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        六年級的愛作文

        時間:2022-02-10 12:49:42 六年級 我要投稿

        有關(guān)六年級的愛作文合集9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級的愛作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)六年級的愛作文合集9篇

        六年級的愛作文 篇1

          有人說,人生最重要的事情就是學(xué)會愛。因為愛,才能讓我們成為更好的自己!

          愛,有很多種類型:父母和孩子之間的愛,朋友之間的愛,愛人之間的愛,師生之間的愛……而最讓我們感到一生的榮幸和快樂的,就是父母的愛。

          父母,永遠(yuǎn)都是最愛你的人。除了要學(xué)會愛,更為重要的是被愛。因為被人愛著,是多么的幸福!而,父母便是讓你感受被愛最深的人。

          還記得我的父母,曾經(jīng)因為我兒時一次受傷,焦急的一天一夜守在我身旁,只盼著我能趕快好起來。還記得我的父母,因為我做錯了事,氣的一個恨不得打我一巴掌,一個默默心酸流淚。也許,這些事情,在自己那時看來,都是小事,可對于父母來說,每一次的事情都關(guān)乎著我的一切,我的未來,我的成敗,我能否得到良好正確的教育等等。

          所以,當(dāng)你的父母做了一些讓你覺得很生氣的事時,請試著冷靜下來,好好想想,你的父母,真的是錯的嗎?其實,他們只是太過愛你。你平時做的每一件小事,一次比賽獲獎,一次受傷流淚,一次成功或失敗,都在他們心里留下了深深的印記。你的點點滴滴,大事小事,他們都看在眼里,記在心里。父母,是世上最疼愛你,最關(guān)心照顧你的人啊!

          所以,最后我想說一句,爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!就像你們愛我一樣。

        六年級的愛作文 篇2

          英國科學(xué)家羅伯特,虎克認(rèn)為木星是一個特別害羞的孩子,因為1664年,當(dāng)獨自和木星“對話”的時候,他發(fā)現(xiàn)木星的臉紅了————木星的表面出現(xiàn)了一個巨大的紅色斑點。同樣的事情在一年后發(fā)生,法國的天文學(xué)家喬凡尼?卡西尼也發(fā)現(xiàn)木星臉紅了。

          木星總是容易害羞嗎?

          在喬丹尼之后的118年里,沒有關(guān)于木星“紅臉”的報告。直到1878年,天文學(xué)家在觀測木星是再次發(fā)現(xiàn)了它的大紅斑。

          原來,木星上的大紅斑是一團(tuán)沿逆時針方向急劇運動的下沉氣流,氣流中含有大量的紅磷化物,所以呈紅褐色。(木星大紅斑)

          木星會一直如此害澀嗎?

          在地球上,颶風(fēng)可在幾天內(nèi)形成和消失不見。然而在木星上,暴風(fēng)可一直持續(xù)至少300年了。

          近年,大紅斑的能量平衡視乎遭到破壞,紅斑正不斷縮小。木星還出現(xiàn)了一些小紅斑,這些小紅斑正在不斷壯大的紅斑,大紅斑的地位受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

          原本一個羞澀的紅斑,現(xiàn)在卻變得越來越多。木星啊木星,你要羞澀到啥時候呀?木星上的風(fēng)暴(想象圖)

          背景:(女)哇,木星一定是為跟我一樣害羞的小姑娘!

         。ㄅ┠拘呛π叩哪橆a越來越紅了。

          (男)它已經(jīng)“害羞”幾百年啦!

          木星紅斑大揭秘

          面積很大,會漂移

          通過天文學(xué)家的觀測,木星大紅斑的顏色有時濃,有時淡;大紅斑的位置會一定的移動,但是大致位于南緯23°處;面積大約有3個地球那么大。(先驅(qū)者系列探測器)

          巨型氣旋

          “先驅(qū)者”和“旅行者”探測器的探測結(jié)果表明,巨型氣旋和地球的臺風(fēng)、火星上的塵暴類似,只是強(qiáng)度要大得多,壽命也長得多,可維持幾百年或更長久。

          紅斑其實是曬傷

          美國航空航天局(NASA)的數(shù)據(jù)表明,大紅斑的紅色物質(zhì)很可能是木星高層大氣被陽光分解的簡單化合物。科學(xué)家還在實驗室里模擬了木星大氣的環(huán)境,利用紫外線照射這些氣體,結(jié)果產(chǎn)生了一樣的紅色物質(zhì)。

