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        我的老師六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-30 16:57:29 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】我的老師六年級(jí)作文集錦5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的老師六年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我的老師六年級(jí)作文集錦5篇

        我的老師六年級(jí)作文 篇1

          在我生命這一小部分時(shí)間里,也是在這六年的小學(xué)生活里,每一次的相遇又離開(kāi),F(xiàn)在我上六年級(jí)了,就要離開(kāi)我的母校了,也要離開(kāi)小伙伴和我的老師。老師就象一個(gè)蠟燭,照亮了我們自己一點(diǎn)點(diǎn)熔化。這一次,我不知道我們會(huì)再見(jiàn)面不會(huì),但你永遠(yuǎn)在我心里,永遠(yuǎn)是我心中偉大的老師。

          您雖然和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但在六年中你是我見(jiàn)到的最好的老師。你每一次給我講道理,都讓我明白了許多。你永遠(yuǎn)是一位好老師。你來(lái)得時(shí)候我什么都不會(huì)寫,是你來(lái)了以后,一點(diǎn)一滴教我。每次我寫作文時(shí)不會(huì)你就講給我聽(tīng),你是一個(gè)好老師,你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學(xué)會(huì)了去感受、去體會(huì)。老師是你改變了我,讓我懂得了是非,我是多么渴望上初中時(shí)你還教我呀!

          但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級(jí),我會(huì)更好的把握努力。我多么想回到冬天我們?cè)谘┑乩锿,你帶著我們,在那快?lè)的時(shí)間里多好呀!

          時(shí)間是來(lái)也匆匆去也匆匆,一分一秒的過(guò)去了,我想你一定能教出更好的學(xué)生。

          就象歌里唱的一樣,時(shí)間一去不再有,但我要謝您我的老師。

          這是我最喜歡的學(xué)生之一。

          記得剛接這個(gè)班的時(shí)候主任就告訴我,這個(gè)孩子不要管他學(xué)不學(xué)習(xí)了不給你惹事就謝天謝地了。可他還是沒(méi)少給我惹事,不過(guò)還好,也開(kāi)始學(xué)習(xí)了。上次期末測(cè)試破天荒的及格了,讓所有知道他大名的人,雙目圓瞪。說(shuō)真的比好學(xué)生考個(gè)一百分都讓我開(kāi)心呢。

          看著他語(yǔ)句不太通順的文字,真的讓我很感動(dòng)呢。不知不覺(jué)也想起許多往事來(lái),想起自己的不好,當(dāng)初怎么對(duì)人家那么猙獰呢?畢業(yè)了,最舍不得的還就是他呢?墒莿偛判闹械那а匀f(wàn)語(yǔ)忽然間就沒(méi)有了。

          不過(guò),孩子,老師也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。記得你笑起來(lái)的時(shí)候彎彎的月牙眼,能把我也帶笑了;記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子;記得那個(gè)可愛(ài)的你和你“一鳴驚人”的名字。

          最后,老師也謝謝你,謝謝你帶給我的.快樂(lè)和感動(dòng)。

        我的老師六年級(jí)作文 篇2

          她,高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡。那雙充滿智慧的眼鏡總是親切而又嚴(yán)厲地望著我們。眼里閃爍著光芒,仿佛能看透我們似的。她的嘴巴很巧,上課的時(shí)候,總是滔滔不絕地說(shuō)著,使我對(duì)她佩服的五體投地。這就是伴隨我們走了六個(gè)春秋的老師。

          她,講課講的非常好。記得在講《中華少年》那一課時(shí),老師給我們朗誦了這篇課文,還指點(diǎn)我們哪里要高聲,哪里要低聲,哪里要有什么樣的感情……老師朗誦的特別好,特別優(yōu)美。讓我們好像走進(jìn)了這篇課文一樣。

          她,是我們班里記憶力最好的一個(gè)。她背課文。古詩(shī)的時(shí)候,總是過(guò)目不忘,不像我,記得快,完的也快。

          她,是一本百科全書,學(xué)習(xí)課文時(shí),總給我們介紹一些新知識(shí)。有什么問(wèn)題,你可以去問(wèn)她,她一定幫你解答。

          她,是一個(gè)很負(fù)責(zé)的班主任,批作業(yè)時(shí),講課時(shí),她沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎?偸潜M心盡職的輔導(dǎo)我們,幫助我們,和我們溝通,和家長(zhǎng)溝通,巴不得我們個(gè)個(gè)都是好學(xué)生。也許,有時(shí)在一些同學(xué)的眼里,老師有一些麻煩,改一遍不行,還得改好幾遍,俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒!彼彩菫榱宋覀兒醚!我們學(xué)好了,她比我們還高興呢!

          她,像一滴水,滋潤(rùn)了我的心田。

          她,像一輪太陽(yáng)溫暖了我的心靈。

          她,像一個(gè)天使,進(jìn)化了我的心靈。

          她,就是伴隨我們走過(guò)六個(gè)春秋的老師---戴老師。她就是我們都敬愛(ài)的老師,戴老師。

        我的老師六年級(jí)作文 篇3

          他,五十多歲了,戴著一副高度近視眼鏡。

          今天上午第二節(jié),是科學(xué)課。上課鈴響起來(lái)了,一位白發(fā)蒼蒼,戴著眼鏡,穿著禮服的男老師,不慌不忙地走向講臺(tái)。只見(jiàn)他上講臺(tái)的當(dāng)兒被臺(tái)階絆了一跤,樣子有點(diǎn)可笑。老師很自然,敏捷,快速地站了起來(lái)。拍拍身上的灰塵,拉了拉禮服,很輕巧地抬起腿來(lái),腳一用力,他便順勢(shì)而起,跨過(guò)前面的臺(tái)階,直接跨到電腦桌前。像只不服老的老猴子,動(dòng)作相當(dāng)熟練。

