六年級(jí)介紹自己的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)介紹自己的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)介紹自己的作文 篇1
本人姓趙名薇,江湖人稱“機(jī)關(guān)槍”。我有一雙特活潑的水靈靈的大眼睛,每時(shí)每刻都會(huì)笑,但她妹妹卻不這樣——長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如蝶翼般微微卷曲著,顯得很文靜,從小她就被同學(xué)、家人夸耀著,一張整天停不下來(lái)如水蜜桃般的嘴啊,常常把奶奶逗得捧腹大笑,說(shuō)得同學(xué)無(wú)言以對(duì)。
來(lái)來(lái)來(lái),看鏡頭,今天的配菜是花生小米一碟,主菜是“鋼鐵豆腐”一盤(pán)。
鏡頭一。時(shí)間:上午。地點(diǎn):餐廳。人物:我和小緒。
餐廳里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇羰亲畛5铰?tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)我正掃地時(shí),我忽然看到了不守信的某人。“呀!尹小緒,啥時(shí)候兌現(xiàn)你的諾言?我等得花都快謝啦!”
尹小緒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,眼瞇成了一條縫兒,笑著說(shuō):“今天啊,我真有事兒。
“哦?尹小緒,這演技不咋地啊!我告訴你,你解釋就是為了掩飾,掩飾的就是事實(shí),事實(shí)就是罪惡的開(kāi)始,人類(lèi)喜歡掩飾,正是人類(lèi)最大的悲哀!請(qǐng)問(wèn)你作何解釋?”跟我斗,你還嫩了點(diǎn)!
“你……”“你什么你?”“我……”“我什么我?”尹小緒皺著眉頭,抓耳撓腮著!霸诟陕!快干活!”“yessir!”我向王小茹笑了笑,一回頭,看向尹小緒的時(shí)候,我的笑容凝固了,“誰(shuí)叫你一拖再拖!嘻嘻,姐只是個(gè)傳說(shuō)!”
鏡頭二。時(shí)間:中午。事件:打水壺。人物:我和小蓮。
那天,我正干完活走在回宿舍的路上,室友小蓮急急忙忙地拉住了我,“哎~趙薇,我有急事!你幫我打壺?zé)崴畣h!”她眉間的“毛毛蟲(chóng)”蠕動(dòng)了幾下,黑葡萄似的眼珠可憐巴巴地望著我。
我笑嘻嘻地向她眨了眨眼睛,說(shuō):“有什么好處沒(méi)。勘热缯f(shuō)money。
“拳頭要不要!哎呀~小薇薇~我最可愛(ài)的小薇薇!就一次!”小蓮嗲聲嗲氣地向我撒著嬌,兩腮的小肉一上一下的特有節(jié)奏,還使勁搖我的胳膊。
“再搖就掉啦!”我有些溫怒地低吼著,“你沒(méi)手啊!我看你不是殘疾人。「嬖V你倆‘好消息’,第一,沒(méi)空!第二,沒(méi)門(mén)!”說(shuō)罷向她做了個(gè)鬼臉便撒腿就跑了。
“趙薇!你!……哼!不幫拉到!”小蓮一扭頭,帶著滿身的火藥味氣呼呼地走了,但剛走了幾步,她又回頭望了望,見(jiàn)我回了宿舍,嘴角不禁勾起了一抹笑意。
“我就說(shuō)星期一不適合打水!打個(gè)水,排個(gè)隊(duì),就要等上半個(gè)世紀(jì)!要不是我內(nèi)心的小惡魔敗了,才懶得搭理你們!……”我撅著小嘴,雙手都被水壺占滿位置了,連掐個(gè)腰都成問(wèn)題……
宿舍內(nèi),我拿著作文書(shū)津津有味地看著。小蓮?fù)现鴥芍幌癖粐?yán)刑拷打了的雞腿走到了宿舍里,“哎呦~我可憐的小腳丫呦!”小蓮又提高了分貝,差點(diǎn)沒(méi)哭,“再喊宰了你!”我獅子一吼便把小蓮打回了原形,“你也忒沒(méi)良心了吧!我都累成啥樣啦!就幫我打壺?zé)崴畣h!”
我掃了小蓮一眼,翻了一頁(yè)書(shū),若無(wú)其事地說(shuō)道:“人樣唄!你的水壺你就得負(fù)責(zé)!
