【熱門(mén)】六年級(jí)趣事作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)趣事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)趣事作文 篇1
如果你問(wèn)我最討厭哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答你：我最討厭夏天！為什么？因?yàn)橄奶煳米佣嘌�，我討厭蚊子，自然也就討厭夏天嘍！
下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)那可惡的蚊子的介紹吧！蚊子：昆蟲(chóng)，身體細(xì)長(zhǎng)，胸部有一對(duì)翅膀和三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的腳，幼蟲(chóng)和蛹都生長(zhǎng)在水中。雄蚊子吸植物的汁液；雌蚊子吸人畜的血液，能傳播疾�。�
暑假里，我和爸爸媽媽回老家去看望爺爺奶奶。
有一天晚上，我坐在床上看書(shū)，蚊子在墻上部署好了戰(zhàn)略后，一起從各個(gè)方面朝我襲擊，我聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的聲音后急忙放下書(shū)�！鞍�！”我一邊六神無(wú)主地喊一邊趕忙使出“快速抓抓抓”來(lái)應(yīng)付阻擋。我左抓抓，又抓抓而命中率卻只有0.1%，可他們的命中率卻高達(dá)101%！我美味的鮮血都成了蚊子的囊中之物，而我也并不太吃虧，獲得了豐厚的戰(zhàn)利品——一個(gè)個(gè)不小的疙瘩。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)“啊”的聲音之后，迅速來(lái)到我的房間。他看見(jiàn)“一大群”蚊子圍著我！立馬用手“啪啪”地打了起來(lái)。。果然有幾只蚊子被爸爸打死了�！斑�有幾只呢！”我擔(dān)心地說(shuō)“沒(méi)事兒，我給它們都打死！”蚊子嗡嗡嗡地邊飛邊說(shuō)：“來(lái)呀，你不是說(shuō)要把我們都打死嗎？來(lái)呀！哈哈！”
“怎么啦？怎么啦？”媽媽也聞聲趕來(lái)。“啊，怎么有這么多的蚊子？”說(shuō)著便從桌子上拿了兩本書(shū)，也開(kāi)始加入了這場(chǎng)“無(wú)煙的戰(zhàn)役”。突然，媽媽看見(jiàn)爸爸背上有一只“蚊子”，“啪”的一聲，書(shū)拍到了爸爸的背上，緊接著“啊呀”一聲傳進(jìn)了我的耳朵里�！疤郯�，你干嘛？”“我……”媽媽看清楚爸爸背上的是顆小黑痣而不是蚊子后說(shuō)：“我在給你捶背呢！嘿嘿！”
過(guò)一會(huì)兒，那幾只蚊子終于“心甘情愿：地被爸爸媽媽打死了。
我真應(yīng)該把你們兩個(gè)打蚊子時(shí)的情景錄下來(lái)，讓你們好好看看！”爸爸媽媽便撓頭邊說(shuō)：“有那么可笑嗎？”“當(dāng)然了！”“不會(huì)吧？”……我們頓時(shí)在一片笑聲的海洋里。
六年級(jí)趣事作文 篇2
我喜歡國(guó)學(xué)課，因?yàn)樗苡腥�。�?guó)學(xué)老師講授知識(shí)，不僅闡明意思，還會(huì)講一些典故或者融入小品，我每每聽(tīng)得津津有味。
國(guó)學(xué)，是什么呢？帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心迎來(lái)了搖著扇子，挺著腰桿，邁著八字步的國(guó)學(xué)老師，“古代有個(gè)偉人叫孔子，他的身高達(dá)兩米多！”國(guó)學(xué)老師的開(kāi)場(chǎng)白就把我們驚呆了，“哇！”“怎么可能！”“那不是和姚明一樣高啦！”國(guó)學(xué)老師搖著那把寫(xiě)著“論語(yǔ)”二字的白紙扇，一收，“不信？請(qǐng)看孔子的簡(jiǎn)歷�！蔽覀兤炔患按卮蜷_(kāi)書(shū)本，不知不覺(jué)上完了一節(jié)課，最后也沒(méi)看到哪里說(shuō)孔子的身高，只記得我們快樂(lè)的結(jié)束了國(guó)學(xué)第一課。第一次接觸國(guó)學(xué)，我就深深的迷上了它。
