【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
那是我最敬佩的孔明最喜歡的一個(gè)人，她的強(qiáng)大、冷酷、好戰(zhàn)，一次又一次的震撼著我，即便她只是虛構(gòu)的人物，可給人的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)那么的真實(shí)。中國(guó)漫畫史上的巨人，《偷星九月天》無(wú)人不知、無(wú)人不曉的名字，她在其中雖然不是主角，但也值得上千萬(wàn)人歡呼，她就是流傳千萬(wàn)年不朽的傳說(shuō)---滄月。
她來(lái)源于另一個(gè)星球----卡倫卡亞，她與姐姐芒雅同是卡倫卡亞的公主。姐姐永遠(yuǎn)微笑對(duì)人，是卡倫卡亞最閃耀的存在，而她則是奇跡，所謂無(wú)所不能的天才！但她與姐姐不同的是，她放棄了公主，選擇做了騎士，在戰(zhàn)場(chǎng)上她是戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的戰(zhàn)神，只為守護(hù)姐姐與國(guó)家---滄羽王統(tǒng)治的古悉蘭王國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上贏得的歡呼與她在背后付出的努力互相呼應(yīng)、互相支持，無(wú)論受多少苦都未曾掉一滴眼淚，她永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)，一切直到那一天，地球與卡倫卡亞開(kāi)戰(zhàn)，滄羽王戰(zhàn)死，只剩下她孤身一人奮戰(zhàn)，就是這樣的，公主就是應(yīng)該快樂(lè)的和王子生活在一起，而騎士的使命就是為保護(hù)公主---戰(zhàn)死沙場(chǎng)！拼出性命的戰(zhàn)斗一次又一次的打響，一次又一次勝利，直到那個(gè)人出現(xiàn)，在滄月休息的時(shí)候暗下毒手，封印了滄月，讓她陷入永恒的長(zhǎng)眠，那個(gè)人就是后來(lái)的玄月！就這樣，卡倫卡亞戰(zhàn)敗，在宇宙中化為虛無(wú)……。
千萬(wàn)年后封印打開(kāi)，在冰館里封印著十二個(gè)孩子，其中一個(gè)就是滄月，這十二個(gè)人組成了黑月鐵騎，在地球上活動(dòng)著，但是她不行，弱小的身體無(wú)法適應(yīng)外界的環(huán)境，在外面最多只能生活八天，于是她便只能在氧罐中靜靜地躺著，任她是地球上最強(qiáng)者也無(wú)能為力……，直到世界大戰(zhàn)再次打響，她又成了三大組織的焦點(diǎn)，在葵博士的幫助下，她又能在外界生存了，這次，她決定保護(hù)地球！
在這期間，VV學(xué)院的領(lǐng)頭人艾米博士將靈魂與第七感傳給了滄月，愿她能守護(hù)VV學(xué)院，可艾米博士的靈魂卻幻化成另一個(gè)人格的滄月-----小滄月，她于滄月的性格幾近相反，笨手笨腳，愛(ài)哭愛(ài)鬧，卻又是她教會(huì)了滄月什么是愛(ài)，什么是恨，讓一向冷酷無(wú)情的她有了感情，因?yàn)槭刈o(hù)的力量才是強(qiáng)者的真諦！
這是與神的一戰(zhàn)，以地球上的最強(qiáng)者之名與琉星、十月并肩作戰(zhàn)，這不是奇跡，而是守護(hù)的默契，用盡所有力量贏得的勝利！是值得歡呼的！
夕陽(yáng)的余光格外刺眼，卻又格外溫暖，滄月緩緩閉上眼睛，嘴角微揚(yáng)，輕輕道：“終于要離開(kāi)了嗎？玄月，你做過(guò)的所有惡，都只是為了這一刻的善嗎？”
“滄月姐！滄月姐！”
“滄月大人！”
“快過(guò)來(lái)！”
滄月扭過(guò)頭，那些人正在向自己招手，“唉～”滄月無(wú)耐地?fù)u搖頭，看來(lái)還不能走呀！因?yàn)檫�有一群笨蛋需要她守護(hù)呢！夕陽(yáng)將她的背影拉的好長(zhǎng)，雖然依舊滄桑，卻不再顯得孤獨(dú)了。
六年級(jí)敘事作文 篇2
生活中有很多影響我的人，比如說(shuō)醫(yī)生、環(huán)保工人、警察……但影響我最深的還是我的媽媽。
這件事發(fā)生在我十歲那年。
一天晚上，媽媽要帶著我去跑步。“跑就跑唄，反正我在家閑著也是閑著”我聲高氣昂地說(shuō)道。
