【實(shí)用】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
沙漠，一個(gè)令人遙不可及的地方，在那里，有著60多度以上的高溫和將長(zhǎng)達(dá)七天不喝水的危險(xiǎn)，沒(méi)有美麗的綠洲，只有不切實(shí)際的海市蜃樓；沒(méi)有清澈無(wú)比的小泉，只有幾株長(zhǎng)滿(mǎn)刺聳拉著頭的仙人掌；沒(méi)有滿(mǎn)地金銀財(cái)寶，只有土黃色的沙子。
當(dāng)我們?yōu)樵谏衬忻允Я朔较蚧蛘呙媾R口渴的危機(jī)的人兒感到可悲時(shí)，卻不曾體會(huì)到那些沙漠旅行者的感受與收獲。我們惋惜一個(gè)活生生的生命就要結(jié)束，他們卻在沙漠中不放棄希望的尋找著出路與湖水；我們可悲那些因?yàn)楹闷娑J入沙漠最終喪失自己生命的人，他們卻拖著疲憊和撐不下去的身體艱難的行走著�；蛟S，對(duì)于他們而言，沙漠并沒(méi)有想象中那么可怕，它有著駱駝，有著仙人掌花，聰明的人應(yīng)該知道仙人掌花里還有充足的水分。
塞外的沙漠，一直是一個(gè)傳說(shuō)點(diǎn)。從不曾聽(tīng)那些沙漠旅行者說(shuō)過(guò)塞外的沙漠究竟是什么樣子。塞外的沙漠，茫茫無(wú)際，從遠(yuǎn)處看一直是一片土黃色的沙子，火辣辣的太陽(yáng)在茶余飯后變成了美麗的夕陽(yáng)，那么美，似乎處處閃著金光。盡管是下午時(shí)分，金黃色的余暉照耀在身上也一直有一種暖洋洋的感覺(jué)。讓我想起了王維的《使至塞上》中的一句：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”塞外大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象恢宏，孤獨(dú)、寂寞、悲傷的心情也會(huì)煙消云散。王維用奇特的筆墨來(lái)把俗稱(chēng)”死亡之地“的塞外沙漠描繪得奇特壯美，使人感到風(fēng)光無(wú)趣，不再是那么枯燥無(wú)趣，沙漠上西下的太陽(yáng)圓圓的，大漠無(wú)垠，沙丘連綿，真是奇特佳句！
我夢(mèng)想來(lái)到塞外的大漠，從夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，是人生的指路燈；是戰(zhàn)神困難的'力量源泉。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力人生才有價(jià)值。
每個(gè)人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事，內(nèi)容大致是這樣：古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國(guó)王對(duì)文武百官說(shuō)，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授予對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。大家爭(zhēng)論開(kāi)來(lái)，有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國(guó)安邦的政治家，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者；可是國(guó)王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過(guò)學(xué)生，都得到了老師的培育，如果沒(méi)有教師，就不會(huì)有將軍·政治家和學(xué)者。國(guó)王點(diǎn)頭贊許。此時(shí)，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業(yè)——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國(guó)的花朵。
如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學(xué)識(shí)，才能盡心盡力地傳授給每個(gè)學(xué)生知識(shí)；若是學(xué)生有不懂的問(wèn)題，我一定會(huì)跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書(shū)，拓展自己的知識(shí)面，為自己的理想打下基礎(chǔ)。
當(dāng)然，僅給學(xué)生書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教會(huì)他們欣賞詩(shī)歌，閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外見(jiàn)識(shí)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊學(xué)生的視野。唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)······一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活，我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌，跳舞。畫(huà)畫(huà)，并教會(huì)他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會(huì)為學(xué)生所埋怨老師的話(huà)而生氣，而是保持“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度去對(duì)待。不僅如此，作為老師，還理應(yīng)關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)用愛(ài)心征服一個(gè)個(gè)頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛(ài)他們的。