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        我的小學(xué)六年級作文

        時(shí)間:2022-01-29 17:42:51 六年級 我要投稿

        關(guān)于我的小學(xué)六年級作文集合8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的小學(xué)六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于我的小學(xué)六年級作文集合8篇

        我的小學(xué)六年級作文 篇1

          在我很小的時(shí)候,我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當(dāng)時(shí),我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對媽媽說:“媽媽。媽媽,我想學(xué)鋼琴。媽媽,如果你相信你女兒以后能成為鋼琴大師的話,你就讓我學(xué)吧!”媽媽拿我真沒辦法,只好答應(yīng)了。在我讀一年級的時(shí)候,媽媽帶著我,我?guī)е鴮σ魳返臒崆,把一個(gè)個(gè)靈動的音符演奏了出來。

          到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開創(chuàng)我的音樂事業(yè)的時(shí)候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí),我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天,我到達(dá)了比賽地點(diǎn),一瞧,天。≌媸侨松饺撕,所有參賽的都是精英,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著這一曲,我征服了所有的評委,成功晉級下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢磅礴的《婚禮場面群舞》,再次晉級下一輪。接下來,我是過五關(guān),斬六將,成功的去維也納參加總決賽。那天,我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳,我的心里無比激動,因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂粝胫畮p。比賽開始了,我用我的熱情,用我對音樂的癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛的音符,都被我賦予了生命的活力,在琴鍵上跳躍著,幻化成一支支優(yōu)美動聽的曲子。此時(shí),我的血液隨著音樂的節(jié)奏舞動,全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符,靈魂也被音樂占據(jù)了,我熱血澎湃,每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂。演奏結(jié)束,金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

          “叮——!!,我從睡夢中醒來,原來是一場夢,可是我的整個(gè)身心都還沉浸在幸福中。從那天起,我開始苦練鋼琴,為實(shí)現(xiàn)自己的理想去打拼,去奮斗!

        我的小學(xué)六年級作文 篇2

          眾所周知,福爾摩斯是世界聞名的大偵探?赡阒绬幔吭谖业募野,也有這樣一個(gè)能和福爾摩斯相提并論的大偵探,她啊,就是我的母親大人。

          母親大人今年快四十歲了,及耳的金黃色卷發(fā)襯托得她的皮膚更加白皙?jiǎng)尤耍饣念~頭像大理石一樣白凈,彎彎的柳葉眉,水汪汪的眼睛像可愛的嬰兒,一顆紫紅色的美人痣點(diǎn)綴在嘴角。別看媽媽的臉清秀,可她啊,斷起案來可是毫不含糊。我隨便犯了什么錯(cuò),媽媽總能第一時(shí)間找到罪證。

          這天,好不容易盼到媽媽出去買菜了,我躡手躡腳,像做賊似的進(jìn)到了主臥室,看到我的電腦,就像獵人發(fā)現(xiàn)了獵物,我撲到電腦前就開始興致勃勃地玩起游戲來……

          “砰!”的一聲響,哎呀,媽媽回來了!我慌慌忙忙地關(guān)掉電腦,拔掉電源,瞅瞅門口,媽媽要進(jìn)來了!我快速地沖出主臥室,輕輕悄悄地扣上門,又回到自己的房間,拿出書本,裝模作樣地看起來。要是在別人看來我一定是個(gè)十足的好學(xué)生,可是要知道我的對手是我的母親大人啊!要逃過她的法眼談何容易!

          這不,媽媽進(jìn)了客廳,徑直來到了我的房間!版(zhèn)靜鎮(zhèn)靜,不能亂。”我努力讓自己平靜下來。“哎喲,怎么抖得這么厲害?是不是發(fā)燒了?”我知道媽媽是笑里藏刀,沒理她!澳銇砀墒裁?我還要看書呢!”“看書?跟媽媽說說你幾個(gè)小時(shí)看了些什么文章?有什么感悟呢?”“我……我剛剛……只看了一點(diǎn),你一進(jìn)來我的心緒就全亂了……”“那時(shí)間可不對啊!你幾個(gè)小時(shí)才看幾頁書,而巧了,我的電腦今今天剛好就‘發(fā)燒’了幾個(gè)小時(shí),你說這是怎么回事呢?”我聽了,像犯了滔天大罪似的低下了頭。

