期末考試六年級(jí)作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的期末考試六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試六年級(jí)作文1
在我們的生活中，有種種可愛的事情，讓人忍不住高興。
我們小區(qū)里到處都是草地，夏天來臨了，有人就在草地上插了個(gè)牌子：不要踩傷我們。到了冬天，牌子就換成：不要打擾我們睡覺！我有一種說不出的喜歡！
有的草地花園里看到的只是：不準(zhǔn)入內(nèi) 否則罰款，或者：若踐踏花草與主人面談賠償。這些語氣都太硬了，破壞了人們的心情。我感到還是前兩個(gè)好，不兇霸也不懦弱，一點(diǎn)兒也沒有那種責(zé)備人的口氣，而且很可愛，也有點(diǎn)孩子氣，這辦法一定很有效，會(huì)感動(dòng)那些無情的人。
在我身邊就有很多可愛的事。
有一次，一個(gè)同學(xué)到家里來玩，天色很晚了，我和媽媽打車送他回家。把他送回家后，我和媽媽原路返回，到了家門口，總價(jià)是三十元，加上油費(fèi)是三十一元，媽媽找不到零錢了，司機(jī)說：“不用找了，三十元吧�！眿寢屨f：“那怎么行呢？”司機(jī)孩子氣的說：“不用了，一元錢算什么，姐姐走了�。 �
到了家，媽媽卻怎么也找不到鑰匙，突然媽媽的臉上沉了下來，皺著眉頭說：“壞了，鑰匙落在車上了！”我聽到后大驚失色，本來想到家后下我最喜歡的國際象棋，看來美夢(mèng)泡湯了，我和媽媽連家都進(jìn)不去了，這么晚了，可怎么辦呢？就在這時(shí)，一道耀眼的白光映入眼簾，我漫不經(jīng)心地看了看，那是什么，一看差點(diǎn)沒激動(dòng)死，那正是我們乘坐的那輛出租車，媽媽立即奔向出租車，從司機(jī)手中接過鑰匙，眼圈有些紅了，激動(dòng)地說：“我請(qǐng)你吃頓飯吧！”司機(jī)說：“姐姐�。∧阍趺催@么客氣呢？這是我應(yīng)該做的�！闭f完就開車走了，我和媽媽站在路邊朝著車開走的方向看了好久好久……，我在心里喊道：“祝福您司機(jī)師傅！”
生活中有許許多多這樣可愛的事，只要我們用心，就能從生活中撈起來種種不盡的可愛。
期末考試六年級(jí)作文2
春走到那里，那里就有鳥語花香。
春走到了我們小區(qū)。
樹。過了一冬的樹木早以期待春嫩葉的到來。忽然有一天，樹的頂端星星點(diǎn)點(diǎn)地增加了一些鵝黃的若有若無的嫩芽，格外引人注目，遠(yuǎn)望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹葉精心的呵護(hù)著這些頑皮的孩子。風(fēng)來了，小嫩芽拼命地往外竄，而墨綠的葉子使勁地?fù)踔L(fēng)，“沙沙……”樹與樹之間彼此愉快地交談著，享受著春風(fēng)的輕撫。經(jīng)過一夜的春雨的洗禮，樹木貪婪地吮吸著春雨的滋養(yǎng)。一夜之間，更多的新綠冒了出來，墨綠的老樹葉經(jīng)過細(xì)心的打扮，像個(gè)十幾歲的小伙子，在晨光中朝氣勃勃閃著耀眼的光；而鵝黃的新葉更顯嬌嫩，在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的力量。
花。瞧那潔白的玉蘭，像高貴的小姐貯立在枝頭，冷傲地仰望著天空；黃色的迎春花，垂掛在花壇邊，羞羞答答地躲在綠葉中，但仍掩藏不住它的嫵媚；火紅的山茶，大膽地開出它對(duì)生活的熱愛；還有郁金香，紅的、黃的、紫的……在春風(fēng)中搖曳著身姿，招蜂引蝶。
鳥。鳥的歌喉被嚴(yán)寒封鎖了一冬，它們施展才華的時(shí)候終于到了。隨著第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布，喚醒了沉睡的萬物，春天黎明的曙光到來之際，鳥兒們按捺不住激動(dòng)，隨著急促的呼吸，“嗖—”地一下，一齊擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹從各自的巢穴，開始唱起它們獨(dú)特的、歡樂的“二人轉(zhuǎn)”�！皣\嘰……”一只先唱，“喳喳……”一只回應(yīng)，“啾啾啾……”又一只加入，不知不覺響滿了整個(gè)樹梢，春姑娘普寫的交響樂就此拉開了演奏序幕。它們的叫聲有長的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當(dāng)你悠然自得地走在樹下，聽著這密密匝匝的鳥叫聲，你一定會(huì)驚奇地問“我怎么看不到鳥兒們呀？”這應(yīng)該就是“林深不知處”吧。
春、夏、秋、冬四季輪回，但我最喜歡的是春天，因?yàn)榇鹤叩侥抢铮抢锞陀续B語花香。
期末考試六年級(jí)作文3
經(jīng)過一學(xué)期漫長的學(xué)習(xí)，期末考試終于到了。雖然大家都對(duì)期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個(gè)星期一，我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了，對(duì)于那天的考試，我感慨萬千。