開(kāi)始我還津津有味，一會(huì)兒就不耐煩了。“媽，回去吧，我不想跑了，都跑了這么遠(yuǎn)了！”“還遠(yuǎn)著呢，繼續(xù)跑吧”于是我又跑了一會(huì)兒，累的氣喘吁吁�！斑@次可以回去了吧，天都黑透了”我力不從心地說(shuō)。“你怎么可以半途而廢呢？開(kāi)始你還答應(yīng)我跟我去跑步呢，現(xiàn)在你又想回去？把你開(kāi)始的那點(diǎn)精神拿出來(lái)！”“可是我真的跑不動(dòng)了”“跑不動(dòng)也得跑”我知道我現(xiàn)在怎么反駁都是沒(méi)用的，只好繼續(xù)往前跑。終于到家了，我向媽媽訴苦，媽媽不但沒(méi)有心疼我，還批評(píng)我說(shuō):“你不能半途而廢，自己選擇的路，哭著也要走完！”
從那以后我干什么都沒(méi)有半途而廢，即使遇到困難了，我也要哭著走完。媽媽的教誨影響了我，使我受益終生！
六年級(jí)敘事作文 篇3
激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)！盼望已久的“學(xué)宮秀場(chǎng)——成長(zhǎng)路上，你我同行”403，404班的周末文藝匯演開(kāi)始了！可愛(ài)的小伙伴們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)。
首先是由404班的架子鼓《粉墨人生》拉開(kāi)了演出的序幕。瞧！他們用那豐富的動(dòng)作，激烈的鼓聲，給我們演繹精彩的人生。接下來(lái)是我們的大合唱《我是少年阿凡提》和口風(fēng)琴《我們大家跳起來(lái)》，我們排著整齊的方陣，精神飽滿地表演著。特別是口風(fēng)琴，它讓我們身臨其境，我們仿佛來(lái)到了宮廷舞會(huì)上，在觀看人們跳著優(yōu)美的舞曲。后面是讓人受益匪淺的英語(yǔ)劇“驕傲的孔雀”，熱血沸騰的街舞，快樂(lè)的舞蹈《飛呀飛》……
終于輪到了我、小蔣和小符等同學(xué)精心準(zhǔn)備的扇子舞“祝福祖國(guó)”。音樂(lè)響起來(lái)了，我的心里突然冒出了一只淘氣的小兔，一直蹦來(lái)蹦去，緊張極了，生怕自己跳錯(cuò)。站在舞臺(tái)上，看著老師與同學(xué)鼓勵(lì)與信任的目光，我的心逐漸平靜下來(lái)。我們展開(kāi)扇子，一起向右擺，一下子仿佛置身于花的海洋中。我們一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起，一會(huì)兒左右擺動(dòng)，我們揮舞著手中的扇子，就像舉著一只幼小的蝴蝶。當(dāng)音樂(lè)快結(jié)束時(shí)，我們擺好造型——一朵艷麗的牡丹花，我仿佛感到鳥(niǎo)兒也來(lái)到了我們身邊，可能是被那美麗的“花兒”吸引住了，不停地圍著我們轉(zhuǎn)，并“嘰嘰嘰”地叫著。我向臺(tái)下望去，看見(jiàn)了老師對(duì)我們贊許的目光，同學(xué)們對(duì)我們敬佩的眼神。這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心里喜滋滋的，比喝了蜜還要甜。
我們精彩的文藝匯演在一陣陣歡笑聲、歌聲、掌聲中圓滿結(jié)束。這次文藝匯演不僅讓我們收獲了自信和友誼，還收獲了滿滿的愛(ài)！
六年級(jí)敘事作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦”，知道我為什么這么高興嗎？哈哈，告訴你們吧！今天學(xué)校組織了我們?nèi)ブ曛薹教赜螛?lè)園秋游啦！玩的特別的開(kāi)心！
早上，我懷著激動(dòng)與興奮的心情和同學(xué)們一同踏上前往方特的.路程，路途雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是車上我們一直在唱歌，很歡樂(lè)。到了游樂(lè)園，哇！只見(jiàn)6個(gè)醒目的大字，“方特歡樂(lè)世界”，熊大和熊二站在大門口，看起來(lái)有三四米高，我有和它們留影紀(jì)念。