這一點(diǎn)，我會(huì)從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給他們一些小小的懲罰，讓他們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，最終長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，只有我刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來(lái)澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會(huì)在眼前綻放。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我相信大家一定有自己的夢(mèng)想吧！因?yàn)橹灰辛藟?mèng)想，就會(huì)有更美好的未來(lái)。那請(qǐng)你告訴我，你的夢(mèng)想是什么？歌手、演員、畫(huà)家、清潔工、醫(yī)生、老師……
我告訴你吧！我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，在小學(xué)當(dāng)上衛(wèi)生委員，因?yàn)槲矣X(jué)得衛(wèi)生委員是一個(gè)榮譽(yù)的源頭，可以靠自己的力量和眾多人的支持，來(lái)贏(yíng)得整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，也可以是自己愛(ài)上勞動(dòng)，幫爸爸媽媽爺爺奶奶打掃衛(wèi)生，讓他（她）們活得更舒適、輕松自在。真是一舉兩得啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)有，也有了更大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位萬(wàn)人仰慕的歌手，有很多人支持我當(dāng)我的粉絲。我心知肚明雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但是只要堅(jiān)持不懈地去努力，將來(lái)就會(huì)成功邁向世界的第一步，我相信自己可以做到！
我知道，大家也有一個(gè)跟我不一樣的夢(mèng)想，但是我堅(jiān)信只要是你用辛辛苦苦的汗水，換來(lái)的夢(mèng)想都是美好、快樂(lè)的是眾多人向往的。大家知道嗎？人生最快樂(lè)的事，就是隨著自己的意愿，去做自己想做的事……
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥(niǎo)，老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空；我們是魚(yú)兒，老師就是寬闊的大海……從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，老師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從此刻開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明……
我的夢(mèng)想，插著一對(duì)隱形的翅膀，飛了。至于它飛往了哪里我也無(wú)從得知。我在心里慢慢、仔細(xì)地摸索著我究竟有什么樣的夢(mèng)想并在生活中認(rèn)真的尋找著。終于，我那藏得夠隱蔽的夢(mèng)想被我揪出來(lái)了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，由于從小媽媽就鼓勵(lì)我多看畫(huà)冊(cè)，多讀書(shū)，所以我對(duì)書(shū)的了解比較多。在假期里，我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)看，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，那一片片膾炙人口的佳作，不斷熏陶并感染著我。
有一次，媽媽叫我去吃飯，由于我還在書(shū)國(guó)里遨游，所以她的聲音被我自動(dòng)屏蔽了。媽媽又叫了好幾次，可我還是對(duì)那喊聲毫不理會(huì)。老媽生氣了，大步流星沖進(jìn)我的房間，揪著我去吃飯。我不敢抗拒老媽?zhuān)簧岬乜戳艘谎蹠?shū)，就被她揪走了。
在上一個(gè)暑假，我買(mǎi)的最多的書(shū)類(lèi)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)，看到有那么多與我同齡的人投稿，我的心也動(dòng)了起來(lái)�！拔乙惨獙�(xiě)小說(shuō)，我也要寫(xiě)文章，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)作家！”我激動(dòng)地想著。在我的夢(mèng)想記錄紙上這樣寫(xiě)著：“我長(zhǎng)大后不求名利金錢(qián)和地位，我只求能讓我當(dāng)個(gè)作家。雖然我的書(shū)不會(huì)是銷(xiāo)售量最高的，但我會(huì)努力的！我希望用我一顆熾熱的心去寫(xiě)作，寫(xiě)出讓我自己心滿(mǎn)意足，讓讀者贊不絕口的文章來(lái)！”
我相信終有一天，我會(huì)站在我人生階梯上的最高階層，回望著下面那一串串灑滿(mǎn)汗水與快樂(lè)的腳�。‰m然這并不是必然的，但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界，這是有可能的！
我喜歡閱讀，喜歡寫(xiě)作，喜歡走作家這條彩虹之路！
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