六年級(jí)寫人的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)寫人的作文1
說起“柱子”，同學(xué)們一定會(huì)以為該同學(xué)高大如柱子的形象吧？那可大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們班的“柱子姐”，婀娜窈窕，唇紅齒白，可是不折不扣的美女一個(gè)。那么為什么叫她“柱子姐”呢，接下來就讓我為同學(xué)們細(xì)細(xì)道來。
記得上次學(xué)校辦藝術(shù)展覽，需要我們班創(chuàng)作美術(shù)作品。這可難倒我們了，同學(xué)們紛紛叫苦連天：專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作，好比天方夜譚，都沒有接觸過怎么創(chuàng)作嘛！正當(dāng)同學(xué)們愁眉不展的時(shí)候，韓琳同學(xué)毅然報(bào)名參加。同學(xué)們都驚訝無比，都知道韓琳字寫得漂亮，成績(jī)也優(yōu)異，就是從沒有聽過她還有藝術(shù)創(chuàng)作的才華。結(jié)果藝術(shù)展覽那天，當(dāng)韓琳的作品呈現(xiàn)在藝術(shù)長(zhǎng)廊的首席之位時(shí)，同學(xué)們嘆為觀止。
還有一次，學(xué)校舉辦中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦。比賽當(dāng)天，各個(gè)班的節(jié)目精彩紛呈，得分一個(gè)比一個(gè)高，當(dāng)五年級(jí)詩(shī)歌朗誦成績(jī)一公“93.5”，五年級(jí)那邊都發(fā)出了熱烈的歡呼聲，他們一個(gè)個(gè)自信滿滿，滿以為冠軍非他們莫屬，看向我們六年級(jí)的目光甚至帶有些許挑釁。到我們六年級(jí)的上場(chǎng)了，只見在韓琳的帶領(lǐng)下，我們六年級(jí)的同學(xué)們自信滿滿走上講臺(tái)，激情昂揚(yáng)地開始了《中華少年》的朗誦。臺(tái)上的同學(xué)聲情并茂，臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。朗誦結(jié)束，臺(tái)下立即爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，當(dāng)評(píng)委宣布六年級(jí)的《中華少年》得分95分時(shí)，六年級(jí)全體同學(xué)歡呼雀躍，而剛剛自信滿滿的五年級(jí)，頓時(shí)像泄了氣的皮球�；氐桨嗌�，老師鄭重其事地宣布：“本次朗誦的功勞，都要感謝上臺(tái)的幾個(gè)同學(xué)，更要感謝韓琳同學(xué)，此次朗誦節(jié)目，完全由她一個(gè)人組織，她是咱們六年級(jí)的中流砥柱！”班上再次響起了雷鳴般的掌聲。從那以后，私下同學(xué)們都叫她“柱子姐”。
這就是我們班的“柱子姐”，品學(xué)兼優(yōu)，精明強(qiáng)干，是咱們六年級(jí)不折不扣的中流砥柱，你是否也對(duì)她十分敬佩呢？
六年級(jí)寫人的作文2
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它造成成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)過程中，您濃濃的師愛一直使我縈繞于心，我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時(shí)膽子特別小，上課會(huì)回答的問題也不敢舉手，生怕自己答錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的書，對(duì)大家說：“你們不要怕自己站起來回答錯(cuò)，你舉手了，我就能知道哪些人是動(dòng)過腦筋的。