關(guān)于六年級(jí)旅游作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)旅游作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)旅游作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我們來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)大巴車，開始了我們快樂(lè)的一天。
我們來(lái)到了上海歡樂(lè)谷。這里有許多的游樂(lè)項(xiàng)目。進(jìn)入歡樂(lè)谷的一瞬間，我看到了兩個(gè)機(jī)器人。這兩個(gè)機(jī)器人十分威武。然后走到了歡樂(lè)谷的內(nèi)部。這里全是游樂(lè)項(xiàng)目。我看看這一個(gè)，哇！好刺激�？纯茨莻�(gè)，真恐怖！突然，我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦！這原來(lái)是古木游龍，好想坐坐看�？墒牵@個(gè)項(xiàng)目嫌我太小，不可以玩。所以我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬。我一個(gè)勁的騎上了一匹白馬，而且還是最大的馬。馬開始跑了，我坐在馬背上一邊拍著馬屁股，一邊喊著：駕駕駕！仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥，也起著一匹很高大的馬，好像我在追他似的�？稍趺匆沧凡簧稀�
騎完了旋轉(zhuǎn)木馬，我們又去坐旋轉(zhuǎn)圓杯。輪到我們了，我首先把書包放好，在找一個(gè)藍(lán)色的杯子，和我的好朋友馬葛煥一起坐。嘟圓杯開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，一開始不是怎么快，后來(lái)一下子快了起來(lái)。好像我馬上要被甩出去了，可是，一下子又被圓杯收回來(lái)。又好像馬上要撞上另一個(gè)杯子，又馬上分開了。真是想都想不到。
后來(lái)，我們又去了空中搖擺傘。這一個(gè)游戲項(xiàng)目既恐怖又刺激。輪到我們了，我一個(gè)勁地沖向了一個(gè)座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉(zhuǎn)圈。突然一下子快了起來(lái)，而且在那一瞬間已經(jīng)在高空旋轉(zhuǎn)。好像要被甩出去似的。我現(xiàn)在真是又暈有難受。過(guò)了一會(huì)，搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個(gè)了。
天色漸漸暗了下來(lái)。是時(shí)候回去了，一天的快樂(lè)之旅到此結(jié)束了。
六年級(jí)旅游作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，我有幸和舅舅舅媽一起去梅城的北峰塔游玩。一路上秋風(fēng)為我歌唱，小樹為我點(diǎn)頭，我們有說(shuō)有笑，談天說(shuō)地，不知不覺就到了梅城。
我們來(lái)到山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北峰塔像一位德高望重的巨人，屹立在山頂上。聽舅舅說(shuō)，北峰塔已有上千年的歷史。我想在這么悠久的歷史長(zhǎng)河中，北峰塔不知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，可現(xiàn)在還昂著頭，挺著胸，它是多么的不容易�。�
我們拾級(jí)而上，兩邊都是參天的松樹，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。走著幽靜的石階，聞著淡淡花香，一下子就來(lái)到北峰塔下。
站在塔下，我抬頭往上看，情不自禁地高呼：哇！好高呀！站在雄偉的北峰塔面前，感覺自己是多么的渺小。我沿著圍著青石的走廊走了一圈，面對(duì)著如此大而平整的青石，面對(duì)如此高聳的北峰塔，一股欽佩之情油然而生。
我們迫不及待走進(jìn)塔內(nèi)，里面非常的窄，只能允許一個(gè)大人往上攀，我們小心翼翼地踏階而上，我發(fā)現(xiàn)塔每一層的窗口都是不一樣，都有自己的特色：有的往外延伸，讓人輕而易舉可以看到外面；有的在高處，小孩絕對(duì)是夠不到的；有的窗口大大的，讓人不敢往外看我們氣喘吁吁，滿頭大汗，終于到了頂樓。
