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        六年級(jí)感恩老師作文300字

        時(shí)間:2022-02-10 09:50:29 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)感恩老師作文300字4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)感恩老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】六年級(jí)感恩老師作文300字4篇

        六年級(jí)感恩老師作文300字 篇1

          “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己,花開花落我都會(huì)一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您——老師!

          人們都說(shuō)老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人,她教我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里傲游,老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,讓我們快樂健康的成長(zhǎng)。

          老師您知道我在班里是一個(gè)中等生,可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次,學(xué)校抽四,五,六,年級(jí)的優(yōu)秀生競(jìng)賽,您明知道我是中等生,但您還是把我留下來(lái),給我一種機(jī)會(huì),如果您不把我留下來(lái),您會(huì)怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我,我都不會(huì)傷心,因?yàn)槲覔碛心男湃危覟槲覔碛羞@么好的老師而感到驕傲,自豪。老師我謝謝你們對(duì)我的教育之恩,謝謝你們教會(huì)我怎樣做人。

          老師,謝謝你們的支持和信心,我會(huì)好好學(xué)習(xí),為你們爭(zhēng)光,為五(1)班爭(zhēng)光。

          如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,這個(gè)世界會(huì)更美好!

        六年級(jí)感恩老師作文300字 篇2

          星期二的上午,天空下著淅淅瀝瀝的'小雨,周圍的景物一片朦朧,好像披上輕紗。到了下午,太陽(yáng)露出了久違的笑臉,溫柔的陽(yáng)光,讓秋色更加明媚。在第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)到之際,全校師生歡聚在金太陽(yáng)廣場(chǎng),慶祝這喜慶的節(jié)日。

          慶;顒(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師主持。第一個(gè)節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小演員們雙手握著葫蘆絲,從容不迫地走上舞臺(tái)。只見曾老師在臺(tái)下?lián)P手一揮,小演員們的手指像蜻蜓的翅膀,在葫蘆絲上上下飛舞著,悠揚(yáng)的笛聲回蕩在校園里,悅耳動(dòng)聽。接著,李校長(zhǎng)宣布了師德標(biāo)兵的名字,只見他們身穿盛裝,身披綬帶,笑容滿面地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

          我們還欣賞了六(三)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》。他們優(yōu)美的舞姿吸引了全校師生。三個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,載歌載舞,其他同學(xué)手捧百合花,表示對(duì)老師的崇敬和愛戴。

          最引人注目的是六(二)班的詩(shī)歌朗誦《教師贊歌》,更是把慶祝活動(dòng)推向高潮。他們飽含深情的朗誦贏得了大家的陣陣喝彩。他們把紅領(lǐng)巾和鋼筆獻(xiàn)給了敬愛的老師們。

          感謝師恩!祝福教師們—節(jié)日快樂!

        六年級(jí)感恩老師作文300字 篇3

          人們常說(shuō)“老師是我們的再生父母”,這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。老師是園丁,栽培著我們這些幼小的嫩芽;老師是大海,養(yǎng)育著我們這些初生的小魚;老師是太陽(yáng),照亮著我們這些平凡的田野。

          記得有一節(jié)課上,老師提出了一個(gè)問題,我很想回答,可是我沒有膽量舉手,老師似乎看透了我的心思,便用鼓勵(lì)的目光看著我,示意讓我回答,我終于鼓足勇氣,小聲說(shuō)出了答案。我膽怯地看了老師一下,聽見老師對(duì)我說(shuō)“講得不錯(cuò)啊,聲音再放高點(diǎn)就好了”聽了老師的話,我就放高了聲音又回答了一次,老師滿意地說(shuō)“真好!”,從此以后,我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了,可是發(fā)言還不夠積極。

          前幾天,我忘記帶《科學(xué)》書了,老師中途來(lái)看我們誰(shuí)沒拿科學(xué)書,沒拿的都罰站,而且還罰我們抄寫課文。當(dāng)時(shí)我就想,老師這樣做是對(duì)的,抄一遍長(zhǎng)一回記性,這樣才能讓我們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

          老師,謝謝您!雖然您在學(xué)習(xí)過(guò)程中鞭打過(guò)我們、訓(xùn)斥過(guò)我們,但是我們永遠(yuǎn)記著這句話:感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧!

        六年級(jí)感恩老師作文300字 篇4

          我們的班主任是一位嚴(yán)厲的班主任,她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,她就是我們的語(yǔ)文老師——邱老師。

          嚴(yán)格

          邱老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,要求我們認(rèn)真對(duì)待。有一次,我寫“這”字時(shí)打了一個(gè)很小的勾,又不想改,本以為老師不會(huì)那和仔細(xì),應(yīng)該不會(huì)查出來(lái)的。讓人意想不到的是,這個(gè)小小的錯(cuò)誤也被邱老師評(píng)改出來(lái)了。從這一件小事里,可以看出了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求是一絲不茍的,為了讓我們書寫工整,她檢查作業(yè)格外細(xì)心,任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)上不能有一絲馬虎。

          關(guān)心

          邱老師雖然平時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)格,但她也對(duì)我們的十分關(guān)心。有一次我們班的一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑的時(shí)候摔倒,導(dǎo)致骨折了!邱老師知道后,立刻跑到操場(chǎng)上,用她瘦小的身體背起這位同學(xué)就往醫(yī)院送。

          這就是我們的老師——邱老師。

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