【推薦】六年級(jí)游記作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)游記作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)游記作文 篇1
自從唐僧、沙僧、孫悟空、豬八戒四人取經(jīng)回來(lái)后，他們又各自干起各的來(lái)了：唐僧繼續(xù)念他的經(jīng)；沙僧繼續(xù)打他的魚(yú)；孫悟空在花果山和他的猴孩兒們繼續(xù)栽種果樹(shù)；豬八戒天天在超市里面逛。各自的日子過(guò)得很是休閑。
一天，佛祖用他的三星手機(jī)給唐僧發(fā)了個(gè)信息，內(nèi)容如下：
唐僧，明天你帶著師徒二人前往深圳電視塔去逛一逛，逛完后要取得真經(jīng)！唐僧看完后，放下經(jīng)書(shū)，拿起手機(jī)，給徒弟四人發(fā)了信息，要他們?nèi)嗽跁r(shí)代廣場(chǎng)集合，一起去取真經(jīng)。第二天，他們?cè)诩s定的地點(diǎn)見(jiàn)面了。唐僧走到路邊，攔下一輛的士。孫悟空一見(jiàn)到這“長(zhǎng)滿大大小小的眼睛”的“怪物”，急忙拿出金箍棒，對(duì)這的士大喊：“大膽妖孽，竟敢騙我?guī)煾�，看我不收拾你！”說(shuō)完就準(zhǔn)備一棒打下去。唐僧急忙制止，滿臉羞愧的對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，對(duì)不起，我的孩兒不懂事，你被見(jiàn)怪！”司機(jī)氣極了，開(kāi)著的士走了。唐僧都快被孫悟空氣瘋了，明明好不容易攔到了一輛的士，卻又泡湯了。唐僧帶著“危”笑得口氣對(duì)孫悟空說(shuō)：“要是你再插手我的事，我殺了你！”孫悟空一頭霧水的被挨了一頓罵，卻還搞不明白怎么回事。唐僧只好和三人去擠公交車(chē)。好不容易才擠到了電視塔，豬八戒看這么高一棟樓，不肯動(dòng)了，嘟著個(gè)嘴說(shuō)：“師傅，這么高的樓怎么爬��！我不去了！”唐僧大笑著說(shuō)：“鄉(xiāng)巴佬，現(xiàn)在有電梯了，不用怕了！”豬八戒這才放心地跟著他們?nèi)俗吡�。�?lái)到電梯面前，沙僧滿臉愁云的對(duì)師傅說(shuō)：“師傅，這么個(gè)小東西，還不憋死人��！”師傅揪著沙僧的耳朵，把他們硬拉了進(jìn)去。來(lái)到了電視塔的五十樓后，沙僧去了賣(mài)絲襪的地方，對(duì)售貨員說(shuō)：“小姐，給我一百雙絲襪，我好打魚(yú)！”弄得那個(gè)售貨員哭笑不得。而唐僧則去了潮流T—Shirt店，買(mǎi)了件T—Shirt，穿起來(lái)還真酷呢！孫悟空去了水果柜臺(tái)，買(mǎi)了十幾樣外國(guó)的進(jìn)口水果，說(shuō)是要帶回去給猴孩兒們嘗一嘗。豬八戒自然去了食品柜，買(mǎi)了十幾個(gè)漢堡包不說(shuō)，還買(mǎi)了三十根熱狗。
四人買(mǎi)完?yáng)|西后，終于取到了真經(jīng)，就是：不是我不明白，只是這世界發(fā)展太快！
六年級(jí)游記作文 篇2
秦皇島是一個(gè)美麗的地級(jí)市，那里的空氣很新鮮，海風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉頰，讓感覺(jué)了絲絲涼意，今年暑假，我跟媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，同意今年暑假去秦皇島旅游。
列車(chē)車(chē)輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，幾個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了美麗的秦皇島。一出車(chē)站，輕輕的海風(fēng)迎面而來(lái)，深吸一口氣，感覺(jué)格外涼爽。走在秦皇島的大路上，那里的馬路格外干凈，不像別的城市那么臟，就連垃圾桶上都種著美麗的鮮花。