“當(dāng)時(shí)聽完您的這句話后，我只要一想出答案就會(huì)舉手，當(dāng)我回答問題后，有時(shí)您會(huì)表?yè)P(yáng)我一下，而有事則會(huì)對(duì)我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵(lì)我們，還非常的關(guān)心我們。要是我們班有一個(gè)同學(xué)遲到了，您總會(huì)著急的讓同學(xué)打電話去問問怎么了;要是有一個(gè)同學(xué)生病了，您總會(huì)及時(shí)打電話給他們的家長(zhǎng)，有時(shí)找不到家長(zhǎng)，您也會(huì)自己帶他們?nèi)メt(yī)院，不管有多忙；要是天氣突然轉(zhuǎn)涼了，您也不會(huì)忘記問上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長(zhǎng)多送幾件衣服來；要是體育課我們把衣服弄濕了，您也會(huì)提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事，總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋煟拖褚槐K燈，為我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻(xiàn)的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！
這篇寫老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵(lì)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的兩件事，結(jié)尾直抒胸臆，真切地表達(dá)了對(duì)老師的贊美、感激之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品。
六年級(jí)寫人的作文3
白白嫩嫩的皮膚，圓溜溜的大眼睛，在你生氣時(shí)總是“賣萌”讓你開心。猜猜這是誰？沒錯(cuò)！他就是我的同桌！
別看他個(gè)子不高，身材矮小，但他頭腦里想的是什么誰也不知道。各種古怪的點(diǎn)子隨時(shí)迸發(fā)，就連我也時(shí)常被他“�！�。
早早地回到學(xué)校，只見我的桌子掛鉤上掛了一個(gè)大袋子，難道是同桌送給我的？我不禁伸出手去打開那個(gè)袋子，但卻被一只強(qiáng)有力的小手給按住了�！拔梗∧愀陕锱业臇|西�。俊蓖谰尤贿@樣問我�！拔疫�想問你呢！你的東西怎么掛在我的地盤上��？”我很生氣地“質(zhì)問”他。
“好吧，算你有理！”同桌邊說邊把袋子拉下來，緊緊地抱在胸前。
“是什么東西��？至于那么寶貝嗎？”我看到同桌的這個(gè)動(dòng)作，感到有些不解。
“我告訴你，里面是巧克力！”同桌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)黑溜溜的眼珠子。
“真的！給我一塊！”一聽到是好吃的，我眼前便頓時(shí)一亮。
“下課了再給你。”同桌眨巴了一下大眼睛，嘴角微微上揚(yáng)。
我只得好好讀書，等待早讀課的結(jié)束。
早讀課結(jié)束了，我剛想找同桌，卻發(fā)現(xiàn)他連人帶袋不見了！我趕緊從座位上跳起來，跑到同桌最常去的大圓頂上找他，但根本沒人在。哼！這個(gè)說話不算數(shù)的壞蛋！等上第一節(jié)課了再好好“收拾”他。
第一節(jié)課的上課鈴打響了！同桌一臉壞笑地走進(jìn)教室，但那個(gè)袋子已經(jīng)不在了。我有點(diǎn)迷惑：“你不是說給我巧克力嗎？在哪兒�。俊�
同桌大笑起來，說：“那里面只是木耳！想不到你這么好騙，以后還要多耍耍你！”
霎時(shí)間，我呆住了，我竟然進(jìn)了同桌設(shè)好的圈套！要怪只能怪我自己總被美食給誘惑�。�
看！這就是我精靈古怪的同桌！因?yàn)樗拇嬖�，我的生活也多了些“挑�?zhàn)性”和有趣！
六年級(jí)寫人的作文4