        六年級的愛作文 篇3

          媽媽一直對我很嚴(yán)厲,因此,每次看到別人的媽媽對孩子親切的樣子我都會很羨慕。有時我都懷疑我是不是媽媽撿的孩子。有一段時間,我很討厭媽媽,常和她對著干。

          由于我的不聽話,任性調(diào)皮,我生病了,住院了。就是在這一經(jīng)歷中,我明白了媽媽對我的愛。

          當(dāng)時,爸爸媽媽把我火速往醫(yī)院了送。路上,車子拌了一下,我驚叫時扭頭看到媽媽的臉色竟然蒼白,但嘴里還不停的問我疼不疼。到醫(yī)院了,爸爸忙著辦手續(xù)。等著進(jìn)手術(shù)室時,我摸摸媽媽的手,一手的汗水。手術(shù)后我醒過來,有看到媽媽驚喜的帶著滿臉淚水的笑臉。我安心的又睡了。

          在醫(yī)院里,媽媽精心的照顧我。當(dāng)時很熱,媽媽為了我能好好睡覺,不停地為我扇風(fēng)。半夜我喊疼,媽媽就抓緊我的手,撫摸我的頭,為此一夜沒睡。第二天,我看到媽媽的眼中布滿血絲,眼睛周圍有著深深的黑眼圈,疲憊不堪的樣子看得我想哭。每天打針的時候,媽媽都握著我的手,不停地安慰我“別怕”。我感覺媽媽的手在斗,臉色蒼白,好像打針疼的不是我而是我的媽媽。

          那時,我突然明白了什么是“愛之深責(zé)之切”,什么是“受在兒身疼在娘心”。嚴(yán)厲和呵護(hù)同樣都是媽媽的愛,然來,媽媽的愛有時是藏起來的,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),去體會。

        六年級的愛作文 篇4

          “父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮; 他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!弊x到朱自清先生《背影》中的這段話,淚水已盈滿了我的眼眶,我想:這就是父愛吧!讀完文章,我被朱自清父親那默默無言的父愛感染,尤其是文中對背影細(xì)致的描寫,讓我想起了自己慈祥和藹的爺爺。

          那天,我心不在焉地彈琴,盼著時間快點到,能出去玩。爺爺聽到了琴聲,走了過來,坐在鋼琴凳上,彈著他熟悉的曲子,雖然不完整,還磕磕巴巴的,時不時地彈錯音,但依然反復(fù)彈著。我站在他身后,望著他因為歲月有些彎了的背。他沒有厲聲訓(xùn)斥我,卻用他的專注讓我感到陣陣羞愧。我望著爺爺?shù)氖,心里一陣疼——那雙手大大的,厚厚的,布滿了皺紋,這是爺爺為我,為我們一家辛勞付出的印記。爺爺從小就熱愛音樂,擁有音樂天賦,唱歌動聽,能根據(jù)聽過的旋律在鋼琴上彈奏,只可惜那時條件不好,沒法兒學(xué),只得遺憾放棄。那雙大而溫暖的手,牽著我走過了十多年的歲月,如今已滿是歲月的痕跡。這份無言的愛將繼續(xù)伴著我成長。

        六年級的愛作文 篇5

          父愛一個不起眼的詞語,在我心中父愛是那么的溫暖,就像冬日的太陽;父愛像一把保護(hù)傘,不讓我們在夏日的炎炎烈日灼傷;父親是一顆大樹,讓我們在綠蔭下乘涼;父愛是一座遮擋雨的亭子,我們在他的保護(hù)下茁壯成長。記得那一次,因為冬天到了,所以很多同學(xué)都是讓自己的父母親接送,而我呢?當(dāng)然是自己去啦,因為爸爸堅決不讓媽媽送去學(xué)校,說什么:我們從小要獨立,這樣才能自己的'事情自己做,小事不要依賴父母,能自己做的就自己做。

          到了星期一,我早早的收拾東西,去學(xué)校了,在路上,我遇見了我的同座李小明坐著他爸爸的自行車,嘿!你怎么不叫父母接送呢?我一聲不吭,瞧他那樣,跟坐飛機(jī)似的。想到那么冷的天還要擠公交就直打哆嗦,快要走到公交站,整整衣領(lǐng),誒?怎么好像少了點什么,哦!紅鄰巾。轉(zhuǎn)頭就往家里跑,過了街頭,露出了一個腦袋,那不是爸爸嗎?爸爸你在這里干嘛嘞,他驚忙的說:“沒什么,你干嘛回來”.我拿東西,心里想:鬼祟鬼祟爸爸的回到家里跟媽媽說說,到了家里,拿好了紅鄰巾,跑到廚房跟媽媽說:”我看見了爸爸不知道干什么在街頭哪里,好奇怪!坝惺裁春闷婀值,你不知道,你爸爸他因為擔(dān)心你去學(xué)校的路上受傷,所以偷偷的跟著你,不想讓你知道!甭牭竭@里眼眶立即充滿了淚水。

          我的好爸爸你的愛真是不容易讓人發(fā)現(xiàn)啊,真的,在我心中你是最棒的!