當(dāng)我踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績(jī)的機(jī)會(huì)。這一戰(zhàn)成功，走上陽關(guān)大道；這一戰(zhàn)失敗，就墜入萬丈深淵。
隨著機(jī)械女聲響起，考試開始了，我細(xì)心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡(jiǎn)單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內(nèi)容結(jié)合，算是所有題中比較難的了。而國學(xué)園地和綜合性學(xué)習(xí)則是考察同學(xué)們平時(shí)的積累，以及綜合社會(huì)能力，這點(diǎn)我還沒問題。
最難的就是閱讀了，因?yàn)殚喿x不能靠背，也沒有什么特定的技巧，就只能平時(shí)多讀多練。而且出題范圍也有無限大，想要在這么短的時(shí)間內(nèi)寫出一個(gè)引人注目的開頭結(jié)尾也并非易事，但是我還是應(yīng)付過來了。
一天的考試結(jié)束，我已經(jīng)感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
期末考試六年級(jí)作文4
早上，經(jīng)過一個(gè)學(xué)校的門口，我看到這樣一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級(jí)
第一次期末考試，是在自己班上考的，作文 期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳，這讓我心里充滿了自信。不一會(huì)兒，來了一位陌生老師，老師手里拿著厚厚的試卷袋，大聲地對(duì)我們說：“今天是第一次期末考試，中間考完數(shù)學(xué)后，可以休息10分鐘，接著考語文，聽明白了嗎？請(qǐng)準(zhǔn)備好文具！”……拿到卷子后，我仔細(xì)認(rèn)真看每一題，終于，我做完了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 期末考試史》。于是，我又認(rèn)真地檢查起來。
到了散學(xué)儀式的那一天，我非常激動(dòng)，因?yàn)轳R上可以知道我的成績(jī)是多少了。過了一會(huì)兒，老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來，我仔細(xì)看了看，“哇！我雙百分呀！太棒了！”我大聲歡呼，這一年我過了一個(gè)快樂的暑假！
二年級(jí)
一年過去了，我進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙?jí)的期末考試，我考得非常好，所以二年級(jí)時(shí)，我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí)，我卻在玩兒，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)不理想——都是99分！99分在同學(xué)們看來，是很高的，可是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位，而丟掉一分，給了我一個(gè)啟示，不能大意！
四年級(jí)
四年級(jí)了，學(xué)的東西越來越多，也越來越難�？墒牵S著知識(shí)的增長，我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試，雖然沒有拿到100分，但我已經(jīng)盡力了，對(duì)于考試，我認(rèn)為，不要求分?jǐn)?shù)有多么的高，只要盡力就好；如果考好了，也不要太驕傲。你應(yīng)該想：我考好是應(yīng)該的，不要驕傲！
只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)進(jìn)步�，F(xiàn)在，在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
期末考試六年級(jí)作文5
今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)期末考試。
首先開始考的是語文，語文的前面有許多是考驗(yàn)我們積累的詞語。什么近義詞，反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心，課外閱讀也是十分的簡(jiǎn)單，那些問題的答案都在文中可以找到，所以說這個(gè)我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡(jiǎn)單嗎？哎，此時(shí)的我汗如雨下，非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么？我想了想，還是想不出來，于是就瞎寫了一個(gè)，哎，兩分兒沒有了。
數(shù)學(xué)考試這次總體來說還是十分簡(jiǎn)單的，沒有什么難題，多虧我們羅老師考前的細(xì)心叮囑，讓我發(fā)現(xiàn)了，我有一道計(jì)算題沒有做。我急忙補(bǔ)上，要是沒寫可是要扣三分的。