“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌……”
一天清晨，爺爺?shù)母杪曈謱⑽覐拿缐?mèng)中喚醒。我起床后，拿著蘋果手機(jī)，一邊玩游戲，一邊來到爺爺跟前：“爺爺，您為什么老哼這首歌呀？”爺爺咂咂嘴說：“現(xiàn)在的生活是多么好��！現(xiàn)在你們這一代人非常幸運(yùn)，非常幸福哦！”爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)將我?guī)Щ馗母镩_放前那艱苦無比的生活：“以前啊，我們住的可不是豪華的、漂亮的高樓小區(qū)，而是簡(jiǎn)陋的平房、低矮的土坯房；以前吃的也不是什么雞腿和漢堡，我們吃的都是不好吃的粗糧；騎得也只有自行車，有的大戶人家會(huì)買小汽車，但那時(shí)的小汽車哪像現(xiàn)在那么高端；還有……”
爺爺聲情并茂、如數(shù)家珍的講著以前的故事，而我也聽的入了神，我邊聽邊想著：“要是我在那時(shí)生活，沒有手機(jī)，一個(gè)村甚至只有一部公共電話；也沒有電腦，只有功能單一的黑白電視；沒有舒適的大床，只有硌腰的木板床……那生活，簡(jiǎn)直不敢想象�！�
我如夢(mèng)初醒，開心的對(duì)爺爺說：“爺爺，您和奶奶一定要長(zhǎng)命百歲，保重好身體。好日子還多著呢！等到我長(zhǎng)大，我還可以帶你們?nèi)ビ^賞更廣闊的天地，去世界各地游玩！現(xiàn)在的科技可發(fā)達(dá)了，高速公路像蜘蛛網(wǎng)一樣遍布在各大城市，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。再過兩三年，我們政和這樣的小縣城也會(huì)通上快鐵，那樣我們出行就更方便了！"
爺爺看著我，開心地笑了，我們爺孫倆異口同聲地哼起了那首歌："我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌……"
六年級(jí)寫人的作文5
什么是父愛？父愛是無私的，如一塊可口的巧克力，一杯值得細(xì)細(xì)品味的茶，一盒睡前的牛奶，一句在困難是給予的鼓勵(lì)話語(yǔ)……父愛，是一個(gè)關(guān)切的眼神，溫暖的肩膀。
“轟隆隆，轟隆隆。”雷公想打了雞雪似的拼命擊鼓，風(fēng)婆婆也付喝著吹著大風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我無助的站在接送口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我東看看，西瞧瞧，心想：媽媽出差了，爸爸還在加班，我又沒帶雨具，該怎么辦呢？我著急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正打算沖進(jìn)雨簾，這時(shí)，一個(gè)高大的身影向我走來，我定睛一看，呀！是爸爸。爸爸見了我，小跑著過來，喘著粗氣，說：“小林，久等了吧�！薄鞍职�，你不是要加班嗎？你現(xiàn)在來接我，不會(huì)被扣工資嗎？”爸爸沒回答我，將我摟進(jìn)懷了，打著傘接我回家。
老天越哭越傷心，一路上，爸爸盡可能的把傘向我這邊推，雨水打濕了他的衣襟，順著下巴調(diào)皮的溜進(jìn)爸爸的衣服里，凍得爸爸直打啰嗦，而我確緊靠著爸爸，毫發(fā)無損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個(gè)性說來就來，說走就走，不議會(huì)，太陽(yáng)撥開了烏云，金色的余暉撒滿大地，電線上的雨水“丁冬，丁冬”地望下滴。我也到家了，當(dāng)爸爸收氣傘時(shí)，我驚呆了，頭發(fā)上地水珠滴在身上，衣服，褲子全濕了，我正想叫爸爸回家換衣服時(shí)，爸爸卻說“小林，快上樓去泡個(gè)熱水澡，爸爸就不上樓了，今晚去阿姨加吃飯，我回去上班了�！卑职謱�(duì)我微微一笑，我猛地看見，皺紋隨著歲月爬上了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的連。我不禁鼻子一酸。