記得學(xué)習(xí)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀�！敝埃瑖�(guó)學(xué)馮老師一個(gè)人演了兩個(gè)人的小品�！皨�?zhuān)献佣亲羽I了，快點(diǎn)把好吃的端上來(lái)。”同學(xué)們聽(tīng)到馮老師孩童般的聲音哈哈大笑，馮老師把寫(xiě)著“子”的白紙扇一轉(zhuǎn)，變成了“親”，“好，寶貝兒子。”白紙扇一轉(zhuǎn)，“怎么這么難吃，給我重做！”只見(jiàn)馮老師把桌面的書(shū)本狠狠地推下地，同學(xué)們笑的同時(shí)好像又開(kāi)心不起來(lái)，紙扇又一轉(zhuǎn)，“兒子，不能挑食，剛才媽媽嘗過(guò)了，味道還不錯(cuò)，況且是媽媽辛苦做的！”紙扇“啪”的一聲一收，“同學(xué)們，看完這個(gè)小品，你們有什么感受？”“這個(gè)兒子太不懂事了！一點(diǎn)都不體貼媽媽?zhuān) 薄皟鹤右稽c(diǎn)禮貌也沒(méi)有！”……同學(xué)很激動(dòng)，這時(shí)馮老師念起了“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。是呀，既然我們作為孩子，就要從小學(xué)會(huì)待人的禮儀，學(xué)會(huì)尊重父母，尊重老師，愛(ài)戴朋友。你們能重新演個(gè)小品嗎？”在馮老師的啟發(fā)下，同學(xué)們紛紛找拍檔，認(rèn)真的排練起來(lái)，下面看看我們的版本吧：
甲：媽媽?zhuān)盹埮昧藛�？要不要我�(guī)兔Γ?/p>
乙：乖?xún)鹤樱缗昧恕?/p>
甲：媽媽?zhuān)阈量嗔�！我長(zhǎng)大一定好好報(bào)答你！
乙：不辛苦，你健康快樂(lè)長(zhǎng)大，做有用的人，媽媽就開(kāi)心了。
甲：我一定會(huì)的！媽媽?zhuān)阕龅娘埐苏婧贸裕∥议L(zhǎng)大了也給你做好吃的！
馮老師還請(qǐng)了幾組學(xué)生上去表演，后來(lái)激發(fā)同學(xué)們自創(chuàng)生活中的故事，有師生之禮，生生之禮等等，通過(guò)這些表演，我們都明白了什么是“禮”，怎么用“禮”。
國(guó)學(xué)課真有趣，我不但享受了它的樂(lè)趣，更學(xué)會(huì)了很多人生的道理。
六年級(jí)趣事作文 篇3
從一年級(jí)到五年級(jí)，我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛(ài)。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng)，在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級(jí)，所以老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲�？傮w來(lái)說(shuō)我們班的平均成績(jī)還算不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上也有不少問(wèn)題同學(xué)。他們有的是比較貪玩；有的是家長(zhǎng)忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；也有的同學(xué)掌握知識(shí)比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生，讓老師和家長(zhǎng)比較放心。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我班的小明同學(xué)上課總愛(ài)睡覺(jué)。有一次，語(yǔ)文老師在講一篇課文，提問(wèn)道：“作者在文中重點(diǎn)寫(xiě)了什么？”大家都在思考的時(shí)候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時(shí)課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來(lái)小明在說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！把老師可氣壞了。放學(xué)的時(shí)候，老師把小明的媽媽請(qǐng)來(lái)了，把情況跟她一說(shuō)，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，下次一定好好聽(tīng)講。”老師趕緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來(lái)我主動(dòng)提出一對(duì)一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
自那后，大家都調(diào)侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的班級(jí)生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體！