“趙薇~”我緊閉雙眼,迅速捂住了耳朵,“宿舍有規(guī)定,不能大聲喧嘩。”我向向小蓮?fù)铝送律囝^,又捧起書(shū)本“啃”了起來(lái)。
小蓮有自知之明,她瞥了我一眼,剛提起水壺,頓時(shí)感覺(jué)沉甸甸的。她一翻蓋子,用肉呼呼地小手放在壺嘴上,那壺快要憋死了!水壺忍不住吐了幾口熱氣,小蓮立刻合上壺蓋,用奇怪的眼神望著我,邊走邊問(wèn):“咦?我記得我的壺塞是沒(méi)有鐵圈的?某人也沒(méi)答應(yīng)給我打水啊!”她靠近我,盯著我的眼睛,我身上的雞皮疙瘩起了一身,我用書(shū)擋住了她的臉,說(shuō)道:“你可能記錯(cuò)了。”我用書(shū)檔住了她的眼睛說(shuō)道。她從后背拿出了一個(gè)瓶塞放在了我的面前,“哎呀!這不是我的瓶塞么?”我徹底無(wú)語(yǔ)了……給她打水的時(shí)候由于人太多,我?guī)缀跏潜粩D出來(lái)的,忘拿她的瓶塞了,只能用我的頂上去了,沒(méi)想到還是被她識(shí)破了……
過(guò)了一會(huì)兒,我和她相視而笑,“你就是個(gè)刀子嘴豆腐心的貨!”
現(xiàn)在你該對(duì)我有所了解了吧?你又是一個(gè)怎樣的人呢?
六年級(jí)介紹自己的作文 篇2
又到了一周一次的作文課了,今天陳老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己。很高興有機(jī)會(huì)介紹自己:我的名字叫劉宇浩,今年13歲,是一只頑皮淘氣、思維敏捷、能言善辯的'“小老鼠”。
就拿愛(ài)好來(lái)說(shuō)吧,我喜歡學(xué)奧數(shù)。那是上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去深圳書(shū)城看書(shū),媽媽幫我選了一本《舉一反三》,我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)放在心上,心想才不要這個(gè)呢,死活都不肯看。這時(shí)媽媽拿出一盒火柴棍,在桌子上擺出了一個(gè)圖型,對(duì)我說(shuō):“兒子,過(guò)來(lái)看看只要挪動(dòng)兩根火柴棍這個(gè)圖型就能變成一把椅子,話音未落,我已來(lái)到桌前上下左右挪來(lái)挪去。突然,我大叫一聲:“媽媽,你看,我把它變成椅子了,我把它變成椅子了……這樣無(wú)意間看上第一眼就離不第二眼,從此與奧數(shù)結(jié)下了不解之緣。我先是考進(jìn)了學(xué)校的奧數(shù)班,每天同奧數(shù)題打交道,它是我形影不離的好朋友。慢慢地我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,在班級(jí)名列前茅。后來(lái)我還參加過(guò)多次奧數(shù)比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。我感覺(jué)是奧數(shù)讓我變得更加完美,更加自信。
我還有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是在老師講課的時(shí)候我總喜歡插嘴惹老師生氣。這樣既影響老師講課又影響同學(xué)聽(tīng)課,在老師心目中留下不好的印象。但后來(lái)經(jīng)過(guò)陳老師的一番諄諄教導(dǎo)我懂了,人有大腦,只要說(shuō)話前先經(jīng)過(guò)大腦思考一下就沒(méi)有廢話了。
人沒(méi)有十全十美的,但可以發(fā)揮長(zhǎng)處,補(bǔ)上短處,我希望自己可發(fā)做到最好!
六年級(jí)介紹自己的作文 篇3
大家好!我叫施馮彧,“施”和“馮”是爸爸、媽媽的姓,因?yàn)槲沂前职謰寢尩男母螌氊;“彧”是有文采的意思,爸爸媽媽希望我通過(guò)努力,成為有學(xué)問(wèn)的人。我一定會(huì)在老師的教育下,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
我有一雙圓溜溜、亮晶晶的大眼睛,像兩個(gè)黑葡萄。很多人看到我,都說(shuō)我像媽媽,因?yàn)槲业膵寢屢灿幸浑p大眼睛。如果你仔細(xì)看我的話,你一定發(fā)現(xiàn)我的鼻子與眾不同,大家都說(shuō)是老虎鼻,說(shuō)我長(zhǎng)大了會(huì)是一個(gè)有出息的人,但愿通過(guò)我的努力會(huì)成真!介紹自己的作文250字
我有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)三年半了,從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。成為小學(xué)生后,我又學(xué)習(xí)二胡了,爸爸不要求我有多大的成就,只要略知一二?晌覐膶W(xué)習(xí)的那天起,就下定決心,一定要學(xué)好。
好了,不多說(shuō)了,希望在今后的快樂(lè)之旅中,我能成為大家的知心朋友。
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