望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁流下了眼淚。
六年級(jí)寫人的作文6
都忌妒了，什么時(shí)候我也能享受這樣的待遇呀？
來過店里的人，媽媽都能讓他們滿意而歸。記得有一次，店里來了一對(duì)教授夫婦，教授夫人對(duì)媽媽說：“老板，我們是慕名而來的，不知道該點(diǎn)些什么，你幫忙安排一下吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“您二位就放心吧，包管滿意！”果然，不多時(shí)，幾樣針對(duì)老年人口味的韓式料理和一瓶開胃又養(yǎng)生的保健酒就呈現(xiàn)在他們面前。吃完后，教授滿意地對(duì)媽媽說：“謝謝你了，老板。我們很久沒有吃得這么開心了！”媽媽回答說：“別客氣呀，你們將自己最寶貴的知識(shí)傳授給了學(xué)生，我自然也將我最拿手的飯菜奉獻(xiàn)給二位了！”教授夫婦聽后露出贊許的神色。后來，他們成了店里的常客。
自從燒烤店開業(yè)后，媽媽就特別忙，每天早上幫我準(zhǔn)備好早餐后她就匆忙地上班去了，晚上總是在我睡覺以后才回家，陪我玩的時(shí)間則更少了。有時(shí)候我抱怨說：“媽媽，你能不能不開燒烤店哪？”媽媽笑著說：“忙是忙了點(diǎn)，但媽媽覺得很充實(shí)，何況，我還要為我兒子以后多掙點(diǎn)錢呢！”看著媽媽滿足的笑容，好像有種向上的力量感染著我。
媽媽真辛苦哇，我有時(shí)半夜醒來，還看到她在電腦旁整理著燒烤店的菜譜，她一定又在研究什么“新品種”了。我問她：“店里的飯菜不是很受客人的歡迎嗎？為什么還要增加新的呢？”媽媽摸摸我的頭說：“河里的船，只有不斷劃槳，才能到達(dá)目的地，是不是��！”“哦，是這樣��！”我似乎明白了一點(diǎn)：創(chuàng)新，才能向前哪！
媽媽樂觀向前沖的精神一直影響著我！
六年級(jí)寫人的作文7
我曾經(jīng)瞅過功整整一套《小木屋系列》，是美邦息家羅蘭依據(jù)本人的閱歷寫的。我很羨慕羅蘭有個(gè)惡爸爸。
可是在我還不懂事的時(shí)候，我的親生爸爸無情而又殘暴地分開了我們，我們的生涯從高高的山崖上跌入了低谷。在這多少年來，我們和媽媽相依為命。我上幼兒園的時(shí)候，看睹小敵人們幸福地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里，口里別提有多災(zāi)過了，每應(yīng)這時(shí)我就會(huì)答媽媽：“媽媽，我的爸爸怎么不來交我呢?”這時(shí)，媽媽總會(huì)和我說：“孩子，爸爸很忙，等你長(zhǎng)大了，媽媽再告知你�！本瓦@樣，我一每天的長(zhǎng)大，可想爸爸的動(dòng)機(jī)從不消散過。在我九歲的時(shí)候，新爸爸走進(jìn)了我們的家庭，轉(zhuǎn)變了我們的生活。
新爸爸長(zhǎng)得不帥，個(gè)不高，臉不紅，而且話未幾，不風(fēng)趣。剛開端時(shí)，我和姐姐不肯接收他，可是跟著時(shí)光，他用他的理論舉動(dòng)，讓我對(duì)他發(fā)生了情感。新爸爸是個(gè)很會(huì)燒菜的己。他常常給我們變著名堂燒菜，我最厭惡吃蔬菜，他就把蔬菜做成各種花色，蔬菜沙拉，胡蘿卜東蘭花，色香味俱齊，讓我匆匆的愛上了蔬菜。
每遇媽媽半夜上班，去不迭給我們籌備中飯，我們只能吃鈍餐�？蓮膹挠辛诵掳职�，他感到速餐對(duì)我們的身材不健康，無論刮風(fēng)下雨，都從單位急匆忙忙趕過去，給我們作一頓可口的飯菜。我跟姐姐抬教歸到野，新爸爸這不高大的身影在廚房繁忙著，不一會(huì)，臭噴噴的紅燒肉，金黃的洋豆絲，綠油油的青菜滋味鮮美的鯽魚湯……各種各樣的食品在新爸爸那毛糙的大手里，成了一講路漂亮的農(nóng)藝品。我和姐姐大口大心地吃著，新爸爸臥在一邊，望著滿桌的菜被我們毀滅，滿意地啼了。
新爸爸不論春夏秋冬，每天替爾們炒菜干飯毫無牢騷。在夏天，廚房面的油鍋暖得他謙身皆是汗水，冬地，該咱們還在夢(mèng)城的時(shí)候，新爸爸躡手躡足地伏床往購(gòu)菜，恐怕把我們吵醒。