          還有一次,媽媽也是將我整治得夠慘。起因是我為了陷害總是欺負(fù)我的壞蛋哥哥,而將媽媽的最珍愛的化妝品故意弄得滿地都是,又去到衛(wèi)生間,將哥哥的大拖鞋粘上泥印在媽媽的房間踏上幾腳,“這下,看媽媽怎么收拾你!”我精心布置完作案現(xiàn)場,美美地躺在床上,想著哥哥向媽媽求饒的情景,我哈哈地笑出了聲。

          “死丫頭,你給我出來!”媽媽的震天吼讓我一驚,忙從床上爬了起來。“媽媽怎么了?”“你說說,今天有沒有犯什么錯(cuò)?”媽媽拉著臉問我!昂,我已查獲你的全部罪行!還不從實(shí)招來!”媽媽像個(gè)剛正不阿的包公,突然拍案而起,指著我的鼻頭:“你以為故意弄幾個(gè)你哥的腳印子自己就能洗脫罪名了?你千算萬算,萬萬沒想到你自己的腳印也遺留在了廁所吧!還有你的臟兮兮的手紋也還刻在我的化妝品上呢!”說完,媽媽神氣地叉起手,得意洋洋地望了我一眼,悠哉悠哉地走了,“想跟你媽我斗,你還嫩著呢!”我聽了,啞口無言。

          瞧瞧,有這么一個(gè)神乎其神的偵探媽媽,我怎么還敢隨便犯案呢?

        我的小學(xué)六年級作文 篇3

          花朵的夢想是綻放出自己最美的,鳥兒的夢想是在美麗的天空中展支翅翱翔,人人都會有理想,而我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。

          從我在電視中,看到舞蹈演員在璀璨的華燈下,跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí),我不由得心動起來,她在表演中是那么的美麗啊!從那時(shí)候起,我夢想著,有朝一日,自己也能在那么美的舞臺上跳舞,成為一名優(yōu)秀舞蹈家。

          媽媽知道我愛跳舞,就把我送去學(xué)了跳舞。

          我原以為跳舞很簡單,老師怎么做,你就怎么做就好了,沒想到要學(xué)好舞蹈也是要先打好基礎(chǔ)的,我必須認(rèn)真聽老師怎么做優(yōu)秀,怎么就是正確的。我經(jīng)常在跳舞時(shí)被拉傷,不過,我都會咬著牙,忍著痛堅(jiān)持一下就過去了。

          終于,我有機(jī)會登上舞臺了我努力地學(xué)習(xí)著舞蹈,我努力爭取著主角的位置。

          我站在了日思夜思的舞臺,我又與理想中心舞臺更進(jìn)一步了!

        我的小學(xué)六年級作文 篇4

          當(dāng)你憑欄獨(dú)望,欣賞紅塵陌上的煙火時(shí);當(dāng)你攀上高峰,體會高處不勝寒的蕭瑟時(shí);當(dāng)你在午后和暖陽光中漫步感受忙里偷閑的愜意時(shí),你可曾想過用細(xì)膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字?這,便是我一直向往的職業(yè)-作家。

          在我牙牙學(xué)語之際,每到夜晚伴我入睡的便是一個(gè)個(gè)溫馨的童話,長大后則變?yōu)樯⑽摹⑿≌f或其它的文學(xué)作品,可謂是從小便對文章有著特殊的情愫,而這種情感也一直伴我成長。它似一片雨云,在我這柱嫩芽還未破土之時(shí)便開始滋潤,使我對它有了無限的向往。

          我腦海中的作家,無一不是高尚的,他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅,用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋,用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢,而我也渴望做一個(gè)筑夢的女孩,守著一樹似水梨花,描繪著一池素色白蓮。

