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        六年級(jí)畢業(yè)作文

        時(shí)間:2022-02-12 15:35:41 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)畢業(yè)作文集合5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】六年級(jí)畢業(yè)作文集合5篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

          兩個(gè)月,我們都要畢業(yè)了,不久后就會(huì)離開母校了,就要結(jié)束小學(xué)那段純真的生活了,走進(jìn)初中那段嚴(yán)肅的生活了。雖未分別,但已難舍。 難道我們小學(xué)那段的純真生活真的要結(jié)束了嗎?美好的校園已經(jīng)進(jìn)入了我回憶的感情里,那么模糊又那么清晰,我又怎能忘記?站在梅花那兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都會(huì)成為永恒的記憶;校園里的教學(xué)樓,似變幻魔術(shù),送走了一屆又一屆的學(xué)生; 小學(xué)六年的時(shí)光如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將踏進(jìn)初中的大門,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。 今年,我們的學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊,一向不布置很多作業(yè)的數(shù)學(xué)老師也迫不得已,狠下心來。同學(xué)們叫苦連天,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實(shí)無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學(xué)生來說最寶貴的就是課間三十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

          六年級(jí),要忙的事情太多太多:要忙著復(fù)習(xí),要忙著考試,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。 馬上就要畢業(yè)的時(shí)候了,班上的同學(xué)們都買來了各種各樣的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫{雖然老師現(xiàn)在不讓我們寫,但以前還是經(jīng)常寫}。我們都想在以后,給同學(xué)們留下最為美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼.....

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

        親愛的玲玲:

          你好!六年的時(shí)光匆匆流逝,我們班也要?jiǎng)谘喾诛w,各奔東西。每次想起我們之間發(fā)生的一幕幕,我的心里就涌起深深地眷戀之情……

          還記得六年前的秋天,我們共同踏入一年級(jí)的教室,成為了同學(xué)和好朋友。那時(shí)的我們,也許還不太懂得“友誼”二字的含義!但現(xiàn)在,你對我那么多的幫助,讓我把你當(dāng)成我的姐姐一樣看待!你在我煩惱時(shí)開導(dǎo)我,在我難過時(shí)讓我笑。我真的好想對你說:“謝謝!”

          玲玲,我們要分開了,可我不會(huì)忘記曾經(jīng)有你這么一個(gè)好朋友!三年級(jí)時(shí),我們吵架了,并發(fā)誓再也不理對方了,可是沒過多久,我們又重新和好了!如果問這是為什么,那我只能說,我們舍不得彼此!不是嗎?

          每每想到這兒,想起我們在學(xué)校時(shí)的歡聲笑語,我都十分難受,眼淚不受控制地流……我知道“畢業(yè)”已經(jīng)無法避免,我們分開也是無法改變的事實(shí)!但我會(huì)珍惜我們之間這寶貴的友誼,絕不會(huì)讓它丟失!

          七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活和新的學(xué)校已為我們打開了大門。在這離別的時(shí)刻,我祝你像駿馬飛馳在通往理想的道路上,早日成材,實(shí)現(xiàn)你的.理想與夢想!堅(jiān)持不放棄,不要忘了我們那積極向上的班級(jí)!不要忘了永遠(yuǎn)在背后支持你的我!加油,我們一起努力!

          有緣,再見!

          你的好朋友:娜娜

          20xx年6月28日

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

          晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長椅上,感覺如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會(huì)掉下來。我和WM坐在珊瑚和葉子對面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見葉子對著珊瑚說著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問,但又想想,算了。

          我記得四個(gè)人一起大水仗的痛快;

          我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于;

          我記得騎單車比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致;

          我記得同學(xué)錄上那段的在一起話;

          我記得畢業(yè)照上所有快樂的笑容……

          直到上初中了,我去了外地,不知道它還好不好?

