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        六年級快樂生活作文

        時間:2022-02-10 17:27:11 六年級 我要投稿

        關(guān)于六年級快樂生活作文錦集五篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級快樂生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級快樂生活作文錦集五篇

        六年級快樂生活作文 篇1

          快樂,像一把鑰匙,它可以打開自卑的心靈與抑郁的心態(tài),也可以使你的生活處處充滿陽光,不信,你看!

          清晨,我在堂屋里正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時,正巧被爸爸聽見了,因為這個單詞的讀音與“他奶的”很像,于是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無巧不成書,爸爸剛念完,就被爺爺聽見了,就說:“你都這么大了,還說臟話,你應(yīng)該在孫女面前做個榜樣,我看榜樣沒做成,還差點把孫女帶壞了!卑职执粽局慌月犞鵂敔?shù)摹敖逃?xùn)”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來,爺爺問我怎么了,我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說,爺爺聽了,愣了一下,說:“沒事,反正你爸遲早也會犯說臟話這個毛病,這次就算讓你爸張長記性!闭f完,爺爺連忙找個借口,“逃”離了案發(fā)現(xiàn)場。爸爸聽了爺爺?shù)脑,氣得滿臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿面,唉!我那倒霉的老爸。

          還有一次,我和我爸在看電視,看到一個瘸腿的新郎正抱著新娘走路,我爸為了逗我笑,也學(xué)了起來。當(dāng)時那是夏天,房間里開著空調(diào),地下灑得全都是水,再重復(fù)一遍全都是水(避免房間干燥)。我爸只顧著學(xué),沒注意自己走到灑水的地方了,于是乎,我聽到了“砰”的一聲,緊接著又“嘩”的一聲,哇!老爸滑到了,只見老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滾。半天,老爸才反應(yīng)過來,用手抹了一把臉,痛苦的說了一句:“我,我沒電視里的瘸子學(xué)得好。”我在心里想:“親愛的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說,這次是我笑得最最最爽的一次!

          其實快樂無處不在,只是人們的心理狀態(tài)不一樣,才會有了悲傷寂寞這些詞。都說:“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂、陽光中,當(dāng)然更喜歡笑,可以活百年哦!

        六年級快樂生活作文 篇2

          一出海關(guān),我們就朝著向往已久的海洋公園進軍。

          一進海洋公園,這兒可真大,有巨大的音樂噴泉,有主題動物館,還有許多玩樂設(shè)施。

          我們首先來到了海洋奇遇,里面有各種各樣的海里的生動。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見過的一種鯊魚——“槌頭鯊”,頭頭是道地向媽媽介紹了一番,媽媽微笑著說:“兒子真棒,多看書就知識多!”參觀完了海洋奇遇,我知道了海洋對我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>

          接著,我們坐上了纜車,在纜車上我吹著涼涼的風(fēng),看著藍藍的海水、綠綠的小島,海中的白帆從遠處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來到了熱帶雨林,我們坐上了充氣船,看到了許多熱帶雨林里的植物、動物,還把一身淋個透濕。穿過熱帶雨林,我們看到了一坐冰山,走近一看,原來是北極館,一走進去,好冷。龅梦抑贝蚨哙。我看見了可愛的海獅、海象,還看到了難得一見的雪鷗……在南極館,我們看到了活潑可愛的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳,還有的在捉魚……

          我們在海洋公園玩了許多的娛樂項目,直到晚上九點多鐘才坐上海洋列車戀戀不舍地離開了海洋公園。

        六年級快樂生活作文 篇3

          小學(xué)生活即將結(jié)束,每當(dāng)回想那一樁樁往事,心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候,正好老師值班。剛吃過晚飯,我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

          我當(dāng)了一把老鷹,老師當(dāng)雞媽媽。這個“雞媽媽”可真是不好對付:我趁她不注意時,沖到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時,雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來,我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟著躺在地上,這時我來個攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣,只好認輸。上自習(xí)的鈴聲響了,我們不舍的離開了操場,結(jié)束了游戲。

          還記得那是一個冬天,外面的學(xué)足有半尺深,課間,老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里,堆雪人,打雪仗。開始,是老師和班級的女生堆雪人,然后他們圍著雪人繞圈跑,老師又用手機為她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲:“走,咱們也去搶鏡頭”。突然間,十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去,跳在了雪堆上,搶了一個精彩的鏡頭。于是乎,全班女生拿起雪球來追趕我們,哦,原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個滾投降認輸,再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個校園上空。我更記得:去年的‘六一’運動會的場景至今我還經(jīng)常回味。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師,跑得那叫快,說是離鉉的箭一點不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽,給會場掀起了一個高潮。同學(xué)們都離開了座位,家長們也都涌了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個‘六一’。

          我一定好好把握。再見了,快樂的小學(xué)生活,他是我人生道路的起跑線,又宛如一本色彩斑斕的畫冊,我將永遠珍惜他!

        六年級快樂生活作文 篇4

          暑假生活就像一個萬花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

          暑假的一天早晨,我來到了哥哥家,看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說:“你信不信這個雞蛋會跑!蔽倚χf:“雞蛋怎么可能會跑呢!备绺缟衩氐卣f:“不信你瞧著。”說完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說:“雞蛋怎么會跑呢?”哥哥說:“這是因為我在這個雞蛋里放了一條蟲子,蟲子一走,雞蛋就會跟著走!惫!原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

          回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞,然后把一條蟲子放進雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了?粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧,看著這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來。

          會跑的蛋,給我的暑假生活帶來了更多樂趣!

        六年級快樂生活作文 篇5

          快樂是我們每個人每天都會經(jīng)歷的一種簡而言之的事情,但快樂并不是隨時隨地的與我們同在,有時候是收獲之中的快樂,有時候是在你幫助他人之后得到的快樂,快樂就在我們生活中的小事里,快樂也是用金錢買不到的。

          有一件事,已過去很久了,卻一直記在我的心中,給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般,數(shù)也數(shù)不清。小時候的快樂很簡單,爸媽給的.一顆糖果會使我很高興,陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心,隨著成長的不同,快樂也在升級,從簡單的一顆糖果升級到了收獲中的快樂,幫助他人的快樂,分享中的快樂。

          快樂是需要我們用心去體會的,去感受的,當(dāng)你在幫助別人后得到的那種快樂是不言而喻的,是說不出來的那種興奮,這份快樂也比爸媽的一次物質(zhì)獎勵要來的實惠的多。

          科學(xué)證明,一個快樂的人,和一個整天哀傷的人,兩個人的壽命和年輕程度是完全不一樣的,快樂沒有憂愁,沒有煩惱,哀愁代表著你的生活不如意,心情極差,整天埋怨這個世界的不公平,兩者有兩個完全不同的概念,相反如果你整天面帶微笑,年輕的心態(tài)加上年輕的心,當(dāng)然人也會越活越年輕,越來越有朝氣,哀愁的人呢?痛苦的生活會斷絕掉活下去的勇氣,每天處在困境之中。

          快樂說簡既簡,說易既易,其實快樂完全是需要你在生活中去摸索去發(fā)現(xiàn)的。

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