六年級(jí):豐燕一
六年級(jí)趣事作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我和外公、表哥等人一起去鄉(xiāng)下游玩。我們?yōu)榱瞬慌K新衣服，都換上了特備的舊衣服，大家全部“武裝”之后，就上了車(chē)子。
我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中抵達(dá)了目的地——涂灘。外公扯開(kāi)大桑門(mén)喊：“開(kāi)始抓蟶子，抓之前我要先講一下要領(lǐng)，這樣才可以抓到更多�！蔽覀兙驼J(rèn)真地聽(tīng)外公講要領(lǐng)：要先找到有兩個(gè)洞挨著很近的地方，然后就用兩根手指頭對(duì)準(zhǔn)洞戳下去，外公一講完，我們就迫不及待地沖進(jìn)泥潭中。我們按照外公的要領(lǐng)一抓一個(gè)準(zhǔn)，不一會(huì)兒的工夫，我們就抓了半籃子的蟶子，我和哥哥臉上露出了喜悅的笑容。
抓蟶子抓住累了，我和哥哥就找了一個(gè)硬的地方坐下個(gè)休息，我們一屁股坐下去，哇！這酸爽！沒(méi)想到這下面是塊尖銳的石頭，我們只好起來(lái)，摸著疼痛的屁股繼續(xù)找休息的地方。好不容易找到了一個(gè)地方，可哥哥一下子躺了下去，把的我地方給占據(jù)了，我一生氣，抓住起一把泥就往他身上砸，因此一場(chǎng)泥潭大戰(zhàn)開(kāi)始了。我砸一下，他砸一下，狗刨攻擊，爆頭……我們玩得不亦樂(lè)乎，玩累了就浸泡在泥潭中休息。我們就變成了一堆泥人，惹得旁人哈哈大笑
休息夠了，我們就繼續(xù)抓蟶子。“��！”哥哥大叫了一聲，他把兩根手指頭伸出來(lái)一看，“哈哈……”我和哥哥都不由自主地笑了起來(lái)，原來(lái)哥哥發(fā)現(xiàn)了小螃蟹窩，我們立刻放下了手中的活，捉起了小螃蟹，我們一把手伸進(jìn)去，拔出來(lái)之后，就有許多小螃蟹在手上了，剩下的小螃蟹大多是聰明的了，可仍然逃不過(guò)我們的眼睛，這里捉一只，那里捉一只，慢慢地我們都一個(gè)一個(gè)地把它們捉進(jìn)了籃子里。不一會(huì)兒，籃子里就裝滿(mǎn)了蟶子和小螃蟹，嘖，可真是意外收獲呀！接下來(lái)，大人們也陸續(xù)上了岸，人到齊之后，我們就依依不舍地回家了。
這次的鄉(xiāng)間游玩，即充滿(mǎn)樂(lè)趣又讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
六年級(jí)趣事作文 篇5
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，本來(lái)是一個(gè)令人快樂(lè)的日子，可我的心情卻一直輕松不下來(lái)，因?yàn)槲乙ソ方那嗌倌昊顒?dòng)中心參加一年一度的臺(tái)州市圍棋錦標(biāo)賽。
今年參加比賽的人可真多，有來(lái)自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺(tái)……盡管我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，但難免還有點(diǎn)緊張。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到在場(chǎng)的棋手人山人海，我的心情更是猶如一堆毛線(xiàn)纏在一起，雜亂不己，忐忑不安……
第一天的比賽開(kāi)始了，第一盤(pán)剛開(kāi)局時(shí)我很認(rèn)真，漸漸有了優(yōu)勢(shì)。我那驕傲的小尾巴慢慢翹起來(lái)，內(nèi)心有一點(diǎn)小得意，不料竟下錯(cuò)了幾步棋，被對(duì)方扳盤(pán)了。到了下午，我跟我的同班同學(xué)陳一揚(yáng)下，因?yàn)槠匠Ｋ枷虏贿^(guò)我，因此這盤(pán)棋一開(kāi)始我就占了優(yōu)勢(shì)。一直到中盤(pán)，我都是很順利的，可是到了官子時(shí)，我一不小心讓他在我的空里搞了一個(gè)打劫，我只好被迫讓他吃了我一條龍，不過(guò)還好，我的銀行里還有存款——一條對(duì)方的大龍。因此這盤(pán)棋我還是贏了。接下來(lái)的一盤(pán)棋，對(duì)方發(fā)揮得非常棒，雖然我也非常仔細(xì)，但是依然下不過(guò)他，沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸。最后一盤(pán)，因?yàn)閷?duì)手不是很強(qiáng)，我很快就把他給秒殺了。