英語考試這次總體來說還是很難的，因?yàn)樗穆犃Σ糠钟性S多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒有過多的考我們對(duì)單詞的掌握情況。而是對(duì)于閱讀理解這一部分進(jìn)行的遍地撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難，第二篇有許多的陷阱，第三篇十分的簡(jiǎn)單。第一篇，其實(shí)按理來說并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn)，使我們感到很陌生，所以說我并沒有理解這篇文章的意思，于是我反復(fù)的讀，反復(fù)的讀，才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了，許多題的答案都可以在這一半里找到，所以說我還是感到很慶幸的。
考試結(jié)束了，我們都站在西操場(chǎng)上，聽著品德老師的教誨，然后我們就離校了，老師在路隊(duì)上告訴了我們，下次再見面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊(duì)上的人都十分的開心，因?yàn)樗麄兎偶倭�，不用再每天的寫作業(yè)了。
期末考試六年級(jí)作文6
初夏，一個(gè)炎熱有充滿熱情的季節(jié)。不知不覺間，我們的六年級(jí)下冊(cè)的語文課文已經(jīng)學(xué)完了，翻開語文書，一起回憶……
我最喜歡的課文有《可愛的中國》，我喜歡的原因是：雖然身為讀者的我已經(jīng)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)，但想起當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)還是覺得很恥辱，的這篇文章頗有氣勢(shì)，頗有正氣，仿佛給了我一種保衛(wèi)祖國的力量。寫的.很形象，很親切，是一篇不錯(cuò)的愛國文章。我還喜歡毛澤東爺爺?shù)摹兜麘倩ù鹄钍缫弧�，�?duì)兩個(gè)逝去人的思念，一場(chǎng)悲歡離合的人生。卻不悲傷，些許神話幻想，更添一絲韻味�！渡帏Q曲》，作者筆下活靈活現(xiàn)的器官，人生的奏鳴曲，多么美妙的音律。用另一種方式詮釋了生命的意義。
對(duì)我最有啟發(fā)的課文有《金色的魚鉤》和《一個(gè)這樣的老師》。金色的魚鉤告訴我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，紅軍在這么惡劣的環(huán)境下還堅(jiān)持跋涉，我們?cè)谶@么舒適的環(huán)境下為什么不能好好學(xué)習(xí)呢?《一個(gè)這樣的老師》告訴我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新，文中的懷特森老師就因改變創(chuàng)新了一種教育方式，才改變了一代人的學(xué)習(xí)思維，才改變了我們的學(xué)習(xí)方法，讓我們深知?jiǎng)?chuàng)新的重要性。
我最喜歡的學(xué)習(xí)方法是：1、自己來當(dāng)小老師，這樣既能升入學(xué)習(xí)思考，靈活自己的大腦，又鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，還能知道其他同學(xué)的思考過程，對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常有幫助。2、演講。這個(gè)學(xué)習(xí)方法主要鍛煉口頭表達(dá)能力和舞臺(tái)應(yīng)變能力，也能將自己了解的資料與同行分享，做到共享。
在這個(gè)學(xué)期，我又有新的收獲，新的發(fā)現(xiàn)，希望我能在以后探索到更多的知識(shí)。
期末考試六年級(jí)作文7
偶然，記起一個(gè)偉大的人來。他給我的感觸很深。
星期天的早晨，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來了一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨�！鞍Γ@種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神�。�
透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同��！”
然而，命運(yùn)安排了我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。
一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：
“錢，錢掉……了�！�
媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去，掏出錢包清點(diǎn)了一下�！把剑皇俏覀兊腻X！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再一次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣��！他完全可以悄無聲息地?fù)炱�，放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺�？墒撬�，沒有這么做！