站在塔的樓頂，頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人心曠神怡。從窗口往外看，整個(gè)梅城盡收眼底，美麗的房子鱗次櫛比，碧綠的江河宛如一條玉帶。幾只彎彎的烏篷船，在碧波上蕩漾，悠然自得，煞是好看！
直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我們才依依不舍地回家，結(jié)束這快樂(lè)的北峰塔之旅。
六年級(jí)旅游作文 篇3
春天，是個(gè)出游的好時(shí)節(jié)�？催^(guò)了堆煙的垂柳，賞過(guò)了似錦的繁花，今天，我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村，看一看自由自在的羊群，賞一賞美不勝收的青山綠水。
穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，沿著山路盤曲而上，空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致：林中鳥兒正唱，路邊花兒正香；看不見的山溪“叮叮咚咚”地流淌，想必它的溪水，也與歌聲一樣的清亮；延綿的群山之上，密密匝匝的竹子，蒼翠欲滴；挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍，臉上的微笑卻與陽(yáng)光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下，那座古樸的小村落——桐嶺村，赫然出現(xiàn)在了我們眼前。
我們將車停在了村口，沿溪緩步而行，體會(huì)這漫游山村的情趣。路邊的小池塘里，三只鴨子一會(huì)兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們，一會(huì)兒又聚在一起，把小腦袋湊在一處竊竊私語(yǔ)。倒是一旁的雞群，一副若無(wú)其事的樣子。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，我們這些游客不請(qǐng)自來(lái)，好像已不是什么新鮮事兒，連從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，也視而不見，只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子，估計(jì)它們也不會(huì)抬頭表示歉意。
告別了這群“雞老爺”，我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時(shí)，一下子被這眼前的景色震驚了：湖面開闊，湖水碧綠，如同翡翠一般；山塘三面環(huán)山，山上樹木蔥蘢，黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠，參差?yuàn)A雜，倒影在湖中，與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺(tái)階往下走，到達(dá)最后一級(jí)時(shí)，我們蹲下身來(lái)，靜靜凝視湖面，發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草，油油地在水底招搖，小魚、小蝦們，三五成群地穿梭其間。最幸福的，大概就是那蝌蚪了，它們擺著圓圓的黑身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴，在桐嶺山塘這個(gè)新居中，自由地游弋，雖有成百上千只，卻一點(diǎn)兒不覺得擁擠，反而怡然自得�？粗粗�，連我也想“撲通”一聲跳下水去，在這青山綠水的懷抱中，快樂(lè)地游來(lái)游去呢！
春天，真是一個(gè)讓人自由自在、想入非非的好時(shí)節(jié)。
帶著萬(wàn)分不舍的心情，在日落時(shí)分，我們踏上了歸途。今天，雖然沒有看到成群的山羊，但是也沒有關(guān)系，反正下一次還可以再來(lái)的，不是嗎？
六年級(jí)旅游作文 篇4
記憶的沙灘上，美好的回憶就像那深淺不一的腳印，被歲月的潮水一沖，便消失的無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事，就像那岸邊的大樹，深深的扎根在我的心中，那件事發(fā)生在四年級(jí)的暑假。
