六年級(jí)的愛(ài)作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)的愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
世界上有很多種愛(ài)，他們表達(dá)的方式也各有不同。有一種愛(ài)，是無(wú)言的，是嚴(yán)厲的。他不需要細(xì)細(xì)傾訴，然而，它需要你去用心體會(huì)，才能深知其中的奧妙，它會(huì)讓你難以忘懷，那就是寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
那一天，是我最傷心最難過(guò)的一天。當(dāng)我手捧著鮮紅的成績(jī)單，邁著沉重的步伐來(lái)到家中，看到母親忙碌的身影，心中不驚一陣刺痛，想起母親每天起早貪黑為我準(zhǔn)備早餐，為我補(bǔ)習(xí)功課，我卻用這“沒(méi)心沒(méi)肺”的成績(jī)做回報(bào)。“考得怎么樣”媽媽滿面微笑的問(wèn)我，我低下頭說(shuō)：“不好”。此刻，下班回家的爸爸看到這種畫(huà)面，便一切都明白，冷冷的說(shuō)了句：今后的人生你自己看著辦�！甭�(tīng)到這我快傷心死了，哭著跑回房間，心想：這肯定不是我爸爸。到了晚上，我久久沒(méi)有入睡，突然，聽(tīng)到母親的聲音，仔細(xì)聽(tīng)才知道他們?cè)偕塘渴虑椋职终f(shuō)：“這丫頭現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，今后她人生的路該怎么走，現(xiàn)在還小還可以前進(jìn)，我明天去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，好好給她補(bǔ)補(bǔ)，一定可以趕上的�！甭�(tīng)到這里我非常難過(guò)的哭了起來(lái)，原來(lái)爸爸不是不愛(ài)我，而他是把深深的愛(ài)藏在心中，藏在寬闊的胸膛，藏在嚴(yán)厲的目光后。
父親的愛(ài)，是春天的一縷陽(yáng)光，悠揚(yáng)的照在我的身上，是夏日的一絲涼風(fēng)，帶來(lái)炙熱后的清爽；是秋天中累累碩果，呈現(xiàn)收獲的盛況；是冬天中的一把火，溫暖那冰冷受傷的心，縱是宮廷畫(huà)師也難以描繪出您那海納百川的胸襟。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，他像茶，平淡而親切，干澀而醇香，讓人振奮。他像篝火，給人溫暖又令人生畏，父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，它不求回報(bào)，一樣默默無(wú)聞，他不會(huì)有太多的責(zé)罵，不會(huì)有萬(wàn)般的寵溺，不會(huì)有太多的言語(yǔ)，它只會(huì)用它的真摯感染你我，父愛(ài)這字眼雖然平凡，但其中含藏的愛(ài)多么深沉，多么無(wú)邊。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
我們一生忘不了許多事，忘得了許多事，但，在漫長(zhǎng)的時(shí)間之河中，那一件事，我難以忘懷！
“38度7！”媽媽驚訝地看著手上的溫度計(jì)與正在病魔對(duì)抗的我！“必須看醫(yī)生！”我那時(shí)從媽媽那焦急的臉上看見(jiàn)了堅(jiān)定。
媽媽與奶奶攜手將我放在了媽媽那對(duì)我來(lái)說(shuō)再不過(guò)溫暖的背上。門外刮著寒風(fēng)雪花如一只只獨(dú)一無(wú)二的白蝴蝶一般，風(fēng)呼呼地吹，仿佛吹走了病魔，使我不在悲傷，但，好像并沒(méi)有吹走媽媽的勞累，汗如雨，愛(ài)如雪，紛紛落入了我的心里！
運(yùn)氣這個(gè)東西，好像嗎，沒(méi)有走到我們這里，院外的診所一家一家關(guān)門了，媽媽背著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)十字路口，終于到了“病的終點(diǎn)站”。
醫(yī)生給病怏怏的我打了退燒針后，媽媽又“帶著我到了她那溫柔的港灣，”寒風(fēng)依舊不止，雪花依舊在飄，可媽媽那份溫柔與勞累的愛(ài)卻依舊不變！
時(shí)令已經(jīng)是春天了，沒(méi)有雪，沒(méi)有寒風(fēng)，當(dāng)然還沒(méi)有那煩人的病魔，不過(guò)，我也謝謝它，是它讓我感受到媽媽那溫柔的愛(ài)，它會(huì)一直儲(chǔ)存在我心里！
我們可能會(huì)忘記許多事，但在我時(shí)間的長(zhǎng)河中，一直忘不了那件事，那份最美沒(méi)得愛(ài)……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