我愛新爸爸，哦，不應(yīng)當(dāng)是我愛爸爸新爸爸像親生父疏一樣心疼這我們，他就是我的爸爸!我再也不必愛慕羅蘭了。
六年級(jí)寫人的作文8
筷子兄弟的《父親》中有許多贊美父親的句子。但是，我卻不曾想起我的爸爸有什么好。
說到這兒，我便想起了那件事……
那天上午，家里為了祝賀姐姐順利考上理想的大學(xué)，打算一起狂歡一晚上。我們把家里人分為三組，每組兩人，我與爸爸一組。當(dāng)時(shí)，我興奮得不得了，連午覺都沒睡好。
可是，晚飯前的一個(gè)電話，使得爸爸不得不回單位。盡管他走前一直在向我們道歉。我不僅沒有接受，反而一直說爸爸的不是。那時(shí)，我的心情仿佛從天堂跌落到地獄。從那天開始，我便討厭他、憎恨他、仇視他，憎恨他不顧家，仇視他不愛我。
但是，那年國(guó)慶節(jié)，我對(duì)爸爸的仇恨煙消云散，開始從心底里敬佩他。
那年的國(guó)慶假期，爸爸因工作繁忙無法回家。于是，我和媽媽便去了爸爸的工作地點(diǎn)陪他。
有一天早晨，我正在被窩里做著美夢(mèng)，便聽見了門響了。因?yàn)槊缐?mèng)的誘惑，所以沒有下床去開門。過了一會(huì)兒，又聽見一陣急促的敲門聲，下床一看，是爸爸回來拿辦公室鑰匙。我心想：爸爸怎么這么早就走了呢?中午，爸爸打電話告訴媽媽他發(fā)燒了，中午就不來回跑了，直接在單位食堂吃飯。我心想：“爸爸都病了，還不請(qǐng)假么?”晚上十一點(diǎn)多，爸爸臉紅撲撲地拖著疲憊的身子，撞回了家。媽媽拿出溫度計(jì)一量，天啊!39。5℃!媽媽急得責(zé)怪他：“這么晚回來還發(fā)著燒，不要命了!”
雖然爸爸的辦公樓離住宿樓只有一路之隔，他卻全讓不顧身體，依然堅(jiān)持工作。我突然感覺上次不應(yīng)該錯(cuò)怪他。
一次，我在路上碰到爸爸單位的同事，那位叔叔對(duì)爸爸贊不絕口，說爸爸工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
爸爸在單位早出晚歸，回家后還要作為家里的“頂梁柱”承擔(dān)諸多責(zé)任，多不容易啊!
我的“壞”爸爸，我好想給你唱一首《父親》!
六年級(jí)寫人的作文9
每當(dāng)別人向我問起我爸的相貌時(shí),我總是很樂意地對(duì)他們說,我的爸爸長(zhǎng)著一雙濃黑的眉毛，黝黑的皮膚，在他的全身上下，最有個(gè)性也值得一提的部位就是他的肚子。我的爸爸很胖，他的肚子每天都是鼓起來的，像一只充滿氣的大氣球。
我的爸爸是我的學(xué)伴。他很好學(xué)，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，他總會(huì)坐在我旁邊，問我是如何解的，教他做。并且早上一起來就跟我讀書背文。我倆是最親密的學(xué)伴。每當(dāng)我在學(xué)校上完課回家后，我總是會(huì)拿出長(zhǎng)長(zhǎng)筆記，再講一遍給爸爸聽。我真喜歡我這胖子爸，真希望能永遠(yuǎn)和他一起探討知識(shí)，一起在知識(shí)中得到快樂。
我這位胖子爸的最大優(yōu)點(diǎn)，就是他很善良。記得有一次，爸爸吃完晚飯后，說要出去散散步，后來隨著一陣清鈴的門鈴聲，我打開了門，看見爸爸把兩個(gè)和我一樣大的女孩領(lǐng)進(jìn)來。我是滿臉的疑惑。爸爸對(duì)那兩個(gè)女孩那么好，拿我的干凈衣服給她們洗澡換洗。正在她們洗澡時(shí)，我問爸爸：她們是什么人?為什么帶她們來?她們?yōu)槭裁醋≡谶@里?對(duì)我提出的一連串問題，爸爸說：“她們是從鄉(xiāng)下來的，來這里是幫別人打工，因?yàn)楸粍e人騙了，沒有領(lǐng)到工資，并且沒有地方去，所以我就把她們領(lǐng)來了�！甭犕臧职值脑挘液荏@訝，因?yàn)樗齻兒臀乙粯哟�，一個(gè)15歲，一個(gè)16歲，怎么就出來打工呢?我真對(duì)同齡的她們產(chǎn)生了憐憫之心，答應(yīng)了讓她們住一晚，并且也不生氣了。她們洗完澡后，爸爸端了兩碗熱騰騰的飯菜給她們。在晚上11點(diǎn)時(shí)，爸爸用她們所提供的電話打給了她們的家人，一是讓她們的家長(zhǎng)安心，二是讓她們的家人明早來接她們回去。第二天一早，她們的舅舅就接她們回去了，并對(duì)爸爸萬分感激。