          理想不同夢想。夢想,是夢與想的結(jié)晶,飄渺在心靈的宇宙;而理想?yún)s是心目中一個(gè)完美的自己,我們會為了它拼搏;為了它努力;為了它奮斗;為了它瘋狂,這都是因?yàn)槟阆嘈庞谐蝗账K會實(shí)現(xiàn)。

          但實(shí)現(xiàn)理想需要的又何止是天分!為了實(shí)現(xiàn)它,你需要不息地努力,博覽群書能使你在寫作時(shí)旁征博引;佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花;各地風(fēng)水人情的引用將你的文采變得落落韻致;古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩意,所以,為了成為一名作家,我定會付出萬分的努力。

          或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮,在清涼的月光下,蓄存著力量。但我相信有朝一日,它定會在千頃碧葉之上徐徐綻開,如破繭的.蝶般,或在微雨落花的時(shí)節(jié),或在清露蓮荷之季,散發(fā)出獨(dú)屬于自己的清香!

        我的小學(xué)六年級作文 篇5

          每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想,才有了前進(jìn)的道路;有了理想,就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。

          在上三年級的時(shí)候,我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想:每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識的。如果沒有老師這一職業(yè),我們就學(xué)不到知識,就無法為國家做事。老師要承擔(dān)起教書育人責(zé)任,而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。

          假如我當(dāng)上了老師,我不僅要把知識傳授給我的學(xué)生,還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大啊!老師像一支粉筆,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園里的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。

          我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長的路,但是我不怕。我也知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易,要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要努力學(xué)習(xí)知識,努力完成各科作業(yè),在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。

          我堅(jiān)信,總有一天,我的理想會實(shí)現(xiàn)。

        我的小學(xué)六年級作文 篇6

          小學(xué),是每個(gè)人整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最長,也是讓人記憶最深刻的時(shí)期。而我,即將小學(xué)畢業(yè),告別母校,進(jìn)入初中。我覺得與學(xué)校比起來,我的小學(xué)老師更讓我難忘。而在教導(dǎo)過我的老師中,有一位老師始終讓我難忘。他是我小學(xué)生活中為數(shù)不多的男老師之一——曹老師。

          曹老師從四年級起就教我們的數(shù)學(xué),他在我心目中就是一位很嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的老師,我并不覺得很喜歡他。但到了六年級下學(xué)期時(shí),數(shù)學(xué)任課老師的突然換人讓我反而想念起了曹老師。我想可能每個(gè)人都會把自己的老師在心里小小的比較一下吧,因?yàn)樾碌娜握n老師來后,幾乎全班同學(xué)都認(rèn)為曹老師就是個(gè)“小天使”。陳老師在一節(jié)語文課上和我們談起曹老師后,我發(fā)現(xiàn)曹老師是一位特別認(rèn)真、開明的老師。他總是把自己整理好的筆記謄抄在黑板上給我們抄,所有考試會考的題都給我們講透了,就為了讓我們考出一個(gè)理想的成績。有時(shí)候氣極了,就給我們講“十年讀書寒窗苦”的道理。陳老師說,曹老師在看到我們的期末成績時(shí)總是很失望。我聽了不禁有些愧疚,自己當(dāng)年怎么不考的好些。其實(shí)老師他從不拖堂,作業(yè)也總是布置得很少,放假時(shí)基本上不布置作業(yè),也總是讓我們“玩歸玩,學(xué)歸學(xué)”......

          也是奇怪,曹老師教我們時(shí),我們從沒覺得他有什么好,但他因腦溢血住院后,我們卻無比的想他。只希望老師可以平安出院,下一次可以教出他最滿意的學(xué)生。

        我的小學(xué)六年級作文 篇7

          在我的身邊,有一直幫助者我的家長;有誨人不倦的老師、校長;有互相幫助的同學(xué);有一起玩,一起瘋的小伙伴們······然而,讓我印象最深的是我的朋友,也是我的幼兒園同學(xué),宇浩。