xxxx年１２月２７日，是值得我們愛(ài)菊藝校全體師生永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天，我們?cè)趯幉ū＠麆≡号e辦了盛大的“花開(kāi)愛(ài)菊”校慶２０周年成果展演，展現(xiàn)了愛(ài)菊藝術(shù)學(xué)校建校２０年的辦學(xué)歷程和取得的教學(xué)成就。我有幸參與了三個(gè)節(jié)目的演出，并擔(dān)任節(jié)目主持人，為此我深感驕傲！
演出那天，天氣特別好，一大早我們就來(lái)到保利劇院，演員們?cè)诟髯砸?guī)定地點(diǎn)化了妝，每個(gè)同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的。我們還進(jìn)行了緊張有序的彩排，為下午和晚上的演出作最后的準(zhǔn)備。
下午２點(diǎn)半，期待已久的演出終于拉開(kāi)了帷幕，保利大劇院燈火輝煌，花團(tuán)錦簇，高朋滿痤。在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，朱寧校長(zhǎng)熱情洋溢的祝詞讓我們深情地回首親愛(ài)的母校走過(guò)的２０年歷程。盡管臺(tái)下坐著眾多的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)自各地的學(xué)長(zhǎng)和滿懷期望的家長(zhǎng)，但我們一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，盡情地向他們展示我們的才藝。合唱、舞蹈、器樂(lè)演奏……所有的節(jié)目演出都非常成功，贏得臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲。回想起往日辛苦的訓(xùn)練，我們的腰背疼了、嗓子啞了，渾身都“散架”了……此時(shí)此刻，我覺(jué)得這一切都值了，因?yàn)檫@次展演，不但展現(xiàn)出了我們堅(jiān)韌不拔的毅力和吃苦耐勞的精神，更增強(qiáng)了我們的自信心。
掌聲陣陣，喝彩聲聲。今日的舞臺(tái)格外絢麗，今夜的笑容格外甜美！母校，我為你自豪！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
有人說(shuō)父親是夏季的太陽(yáng)，溫暖孩子的心房;有人說(shuō)父親是廣袤的草原，包容孩子的一切;我想說(shuō)，父親就是一座高大的山，呵護(hù)著我的生活。
小時(shí)候，每當(dāng)我去外婆家，看到五顏六色的花花草草，我就忍不住湊上去聞一聞�？吹娇蓯�(ài)的小貓、小狗就蹲下來(lái)摸一摸。結(jié)果，我的皮膚過(guò)敏了，手上長(zhǎng)出了皰。我覺(jué)得身上很癢，時(shí)常想去抓它，可是皮膚像是在跟我作對(duì)似的，我越抓它，皰就長(zhǎng)得越來(lái)越多。慢慢地，全身上下都長(zhǎng)滿了紅紅的小斑點(diǎn)，很不舒服。
從鄉(xiāng)下回到家后，爸爸看到了我的脖子上、手上、背上都是紅皰，心疼得不得了。爸爸急忙帶著我往兒童醫(yī)院跑，他氣喘吁吁地來(lái)到了醫(yī)院，立刻幫我掛了一個(gè)急診。醫(yī)生仔細(xì)地給我做了檢查，幫我開(kāi)了兩支涂在皮膚上的藥和一盒口服的沖劑。
接下來(lái)的幾天里，爸爸很早就起床了。他第一時(shí)間就喚我起來(lái)給我仔仔細(xì)細(xì)地涂藥。晚上睡覺(jué)前，他也會(huì)給我涂抹一遍。他的動(dòng)作那么專注，那么輕柔，生怕把我弄痛了�？墒峭苛撕脦滋旌�，仍然覺(jué)得沒(méi)有什么效果，身上還是有很多紅色斑點(diǎn)和小小的皰，這可把爸爸急壞了。
我看到他四處打聽(tīng)能治好我皮膚過(guò)敏的藥方。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他的同事告訴他有一種草藥可以治好我的病。于是，每天早上喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時(shí)候，爸爸已經(jīng)在廚房里忙碌了。他每天很早就起床了，先給我煎藥，讓它自然冷，再讓我起床喝藥。雖然味道很苦，很難吞咽，但是我每次堅(jiān)持將它喝完。
日子一天天過(guò)去了，我的皮膚也漸漸不癢了。可是爸爸還是不放心，他繼續(xù)給我煎藥，直到我的病完全好了為止。從那以后，每當(dāng)我去外婆家的時(shí)候，他總會(huì)再三叮囑我不要隨意去接觸動(dòng)物和花粉，并且提醒我?guī)戏肋^(guò)敏和防蚊蟲(chóng)的藥物。
父愛(ài)是一份藏在心中的愛(ài)，如山如水，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
我的爸爸平時(shí)工作非常忙，每天總是十、十一點(diǎn)鐘才回家，他是銀行里的行長(zhǎng)。但是他不管多忙都十分關(guān)心我，天天送我上學(xué)。