雖然在這件事中，媽媽跟爸爸在房間里吵過，但爸爸卻一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)樗徽J(rèn)為善良是錯(cuò)的，他也不認(rèn)為自己能讓她們留宿街頭。
唉!這就是我爸，我的胖子爸，善良得過頭的好胖爸。
六年級(jí)寫人的作文10
要論直爽，在熙熙攘攘的人群中，我可是只認(rèn)一個(gè)，她長(zhǎng)得白白凈凈，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)整天整整齊齊地梳著一個(gè)精神的馬尾辮，耳邊的長(zhǎng)發(fā)好似一條條柳條，隨風(fēng)飄蕩！她是我最好的朋友，想知道她是誰嗎？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來！
“我來吧！”“我去做！”“走，一起吧！”“好啊，我來幫你！”“……”直爽妞一向爽快，瞧，連說話都是那么利落！
“嘿，嘿，季思辰，干什么呢？這么愁眉苦臉的，不像以前活潑開朗的你呀，怎么啦？也許我可以幫幫你哦�！痹趯�?kù)o的校園里，這清脆的嗓音仿佛快樂的小精靈，蹦蹦跳跳地飛進(jìn)了我的耳朵，我回頭一看，只見一個(gè)可愛的小姑娘在陽(yáng)光的照耀下顯得十分靈活嬌艷！
原來是直爽妞啊。只見她正笑瞇瞇地望著我，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃地眨著，我只好垂頭喪氣地和她述說起來：“我，我今天搞值日，原本還有兩個(gè)值日生一起的，可她們今天去參加歌唱比賽了，所以，所以今天衛(wèi)生委員叫我一個(gè)人去把教室搞干凈，可，可以前這些活兒都是我們?nèi)齻�(gè)人配合完成的，今天……”我還想繼續(xù)說下去，可又不好意思說出口，雖然我們是好朋友，但她也是今天的操場(chǎng)值日生�！芭叮∈�，我?guī)湍悖 彼⑽⒁恍�，還沒等我說出口就搶著回答著，我茫然地看著他，只見她真摯的笑容，我們抱在一起哈哈大笑起來！
這個(gè)直爽妞啊，不僅課外的直爽脫穎而出，在課內(nèi)也是杠杠的！
體育課上，叮鈴鈴，下課了。張老師問：“同學(xué)們，你們誰去送器材？”大家都知道，器材室離操場(chǎng)和教室都很遠(yuǎn)，況且午餐時(shí)間到了，大家都很餓，所以大家都有些扭扭捏捏地，可這時(shí)她站了出來，“我去吧！”這短暫的話語(yǔ)，飽含著她所有的直爽�。�
直爽妞的那些事兒真讓人回味無窮吧！她就是那個(gè)直爽妞，她的名字叫朱可昕！
六年級(jí)寫人的作文11
春風(fēng)依舊“淅瀝瀝”地打著架子鼓落在潮濕的地面上。風(fēng)中飄灑著枝葉的颯颯聲，與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視著這美麗的景色，天色早已昏暗，在微弱的燈光中，他的背影顯得如此孤獨(dú)……
在記憶的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時(shí)家里并不富裕能吃上一頓排骨都算不錯(cuò)的了。外婆總是拉著我的手，帶我在村里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。要知道，我最親的人就是外婆了。對(duì)于外公，我心中不免有些畏懼。關(guān)于外公的記憶，倒只是一點(diǎn)零零碎碎。兒時(shí)，我還是挺怕外公的，他憔悴的臉上，幾絲皺紋清晰可見。外公也總是愛責(zé)怪外婆。所以說，以前的我并不是很了解外祖父。
嗯，還記得，外婆總是說外公笨，連手機(jī)都不會(huì)用。呵，我真是有些不滿——外公又沒念過幾天書，當(dāng)然不會(huì)了。此刻，我不禁回頭望望外祖父，他——還是一副沉默不語(yǔ)的樣子呢�；蛟S，外公總是喜歡把話埋在心里，一直這樣……寫到這兒，我對(duì)外公又不禁多了幾絲同情。
