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        六年級友誼的作文300字

        時間:2022-02-09 20:51:09 六年級 我要投稿

        【必備】六年級友誼的作文300字4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級友誼的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級友誼的作文300字4篇

        六年級友誼的作文300字 篇1

          友情是一只絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡簡單單。友情像一本相片,記載著多少時光和回憶。

          朋友,真正的朋友在一生中有多少個?能與你共渡難關(guān),能和你并肩向上,這樣的朋友還剩下幾個呢?

          緣分讓我們走近,從結(jié)識到形影不離,從單調(diào)的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點(diǎn),你說:“長取所短,短取所長。每個人身上都有閃光點(diǎn),有優(yōu)點(diǎn),在一起不就是完美的嗎?”我說,我有困難,該怎么辦,不知道是誰總是第一個站出來,大喊:“什么事,我?guī)湍!”也不知道是誰,我話都沒有說出口,一雙雙強(qiáng)大有力的手臂,肩膀一一往我靠來。

          我記得那時候的籃球節(jié),我們齊心協(xié)力,過五關(guān)斬六將,真的是勢不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個團(tuán)隊。那時候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動會,我給你加油打氣,最后卻沒進(jìn)前三,雖然有點(diǎn)遺憾,但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球,有時候雖然會吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經(jīng)的那個問題學(xué)生了,六年來,你不斷的變化著,進(jìn)步著,但我民不能輸給你,我們長達(dá)六年有友誼會一直一直牢記在我心中。

          謝謝你,六年來的一直陪伴。

        六年級友誼的作文300字 篇2

          走走停停,才發(fā)現(xiàn),人生最彌足珍貴的,莫過于友誼。陽光下的友誼,是金色的,是純潔的。 ——題記。

          相遇 那年,媽媽領(lǐng)著我走到這個令我哭、令我笑、令我成長的學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn),迎面走來了同樣領(lǐng)著小朋友來讀一年級的你。我們的媽媽好像是一見如故,在門口聊了起來,還打趣道要讓我們讀一個班呢!我們倆相視一笑,笑得那樣拘束卻又透著真誠。后來,我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個教室,這才發(fā)現(xiàn),原來真的說對了!

          媽媽讓我們坐在一起,成為了一對同桌,沒有想到,這一坐,就坐到了畢業(yè)。我們倆沒有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧,反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了,我們沒有剛才的拘束。在我們天真的對話中,我知道你叫楊悅,你也知道,我叫孫月。我們又是一笑,異口同聲地道:“好巧,名字中都有一個‘yuè’的讀音呢!”

          一顆友誼的種子,在我們之間悄然萌生……

        六年級友誼的作文300字 篇3

          不知何時,一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的'班級,所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當(dāng)時青澀的我們還讀不懂高年級的哥哥姐姐才讀得懂的書,但我們依舊沉浸在作者筆下一個個生動的故事情節(jié)中。每每看完一本書,我們都會寫一篇靈感,或長或短,語句不算優(yōu)美,但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感,成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。

          自然的,我們也總會碰到大大小小的問題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得,那時候的陽光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

        六年級友誼的作文300字 篇4

          我與他的友誼,就像風(fēng)與葉那樣……

          新學(xué)期到了,我與同學(xué)們都回到了窗明幾凈的校園,就在這時,年少輕狂的我結(jié)識了桀驁不馴的他。上課時一道奧數(shù)題擺在我們的面前,過了一會兒,我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他,卻道出了另一種方法與見解。我們爭論不休。這時,老師卻說兩種答案都對,兩位同學(xué)的思路都很好。頓時,我對他刮目相看,他也對我印象深刻,覺得我的方法竟如此獨(dú)特。我們都意識到自己不是最強(qiáng)的。

          我與他,仍是死對頭。一次,我不小心摔破了腿,這時他剛好路過,我剛要站起來,可已力不從心。我雖然嫉妒他,羨慕他,但這時,我也只有他。我正糾結(jié)時,他卻主動伸出手,我看了看他,對他笑了笑,我搭著他,他拉起我。就這樣,我們成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共擔(dān)風(fēng)雨,共享幸福,就這樣過了6年!

          秋天到了,葉變虛弱了,它即將與風(fēng)分別,盡管不舍,但它們互相擦干淚水,奔向前方的路……

          六年,如白駒過隙,我與他也即將分離,我們怎能甘心?我們怎能愿意?這可是同舟共濟(jì)六年的好友,怎能一語就分離?雖然不舍,但我們依舊相信,前方的路還很長,我們一定會再見。

          這就是我們的友誼,有著各自的驕傲,又有共同的依戀!

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