那一天，爸爸已早早的.買好了車票，我們一家四口要去旅游，爸爸搞的很神秘，出發(fā)前都不告訴我們?nèi)ツ膬骸?/p>
到了之后才知道，原來(lái)我們?nèi)チ苏憬Ｂ犝f(shuō)這兒很好玩。先后導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，具體的方位我也不知道，但我看到了四個(gè)字“百瀑穿洋”，這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人坐一條船，要自己劃到終點(diǎn)。我和媽媽坐一條艇，妹妹和爸爸坐一條艇。岸邊還有一些游客手持水槍，在我們劃得時(shí)候往我們身上打水，把我們身上打得濕濕的。我們劃著劃著，到了一個(gè)坡度，大概有六十多度，我們和小艇隨著流水往下滑，濺的我們滿身是水。到了下面以后，我和媽媽與妹妹和爸爸比賽，但他們一直遙遙領(lǐng)先，我和媽媽更加賣力了。
下一個(gè)旅游景點(diǎn)是游樂(lè)場(chǎng)。我一聽到“游樂(lè)場(chǎng)”這三個(gè)字，便全身熱血沸騰！那兒有許多的有趣的玩物。比如說(shuō)：旋轉(zhuǎn)木馬、瘋狂蕩秋千、游樂(lè)公寓、驚險(xiǎn)鬼屋……我?guī)缀醢盐姨岢鰜?lái)的游戲項(xiàng)目玩了個(gè)遍，可有趣了！我還玩了一個(gè)游戲項(xiàng)目——摩天輪。它給我的印象最為深刻，這個(gè)摩天輪很大，但玩起來(lái)又感到很小，又有些慢，我猜測(cè)摩天輪不能轉(zhuǎn)快是因?yàn)榕罗D(zhuǎn)快了出危險(xiǎn)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，多么希望時(shí)間能停下那匆匆的腳步，讓我能永遠(yuǎn)享受這快樂(lè)的一次旅行！
六年級(jí)旅游作文 篇5
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”唱著這首輕快地歌，我和爸爸、叔叔、姐姐、哥哥的青島之旅拉開了帷幕。
我們來(lái)到了高232米地青島首創(chuàng)電視塔，當(dāng)來(lái)到大廳，這里所有的壁畫都與奧運(yùn)有關(guān)，難怪這座電視塔被稱為奧運(yùn)大廳。坐著電梯，來(lái)到了226米地頂層，我一下就看到了一個(gè)不太大的光球，將手放上去，從球心射出的光竟然跟著我的手動(dòng)了起來(lái)，真是太神奇了！
整個(gè)頂層呈環(huán)形，有趣的東西多了去了。瞧，那是“t”字之謎，我上拼下拼，左湊右湊，還是拼不出t字，嘛，那還有個(gè)拼圖，這回我算是能大展身手了，呀呀呀呀……好了，一個(gè)方方的長(zhǎng)方體出現(xiàn)了。
這次電視塔之行，我又漲了一點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。
六年級(jí)旅游作文 篇6
每次寒假或暑假的時(shí)候我就會(huì)去旅游，然而這個(gè)暑假我去的是石家莊。
那里景色優(yōu)美環(huán)境很好，風(fēng)景漂亮，風(fēng)景漂亮還有很多好玩的地方，比如公園、山、花園都很惹人注意，我去的時(shí)候住在龍海苑的小區(qū)里，剛?cè)バ菹⒘艘惶�，第二天就去爬山了，早上的景色很好，我跟我姐姐還有一個(gè)我姐姐的好朋友，我們便爬上邊說(shuō)話，爬著爬著很累，我就跟姐姐說(shuō)：“咱們歇會(huì)吧，太累了�！苯憬阏f(shuō)：“等會(huì)再歇吧，再往上走一會(huì)有一個(gè)亭子，到那歇會(huì)再吃點(diǎn)東西�！蔽掖饝�(yīng)了。
就繼續(xù)往上爬，后邊和左邊都有桿，如果沒有桿很容易摔下去的，后來(lái)往上爬了一會(huì)到了亭子那，我立馬跑去坐下，因?yàn)樘哿宋揖吞赡切艘粫?huì)，歇了一大會(huì)，姐姐說(shuō)：“妮，那歇了咱們往上爬吧，咱們才爬了一半呢？到山頂了不管你怎么玩都可以��！”聽姐姐說(shuō)山頂那有很多好玩的，后來(lái)就繼續(xù)爬，后來(lái)，快到山頂了，半路碰到個(gè)賣東西的。
一看想買，但是包里有那么多好吃的，所以就不買了，爬了一會(huì)終于到山頂了，在上面把我開心的就蹦起來(lái)了。
看到上面有很多好吃的、好玩的，我就開始吃、玩了。玩了一下午，姐姐說(shuō)：“妮，咱該回家了，咱們還得下上的，爬了幾個(gè)小時(shí)，又玩了幾個(gè)小時(shí)，玩夠了吧！”