接著，導(dǎo)游就給我們大家一人發(fā)了一張門票券，我們一次排隊(duì)進(jìn)去后自由活動(dòng)，我在門口拿了一張導(dǎo)游圖，我打開(kāi)一看，啊！有21個(gè)地點(diǎn)，看的我是眼花繚亂！該去哪兒呢？我同桌很機(jī)智，拉著我向大門里面走去，邊走邊告訴我說(shuō)：“你看就是一個(gè)圓形的游玩圖，我們從左邊玩到右邊就好了”，果然，用他的方法，我們不僅每排什么隊(duì)，還把大部分想玩的項(xiàng)目都玩到了，厲害吧！
好了，下面我來(lái)細(xì)細(xì)的介紹幾個(gè)我玩過(guò)的地方給你們聽(tīng)吧！維蘇威火山，它是一種過(guò)山車，很刺激，我做上去，車子一開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我就感覺(jué)都快翻過(guò)去了，它起伏不定的翻轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹！我緊緊地抓著同桌的手，發(fā)出了撕心裂肺的尖叫聲！從高高的過(guò)道上急速滑翔下來(lái)！我的心仿佛都要跳出來(lái)了！
恐龍半島：我們戴著4D眼鏡，坐在車上，前面的銀屏不斷地滾動(dòng)著恐怖的畫面，20xx年，京都恐龍實(shí)驗(yàn)室發(fā)生實(shí)驗(yàn)意外，孵化恐龍基因發(fā)生變異，迅速繁殖并逃出了實(shí)驗(yàn)室，一夜之間整個(gè)城市墜入混亂。穿行在恐龍橫行、混亂不堪的城市，在空中警察的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大逃亡······只見(jiàn)恐龍張大嘴巴，感覺(jué)就像要把你吞了一樣！驚險(xiǎn)、刺激，恐怖的尖叫聲不絕于耳，真過(guò)癮！
還有很多好玩的地方，我就不一一介紹了，你有時(shí)間可以去體驗(yàn)一下。
我回來(lái)的時(shí)候，還在門口的紀(jì)念品店買了一個(gè)方特標(biāo)志的藍(lán)色錢包，留做紀(jì)念。
六年級(jí)敘事作文 篇5
校園里的新鮮事最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到同學(xué)們對(duì)悠悠球很感興趣，就想趁此機(jī)會(huì)讓我們放松一下，于是想出了一個(gè)好主意：讓整個(gè)6年級(jí)舉行一次悠悠球比賽！這個(gè)消息剛一宣布，同學(xué)們樂(lè)歪了！報(bào)名參加的人群立刻就把辦公室門口圍了個(gè)水泄不通。
之后的日子里，我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這個(gè)比賽。你也跟我一起去現(xiàn)場(chǎng)看看吧！走在操場(chǎng)上，你可以看到，幾乎每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)悠悠球。那悠悠球一會(huì)兒上一會(huì)兒下，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛來(lái)飛去。
瞧！這個(gè)同學(xué)正在玩花樣，只見(jiàn)他瀟灑地把悠悠球往下一拋，悠悠球就在他手下飛速地旋轉(zhuǎn)著，他便又提起一根繩子，把它也插到悠悠球里，接著往上一提，那悠悠球便聽(tīng)話的孩子一樣迅速地跑了上來(lái)。過(guò)了幾秒鐘，就在悠悠球要落下的瞬間，他并沒(méi)有停下，又用力一拉，那悠悠球又奇跡般的轉(zhuǎn)了起位同來(lái)！這招就叫“起死回生”。演出非常成功，這位同學(xué)嘴角揚(yáng)起了一絲得意的微笑。那位同學(xué)又演出了武林失傳已久的“跳舞”,他把悠悠球斜向往空中一拋，那悠悠球便跳起了舞，跳舞完畢，它又乖乖的上來(lái)了�？吹闷渌耐瑢W(xué)目瞪口呆，我也是佩服不已啊。我們班的悠悠球高手用了一招難度比較大的“摩天輪”，由于這招難度比較大，也難免有一點(diǎn)小失誤，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)還是成功。這場(chǎng)比賽在同學(xué)們的掌聲和吶喊聲中結(jié)束了，但是它卻在我的心里留下了最美的痕跡！
六年級(jí)敘事作文 篇6
記得那是我7歲的時(shí)候，爸爸的朋友送給了我一只小狗，很可愛(ài)，但是天生膽小如鼠的我卻很怕它。