我徹底改變了對(duì)他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有！
哇，他這個(gè)人！
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動(dòng)彈。
期末考試六年級(jí)作文8
經(jīng)過一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，終于迎來了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐，抓緊考前的每分每秒，“叮鈴鈴”，考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子，邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái)，用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍，雖然什么話也沒說，可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白，要想在老師眼皮底下作弊，那是“太歲爺頭上動(dòng)土，自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽見。
卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，試卷不難，我心中暗暗竊喜：哈哈，這次一定能考的好！我胸有成竹地拿起筆，低著頭，迅速寫了起來。所有的基礎(chǔ)知識(shí)題，都像路邊的小石子一樣，不一會(huì)兒功夫，就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)自己獲得成功的一件事，那更是我的拿手好戲，不在話下。大概過了七十多分鐘，我就將所有的題目全部順利的答完了。
我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見了難題，咬著筆尖，緊鎖著眉頭；有的還沒答完，在飛快地寫著；有的看樣子考得不錯(cuò)，面帶笑容，認(rèn)真地檢查著……我一想我也得檢查了，于是我拿起卷子，仔細(xì)地檢查了起來。接下來，我乘風(fēng)破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。
“叮鈴鈴”，經(jīng)過90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。這時(shí)李老師來了，她給我們對(duì)了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握，可是當(dāng)李老師說懲罰的懲應(yīng)該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子從天堂掉入了萬丈深淵。
真是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”��！經(jīng)過這次考試，我深深地明白：學(xué)習(xí)，一定要腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)馬虎！
期末考試六年級(jí)作文9
期末考試又要準(zhǔn)備來到了，然而我在最后這段時(shí)間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了，準(zhǔn)備考個(gè)三好學(xué)生來迎接新年的到來，讓全家人開開心心的過大 年！
期末考試終于還是到了。我懷著既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，開始是考語文的。我先將會(huì)做的先做好，然后在用心想不會(huì)做的題目，在寫作文的時(shí)候，心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求：字要寫得漂亮，少涂改，要多用成語，盡量寫會(huì)寫的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之后，我每一個(gè)字，每一個(gè)句子都認(rèn)認(rèn)真真地檢查過去，檢查出了幾個(gè)漏洞，都訂正了起來。終于，那漫長的八十分鐘過去了。
下一場(chǎng)是科學(xué)�？茖W(xué)中的一些知識(shí)在語文中也會(huì)有�？茖W(xué)考試中我先將填空題跳了過去，因?yàn)樘羁疹}里的答案其他題中會(huì)出現(xiàn)。就這樣，我將其他題做完了，再開始做填空題，本來很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開始檢查……