舍不得上面哪些好玩的、好吃的，但是不得已還得回家，后來(lái)，就下山了。
回到家，想想這一天的路程，太開心了，發(fā)現(xiàn)旅游原來(lái)如此快樂(lè)。
以前的旅游，不如這次快樂(lè)，讓我明白旅游原來(lái)如此快樂(lè)、開心。石家莊，我愛上你了。
六年級(jí)旅游作文 篇7
周末，我們?nèi)胰艘黄鹩瓮媪松轿�，其中，是我印象最深的，那就非世界文化之一——平遙莫屬了。下面就上我給大家介紹一番吧！
平遙古城始建于公元前827——前782年的周宣王時(shí)期，是中國(guó)古建筑最杰出的代表作之一。平遙古城是仿靈龜形式設(shè)計(jì)的，明代把土墻擴(kuò)建修筑為磚墻就體現(xiàn)了古人對(duì)美好吉祥的渴望。龜城意在長(zhǎng)壽不老，堅(jiān)如磐石。平遙的古城既有完善的防御功能，又有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。平遙的街上鱗次櫛比的店鋪，是明清時(shí)期商業(yè)街的真實(shí)寫照，如今大多數(shù)建筑依然保持舊貌，依然熱鬧非凡。平遙城西大街上的“日升昌”票號(hào)的建筑，體現(xiàn)了山西晉中建筑的傳統(tǒng)風(fēng)格。日升昌是中國(guó)民間第一家銀行，它經(jīng)營(yíng)銀兩的異地匯兌，經(jīng)營(yíng)存貸業(yè)務(wù)。它的誕生，揭開了中國(guó)商業(yè)金融發(fā)展的新紀(jì)元。
日升昌作為中國(guó)票號(hào)的鼻祖，它來(lái)源于中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)，其經(jīng)商道德倫理等也都以儒禮道德為準(zhǔn)繩。它以誠(chéng)信為本、勤奮敬業(yè)、群體精神、修身自律為商德、準(zhǔn)則。在它的經(jīng)營(yíng)中也能看到較高的文化層次，直到1948年平遙解放。經(jīng)歷百年滄桑風(fēng)雨的日升昌票號(hào)，從此畫上了歷史的句號(hào)……聽了我的介紹加推薦，平遙一定給你留下了深刻的印象。你是不是也想?yún)⒂^一下呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快出發(fā)吧！我有事就先走了，拜拜！�。�
六年級(jí)旅游作文 篇8
記得小時(shí)候有一年五一放假，爸爸媽媽停下所有的工作，帶著我一起去海南島旅游。我們乘上飛機(jī)，很快就到了海南島。爸爸說(shuō)，如果到了海南島，就一定要去海里游泳，不然將會(huì)是一件傻事。我被說(shuō)的心癢癢，真想馬上就到海邊去體驗(yàn)一下。
第二天，旅游團(tuán)真的帶我們?nèi)チ撕碁┥弦呀?jīng)有很多游客了，他們有的在沙灘上散步，有的埋在沙子里曬太陽(yáng)，有的坐在太陽(yáng)傘下面納涼，還有的戴著救生圈在海里游泳。都很悠閑的樣子。我拉著爸爸的手就往海里跑，媽媽趕上來(lái)幫我戴上救生圈，我們?nèi)齻�(gè)開始往深水的地方游，我覺得海水清清涼涼的，很舒服。正在我享受著陽(yáng)光和海水的時(shí)候，爸爸跟媽媽開始聊天了，爸爸說(shuō)，你們知道嗎，海里有一種叫水母的生物，它長(zhǎng)著數(shù)十只觸手，觸手上有有毒的刺細(xì)胞，這些刺絲胞能刺入受害者的皮膚，它的劇毒可以在三分鐘之內(nèi)致人于死地。我正聽得毛骨悚然，只聽媽媽大叫：“有水母在咬我……”我被這突如其來(lái)的狀況嚇得大哭起來(lái)。爸爸趕忙問(wèn)水母在哪里，媽媽說(shuō)就在大腿上，爸爸帶我們游到淺一點(diǎn)的地方看個(gè)究竟，原來(lái)是媽媽的游泳衣的裙擺在大腿上飄啊飄啊，好象水母的觸角一樣。原來(lái)虛驚一場(chǎng)，可是被媽媽這么一嚇，我再也不敢下水了，我怕水里真的有水母出來(lái)把我吃掉。媽媽哭笑不得的說(shuō)：“不會(huì)的不會(huì)的……”，我還是哭著直往岸上跑，一邊跑還一邊叨叨：“我不要游，不要游，你們兩個(gè)大壞蛋……”結(jié)果，他們也只好上岸來(lái)陪著我。
每當(dāng)我看到這張照片------我在沙灘上大哭，媽媽在后面大笑的照片，我就會(huì)想起在海南島發(fā)生的這件事情，我覺得：人嚇人，是要嚇?biāo)廊说�，直到現(xiàn)在我也只敢在游泳池里面游泳。
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