有一次，我看見(jiàn)我的表妹正在喂小狗喝牛奶，而且還邊喂邊摸，真是令我羨慕嫉妒恨！為什么她就敢摸它，我卻不敢摸，我真是自愧不如呀！于是我便對(duì)表妹說(shuō)：“依依，來(lái)，讓你表姐摸摸小狗。”表妹嘲諷地說(shuō)：“得了吧！就你？連瞅都不敢瞅，還摸狗？”聽(tīng)了這句話，我的臉頓時(shí)變成了一個(gè)紅蘋果。我逞強(qiáng)地說(shuō)：“才不是呢！我一點(diǎn)兒都不怕狗！”表妹不屑地說(shuō)：“別螞蟻搬泰山——瞎逞能！有本事你來(lái)摸一下呀！”我滿臉傲氣地說(shuō)：“行�。∧阈形乙残�！”說(shuō)完，我便一步一步地走向小狗，我俯下身，慢慢地把手伸向小狗，就要快摸到的時(shí)候，小狗突然打了個(gè)噴嚏，嚇得我連忙把手縮了回去。唉，搞了半天沒(méi)摸到。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了平時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話，要相信自己，勇于挑戰(zhàn)自我才會(huì)成功！
想到這句話，我頓時(shí)又來(lái)了信心。此時(shí)，我咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，手哆哆嗦嗦地伸向小狗。呀，碰到了！“耶！成功了！”我高興地大叫道。我輕輕地用手撫摸著小狗的后背，小狗做出很享受的樣子，搖晃著它毛茸茸的小腦袋，真是可愛(ài)極了！
通過(guò)這件事，我以后再也不怕狗了，而且膽量也變大了不少。因?yàn)槲抑溃阂嘈抛约�，勇于挑�?zhàn)自我才會(huì)成功！
六年級(jí)敘事作文 篇7
今天，我們?nèi)熒⒂^廣東科學(xué)中心。同學(xué)們懷著興奮的心情，從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過(guò)高速公路，透過(guò)車窗往外看細(xì)雨蒙蒙。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的車程我們終于來(lái)到了期盼已久的廣東科學(xué)中心。它位于廣州大學(xué)城小谷圍島的最西端，占地45萬(wàn)平方米。它南、北臨江，西靠濱江生態(tài)公園，東鄰廣州大學(xué)城外環(huán)路，主入口正對(duì)廣州大學(xué)。
我們一進(jìn)科學(xué)中心，就直奔三樓，來(lái)到了廣東館，這是一座騎樓式的建筑物，門口擺放著一只醒目的舞獅，有慶典的日子它就會(huì)上場(chǎng)表演。走進(jìn)里面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹(shù)苗，后面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫，經(jīng)過(guò)走廊一直往前走，右手邊是一片藍(lán)色的海洋，一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼，島上有許多植被。
從走廊出來(lái)，我們到了大堂。這里是一個(gè)很大的海洋館，首先，仰入眼簾的是一只巨型烏賊，它有五對(duì)觸角，尾巴像鯨魚的尾巴。我往里面走看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展柜。在另一處是一排關(guān)于海洋生物的圖片。還有一個(gè)個(gè)大小不一的立體展覽，里面全是講生物的知識(shí)。
我們五行人來(lái)到了恐龍廳。映入眼簾的是一個(gè)廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長(zhǎng)10米，頭離地面4米，頸細(xì)長(zhǎng)，是馬門溪龍的新個(gè)體。它以植物為食物。我還看見(jiàn)了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一點(diǎn)半了，我們依依不舍的離開(kāi)了科學(xué)中心。