科學(xué)之后是數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備好了考試要用到的工具。鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的，所以我舉一反三，一下子就做完了，做完之后再檢查。
數(shù)學(xué)也解決了，最后只差英語了。我在考試前努力得記英語單詞，將它們都儲(chǔ)存在我的腦海里。終于，英語也解決了，最后只等著領(lǐng)取成績(jī)單那天了。
領(lǐng)取成績(jī)單的時(shí)候終于來到了。我的心砰砰直跳，生怕沒有三好學(xué)生，被爸爸批評(píng)一頓，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)生名單的時(shí)候了，我此時(shí)的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說：“三好學(xué)生有：陳睿、柴昊陽、何威磊……”聽到我的名字時(shí)我那緊張的心一下子放松了下來。
今年的期末考試讓我明白了一個(gè)道理：只要你去努力，就會(huì)取得成功。
期末考試六年級(jí)作文10
今天，是我們進(jìn)行期末考試的日子。我忐忑不安的來到了學(xué)校，卷子到底難不難呢？
我不幸的被分配到一（2）班考試，我哭笑不得。一年級(jí)的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排，心中仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
終于，語文期末考試開始了。我?guī)屠蠋煱丫碜影l(fā)下去后，趕忙回到自己的座位來看卷子的難易程度。還好還好，不太難，但按原文填空很多。我最最關(guān)心的，還是作文。通過一件事說明一個(gè)道理，哈哈，這個(gè)題目還不好寫！看到題目比較簡(jiǎn)單，我懸著的心也放了下來。我按部就班的開始做了起來，一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個(gè)“攔路虎”：西塞山前白鷺飛，我隱約記得這句詩，好像在哪見過。后面是什么呢？好象是什么什么“鱖魚肥”吧，到底是什么。我冥思苦想，可就是想不起來，算了算了，先跳過去做其它題目吧。就這樣，不久，一張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅�，除了那道題。算了，想不到了，最多也就兩分吧，我交卷了。
休息20分鐘，緊張的數(shù)學(xué)考試開始了。這張?jiān)嚲砜瓷先ゾ蜎]有什么難題目，只是一道作圖題有些不好畫。我?guī)缀跏驱堬w鳳舞地寫好了一張?jiān)嚲�，看看表，才用�?5分鐘，這張?jiān)嚲碚婧?jiǎn)單。以防萬一，我開始筆算檢查。好險(xiǎn)，檢查出三道題，如果不改過來我可就考不到95分啦。50分鐘過去了，所有人都寫好了，大家開始說起話來。我們沒有事情可干，就無所事事的玩兒了起來，有些人竟然無聊到玩起了彈紙球的游戲，我不得不感慨：這像是期末考試嗎？終于結(jié)束了！哈哈，寒假開始了！我興奮不已。
回到家，已經(jīng)12點(diǎn)10分了，肚子好餓啊！
期末考試六年級(jí)作文11
作為一個(gè)生活在城市中的孩子，雖然也懂得些丑陋的現(xiàn)象，但是生活中的種種可愛也令我記憶猶新，甚至有那么一絲小小的感動(dòng)！
一個(gè)冬日的早晨，外面天寒地凍。走出家門才知道昨夜里下了大雪。突然感覺腳下一滑，��！坐了一個(gè)大屁蹲�！奥c(diǎn)呀，孩子！”一縷柔和的聲音傳入我耳中，順著聲音傳來的方向一看，原來是一位保潔隊(duì)的老爺爺正在笑瞇瞇的看著我。他又說道“昨晚下了大雪，早上三點(diǎn)多就開始掃雪了，可地上還有冰，走路可得小心��！”我趕緊爬了起來，一邊拍身上的雪一邊對(duì)那位老爺爺說聲：“謝謝！”，就高興的跑了。
在我家胡同口有一個(gè)智力發(fā)育不全的年輕人，以拾瓶子為生，可憐得很。可能是因?yàn)橹橇Σ缓�，他�?jīng)常被人戲弄或是欺負(fù)，這更加劇了他的可憐惜。那天，他獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上哭泣著，沒有人去安慰他，也沒有人上前去問他哭泣的原因，都陌然的瞅兩眼，有的根本就不看他，我在旁邊細(xì)細(xì)的觀察著這一幕。這時(shí)，一個(gè)七十多歲的老爺爺走了過來，坐在年輕人的旁邊，笑著問：“怎么了？又被別人打了？”年輕人哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，男子漢不能挨了打就哭。來，爺爺給你照張像。”說著，老爺爺站起身走到年輕人的對(duì)面，兩只手?jǐn)[了個(gè)照相機(jī)的姿勢(shì)，嘴里說著：“笑一個(gè)！咔嚓！你看看笑的多可愛！”那年輕人果然在晨風(fēng)中笑成了一朵花。
小學(xué)時(shí)中午出去玩，看見了一位小弟弟在腰彎撿著什么，離近一看，原來他在撿垃圾。嘴里還說著：哎，可真臟！瞬間，我感覺，這是在我心目中最可愛的小男孩！