我們游覽的第一站是老虎是海邊，一到老虎石，頓時(shí)我望見(jiàn)了忙忙的大海！��！我終于如愿以償滿足了我多年的心愿了！我脫下鞋子，向沙灘奔去，媽媽早就給我準(zhǔn)備好游泳衣了。我船上游泳衣，在海中自由自在的游來(lái)游去。我好像一只小猴子，大海好比大山，好比小猴子在大山里歡快的玩耍。海風(fēng)吹著海浪，海浪接踵而來(lái)，海鷗在海中飛行，星星點(diǎn)點(diǎn)的漁船在海中航行。海是藍(lán)色的，天也是藍(lán)色的，分不清那是海，那是天，游了許久，我戀戀不舍地離開(kāi)了老虎石公園。
我們游覽的第二站是野生動(dòng)物園。那里面有我最喜歡的猴子，我迫不及待地沖向動(dòng)物園。一開(kāi)始，我們乘坐里面的小火車(chē)游覽了高大威武的獅園。朝窗外望去，高大的獅子朝我們走來(lái)，還有幾只獅子趴在車(chē)旁，好像不怕火車(chē)似的，我們又游覽了老虎園，狼園，熊園和野豬園。我們又來(lái)到了猴山，那些小猴子活蹦亂跳的跳來(lái)，有一只猴子爬上了塔的最高處，好像是猴王。我隨手撿起一根胡蘿卜，妹妹也隨手撿起一顆花生米，我們同時(shí)喂給猴子吃，那吃猴子把胡蘿卜和花生米拿在手上來(lái)回地擦來(lái)擦去才肯吃，那只猴子還嫌臟，我們不約而同的笑了起來(lái)。我們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的地方，長(zhǎng)頸鹿沒(méi)想到那么高，比我想象的還要高，我撿起一根樹(shù)枝，結(jié)果還不到長(zhǎng)頸鹿身子呢！我們又游覽了孔雀園，天鵝湖，野生動(dòng)物園的動(dòng)物真是五花八門(mén)，品種多樣��！
第三站是水族館。一進(jìn)門(mén)，就有海豚表演，那些海豚靈活的在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒頂球，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒又在水里游來(lái)游去，那些海豚還真喜歡吃，每表演一個(gè)節(jié)目就要魚(yú)吃。還有海獅表演，那些海獅可真聰明，簡(jiǎn)單的10以內(nèi)算式它都會(huì)，真搞笑。我們還玩了激流勇進(jìn)，那可真刺激，真好玩，使我玩了還想玩。我們還玩了喂海獅，看烏龜，看表演……水族館真好玩！
太陽(yáng)就要落山了，我們匆匆忙忙地告別了水族館。就要離開(kāi)秦皇島了，我們臨走時(shí)還和秦皇島道別“再見(jiàn)了，美麗的秦皇島，我們還會(huì)再來(lái)的！”
六年級(jí)游記作文 篇3
泰山，中國(guó)五岳之首，自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下第一山”。寒假的這一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了泰山腳下，坐上了旅游巴士，向中天門(mén)登山口出發(fā)。在車(chē)上，我聽(tīng)著手機(jī)導(dǎo)游里說(shuō)著一個(gè)關(guān)于泰山的傳說(shuō)：盤(pán)古開(kāi)天地后，他呼吸的氣化作了風(fēng)，他呼吸的聲音化作了雷鳴，他的眼睛閃出的道道藍(lán)光變成了閃電，他高興時(shí)天空就變得艷陽(yáng)晴和，他生氣時(shí)天氣就變得陰雨連綿。后來(lái)盤(pán)古衰老離世，瞬間巨人倒地，他的頭變成了東岳，腹變成了中岳，左臂變成了南岳，右臂變成了北岳，兩腳變成了西岳，眼睛變成了日月，毛發(fā)變成了草木，汗水變成了江河……而今天，我們就要去登著名的東岳——泰山啦！