第二天，比賽仍舊繼續(xù)。第一盤(pán)，我的對(duì)手是一個(gè)三段的，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我的內(nèi)心就開(kāi)始打鼓，感覺(jué)心里沒(méi)底，因此比賽一開(kāi)始就異常地小心，仔細(xì)地計(jì)算著每一步，沒(méi)有讓對(duì)法拿到任何便宜。下到中盤(pán)，他突然露出了一個(gè)破綻，我趁機(jī)一段，吃掉了他中間的四顆子，我形勢(shì)大好，最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤(pán)，是一勝一負(fù)，我并不是很滿(mǎn)意。
這次圍棋錦標(biāo)賽，我沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，不過(guò)我也明白了這樣一個(gè)道理：人外有人，山外有山。雖然這一次比賽我失敗了，但是我知道這次失敗一定會(huì)為我以后的成功打下基礎(chǔ)。
六年級(jí)趣事作文 篇6
說(shuō)起我們班的“李小龍”，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊，他中等身材，圓圓的臉蛋，只要他一說(shuō)起話(huà)來(lái)，可以把全班搞得哄堂大笑，有時(shí)楊老師也會(huì)禁不住被逗笑。那就是我們班號(hào)稱(chēng)二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)頂嘴、愛(ài)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)……都是他改也改不掉的老毛病，有些事我已經(jīng)漸漸淡忘了，但讓我印象尤為深刻的.兩件事一直浮現(xiàn)在我腦海里。
趣事之一：耍小聰明
“叮鈴鈴”，上課了，大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲似的，手里一邊玩著悠悠球，一邊還漫不經(jīng)心地走回教室……他好像聽(tīng)見(jiàn)了郭老師的腳步聲，像一只小老鼠一樣，彎著腰飛快地跑進(jìn)了教室……上課了，李佳泉閑著無(wú)聊，又在抽屜里玩起了乒乓球，這一切早已經(jīng)被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉，可李佳泉不知悔改，就用語(yǔ)文書(shū)遮擋住自己的臉和手，他自以為郭老師肯定看不到了，使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說(shuō)：“別以為用這么一點(diǎn)小計(jì)——掩耳盜鈴就能躲過(guò)我的火眼金睛！把乒乓球快點(diǎn)給我拿上來(lái)。”李佳泉把眼一閉又一開(kāi)，心里打起了小算盤(pán)。只見(jiàn)他把一個(gè)乒乓球交了上去，又悄悄地把另一個(gè)乒乓球藏在語(yǔ)文書(shū)下。他以為這招“神不知鬼不覺(jué)”肯定能瞞過(guò)老師。郭老師早已經(jīng)看得清清楚楚，就問(wèn)：“你還有一個(gè)乒乓球呢？”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問(wèn)道：“啊！沒(méi)有了，已經(jīng)交上去了�。 边@無(wú)一不是給郭老師火上澆油：“難道還要我自己來(lái)拿嗎？”李佳泉看情況不妙，只好老老實(shí)實(shí)地交代了。
趣事之二：認(rèn)真朗誦
雖然李佳泉很調(diào)皮，但調(diào)皮中總帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅認(rèn)真，上語(yǔ)文課時(shí)，老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見(jiàn)李佳泉第一次把手舉的那么高，就叫李佳泉來(lái)朗誦。我心里樂(lè)滋滋的，想：嘻嘻，這下李佳泉該出丑了吧！可李佳泉一下子丟掉了調(diào)皮的表情，變得嚴(yán)肅起來(lái)，低下頭大聲讀了起來(lái)：“西江月，夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅(jiān)定，雖然李佳泉讀得很認(rèn)真，但還是因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，所以沒(méi)有讀出感情，但在我心里，他能勇于挑戰(zhàn)自我，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