        六年級的愛作文 篇6

          在不知不覺中,時間飛速地在指尖流走,腦海里,記憶中,那些懵懂無知的兒時趣事,在流走的時光中逐漸消失,被沖刷掉,留下淺淺的,一點,印跡……

          一年級,我們一個個素不相識的小盆友,一臉茫然地走進(jìn)那混雜著許多陌生氣息的教室?粗粡垙埳婵祝苫笥钟悬c不安的咬著手指。漸漸地,開始可以喊出幾個同學(xué)的名字,開始有了新朋友,在課間,大家聚在一起玩鬧,嬉戲,臉上洋溢著自在而滿足的笑

          二年級,開始有些小團(tuán)體,隨時都是集體行動,去一次冼手間有個伙伴也會是一件驕傲的事吧?男生女生也會在一起玩耍,沒有那么多隔閡,沒有那么顧忌,只是越來越調(diào)皮,批評開始多了呢!

          三年級,“三八線”大概就是從那時開始的吧,班里時不時會聽見,“你超線了!”那些規(guī)距,只怕,比《小學(xué)生守則》還多吧!但是,漸漸開始懂事,懂得禮節(jié),懂得幫助,懂得了許多許多……

          四年級,是讓人傷感的,陪伴了我們那么久的魏老師,走了,盡管,回來過兩次,可畢竟四年的感情啊,忘不了,回憶的憂傷,含著淚的微笑……

          五年級,迎來可愛、可敬又可親韋老師!熱鬧的氣氛中,也許還會有殘余的憂傷,久久回蕩在教室時,不肯離去,加上章冉和袁朗達(dá)的離開,這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那么有活力了……。

          六年級,到這里,已經(jīng)過去了四分之一,但是我們好像都沒有意識到快到的離別,依舊如往日那樣瘋瘋傻傻,打打鬧鬧……

          也可能是不敢去想那離開的時刻,害怕從此刻就開始孤單吧……

          二班,我們一起度過了那么多,在回憶中我們也長大了呢,懂得憂傷,懂得忘卻,懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

          過去的時光已逝去,我們還會記得那初遇時的畫面,還會記得那往事的碎片嗎?

          P.S:做個約定,十年后的今日,個起回到勝西,回到我們的“家”……

        六年級的愛作文 篇7

          我洗完了腳,剛準(zhǔn)備上床,奶奶見我的腳趾甲長長了,便搬來一個小板凳坐下,然后從口袋里掏出那把我熟悉的小剪刀,熟練地給我剪了起來,那動聽的“咔咔”聲簡直就像古老的童謠……

          我一邊享受著奶奶的慈愛,一邊仔細(xì)端詳著她。奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑,臉上的皺紋密了、深了,臉也瘦了;頭發(fā)白了,黑發(fā)寥寥無幾;手上滿是老繭。

          奶奶給我剪趾甲時一絲不茍,剪得特別平整,力求完美?粗棠痰纳駪B(tài),看著那把熟悉的指甲剪,我突然有了一種回到幼年的感覺,仿佛穿過了時光的隧道,眼前浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面。小時候,奶奶給我剪腳趾甲時坐的就是這個板凳,使的就是這把剪刀。每當(dāng)被剪下的趾甲落到地上,總聽到輕輕的“嘣”的一聲,甚是悅耳動聽。

          奶奶托著我的腳問我:“娃兒,我給你剪趾甲剪了多長時間了?”我脫口而出:“12年了!蹦棠绦α耍骸昂呛,還記得呀!”我說:“我今年12歲,就剪了12年唄。”我也笑了。柔和的淡黃色的燈光下,奶奶坐在板凳上給我剪指甲,老花鏡微微地閃著光,多么溫馨的一幅畫呀!