          開(kāi)始上課了,老師把實(shí)驗(yàn)器材從一個(gè)潔白的袋子里取出,還從袋子里掏出一條漂亮的手帕,拿著實(shí)驗(yàn)器材在那里認(rèn)真的摩摩擦擦,十分愛(ài)干凈。剛擦完許許多多的實(shí)驗(yàn)器材,又拿出了打火機(jī),放在了講臺(tái)桌上。老師把這些瓶瓶罐罐的用品都準(zhǔn)備好后,宣布開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。可是,一下子,老師又犯糊涂了,摸了摸腦袋:“咦,我的打火機(jī)去哪兒了?去哪兒了?放哪兒了?”老師摸摸身上,又在桌子上摸索著,東看看,西瞧瞧,找來(lái)找去,連地上也找了,卻始終找不到。嘴里自言自語(yǔ):“去哪兒了,我真糊涂!”看他一副焦急地樣子。這時(shí),有位同學(xué)顫顫巍巍地站起來(lái),結(jié)巴的說(shuō):“老師,您把打火機(jī)放在粉筆盒里呢!”話音剛落,全班同學(xué)忍不住爆發(fā)出來(lái),捧腹大笑,有些甚至還輕輕地拍打著桌子。老師為了掩飾自己的尷尬,笑瞇瞇的,推了推眼鏡,平靜的說(shuō)道:“很好,同學(xué)們,我這是在考驗(yàn)?zāi)銈兊难哿湍懥,好了,現(xiàn)在開(kāi)始上課!崩蠋熥兊脟(yán)肅起來(lái),同學(xué)們馬上停止大笑,認(rèn)真地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          印象最深的就是每次老師上課都會(huì)用響亮的聲音吶喊:“現(xiàn)在看老師做實(shí)驗(yàn)!”

        我的老師六年級(jí)作文 篇4

          說(shuō)起我的老師呀,我還是想說(shuō)一說(shuō)我的語(yǔ)文老師—盧老師。他高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看上去炯炯有神,他還長(zhǎng)著一張櫻桃小口,一頭烏黑的秀發(fā),美麗極了!

          別看我的老師這么漂亮,他可是很嚴(yán)厲的呢!有一次,我上課和我的前桌、后桌搞小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很生氣,把我每三個(gè)一個(gè)也不剩,全部叫出去罰站,你不知道,我們老師生氣起來(lái)讓人毛骨悚然。

          我的老師有的時(shí)候也很幽默。記得講《太陽(yáng)》這一課時(shí),講到“130萬(wàn)個(gè)地球才頂?shù)蒙弦粋(gè)太陽(yáng)”的時(shí)候,老師故意做了一個(gè)大的動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑。

          怎么樣?這就是我的老師,你喜歡她嗎?

        我的老師六年級(jí)作文 篇5

          我已經(jīng)是四年級(jí)孩子了,教過(guò)我語(yǔ)文的老師也換了好幾個(gè),然而給我印象最深的老師是一年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師——周老師。周老師的頭發(fā)不是很長(zhǎng),她有時(shí)候扎著馬尾,有時(shí)候散開(kāi)來(lái)披在肩上著。她中等身材,不算特別漂亮,圓圓的臉,濃密的眉毛彎彎的,兩只眼睛不大也不小,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子高高的,嘴巴適中,這不是重點(diǎn),重要的是,從她那嘴里說(shuō)出的話總是和藹可親,這也是我們喜歡她的原因之一。

          剛上一年級(jí),我們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活很陌生,非常緊張。我一邊為比幼兒園大出了很多的學(xué)校而自豪,一邊看著高年級(jí)同學(xué)充滿了膽怯。學(xué)校安排了有豐富經(jīng)驗(yàn)的周老師教我們。我們上一年級(jí)時(shí),她已經(jīng)五十歲了,她在學(xué)校起碼做了二十多年的教師了,她把很多的時(shí)間和精力都花在了教書上面。我還不會(huì)寫字,連拿筆的姿勢(shì)也不正確,她不厭其煩,一遍遍地教我握筆?粗葖寢屵慈祥的臉龐,聽(tīng)著她溫柔的跟我們交流,我感覺(jué)慢慢地不再害怕了。

          她脾氣很好,不像媽媽動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,什么事情,她都會(huì)很耐心地講給我們聽(tīng),就算是批評(píng)我們也很委婉,因?yàn)橄矚g她,我想讓她注意到我,所以,我學(xué)習(xí)一直很努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講。我有點(diǎn)內(nèi)向,但她講課常常激勵(lì)那些沒(méi)有信心的,不敢舉手發(fā)言的人。所以,上她的課,我會(huì)的問(wèn)題,就積極舉手發(fā)言,雖然那時(shí)候,我只是個(gè)小組長(zhǎng),但我也很開(kāi)心,很自豪。

          此外,她對(duì)所有學(xué)生都一樣,不論是成績(jī)好的學(xué)生,還是差的學(xué)生,不論分?jǐn)?shù)高的學(xué)生還是分低的學(xué)生,這使大家都很喜歡她,學(xué)習(xí)上都有或多或少的進(jìn)步。她還對(duì)學(xué)生很關(guān)心,不讓任何一個(gè)受到欺負(fù),她就像媽媽一樣,呵護(hù)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

          遺憾的是,我們上二年級(jí)的時(shí)候,她又被安排迎接新生了,F(xiàn)在,我讀四年級(jí)了,雖然,教過(guò)我們的老師換了好多個(gè),老師們也都很好,但是,我還是會(huì)經(jīng)常想念周老師。

          敬愛(ài)的周老師,感謝您在我們剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,陪著我們成長(zhǎng),給了我們一段快樂(lè)的童年時(shí)光!

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