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        我的老師六年級作文

        時間:2022-02-12 13:31:54 六年級 我要投稿

        【精選】我的老師六年級作文集合四篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的老師六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】我的老師六年級作文集合四篇

        我的老師六年級作文 篇1

          大大的眼睛,一眨一眨的,給人一種很慈祥的感覺;小小的嘴巴里總能說出許多道理,讓我深觸感受;中等的身材總穿著十分亮麗的衣服。這就是我平易近人的語文老師——壽老師。我們的語文老師壽老師非常關(guān)心我們,已經(jīng)把班級當(dāng)作了家,把我們都當(dāng)成了她的親生孩子。雖然我們犯了錯,她會很生氣的訓(xùn)斥我們,但我知道她是為了我們集體好。

          自從上了六年級后,壽老師轉(zhuǎn)到了安管處工作,不再做我們的班主任了,變得很忙,但她總抽出時間來校對我們的作業(yè)。我們班的同學(xué)很不懂事,淘氣搗蛋的事情似乎越來越多:班上的男生互相脫褲,期中考試不理想,還有人在副課上傳紙條、做作業(yè)。壽老師仍舊像做班主任時那樣一件一件地耐心解決。有時候看著老師忙碌的身影,我覺得身為班干部不應(yīng)該給老師添亂,應(yīng)該幫老師解決一些自己能解決的小問題,管好班級紀(jì)律,讓老師多休息一會兒。

          壽老師十分關(guān)心我們,在中午分飯的時候總是提醒我們天氣轉(zhuǎn)涼,要多加衣服;上課時看到有同學(xué)的衣服穿得少,也特別停下來提醒那個同學(xué);前幾天我有點咳嗽,壽老師聽見了,囑咐我多喝水,嚴(yán)重的話要去掛鹽水。有一次,我們班一個同學(xué)八塊錢丟了,壽老師在班上說:“如果有同學(xué)想吃零食沒有錢可以找我拿,怎么可以拿別人的錢呢?一個人的尊嚴(yán)難道只值八塊錢嗎?”聽了這番話,我覺得壽老師真的把我們當(dāng)成了親生孩子一樣。

          我的語文老師壽老師不僅臉上掛著溫暖的笑容,還擁有一顆金子般的心。大家都聽說過可憐天下慈母心,我覺得應(yīng)加上一句可憐天下老師情。我以后也要做壽老師那樣關(guān)心同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

        我的老師六年級作文 篇2

          我的語文老師其貌不揚,并無特別之處。可一見到他時,我就會他產(chǎn)生了濃厚的興趣。為什么?因為他在自我介紹自己的名字,我就納悶了,這個老師到底是怎樣的一個人呢?

          經(jīng)過了一個學(xué)期的相處,我漸漸了解了語文老師。他是一個知識淵博、責(zé)任心強(qiáng)的'老師,但是有的同學(xué)卻說老師像狐貍,狡猾的很。對于同學(xué)們的觀點,我不同意,說老師像狐貍只能證明老師的聰明,懂得用計,不信,你看看。

          先前我們班可是全校聞名的搗蛋班,不愛學(xué)習(xí),對課外知識的掌握更是少得可憐,老師得知這上情況后,便心生一計,舉辦了一個“全國之最知識競賽”的賽事,這種課堂新事在我們班可從來沒有發(fā)生過,所以同學(xué)們好奇心便被激發(fā)出來,都積極地去查找資料,想在比賽中一舉奪魁。在真正的比賽中,同學(xué)們都絞盡腦計想答案,全身心地投入到比賽之中。老師出的題目可古怪了。什么祖國最長的地下運河啦,什么祖國最大的沙漠啦……面對這些怪題,同學(xué)們只能埋怨自己平時為何不多積累一些課外知識,雖說比賽的結(jié)果不盡如人意,但同學(xué)們也意識到自己知識的欠缺學(xué)習(xí)風(fēng)氣也日漸成熟?吹竭@情景,我也只能佩服語文老師的高招,真是不看不知道,看了嚇一跳呀!

          語文老師不僅會制造課堂新事,而且還會活躍課堂氣氛。當(dāng)課堂的氣氛處于低谷時,老師就會利用一兩個有趣的故事來活躍課堂氣氛,我們班的同學(xué)雖然頑皮,但還是很喜歡聽故事的,而且我覺得老師講故事不僅活躍了課堂氣氛,還讓我們懂得了許多道理,比如說老師講的“岳飛出事”這個故事,這個故事使我們更加了解岳飛的為人,同時也讓我們對殺害岳飛的奸臣感到無比的憎恨和仇視。老師的故事讓我懂得了許許多多人生的哲理,也讓我有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。老師的故事,真行!

          我相信在語文老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會越變越好!

        我的老師六年級作文 篇3

          黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。

          在班里,有人說:“黃老師是一個既嚴(yán)肅又兇的老師!

          有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明!

          但我看來,黃老師是一個做事干凈利落,有時很堅強(qiáng),有時又很脆弱的一個老師。

          有一次,在我眼中堅強(qiáng)的黃老師哭了,那是因為我們班有人打架,有人會以為小學(xué)生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過,朋友你們都想錯了,這件事鬧得全校都知道了,家長指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭,教室很安靜,安靜得有點可怕。直到放學(xué)鈴聲響后,她小聲的說:“放學(xué)”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

          下學(xué)期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會想你的”。

          對了,她的名字叫——黃娜。

        我的老師六年級作文 篇4

          我有一位好老師——她就像一個寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物,像一位仁慈的母親用關(guān)愛來教導(dǎo)我們。

          記得有一次,我有一道題不會做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的心思,走到我身邊,拍了拍我的肩膀,親切地對我說:“是不是有題目不會做?”我看著您的眼睛不好意思地說:“嗯!”就這樣您耐心地教會了我所有的題目……

          還有一次,我的基礎(chǔ)題全做對了,您就給了我兩粒糖,來鼓勵我,讓我在期末考試中取得好成績。

          啊,老師您是多么偉大,多么仁慈!

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