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        六年級科學(xué)的作文

        時間:2022-02-10 17:16:34 六年級 我要投稿

        關(guān)于六年級科學(xué)的作文錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級科學(xué)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于六年級科學(xué)的作文錦集六篇

        六年級科學(xué)的作文 篇1

          星期六,我無聊的看著桌上翻來倒去的雞蛋。

          我忽然想起老師叫我們寫的作文:《我的第一次科學(xué)嘗試》,于是,我馬上買了一本關(guān)于科學(xué)實驗的書,開始細(xì)細(xì)品讀。

          我準(zhǔn)備了許多的道具:有雞蛋、鹽、清水,還有一個玻璃杯、勺子。

          實驗開始了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著書上寫的步驟,心想:雞蛋有什么實驗可做呢?它可是一碰就破的東西,我很期待實驗完成的時刻。我既興奮又有點緊張,手心還出了點汗。我按照書上說得方法,先把一個光滑的雞蛋放入水中,我仔細(xì)觀察,雞蛋在水里是沉還是浮起來呢?這時我們看到的雞蛋是躺在水底的。接著我在杯子里放一勺鹽,再看看是不是還是躺著的?過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了一層“雪”之后的雞蛋,就慢慢慢慢得豎了起來,像在水中跳舞的人一樣,左右舞動起來。我再在杯子里放一勺鹽,就在這時不可思議的事發(fā)生了,本來雞蛋在水中是豎著的,現(xiàn)在好像從夢中蘇醒的美人一樣,探出了一個小小的腦尖!疤衿媪!”我不驚大叫起來!澳銈兿胫肋@是為什么嗎?”,其實呀,水的比重是1,如果比1重的東西放在水里就會沉下去,比1輕的東西放在水里就會浮起來。由于鹽水的比重比雞蛋的比重大,也就是說,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋能在鹽水中會浮上來。我們聽了恍然大悟,終于明白了在水里加鹽的道理。

          我愛科學(xué),這次試驗告訴了我:平時生活中我們應(yīng)該注意仔細(xì)觀察,這樣才會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘。

        六年級科學(xué)的作文 篇2

          上課了,老師拿出一張報紙,只聽到“嘶嘶”的'聲音,大家抬頭一看,原來,老師在撕紙,大家感覺有一點奇怪,老師這是要做什么!有人說:“老師,今天可能在教我們撕紙玩!”老師把撕好的紙,發(fā)到我們的手里。說道:“我們今天來做一個關(guān)天紙條的科學(xué)小實驗!蓖瑢W(xué)們都睜大了眼睛,拭目以待。我心想:“這一張小紙條能干什么呢?能做什么實驗?zāi)??/p>

          接著,老師又神秘兮兮地給我們布置了一個任務(wù),讓我們把小紙條再撕小一些,撕得越小越好。于是,我們就開始撕了,教室里都是撕紙的聲音,不一會兒,撕好的小紙條就像一座小紙山一樣了,同學(xué)們頭上都頂著一個大問號,下面要做什么呢?

          這時,老師說:“下面每個同學(xué)用一些塑料的東西,如尺子、鉛筆等,想辦法把這些小紙屑給吸起來!”哦!原來是這樣啊,我們恍然大悟!

          開始實驗了,老師把我們請到講臺上,看老師是怎么做的,只見老師拿出一把尺子,在頭發(fā)上擦了幾次,然后,對準(zhǔn)小紙屑,哇,奇跡出現(xiàn)了,一些小紙屑好像接受了什么命令似的,都乖乖地跑到尺子上去了,可真神奇!

          看完了老師做的,我也迫不及待地做起實驗來,我準(zhǔn)備了一只鉛筆,在我的頭發(fā)上擦了好幾次,對準(zhǔn)了小紙屑,小紙屑也都跟著跳起了舞,成功了,這究竟是什么原因呢?我們都在思考著。

          這時,老師說:“我們這次實驗實際上運用了摩擦起電的科學(xué)原理,這種現(xiàn)象在我們的生活中經(jīng)常遇到,我們晚上在脫毛衣的時候,大家都可以感覺到有像電火花一樣的靜電的存在,正是由于它們的存在,那么吸起這些小紙屑,應(yīng)該是輕而易舉的事了,小朋友,你們都理解了嗎?”

          通過這次實驗,讓我懂得了,只要我們平時多多注意觀察,就可以發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)道理。小朋友們,讓我們做個有心人,去探索科學(xué)的奧秘吧!