這就是他的兩件趣事，你覺(jué)得我們班的“李小龍”怎么樣？因?yàn)橛辛怂�，我們班多了一份歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)橛辛怂覀儼喽嗔艘环菡J(rèn)真。因?yàn)橛辛怂蚁Ｍ院竽芨拥嘏�，不要再那么調(diào)皮搗蛋了，這就是我們班的“李小龍”。
六年級(jí)趣事作文 篇7
春節(jié)的腳步日益臨近，家家戶(hù)戶(hù)都在置辦琳瑯滿(mǎn)目的年貨，這當(dāng)中煙花炮竹是必不可少的一樣。這里，我就想問(wèn)問(wèn)大家，一般來(lái)說(shuō)，把弄花炮是男孩子的專(zhuān)利，你們見(jiàn)過(guò)女孩子玩嗎？不錯(cuò)，我和姐姐就有這喜好。那是因?yàn)榉N類(lèi)繁多，絢麗多彩的煙花使我們姐倆覺(jué)著很好玩。
那天，已經(jīng)是傍晚了，我和姐姐幫媽媽干完家務(wù)，無(wú)所事事，頓覺(jué)得悶得慌，便放起了音樂(lè)，跳起了我們首創(chuàng)的“宇宙舞”——因?yàn)槲枳瞬恢牧誀敔攷推鸬拿�，呵呵！我們還自拍了一個(gè)小視頻，發(fā)給了舅媽?zhuān)藡尶吹胶螅粞缘溃骸斑@是從哪兒來(lái)的兩個(gè)傻姑娘。”我們倆就像被迎頭潑了盆涼水，這下又該干點(diǎn)什么呢？這時(shí)候，姐姐從窗臺(tái)上拿來(lái)了一些炮仗，我們盡情地玩著，因?yàn)檫@些炮仗是摳門(mén)弟弟的，平時(shí)“難得一見(jiàn)”所以我們姐倆玩得很起勁，炮聲一次比一次響，“那個(gè)炮的威力大！”，“這個(gè)炮仗好玩！”……突然，姐姐的腦袋靈光一閃，閃出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，她趁小狗不注意，將一個(gè)小炮仗點(diǎn)燃扔在了小狗的房子旁邊，不偏不倚，剛好落在它身邊不遠(yuǎn)處，嚇的小狗跑來(lái)跑去，本來(lái)小狗目睹了我和姐姐這瘋玩的陣勢(shì)，早就膽怯的躲在了房子后面，這下還是沒(méi)躲過(guò)去呀！此時(shí)的它更像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它想逃到倉(cāng)房里去，卻因?yàn)椴弊由纤┲F鏈而跑不動(dòng)。結(jié)果，在炮將要炸的那一瞬間，小狗嚇得在炮仗上解小便，卻沒(méi)曾想，自己竟將捻子澆滅了。事后，我和姐姐給小狗獎(jiǎng)勵(lì)了一根骨頭，表示我們對(duì)它這種勇氣的贊賞，想來(lái)狗狗也可憐，被我們快嚇破膽了，才撈到一根骨頭，嘿嘿！
怎們樣？同學(xué)們，有趣不有趣呢？很搞笑吧！
寒假生活像一片云，忽去忽來(lái)；寒假生活就像一支筆，描繪出一幅多姿多彩的畫(huà)卷；寒假生活更像一個(gè)寶箱，打開(kāi)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙無(wú)比的東西。
六年級(jí)趣事作文 篇8
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上幾個(gè)活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)腦細(xì)胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個(gè)人在打籃球，正好缺一個(gè)裁判，看見(jiàn)我來(lái)了便“連哄帶騙”的說(shuō)服我，我呢，也就稀里糊涂的接過(guò)口哨當(dāng)上了“至高無(wú)上”的裁判。
A、B、C（因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來(lái)代替）一組，D、E、F一組，前者是A隊(duì)，后者是B隊(duì)，比賽開(kāi)始了，A隊(duì)隊(duì)員先從B隊(duì)隊(duì)員那里搶到球，再以迅雷之勢(shì)把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊(duì)籃球筐那兒等候多時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)，不料，一個(gè)小小的偏差球就落到了一直沒(méi)摸到球的B隊(duì)隊(duì)員手中。B隊(duì)的主力隊(duì)員E 以一個(gè)優(yōu)美又精準(zhǔn)的動(dòng)作把球投進(jìn)了A隊(duì)的球筐里，當(dāng)我還看得如癡如醉的時(shí)候，E使了一個(gè)神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說(shuō)：“0比1，B隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。”A隊(duì)隊(duì)員的臉上抹過(guò)一把失望的神色，但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。