          終于想起一句最好的離別的話:

          不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

          當(dāng)我們最后一次走出校門,你會(huì)哭嗎?就在這個(gè)夏天,就在那個(gè)季節(jié),就是那這四張?jiān)嚲怼覀儗⒁鞅紪|西,曾經(jīng)那個(gè)充滿歡聲笑語的班級(jí),可惜,不再是我們班……

          我與你們同窗幾年,你們把友誼的種子撒在我的心靈上,我會(huì)給這些種子澆水,讓它們開出世界上最美麗的花朵!眼淚,不一定代表著懦弱,往往在這些眼淚中,充滿了回憶。六年的時(shí)光,就這么過去了!還記得一年級(jí),剛踏進(jìn)班級(jí),看著那些陌生的面孔,我不由得擔(dān)心起來,擔(dān)心以后會(huì)是一個(gè)人……可惜我錯(cuò)了,現(xiàn)在的我不是一個(gè)人,我有許多的伙伴,他(她)們都會(huì)在我遇到困難時(shí)來幫助我,我想正是因?yàn)樗?她)們,我才不會(huì)孤獨(dú)吧!

          夜晚,那是多么的凄涼,多虧了有星星和月亮的陪伴,讓寂寞的夜晚不在黑暗,然而,那些星星是我們,月亮則是老師們。我相信,在下一個(gè)班級(jí)也能像這樣的換了,只是,不會(huì)像現(xiàn)在這樣,不會(huì)像現(xiàn)在這樣熟悉一切面孔,熟悉一切笑聲。

          如果有人問我“你會(huì)哭嗎?”,我會(huì)毫不猶豫的回答:會(huì)!這個(gè)讓我幸福,讓我快樂的校園,這些讓我又喜又悲的同學(xué),朋友,我怎么會(huì)舍得離開?我怎么不會(huì)懷念?我怎么舍得啊……要知道,時(shí)光匆匆,這些日子很快就會(huì)逝去,像那陣陣微風(fēng),像那朵朵白云,想留也留不住;貞涍^去,那一幅幅畫面如同放電影一般,那些笑臉,那些笑聲,那些你追我趕的奔跑聲,一直在我的腦海里揮之不去……

          曾經(jīng),我們一起奔跑,讓那些悲傷順著汗水流失,當(dāng)然,時(shí)間也在緊緊的跟著我們的步伐,一分一秒的流逝。我愿意張開雙手保護(hù)著你們,不讓你們受到一點(diǎn)兒傷害,我知道,你們也許會(huì)忘了我的名字,我也知道,時(shí)間流逝,你們會(huì)漸漸的忘記我的樣貌,不過沒關(guān)系,只要你們記得,記得在這個(gè)學(xué)校里有過一個(gè)我這樣的好朋友,記得我們在這個(gè)學(xué)校里有過許多美好的回憶!

          不管我們在哪,我們都會(huì)相遇,還會(huì)和從前一樣對著對方開玩笑;還會(huì)和以前一樣討論著事情;還會(huì)和以前一樣的追逐打鬧,雖然會(huì)很累,但是,我們都很開心,對吧……

          幾年同窗闖過的風(fēng)雨,如今我們即將畢業(yè),即將就要分別各地,再次相聚不知還會(huì)在何時(shí),只愿能夠常常想起這個(gè)校園,想起我們一起奔跑中的汗水,想起我們消散不去的笑臉。

          畢業(yè)了,你們,會(huì)哭嗎?

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

          夏天的涼風(fēng)輕輕吹過,今年的畢業(yè)期又到了,而我也在母校的六年悄悄度過。

          今天,是我們六二班在學(xué)校的最后一天。但我們的興致還沒減!雖說畢業(yè)了,但我們班還留下了一句古話:有緣再見,無緣QQ見。畢業(yè)了,但我們的心還在母校。我們在母校的六年時(shí)光就在今天結(jié)束了。十年過后,我怎能才能找到在母校被我度過六年時(shí)光的課桌?我怎能才能找到教育自己的老師呢?可能我的課桌已經(jīng)沒了,可能我的良師已經(jīng)退休了!但我們的心還在那里!

          畢業(yè)了!那時(shí)候我們足跡會(huì)永遠(yuǎn)可在我們的母校中。

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