車(chē)到中天門(mén)了，我抬頭仰望，哇，泰山好高�。⌒南�，這么高的山我能爬到山頂嗎？心里有點(diǎn)打鼓了，回頭看了眼爸媽?zhuān)麄円苍诳粗�，好象猜出了我的心思，可千萬(wàn)不能讓他們小瞧了我，我一定要向他們證明我的實(shí)力，于是我對(duì)他們說(shuō)：“我們登山吧！”說(shuō)完我就奮力向山上走去，一路上一邊走一邊看，倒也不太累，途中我還看到許多崖壁上刻著的石碑，好壯觀��！爸爸告訴我這叫“摩崖石刻”，是泰山的一景和文化的象征，也被列入了世界文化遺產(chǎn)。
我們一路拾級(jí)而上，來(lái)到了步云橋上，向右邊望去，一座冰瀑布呈現(xiàn)在眼前，看著有的游客已經(jīng)爬上了這座冰瀑布，我心里癢癢的也想去，就拉著爸爸的手向冰瀑布走去，我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)腳下的步子，哎呀，好滑！差點(diǎn)兒摔倒了，我定了定神，繼續(xù)勇敢地向上攀去，終于到頂端了，朝下看去，瀑布這么高�。∥液袅艘豢跉�，真夠險(xiǎn)的，我有點(diǎn)佩服自己的勇氣了。
休息了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)向上攀登，走到了一座平臺(tái)前，放眼望去，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，那感覺(jué)美妙極了！大約兩個(gè)小時(shí)左右，我們來(lái)到了泰山最陡峭的地方——十八盤(pán)，它總長(zhǎng)800米，約有1600個(gè)臺(tái)階，是泰山最難爬的一段，泰山有三個(gè)十八盤(pán)之說(shuō)，分為“慢十八”、“不緊不慢又十八”和“緊十八”，意思就是告訴我們應(yīng)該怎樣去爬這十八盤(pán)。我抬頭望去，山頂離我還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，感覺(jué)它就像是通往天空的云梯一樣，此刻我已沒(méi)有了退路，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要想‘欲窮千里目’，得‘更上一層樓啊’！咱們要堅(jiān)持爬到山頂！”雖然我已經(jīng)很累了，但我仍然堅(jiān)持一步一個(gè)臺(tái)階向上爬。終于爬上了海拔最高的玉皇頂，站在山頂，放眼望去，一座座山峰環(huán)繞著我們腳下，感覺(jué)一切都變得那么渺小，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！
爬泰山的過(guò)程雖然很辛苦，但登上山頂后會(huì)讓人有一種非凡的成就感，因?yàn)橹挥信赖缴巾�，你才有幸欣賞到最美的風(fēng)景。
六年級(jí)游記作文 篇4
鼓浪嶼是我們這次旅游行程中的一個(gè)景點(diǎn)，也是我最向往的地方。
我們渡船到了鼓浪嶼，一踏上岸，就聽(tīng)到了美妙的鋼琴聲。琴聲在微微的海風(fēng)吹送下，時(shí)而輕時(shí)而重，伴著游人的步子緩緩地延伸開(kāi)來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。一路走來(lái)，我被眼前的美景深深吸引住了。只見(jiàn)島上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，海浪沖刷著美麗的海岸……大海環(huán)繞著整個(gè)島，島上還有13國(guó)造型各異的領(lǐng)事館建筑、日光巖、皓月圓、菽莊花園……其中，令我印象最深的就是日光巖和菽莊花園。