          剪到最后一個趾甲了,盡管是最后一個,奶奶沒有一點馬虎,仔細(xì)地把趾甲剪好,然后逐個兒修磨,直至圓滑。剪好后,我拍了拍腳站起來,趾甲剪得很平整,走起路來很舒服。

          這么多年來,奶奶沒有教我太多的人生道理、處世哲學(xué),她只是盡自己最大的努力,給予我最平凡最質(zhì)樸的愛,希望我今后的人生道路一帆風(fēng)順。

          這份持續(xù)了12年的愛如同盛夏的涼風(fēng)、寒冬的暖陽,會繼續(xù)陪伴我成長。

        六年級的愛作文 篇8

          如果說父愛是高高聳立的大山,那么母愛就是緩緩流淌的小溪,而我,就是山水中成長的一棵小樹。

          有一次,我考了八十分我傷心極了,心想:今天肯定要挨打了。晚上放學(xué)了,我不敢回家,在學(xué)校里逗留了很長時間,天漸漸的黑了,我只好磨蹭著往家里走去,不知不覺地我走到了家門口,我心里一直思考著怎么跟媽媽說呢?眼看著天都黑透了,我才把門打開?墒钱(dāng)媽媽知道我考了八十分后,媽媽只是看了看我的卷子,拍拍我的肩語重心長地說:“寶貝,沒事下次努力就行了!

          還有一次,我寫完了作業(yè),媽媽還沒有回來,我只好先睡了。媽媽回來的時候已經(jīng)十點了,她給我檢查作業(yè),我錯了很多題,媽媽看我正在睡覺,就沒有打擾我。早上起來我準(zhǔn)備背上書包走的時候,媽媽對我說:“你的作業(yè)還沒改。”我只好放下書包改作業(yè),媽媽守在我身邊看著我改完,她才松了一口氣,送我去學(xué)校。進(jìn)校門的時候,我一抬頭看見了媽媽的黑眼圈和紅血絲,心里想:肯定是媽媽為了給我檢查作業(yè),一整晚都沒有休息。

          父母對我們的愛讓我終身難忘,我們一定不要辜負(fù)父母的期望。

        六年級的愛作文 篇9

          每當(dāng)我看到掛在客廳里的全家照時,就情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地想起我親愛的爺爺。雖然爺爺已去世多年了,但他那慈祥的面容不時浮現(xiàn)在我的眼前。

          在我記憶中,我的爺爺已是60多歲的老人,他高高的個子,瘦瘦的身材,一道道皺紋上了額頭,兩鬢染上了白霜,黑黑的臉上總是笑容滿面。爺爺還有一副助人為樂[注: 幫助人就是快樂。]的好心腸。無論是滴水成冰[注: 水滴下去就結(jié)成冰。形容天氣十分寒冷。]的寒冬,還是在驕陽似火的酷暑,爺爺總是準(zhǔn)時來幼兒園來接我。

          記得有一次,我還沒放學(xué),外面卻下起了鵝毛般的大雪。我想:下這么大的雪,爺爺會不會來呢?于是,我悄悄地朝門外望去。這時,我看到一個熟悉的身影,是爺爺!我激動地差點跳起來。只見爺爺手套也沒套,圍巾也沒圍,一邊搓著手,一邊來回踱著步……我知道門外的爺爺一定非常冷。我的內(nèi)心深處已被爺爺這樣的舉動打動。好不容易盼到了放學(xué)的鈴聲,我迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地?fù)湎驙敔,“爺爺,爺爺……”爺爺一把抱著我,親了親我說:“我的好孫子,走,爺爺買東西給你吃!睜敔斮I了一個烤紅薯,但我沒有像往常那么饞,而是把紅薯遞給了爺爺,“爺爺,你吃吧!我在幼兒園吃飽了!睜敔斉牧伺奈业募绨蛐χf:“我的好孫子,我不餓,你吃吧!闭f完硬將紅薯塞給了我。我只好將紅薯吃了。

          好景不長。在一個陽光明媚的春天,我敬愛的爺爺不幸染上了肺癌。這對我來說,簡直是個晴天霹靂[注: 霹靂:響雷。晴天打響雷。比喻突然發(fā)生意外的,令人震驚的事件。]的打擊,我的心徹底碎了。這樣好的爺爺怎么會得這樣的病。沒過幾個月,爺爺在一個陰雨連綿的傍晚,離我們遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)地離開了我們。

          爺爺,我敬愛的爺爺,至今在我心中,他的影像還是那么的清楚,那么的慈祥。爺爺,我永遠(yuǎn)也不會忘記我們共同度過的5個春。

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