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        六年級(jí)開學(xué)作文

        時(shí)間:2022-02-01 10:19:32 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)開學(xué)作文集錦7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)開學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)六年級(jí)開學(xué)作文集錦7篇

        六年級(jí)開學(xué)作文 篇1

          我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

          上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

          上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

        六年級(jí)開學(xué)作文 篇2

          哇哦,開學(xué)了!怎么和以前不同了呢?

          開學(xué)那天,我發(fā)現(xiàn)上個(gè)學(xué)期遲遲沒有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓,心里無比激動(dòng),盼望著上學(xué)的時(shí)候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進(jìn)去,是因?yàn)樵龠^半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了!所以,我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見到了老師,老師給了我和同學(xué)們一個(gè)大驚喜:我們要搬到新教室去了!聽到這個(gè)消息的時(shí)候我高興得都要飛上天了,那種激動(dòng)如果要用一個(gè)事物來形容的話,那就是“火山爆發(fā)”。

          可是不是所有東西都是十全十美的,有好的一面,也總會(huì)有不好的一面的。讀書了,在我還沒有進(jìn)入新教室的時(shí)候我還是興高采烈的,但是,當(dāng)我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情,那教室真是冰冰涼,透心涼呀!真是冷的刺骨!虧我還對(duì)新教室抱有很大的期望呢!原來我是空歡喜了一場(chǎng)“竹籃打水一場(chǎng)空”!

          六年級(jí):吳麗娜

        六年級(jí)開學(xué)作文 篇3

          今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

          讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個(gè)字是正直,因?yàn)橐粋(gè)人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會(huì)歪,所以直!闭f完,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變。“哇哦”我目瞪口呆,發(fā)出一聲驚嘆!原來漢字的歷史就像大海,一望無際,漢字的演變就像瀑布,時(shí)間無比漫長(zhǎng)。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個(gè)部首,每一個(gè)形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字!

        六年級(jí)開學(xué)作文 篇4

          六年級(jí),就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)六年級(jí)伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的.成績(jī)。

          新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

          每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

          在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。

          課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

          在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時(shí)間做,打在我看來,時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。六年級(jí),我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

          進(jìn)入六年級(jí)以來,咱們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把咱們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。

          為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

          開學(xué)見聞只有這些了,這些都是我精心選出來的精華。

        六年級(jí)開學(xué)作文 篇5

          春風(fēng)拂面,吹散昨日的苦惱,帶著陣陣花兒的芬芳,送來今天的好心情。

          今天下午,學(xué)校如期舉行了開學(xué)典禮和為貧困生捐款助學(xué)的活動(dòng)。開學(xué)典禮一開始,便是校長(zhǎng)先生的講話,聽著校長(zhǎng)先生的發(fā)言真是精彩極了,聽著這些激勵(lì)的話語,我感到很振奮,心情仿若一位即將出航的水手,躍躍欲試,嚴(yán)陣以待。卻又感覺自己像是一只即將搏擊萬里長(zhǎng)空,向著天空,向著旭日,沖刺翱翔的雛鷹。在老師的諄諄教誨中,在同學(xué)的關(guān)心友愛中,在民族小學(xué)這一片凈土上,開心自在,無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活,多么美好。W(xué)校就像是一個(gè)大家庭,大花園,把老師同學(xué)們的心連在一起,讓各族孩子們的心沒有了隔閡,取而代之的是友誼,陽光與團(tuán)結(jié)!

          雪花的力量,是連接了天空與大地;花朵的力量,是讓空氣充滿芬芳;而民族小學(xué)的力量就是讓我們每個(gè)孩子的笑容更加陽光。

        六年級(jí)開學(xué)作文 篇6

          開學(xué)了,也許是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)了,我在開學(xué)前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺(tái)上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒亮,便又倒在床上呼呼睡去……

          到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹長(zhǎng)高了;學(xué)校展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣,我大失所望。可一進(jìn)教室,氣氛就大不一樣了,朋友們有的在談?wù)摷倨诶锏氖拢挥械脑谙蚝门笥褑栭L(zhǎng)問短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

          我剛一進(jìn)教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實(shí)我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。

          望著老師和朋友們,我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)班級(jí)體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開它。

          此時(shí),我想高呼:"我愛我的班級(jí)體!"

        六年級(jí)開學(xué)作文 篇7

          時(shí)間過得很快嗎?沒有什么忘了吧!書本都裝進(jìn)書包了吧?一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……

          七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。

          今天是寒假之后開學(xué)的第一天,這學(xué)期我一定要努力!可是寒假里我晚上比平時(shí)晚睡了幾個(gè)小時(shí),早上也起的晚,生物鐘沒轉(zhuǎn)回來,所以我晚上老是睡不著,早上也無精打采的,不過想到可以和好哥們見面了,我又增添了幾分動(dòng)力。

          到了班級(jí)班里所有同學(xué)都在和好朋友聊天,我也不例外,一見到我的同桌就與他開心的聊了起來。一個(gè)寒假過去了,同學(xué)們變化好大呀!特別是我們班的體育委員,長(zhǎng)高了一大截,真讓我吃驚呀!不僅是同學(xué),老師變化也不小,田老師換了一個(gè)發(fā)型,高老師也變溫柔了。同學(xué)們和我都覺得我的變化也很大,那是一個(gè)惡夢(mèng)!就是我!長(zhǎng)!胖!了!我的臉上又長(zhǎng)了一圈肉,好丑呀!雖然我丑了點(diǎn),可是同學(xué)們好像都沒有發(fā)現(xiàn)這讓人不開心的事還和我快樂的交談。

          開學(xué)了我和同學(xué)們又都長(zhǎng)了一歲,所以更要努力學(xué)習(xí)了!加油!這學(xué)期我一定要努力考個(gè)好成績(jī)。

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