第二個(gè)回合開(kāi)始了，首先得到球的是B隊(duì)，但在傳球的過(guò)程中被A隊(duì)的隊(duì)員截了下來(lái)，A隊(duì)飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C�？葿隊(duì)隊(duì)員又企圖把球奪走，不過(guò)幸好C眼疾手快接過(guò)球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個(gè)球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個(gè)球�！�2比1，A隊(duì)領(lǐng)先�！蔽业穆曇粼俅雾懫稹�
一共找了5個(gè)回合，A隊(duì)在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰(zhàn)勝B隊(duì)獲得勝利。
六年級(jí)趣事作文 篇9
昨天下了今年的第一場(chǎng)雪，今天早晨一起床，就看見(jiàn)屋外白茫茫一片，我的心里激動(dòng)極了，心想又能和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗了。
早飯后我就趕緊給幾個(gè)好朋友打電話(huà)，大家約好了在我家門(mén)口的廣場(chǎng)上打雪仗。為了能在雪地里多玩一會(huì)，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風(fēng)帽，全副武裝好之后就興沖沖地下了樓。
很快朋友們就到齊了，為了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來(lái)了鏟子和小桶，貝貝帶來(lái)了給雪人當(dāng)眼睛和紐扣的小道具。首先我們開(kāi)始堆雪人，曹天和唐浩負(fù)責(zé)滾一個(gè)大大的雪球給雪人做身子，我和貝貝負(fù)責(zé)滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來(lái)可也不容易，不知道為什么今年的雪球特別難滾，雪總是團(tuán)不到一起，一碰就碎，也許是因?yàn)榭諝馕廴�，雪中雜質(zhì)太多的原因吧，最后我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把雪人堆好了。貝貝用兩個(gè)核桃摁在雪人臉上當(dāng)眼睛，用五個(gè)榛子摁在雪人身上當(dāng)紐扣，我找了半根紅紅的胡蘿卜插在雪人臉上給她裝了個(gè)長(zhǎng)鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看著自己親手制作的作品，小伙伴們都高興地拍起手來(lái)。
突然，一團(tuán)涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來(lái)是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個(gè)雪球還擊過(guò)去，一場(chǎng)雪仗就此拉開(kāi)序幕。小伙伴們圍著操場(chǎng)你追我趕，邊跑邊打，操場(chǎng)上的冬青樹(shù)叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會(huì)有誰(shuí)躲在后面，趁你不注意時(shí)給你來(lái)上一次偷襲。雪地里，小伙伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個(gè)個(gè)小臉笑得紅撲撲的。
這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我真希望多下幾場(chǎng)這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家里寫(xiě)作業(yè)的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。