通過(guò)這次的參觀使我的科學(xué)知識(shí)面更廣闊，同時(shí)也感受到了數(shù)字技術(shù)的魅力及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來(lái)的巨大影響。
六年級(jí)敘事作文 篇8
她看起來(lái)很標(biāo)致：一頭披肩發(fā)自然下垂；一身軍裝整整齊齊地附著其身；一雙和善的眼睛；白白嫩嫩的皮膚、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴。她沒(méi)有年輕人的輕佻，讓人覺(jué)得實(shí)實(shí)在在的——這就是我第一次見(jiàn)到的她。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，那時(shí)我剛來(lái)新疆。人生地不熟，由于受農(nóng)村習(xí)俗的影響，在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上總是馬馬虎虎的。這天真熱，我走到一棵大樹(shù)下面，剛要坐下歇涼。正當(dāng)彎腰呼呼吹去大樹(shù)下面路沿上的塵土?xí)r，一張報(bào)紙遞過(guò)來(lái)：“別吹了，墊上報(bào)紙坐吧！”頓時(shí)，好像有一股甘泉流進(jìn)我的心里。心想：還是城里人好，城里人素質(zhì)高，城里人更懂得關(guān)心人。頓覺(jué)世界都挺美的，覺(jué)得自己活在幸福中，覺(jué)得有一縷陽(yáng)光射入我身，溫暖著我的心。我接過(guò)報(bào)紙，放到地上，抬起來(lái)頭，上下打量著她：一身碧綠的軍裝，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙友善的眼睛。
“真美，真美！”我欣賞著她，竟忘記坐下。來(lái)了一陣風(fēng)，把報(bào)紙吹得在空中飛舞，她拼命追逐著，我傻乎乎地看著，費(fèi)了好大功夫，她才把報(bào)紙撿回來(lái)給我，又問(wèn)我：“你怎么不坐呀？你不是要坐下歇涼嗎？“我一時(shí)語(yǔ)塞，結(jié)結(jié)巴巴的，不知道該怎樣回答，一個(gè)”噢“字從牙縫里擠出來(lái)。聲音小的連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。
第一次見(jiàn)到她，她又是那樣的熱心；第一次見(jiàn)到她，她的熱心讓我感到欠她點(diǎn)什么似的；第一次見(jiàn)到她，她的熱心縮短了我們之間心與心的界限。我欣賞著她，并默默地告誡自己做人一定要向她一樣有愛(ài)心，讓人對(duì)你肅然起敬。
天色雖暗了下來(lái)，但空中飄來(lái)甜絲絲的氣息。我該回家了，雖有點(diǎn)戀戀不舍，但我還是站起來(lái)，鄭重地向她道謝。習(xí)慣成自然，我撿起那張坐臟的報(bào)紙，撕碎了，放到手里，吸了一大口氣，然后呼出去，手中的報(bào)紙紛紛落地，我高興地對(duì)她說(shuō)：”快看，快看，下雪啦！上雪啦！好兆頭必有好年頭�！爸灰�(jiàn)她的臉上既無(wú)生氣又無(wú)高興的表情，只是平平靜靜地彎下腰，小雞覓食似的，撿起我撕碎的報(bào)紙，接著說(shuō)：”環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生挺辛苦的，保持衛(wèi)生要靠大家�！拔矣X(jué)得自己像是掉進(jìn)了火炕里，臉燒得滾燙滾燙的。
十多年了，我時(shí)時(shí)用她的思想約束著我的行為，力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)受人尊敬和愛(ài)戴的人。因?yàn)樗氖论E感染著我、激勵(lì)著我，她的事跡閃著金色的光芒。我想：第一次見(jiàn)到她，就從她身上學(xué)了這么多，她身上一定還有許許多多不為人知的優(yōu)點(diǎn)。不管怎樣，我都希望她的精神永存，希望世間有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)”她“，這樣我們的國(guó)家就會(huì)充滿希望，國(guó)家的繁榮昌成指日可待，人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。第一次見(jiàn)到的她，仿佛輕輕地朝我走來(lái)……
