我一個(gè)不留神,就被一塊小石頭絆倒了,冬天摔倒可痛了。這不,鮮血涌了出來(lái),本子也掉得滿(mǎn)地都是,我拼命忍住,才不讓淚水流下來(lái)。
這時(shí),地面上出現(xiàn)了兩個(gè)影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋,又忙對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?我扶你起來(lái)!彼齻冋f(shuō)著,便把我扶起來(lái)!班,沒(méi)事,一點(diǎn)小傷而已,你們也快去教室吧,就要上課了!蔽艺f(shuō)!澳窃趺葱校,你陪她去校醫(yī)室吧。我把本子交到辦公室去!泵妹靡贿呎f(shuō),一邊幫我把滿(mǎn)地的本子一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。頓時(shí),我非常感動(dòng),同時(shí)還有一絲絲羞愧:早幾天前,我的書(shū)被她們不小心撕爛了一頁(yè),非常生氣。還跟她倆大吵了一架,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)?墒牵齻儏s忘了當(dāng)天我們的吵架,來(lái)幫助我。于是,我對(duì)她們說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們?cè)徫。”兩姐妹?duì)視一笑,姐姐說(shuō):“都是同學(xué)一場(chǎng),吵架這件事早就過(guò)去了!泵妹眠B連點(diǎn)頭。從此,我們仨成了形影不離的好朋友。
關(guān)愛(ài),可是是一件平平凡凡的小事,卻能溫暖著我的心。
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