有一次，媽媽出差了。爸爸還在外面工作，九點(diǎn)了還沒(méi)有回來(lái)。我心里埋怨著，拿起了電話機(jī)，給爸爸打了一個(gè)電話：“爸爸你在干什么呀，怎么還沒(méi)有回來(lái)？……在查重要檔案�。 �。什么？要凌晨才好�。∧俏蚁热ニX(jué)了。”
我一個(gè)人難以入眠，特別想爸爸的那句話：差不多要到凌晨。我為爸爸的健康擔(dān)憂，怕他把身體累垮了。爸爸明天一早還要送我上學(xué)，我擔(dān)心他要是累得不行了，早上是否還能準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，也擔(dān)心他如果睡眠嚴(yán)重不足，會(huì)不會(huì)得疾病。漸漸的，我不再想下去了，我的視野模糊了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上六點(diǎn)半，我被一個(gè)熟悉的.聲音叫醒了：“陳翰策，趕快起床了，太陽(yáng)要曬屁股啦！”
我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊地說(shuō)：“噢，知道了�！辈贿^(guò)，我馬上回過(guò)神來(lái)，想剛才那聲音。啊，是爸爸的聲音，是爸爸幽默的聲音！我匆匆穿好衣服向樓下跑去，爸爸正在燒我最喜歡吃得蛋炒飯。我仔細(xì)地打量著他。爸爸沒(méi)有什么變化，只是多了一圈淡淡的黑眼圈。爸爸燒好了飯，端到桌上，熱氣騰騰的飯透著爸爸濃濃的愛(ài)。飯后爸爸準(zhǔn)時(shí)送我到學(xué)校。
爸爸給了我一片溫暖的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
落葉在空中盤旋，那是它對(duì)大地的感恩，社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn)，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！
——題記
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨�？我常常這樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
美味的螃蜞螯擺上了餐桌，我顧不上還在忙碌的爺爺，立刻坐到桌子邊，準(zhǔn)備開(kāi)吃。
我連湯帶汁地打了二大勺螃蜞螯到了碗里，撲來(lái)的是一陣令人垂涎的香味，看到的是一個(gè)個(gè)色澤誘人的螃蜞螯。
我再也忍不住了，拿起一個(gè)螃蜞螯，一下子送進(jìn)嘴里，“咔嚓”一口咬下去，鮮美的汁水頓時(shí)充盈了我的味蕾。這種鮮鮮得十分妙，它不像是外面飯店里用調(diào)料品堆砌成的，而是它本身的那種鮮，是最原始最自然的那種味道。
這一口并沒(méi)有吃到肉，且費(fèi)了我九牛二虎之力。我把被咬碎的殼一個(gè)個(gè)挑掉，再把肉剜出來(lái)，送進(jìn)口中。肉很嫩，很順滑，口感那是相當(dāng)?shù)暮�，只是吃起�?lái)，卻有些麻煩。螃蜞螯的鮮味混著肉汁里的辣味，一絲絲在我嘴里涌動(dòng)著，讓我肚子里的饞蟲(chóng)得到了極大的滿足。
我卻還不滿足，真想能大口大口地大快朵頤。我又順手拿過(guò)一個(gè)，咦，這個(gè)怎么少了個(gè)角啊？莫非是個(gè)殘疾？我疑惑地抬起頭來(lái)，仔細(xì)一看。原來(lái)，爺爺已落坐了桌邊，正一個(gè)一個(gè)地幫我折著螃蜞螯呢！他撈出一個(gè)，把螯的一側(cè)掰掉，這時(shí)，螯肉就露出來(lái)一塊，我只需輕輕一咬，一吸，整塊螯肉就被吸進(jìn)肚中了，方便極了。他不斷地?fù)破穑䲠�，放到我面前，又撈起…�?/p>
我停下了啃咬，望向爺爺。只見(jiàn)他不停地折著螃蜞螯，為我剝著大螯，生怕慢了，我的大螯就斷貨了。他的手指早已被大螯的角弄得紅印斑斑，自己卻一個(gè)也沒(méi)有吃。有時(shí)，遇到比較堅(jiān)固的角，他掰起來(lái)更吃力，要折騰好幾下才能掰斷，他的臉上就會(huì)浮現(xiàn)緊張的神情，焦急萬(wàn)分！
看到這里，我覺(jué)得慚愧極了。我只顧著自己大飽口福，卻忘記爺爺那么辛苦地?zé)死习胩�，我吃的時(shí)候，他還在一心一意地“伺候”著我，想到這里，我的眼眶竟有些濕潤(rùn)……
我連忙拿起一個(gè)完整的螃蜞螯，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱䲠嘁唤�，遞給爺爺：“爺爺，您也吃吧！”爺爺看著我，臉上露出了感動(dòng)、欣慰的神情，笑著用一雙顫抖的手把這螃蜞螯接過(guò)來(lái)，送進(jìn)了口中，又忙不疊地繼續(xù)為我掰下一個(gè)螃蜞螯。
我一邊吃著，一邊看著爺爺掰螯角的神情，漸漸覺(jué)得，有一種特別的味道在我舌尖上蔓延，那是愛(ài)的味道。
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