六年級(jí)敘事作文 篇9
每個(gè)人的心中都藏著許多秘密，有別人的、自己的、快樂(lè)的、傷心的。我也為別人守著一個(gè)秘密，這個(gè)秘密一直藏在我心中。
他是個(gè)外地生，和我一樣。初來(lái)我們學(xué)校，他就一直想要道德積分，因?yàn)橛蟹e分就有獎(jiǎng)品，誰(shuí)不是垂涎三尺！不只是他，我們也是，他媽媽也是。誰(shuí)要是參加比賽獲獎(jiǎng)了，積分就更多了。
那次，蔡老師走進(jìn)教室?guī)?lái)了一個(gè)喜訊：“同學(xué)們，前陣子，我們班選送了兩篇讀書主題征文參加市級(jí)比賽，陳曉兵同學(xué)為我們班、我們學(xué)校取得了一個(gè)好成績(jī)——他獲得三等獎(jiǎng)！雖然獎(jiǎng)次不是很高，但是他突破了自己，勝利就是屬于他的了！希望同學(xué)們像他一樣學(xué)習(xí)積極，一樣也能得到飛躍。”他如愿以償?shù)丶恿?分道德積分。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們除了吃驚，剩下的就是敬佩，這是個(gè)多少人都?jí)裘乱郧蟮莫?jiǎng)呀！這簡(jiǎn)直是半路殺出個(gè)程咬金，真人不露相��！雖然平時(shí)他的作文從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)范文。
后面發(fā)生的事讓真相浮出了水面。一天，我在打掃衛(wèi)生時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一本牛皮作文書，書的封面寫著他的名字，當(dāng)時(shí)我以為只是一本普通的書，并沒(méi)有多在意。但是沒(méi)有想到，我去圖書館時(shí)一個(gè)巧合，我又見(jiàn)到了那本牛皮作文書，于是我便取下那本書來(lái)看。
不知是老天眷顧我還是怎么樣，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，那一篇獲得了市三等獎(jiǎng)的作文竟與書上的作文——語(yǔ)言，手法，題目都如出一轍呀！他竟然——我驚異萬(wàn)分！這是我們誰(shuí)都沒(méi)能猜到的。
回到了學(xué)校我暗示他說(shuō)：“你可是真了不起！你的那篇獲獎(jiǎng)作文居然在某圖書館出版出來(lái)了，改天帶你去瞧瞧！”他緊張地抓著我的手臂，湊近耳邊，低聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，求求你，幫我保密嗎？我只是想寫一篇好作文，下一次絕對(duì)，不，以后我絕對(duì)自己寫作文，努力寫作文�！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼眶就紅了。我答應(yīng)幫他保守秘密，前提是：他以后必須靠自己寫作文，不能不誠(chéng)實(shí)，他答應(yīng)了。
從那以后，我確實(shí)見(jiàn)到他不靠“秘密武器”自己寫作文，并且作文水平逐漸在提升，老師也公開(kāi)表?yè)P(yáng)了他。他成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自立，真正的作文高手。
當(dāng)秘密從心跨出，向前一步，它就不再是個(gè)秘密，伴我們前行的是誠(chéng)信的勇氣。
【【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文集合9篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級(jí)敘事作文300字集合8篇01-21
實(shí)用的六年級(jí)敘事作文300字集合10篇01-20
【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文300字集合七篇01-27
【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文合集10篇01-23
六年級(jí)敘事作文集合五篇01-27