六年級(jí)趣事作文 篇10
冬天，記憶中最快樂(lè)最有趣的事就是在下雪天。
農(nóng)村的下雪天不像城里老早雪白中夾雜著灰暗。也許是因?yàn)槲壹亦徶镆暗木壒�，房頂上，院�?shù)上，院子里，田野里，目之所及，到處是一片銀裝素裹的世界。一棵棵小樹(shù)頭頂白帽身穿半身白衣，東一個(gè)西一個(gè)錯(cuò)落有致地插在雪地里。這大雪過(guò)后的景色常常讓我流連忘返，這樣的下雪天是我們這幫農(nóng)村孩子的期盼。
下雪了，看著像精靈一般飄飄悠悠飛揚(yáng)而下的雪花，就忍不住滿(mǎn)心的欣喜，那個(gè)時(shí)候還不知道這雪就是水被太陽(yáng)蒸發(fā)到空中變成云，然后冬天遇到冷空氣又變成形狀各異的雪花，而是想象著他們從遙遠(yuǎn)的天空中因?yàn)樘涞木壒什艁?lái)到人間的。于是更是懷著虔誠(chéng)之心盡情地歡樂(lè)其中。
大雪中，伸手接起一片片鵝毛般的大雪花，晶瑩，透亮。曾經(jīng)為了看清雪花的樣子，站在雪地里一片一片地接雪凍得像個(gè)雪人。也曾冒著大雪淹沒(méi)的樂(lè)趣來(lái)回走在自家的門(mén)口、院子里，正著走，倒著走，聽(tīng)著腳踩雪花發(fā)出咯吱咯吱的悅耳的聲音，然后看著雪再把腳印掩蓋填平，心里甚是美得很。
雪稍稍一停，勤勞的爸爸媽媽也會(huì)早早出門(mén)掃雪，一直掃到巷子里的大路上，為我們，也為過(guò)路人提供方便。很奇怪，那時(shí)不記得弟弟，也許是因?yàn)樨澩�，也許是弟弟小我好幾歲，腦子里凈是個(gè)哥哥在一起的回憶。那時(shí)哥哥長(zhǎng)我兩歲，我們一起滾雪球，因?yàn)榱夂退俣榷疾患案绺�，常常成為哥哥的手下敗將，可是看著越滾越大的雪球，想象著天氣放晴時(shí)雪球慢慢變小化掉的樣子，心中還是滿(mǎn)心歡喜。有時(shí)也會(huì)將滾好的兩個(gè)雪球放在一起堆雪人，哥哥的大，放在下做雪人的身子，我滾的雪球小，放在上面，做雪人的上身，然后再為可愛(ài)的雪人戴上破草帽，按上紅紅的胡蘿卜做成雪人的長(zhǎng)鼻子，削一塊紅薯皮做雪人的嘴巴。然后圍著雪人玩游戲，變木頭人。我和哥哥常常也玩打雪仗的游戲，顧不得凍得通紅的手，和雪水浸濕的棉鞋，我們抓起一把又一把潔白的雪，把它使勁搦緊，沒(méi)等化出雪水來(lái)，就砸了出去。和哥哥玩，我砸的少，躲得多，自然吃虧的時(shí)候也多，可是那個(gè)時(shí)候的我們，只記得擲雪球帶給我們的快樂(lè)，哪里還會(huì)計(jì)較這些呢。淘氣的哥哥也常常把我這個(gè)比他小兩歲的妹妹騙去樹(shù)下，然后用腳使勁跺樹(shù)，可想而知，嘩嘩啦啦下了一陣雪雨，弄得衣服上，頭上，脖子里全是涼涼的，惹極了的我有時(shí)候也會(huì)趁其不備以其人之道還治其人之身。再次憶起此事，耳畔仿佛還能聽(tīng)到那時(shí)雪落時(shí)的簌簌聲和哥哥的嘲笑聲。
其實(shí)，除了玩雪，我們還會(huì)收藏雪，不知道是誰(shuí)說(shuō)的，把雪裝進(jìn)罐子里，埋在地下，第二年春天取出來(lái)涂抹在手上可以預(yù)防凍手，所以每逢下雪天，這也是我必做的事，因?yàn)槲覐男【蜕脨?ài)凍手，一到冬天，手就會(huì)凍得血跡斑斑的、爛糊糊的，而母親太忙，我又太淘氣，顧不了我們。
大雪后的第二天，我們最?lèi)?ài)的就是吃冰激凌。因?yàn)榇笱┻^(guò)后，天往往很快就會(huì)放晴，而化了的雪水第二天一定會(huì)凍成像錐子一樣的一根一根的齊刷刷地掛在房檐上。輕輕摘下來(lái)干凈的，晶瑩、透亮，嘎嘣嘎嘣地吃在嘴里，透心兒的涼，也算是過(guò)過(guò)冬天吃雪糕的癮。而那些稍臟了的帶著黃色的冰棍，淘氣的哥哥總會(huì)拿笤帚一溜煙地掃下來(lái)，只聽(tīng)得它們噼里啪啦地脆脆地掉在地上，摔得粉身碎骨。
化雪的天氣，因?yàn)樘炖�，爸爸媽媽也總�?huì)升起一爐子的火，忙忙碌碌的一家人難得休閑地圍在一起烤火聊天。愛(ài)吃烤花生的爸爸也會(huì)弄個(gè)臉盆燒起花生，我們就在旁邊一邊烤火，一邊等著，一邊愉快地聊著，一邊吃著花生。坐得久了，總?cè)滩蛔蠐习W癢，揉揉鼻子，看吧，全家人，一定是數(shù)我的臉最花。
此時(shí)到了下雪天，如今的我已經(jīng)過(guò)了玩耍的年齡，看著可愛(ài)的孩子們?cè)谛@中嬉戲，想起小時(shí)候的那些記憶永遠(yuǎn)讓我感覺(jué)美好。
謝謝優(yōu)秀的BABy送給我的信紙，很漂亮，我很喜歡！
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