首先，我們來(lái)到了日光巖。它由兩塊巨石一豎一橫，相倚而立，是鼓浪嶼的最高峰。從日光巖的上面向下望，鼓浪嶼的景色盡收眼底。放眼望去，我看見(jiàn)鼓浪嶼被碧海環(huán)抱著，山巒疊翠，峰巒疊嶂，海岸線蜿蜒曲折，坡緩細(xì)沙的天然海濱浴場(chǎng)環(huán)布四周，鬼斧神工的礁石崎嶇天成，令人遐想萬(wàn)千。碧波、白云、綠樹(shù)、紅瓦交相輝映，處處給人整潔幽靜的感覺(jué)，我不禁贊嘆道：“真美�。 �
接著，我們?nèi)ビ瓮媪溯那f花園，花園里面陳列著古時(shí)候人們用過(guò)的各種器皿、雕花的木床、紅木做的椅子、楠木做的古琴……數(shù)不盡的美麗器具讓我眼花繚亂，我好像是劉姥姥進(jìn)了大觀園似的。最后，我們又來(lái)到了“鋼琴博物館”。那兒的鋼琴師來(lái)自世界各地，有英國(guó)的，有美國(guó)的，有法國(guó)的，還有俄羅斯的……這20xx多架鋼琴造型各異，有的體型龐大。聲音洪亮；有的小巧可愛(ài)，聲音清麗；有的鋼琴里還有自動(dòng)翻樂(lè)譜的工具，有的鋼琴精雕細(xì)刻，上面有許多美麗的圖案，還有的.……真讓人大開(kāi)眼界。
啊，美麗的鼓浪嶼，你在我的腦海中永遠(yuǎn)抹之不去。
六年級(jí)游記作文 篇5
今天我和媽媽出發(fā)去海寧寺。很遠(yuǎn)就看到一排黃色的圍墻，青灰色的頂。向右轉(zhuǎn)彎就來(lái)到了大門(mén)口。買(mǎi)了票沿路繼續(xù)行駛，不一會(huì)兒就來(lái)到了海寧寺。
一下車(chē)就看見(jiàn)一個(gè)牌坊，足有七、八米高。頂有高低三層，每層都有四個(gè)角向上翹起，旁邊各有一個(gè)動(dòng)物，既像鳥(niǎo)，又像魚(yú)，還像龍。屋檐下有五六排以藍(lán)為主調(diào)的幾何花紋。最高一層屋檐下有塊燙金牌匾，上面寫(xiě)著“海寧寺”三個(gè)黑色大字�；y下面就是黃色的墻，墻上嵌著三扇紅漆大門(mén)，深紅的大門(mén)上有一些金黃色的金屬裝飾物，加上門(mén)前一對(duì)石獅，顯得威嚴(yán)雄壯。
從開(kāi)著的小門(mén)走進(jìn)去，看見(jiàn)一尊圓形銅鼎。鼎的兩側(cè)分別是鐘樓和鼓樓，正前方是天王殿。我們沿著左邊的林蔭小道往北走，左側(cè)分別是財(cái)神殿等小殿，殿門(mén)前都有一尊長(zhǎng)方形的銅鼎。右側(cè)是一個(gè)一個(gè)花園，園中樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)鳴不絕，更有趣的是那些小石和尚，他們有的手拿銀缽，正在化緣；有的輕撥佛珠，神態(tài)安詳；有的雙手合十，認(rèn)真誦經(jīng)……
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了大雄寶殿。正中是如來(lái)佛黃金像，他右手向前，手心有一個(gè)舵形，慈眉善目，坐在黃金蓮蓬上看著我們。左右兩邊各立了個(gè)黃金佛像，雙目微閉，神態(tài)安詳。我環(huán)顧四周，殿中陳列著許多小型的黃金佛像。置身殿中，感覺(jué)很特別，像是逃離烈日的炙烤走進(jìn)一個(gè)清涼的山洞，仿佛從熱鬧的街市走進(jìn)了一片寂靜的樹(shù)林。
我們剛跨出大雄寶殿的大門(mén)，迎面碰到一個(gè)和藹可親的爺爺。爺爺告訴我們：佛并不是迷信。佛是智慧，他能讓人靜心思考，講究悟性；佛是善心，他讓人學(xué)會(huì)寬容，善待生命；佛是熏陶，不僅自己仁慈、智慧，更能讓身邊的人變慈，變聰明……只要心中有佛，你會(huì)變得靜心、開(kāi)心。