          那是夏天的一個(gè)周六,我和宇浩去超市買東西,打算和幼兒園同學(xué)一起搞個(gè)“同學(xué)聚會”,我們正在選購飲料,我說:“買這個(gè)果汁吧,小楠喜歡喝。”宇浩說:“好吧!保覀冋谀弥嬃,向遠(yuǎn)處看,看見一位老爺爺在拿第三層的飲料,可是,老爺爺?shù)难恍,直不起來,第三層也很高······我們兩個(gè)人都在注視著那位老爺爺,我拽著宇浩,意思說:“不要管,快走,以免惹事。”宇浩連理也沒理我,擺開我的手說直接跑到老爺爺面前,說:“老爺爺,您想要哪個(gè)飲料?我來幫您拿!睆澭蠣敔斨噶酥杆娘嬃希詈颇猛曛,放在老爺爺?shù)能嚴(yán)锩妗@蠣敔斦f:“謝謝你啊,好孩子,我是為我孫子買的,如果我孫子能像你這么懂事就好了!

          宇浩的舉動讓我無地自容,從結(jié)賬到超市門口,我都不敢直視他,心里有一種無形的愧疚感。

          我出去后還看見后面有個(gè)推車的阿姨一直出不來,我也沒有太當(dāng)回事,我還沉浸在剛剛的愧疚中,不能自拔,也就沒有理后面的阿姨,宇浩看見了,有幫助后面的阿姨把門敞開,后面的阿姨一直在感謝他,我看到后更加羞愧了。

          后來,到了聚會上,宇浩看見了我一直低著頭,撅著嘴,過來問我:“怎么了?”我低著頭說:“我哎。”宇浩說:“我能做到的事情,相信你也能做到,你剛剛只是愣神而已,不要放棄自己的愛心!

          宇浩說的話讓我恢復(fù)了信心。雖然他只是做了兩件事,但是我認(rèn)為他是傳承了“雷鋒精神”,是真正的“好事做了一火車”。

        我的小學(xué)六年級作文 篇8

          他的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的漂亮的眼睛,就像兩顆水晶葡萄,這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。要說其他是誰他就是我的弟弟全奕陽。

          我的弟弟天生喜歡說笑,而且說得非常好笑,有時(shí)讓人笑30分鐘也笑不夠。

          舉個(gè)例子吧。有一次,我的所有親人來到我家吃飯,當(dāng)然少不了我弟弟、哥哥和妹妹了,在吃飯之前,我們就下樓玩躲貓貓了,我弟弟蒙著眼睛數(shù)了50秒,弟弟大喊:“我開始咯”,那個(gè)聲音大過天去,還有回音。”就在我偷偷發(fā)笑時(shí),弟弟在我后面的耳邊大喊:“姐姐,我抓到你了哩,我贏咯!蔽艺f:“好了,我陪你去找其他人吧。”弟弟隨后找完了所有的人,只有大哥沒找到。我弟弟說:“那個(gè)肥頭大耳朵的哥哥去哪了?”我們大家都說不知道,弟弟在小區(qū)里大喊:“肥頭大耳朵的哥哥,你在哪啊”,我們大家笑得肚子疼都說:“你怎么把大哥叫肥頭大耳朵的哥哥啊,太好笑了吧。”弟弟轉(zhuǎn)過了腦筋又對著小區(qū)里大喊:“貓臉雷公嘴的哥哥你在哪啊!,接著大家笑得說不出話了,我都被他給笑出病來了。后面,我們一直沒有找到哥哥,只好回家打電話,電話里傳出大哥的聲音我們立刻問道:“你在哪啊!碧詺獾牡艿軗屩娫捳f:“八戒,師傅可是萬分著急呀,你快來救師傅吧!蔽覔屩娫捳f:“哥,你在哪啊,我們找了你好久哦!薄叭慷及察o”媽媽走過來拿起電話說:“你在哪。看蠹液軗(dān)心你!备绺缯f:“我在家,你們別為我擔(dān)心,再見!钡艿艽蠛埃骸澳銊e走啊,你走了你走了就又到我蒙了!贝蠹倚χ秩ネ媪恕

          漸漸地,柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。大家回到了家里,安然入睡了,再也沒有弟弟那好笑的聲音了。

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