        六年級科學(xué)的作文 篇3

          我崇拜的科學(xué)家有許多許多,比如愛迪生、牛頓、愛恩斯坦……而其中有一位我最崇拜的,那就是伽利略。這是一位讓我懂得勤奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏的科學(xué)家。

          伽利略的父親是個破產(chǎn)貴族。自從伽利略來到這個人間時,家里就窮得不像樣子。他的父親為了掙錢養(yǎng)家、養(yǎng)妻子,還打算掙錢讓他上學(xué),希望他長大后做個布商。

          伽利略上學(xué)后勤奮好學(xué)。老師問的問題他總是第一個舉手回答問題。伽利略尤其對機械方面感興趣。一見到機械,他就很想試一試。每當(dāng)小朋友去玩時,他就偷偷躲在另一邊研究,還經(jīng)常在校園里制作一些小玩具。后來,伽利略學(xué)會了拉丁文、希臘文和哲學(xué),伽利略的父親打消了讓他當(dāng)布商的念頭。伽利略還喜歡數(shù)學(xué),他父親又準(zhǔn)備讓他長大后做一名醫(yī)學(xué)家。可是,因為家里貧困,伽利略失學(xué)回家。在家里,他研究,發(fā)明了比重秤和寫了一本《固體的重心》,于是比薩大學(xué)請他去當(dāng)數(shù)學(xué)教授。

          還有一次,亞里士多德說過:十千克物體和一千克物體從同一地方同一時間落下,速度是一千克物體的十倍。這個違反自然規(guī)律的理論成了人們的保護,因為亞里士多德曾說過“地球中心說”的理論。伽利略用自己的實驗證明這個理論是錯的。

          伽利略做出的貢獻(xiàn)值得我崇拜。我一定好好學(xué)習(xí),長大后像伽利略那樣為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。

        六年級科學(xué)的作文 篇4

          有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬,引導(dǎo)我們不斷前進。

          你問我的心愿是什么?我會毫不猶豫地告訴你,是成為一名出色的科學(xué)家。

          為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活,有空調(diào)知寒問暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的,而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個科學(xué)家。

          當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起來卻很難。因為當(dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識,還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽講,課后多看有益的書籍,不怕困難與挫折,并在在困苦中鍛煉自己,使自己的意志更堅強,品格更高尚,學(xué)識更加出眾。

          如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表,它能看電視、報時間與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球,讓一部分人去住,因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

        六年級科學(xué)的作文 篇5

          每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)老師……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,讓這個世界變得更加美好。

          假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種全能藥丸,這種藥丸無論什么病都能夠治愈。這樣會使老人更加健康,成年人更加強壯,小朋友更加活潑可愛。

          假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種太陽能汽車,這種汽車什么時候都能夠正常行駛,。只要有一絲陽光,它就會吸收陽光而轉(zhuǎn)化為能量。噓……再告訴你一個小秘密哦,它還能吸收二氧化碳,釋放出氧氣呢!怎么樣?神奇吧?

          假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種垃圾清理器。這種垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器,它可以把沒用的東西變?yōu)橛杏玫臇|西。非常方便。

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家,但是,還有很漫長的路,F(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),讓這個理想成為現(xiàn)實。

        六年級科學(xué)的作文 篇6

          在新學(xué)期到來時,我選了一門科學(xué)DIY的選修課。我對這門新課充滿了期待!

          周五上午的課結(jié)束了,全班同學(xué)一下子興奮起來,都做好了沖刺的準(zhǔn)備,因為馬上就要到我們各自喜歡的選修課時間了,全班同學(xué)一齊涌出門外,我也不例外,跟同學(xué)一起飛奔著去科學(xué)DIY選修課的教室。當(dāng)石老師步入教室宣布上課時,同學(xué)們立馬安靜下來傾聽石老師對課程內(nèi)容的介紹和具體的要求。

          那一天,石老師對我們說:今天我們先熱個身教大家折一架‘戰(zhàn)斗機’,石老師說完之后,先給我們每人一張長長地黑白相間的紙。老師非常耐心地向我們傳授折紙飛機的方法,這架戰(zhàn)斗機的折法稍顯復(fù)雜,看得我們有些眼花繚亂。輪到我們自己動手前,我首先在腦中細(xì)細(xì)回味了老師的具體步驟,然后我把紙對折一分為二,再把一頭的兩邊向中線對折,折出了兩個三角形,接著從三角形的頂點,將兩側(cè)向內(nèi)對折,就折出了尖尖的機頭,在寬的部分向上折出機翼,但是我折的飛機卻站不穩(wěn),我百思不解,反復(fù)拆了又折,為了讓飛機站穩(wěn)就在機翼上折出兩個小小的三角,這下好不容易站穩(wěn)了,屬于我的戰(zhàn)斗機終于大功告成了。

          現(xiàn)在,我又學(xué)會了一樣小制作紙飛機,我們的科學(xué)DIY選修課如此有趣,讓我們變得更加心靈手巧,我很喜歡這門有趣的選修課!讓我們收獲更多的快樂!

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