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        六年級(jí)課余生活作文

        時(shí)間:2022-01-30 17:13:09 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)課余生活作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)課余生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)課余生活作文3篇

        六年級(jí)課余生活作文 篇1

          我的課余生活可豐富了!有時(shí)候在圖書館看課外書,有時(shí)候在操場(chǎng)上跑步,還有的時(shí)候跟同學(xué)們玩游戲。但是,我最喜歡的課余生活還是看電影。

          記得有一次我的作業(yè)寫的很快,于是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動(dòng)人心的.時(shí)候,有一個(gè)小朋友突然哇哇大哭起來,原來,這個(gè)小朋友一不小心把水潑到別人身上,那個(gè)人立馬很兇說:“小朋友您怎么能這樣呢?”這個(gè)小朋友被嚇得大聲哭起來了。因此,我們錯(cuò)過了最精彩的片段。

          看完電影后,我看見那個(gè)小朋友的媽媽在不停地向別人道歉,那些人都說:“沒關(guān)系”。

          那個(gè)被潑水的叔叔看見小朋友的媽媽行為,覺得很慚愧,于是他對(duì)那個(gè)小朋友說:“小朋友,對(duì)不起,我不應(yīng)該小題大做,把你給嚇哭了!比欢∨笥阎佬α诵Γf:叔叔,沒關(guān)系,是我太粗心。:

          回到家,我就想,原來生活處處都是課堂,只要自己用心發(fā)現(xiàn)。我愛我的課余生活。

        六年級(jí)課余生活作文 篇2

          興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

          剛開始時(shí),我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

          可是,好景不長,沒過多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

          現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)琴,我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來越陶醉其中。

          我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。

        六年級(jí)課余生活作文 篇3

          朋友,在你的課余生活里,你最喜歡什么?是打籃球?唱歌?下棋……至于我最喜歡的課余生活,說出來怕你笑話,那就是到花園里散散步,看看花,坐在石凳上翻翻書。尤其是學(xué)校的花園和自家的后院,那是我每天必到的地方。

          平常,我總喜歡一個(gè)人去花園走走。每次走在那萬紫千紅的小花園里,看著那些多姿多彩的花草,頓覺心曠神怡。那些花,有的才鉆出嫩嫩的芽兒,有的含苞欲放,有的已開出婀娜多姿的鮮花?諝庵胁粫r(shí)飄來陣陣沁人心脾的香味兒,深吸一口,那滋味兒,難以言表。

          花園,還是一個(gè)能令我消除煩惱的地方。

          記得一次,那是“六一”節(jié)前夕。上課時(shí),老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結(jié)果。我坐在自己的位子上,心“砰砰”地跳著,是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手,手心早就沁出了汗水。雖然如此,但我還是滿懷信心地等待著老師報(bào)出我的名字?墒掠谠高`,十個(gè)名額已經(jīng)報(bào)了6、7、8……

          我委屈極了,一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落,想想剛才是那么地有自信,那么地激動(dòng),可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對(duì)著自己心愛的花兒們說:“花兒,花兒,你告訴我為什么?我到底什么地方做的不好?為什么我會(huì)落選?為什么老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣,搖著身子安慰我:“別灰心,別灰心,加油!加油!”看著這些迎風(fēng)招展的花草,我的眼淚停了,我的心情好多了,我又重新振作了起來……

          當(dāng)然,如果我有什么高興的事兒,我也會(huì)去告訴花兒們,讓它們和我一起分享這份快樂。

          看,這就是我要跟大家介紹的我的課余生活,不錯(cuò)吧!好了,我要去花園看書了。

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