那位平凡的老爺爺用他與生俱來的善良喚醒了一個(gè)年輕人，這是善良；那位打掃衛(wèi)生的老爺爺一句深情的“慢點(diǎn)”，這是好心。天下這么多可愛的人，可我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)可愛的眼睛！
期末考試六年級(jí)作文12
提起運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定會(huì)很熟悉吧！但是，我今天所要說的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻沒有激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，而且它的“比賽場(chǎng)所”不是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，而是在——人來人往的街頭。讓我們一起來看看都有山猜銀哪些比賽吧！
項(xiàng)目一：投“籃”
從某某超市出來一位年青人（是男是女分不清，因?yàn)樗粌H染了一頭黃發(fā)，而且頭發(fā)比較長，嘴里又叼了根快吸完的煙）。只見他打開一罐可樂的蓋子，然后嘴稍微前伸，猛地一發(fā)力，將那一小截?zé)燁^向不遠(yuǎn)處的垃圾箱“投”去。也許是動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)吧，煙頭碰到垃圾箱的蓋子，火花四濺，然后彈到了路邊……接著，他仰起頭，將罐中的可樂一飲而盡。當(dāng)然，易拉罐又成為了一個(gè)投籃工具，只逗宴見他右手發(fā)力，將易拉罐捏扁，接著一掄手臂——“啪”兆頌的一聲，這回是碰到箱壁直接滾到了路邊。正好一輛自行車駛過，唉，易拉罐真倒霉。
項(xiàng)目二：踢“球”
千萬不要以為那個(gè)易拉罐終于可以“壽終正寢”了，它又開始了另一段“飽受折磨”的經(jīng)歷。一名剛放學(xué)的“調(diào)皮鬼”路過，也許是剛才的體育課上還沒踢夠足球，于是，看到易拉罐，眼前一亮：嘿，抬腿一踢——“射門！”話音剛落，“哐！”易拉罐碰到對(duì)面的欄桿上掉了下來……“嗨，又射在‘門框’上了�！�
項(xiàng)目三：跨“欄”
不遠(yuǎn)處駛來了20路公交車，車站的乘客也做好了上車的準(zhǔn)備。這時(shí)，對(duì)面一個(gè)中年人（他肯定也是準(zhǔn)備乘坐這班20路車的）著急了，因?yàn)橹鞲傻肋叺臋跅U擋住了他，要繞過欄桿就必須多走五六十米路，說不定就來不及上車了。怎么辦？你瞧，只見他一個(gè)箭步跨欄，嘿，身手還真敏捷，連人帶包越過了欄桿，一點(diǎn)兒沒碰著……
愛護(hù)公共環(huán)境，人人有責(zé)�！斑\(yùn)動(dòng)員們”，請(qǐng)你們“手下留情”“腳下留情”！
期末考試六年級(jí)作文13
這是迎接期末考試的作文，光陰如梭，看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。寫一篇迎接期末考試的作文，讓我們一起努力迎接期末考試。
看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對(duì)期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識(shí)還是不會(huì)，并且害怕考試出到自己不會(huì)的題，很害怕自己考的很差，因?yàn)榛丶覜]辦法向爸爸媽媽交代呀，估計(jì)過年也不會(huì)好好的過。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān)，能不能取得好成績(jī)，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實(shí)，每天早早起床，背書，寫字，上自習(xí)，沒有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期末考試之前我還很對(duì)自己失望。本來給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要好好學(xué)習(xí)，要奮力備考的，但是我卻沒有堅(jiān)持下來，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，看書時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過之后，又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，很恨自己，但是都無法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調(diào)整好心態(tài)，用自信快樂的心情去迎接考試！
期末考試六年級(jí)作文14
在我很小的時(shí)候，媽媽偶然一次機(jī)會(huì)，帶我走進(jìn)了一家琴行。當(dāng)時(shí)我看見一個(gè)小姐姐正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，從那時(shí)起，我便深深的愛上了鋼琴。