跟爺爺告別后，我和媽媽又去參觀了圣母殿、觀音殿，雖然四周還是如此寂靜，但是我的感覺(jué)并不那么怪異，反而開(kāi)始享受這份寧?kù)o。真巧，在文昌殿前又碰到了那位爺爺，他帶著我們?nèi)ノ牟顓�。我雙手合十，心中默念：“靜心思考，靜心思考……”走出殿外，爺爺笑著說(shuō)：“小伙子，成績(jī)好還得自己努力學(xué)習(xí)啊！”我看著爺爺認(rèn)真地說(shuō)道：“謝謝爺爺，我會(huì)的！”
這真是一次有意義的體驗(yàn)！
六年級(jí)游記作文 篇6
西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽(yáng)光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽(yáng)公公已經(jīng)全露出來(lái)了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮。咚。叮。咚……
你說(shuō)西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
六年級(jí)游記作文 篇7
這次,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)城。
那天清晨,有些冷。大人買(mǎi)了門(mén)票后,我和洋就帶頭沖了上去。先是一階階樓梯,很滑。不過(guò)我家住六樓,天天爬樓梯,不怕這個(gè)?可不一會(huì)兒,我便沒(méi)了力氣。站在長(zhǎng)城上,就有一覽眾山小感覺(jué)。因此風(fēng)直直往我身上吹的,我可受不了,便躲進(jìn)了烽風(fēng)臺(tái)。這里頭全是石壁,四通八達(dá)的。還有去烽火臺(tái)上點(diǎn)火的樓梯。風(fēng)漸漸小了,我們繼續(xù)攀登�？山酉聛�(lái)便不是樓梯而是傾斜的平面,十分陡,我們只好抓著鐵鏈爬。人越來(lái)越多,往后望去,全是黑壓壓的頭發(fā),斜得都見(jiàn)不著剛才那個(gè)烽火臺(tái)了。歇息片刻,我四處張望,這墻壁上成排的凹口難道就是書(shū)是說(shuō)的"垛口",而下面方形的口便是暸望口和射口?這兒我們發(fā)現(xiàn)了許多小口子在墻角下,這應(yīng)該是排水口。
這么復(fù)雜又樸實(shí).功能多又好的長(zhǎng)城背后都少不了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。這是中國(guó)的象征!不到長(zhǎng)城非好漢。好漢坡上一塊巨大的好漢碑便說(shuō)明了這一切。有多少英雄為了保護(hù)它,灑過(guò)的熱血。當(dāng)然也免不了一些骯臟的手跡,這宏偉的長(zhǎng)城上污點(diǎn),有些是小刀刻的,有些是涂料染的,什么"我是何明","李玲登上了長(zhǎng)城20xx.6.2."......,這些說(shuō)明了什么呀?這在世界聞名的長(zhǎng)城,這在地球醒目的長(zhǎng)城,卻被人糟踏成這樣。在長(zhǎng)城上,我百感交集,又是興奮,又是自豪,卻也夾雜著一些慚愧與憤怒。
看遠(yuǎn)方,聳立著由鐵架做成的"同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想"鐵牌這是奧運(yùn)標(biāo)語(yǔ)!長(zhǎng)城將會(huì)在20xx年成為世界最閃亮的一顆星,中國(guó)也將成為世界最強(qiáng)大的國(guó)家之一。
愿夢(mèng)成真!
五味游記,感受"五味",預(yù)知后來(lái),請(qǐng)看下回------
可愛(ài)動(dòng)物聚會(huì)所,猛獸順禽齊互動(dòng)。
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