一開始，我是跟著我的聲樂老師學(xué)的，可發(fā)現(xiàn)老師教我的，好像啥都沒聽懂，連哆來咪的五線譜位置在哪都不知道。后來媽媽給我找另外一個(gè)老師。
這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀，基本功非常扎實(shí)。可他簡(jiǎn)直就是一只老虎啊，比老虎還要兇的那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導(dǎo)。每當(dāng)我們等待上課時(shí)，看著他在罵其他的同學(xué)，我都會(huì)感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽，只要那個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，老師就會(huì)發(fā)大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著學(xué)生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開，小心翼翼的彈奏起來，生怕哪里出錯(cuò)了，又惹他發(fā)脾氣。但出錯(cuò)是難免的，當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候，老師是不會(huì)提醒我哪里彈錯(cuò)，只會(huì)一味地責(zé)怪我，說：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，你為什么會(huì)彈錯(cuò)？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開始幾節(jié)課我還沒適應(yīng)時(shí)，我的腦子是一片空白的，什么都不知道。漸漸的，我適應(yīng)了，當(dāng)他罵我時(shí)，我只會(huì)找自己錯(cuò)哪了，把他的罵話當(dāng)耳邊風(fēng)，可盡管這樣，我還是對(duì)他的責(zé)罵聲感到恐懼害怕，慢慢導(dǎo)致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。
最近，我在手機(jī)里看見了一些網(wǎng)紅音樂的簡(jiǎn)譜，我非常喜歡，而且又簡(jiǎn)單，我真想繼續(xù)學(xué)下去，可又不想見到魔鬼老師和彈那種無聊的曲子。這個(gè)問題真讓我煩惱。
期末考試六年級(jí)作文15
寒風(fēng)猛烈地刮著，好像在展示它是多么的強(qiáng)大�！懊览睅е蝗禾詺獾摹坝纂u”去書店。
一進(jìn)到書店，原本安靜的書店就變得熱鬧起來。書店里仿佛過節(jié)了一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于，激動(dòng)的心情融入了書的海洋——書店漸漸又安靜了下來。
書店里到處都有各種各樣的書，有的厚得像一面墻，有的大得像一個(gè)表，有的精致的絕不比禮物差多少。
書店里被我們都“占領(lǐng)”了，到處都有這些可愛的“幼雞”。
有的“幼雞”在認(rèn)真地選了一本書后，仔仔細(xì)細(xì)地讀著，那眼睛瞪得，比櫻桃還大！真仿佛生怕落下一個(gè)字，錯(cuò)過了精美的描寫和激動(dòng)人心的情節(jié)。
有的在尋找著書，走走停停，停停走走，是不是在找他心目中那匹“千里馬”？那急切的心情，那茫然的眼神，那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿......這說明他在找�？�！他找到了！那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語言難以表達(dá)！
那還有的在干什么？他們?cè)诤突锇閭冋務(wù)撝裁�，是書的�?nèi)容豐富精彩，還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈？看他們的表情，是那么的快樂，是那么的幸福，是那么的無拘無束，是那么的激動(dòng)......
“幼雞”的讀書活動(dòng)真是又快樂，又豐富多彩，還同時(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。真讓人看在眼里，樂在心里！
那么，“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢？
往常，他總是悠閑地散步，從我們身邊走過，還不時(shí)地把手放在嘴唇中間，讓我們安靜下來。他也總和我們湊湊熱鬧，分享讀書的快樂。
而這次，“美拉”真是“有備而來”，他帶了照相機(jī)！“笑一個(gè)！”他總說。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡，滿身是汗。
沒幾天，我看到我們的照片了！一個(gè)個(gè)地認(rèn)真啊，真叫人喜歡！
美拉看到我們，他笑了，笑得仿佛回到了他的童年！
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