后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，外公還是蠻喜歡我國(guó)文化的。那些四大名著電視劇，老人都統(tǒng)統(tǒng)看過。也許只有這樣，才能讓他那顆孤獨(dú)的心得到那么一點(diǎn)溫暖吧。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒時(shí)我了解到了外祖父的身世——他從小就是個(gè)孤兒吃盡了苦頭。很小的時(shí)候父母就永遠(yuǎn)的走了，外公便獨(dú)自一人生活，也遇到了年輕時(shí)的外婆……孤兒——多么可悲的身世啊，可外公卻從沒在我們面前流露他的痛苦……
而現(xiàn)在，我終于理解了這個(gè)孤獨(dú)的老人！外公，不要感到傷心，你的身邊——還有我們！
六年級(jí)寫人的作文12
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。花開花謝，潮起潮落。驀然回首，在六年的小學(xué)生涯中，我有著揮之不去的美好記憶。遇到過那么多的人，遇到過那么多的事，其中我的同學(xué)們也令我印象深刻，而我們班的班長(zhǎng)卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長(zhǎng)。不是很帥氣，但身上總有著陣陣淡淡的清香，因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)異而參加各項(xiàng)活動(dòng)，久而久之，身上又平添了一種優(yōu)雅不俗的氣質(zhì)。一張惹人喜愛的臉常常帶著微笑的，顯得那樣的活潑開朗。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。平時(shí)他和同學(xué)們不拘小節(jié)，但處理起班級(jí)的事情時(shí)，就盡職盡責(zé)，井井有條。
記得那次，老師出去聽課，叫班長(zhǎng)管理班級(jí)。不出所料，姜老師一走出門，教室就到處都是喧鬧聲。班長(zhǎng)馬上走上講臺(tái)怒吼道：剛才誰說話了，自己站起來，否則后果自負(fù)！這一聲嚇壞了不少人，可搗蛋鬼呂正不知好歹地說：我說了話有本事叫我出來呀！班長(zhǎng)聽了這句話真是火冒三丈，他瞪著眼睛，像發(fā)怒的獅子！用沉重的腳步向呂正走去，呂正擺著一副無所謂的樣子。于是班長(zhǎng)走到他身邊，二話沒說，直接把他拎出門外，讓他在走廊里站著了，對(duì)于這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去，果然，殺雞儆猴，以一儆百，班級(jí)同學(xué)都被他的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了，一節(jié)課大家出奇地安靜，連大氣都不敢喘，老師回來后還以為大家聽話了，連連夸贊。
他還樂于助人，不過方式獨(dú)特。每次我向他請(qǐng)教問題的'時(shí)候，他都要我先絞盡腦汁地算一遍，之后才愿意耐心地講出自己的思路，對(duì)比一下我哪里算錯(cuò)了，該怎么算。
這樣的好班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上他認(rèn)真刻苦，孜孜不倦；勞動(dòng)時(shí)他以身作則，帶頭苦干，平時(shí)他樂于助人，絲毫不計(jì)較自己的利益，這樣的班長(zhǎng)怎能令我忘懷！
眨眼間，我們臨近依依惜別的時(shí)刻，天空吸引他展翅飛翔，海洋召喚他揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)他奮勇攀登，平原等待他信馬由韁，我相信他將來一定會(huì)成為祖國(guó)出色的棟梁，一定會(huì)有所作為！
六年級(jí)寫人的作文13
記憶中，爸爸是一個(gè)讓我“煩”的人，我總盼著他出差。
想知道我爸爸有多“煩”嗎?你聽——“小婷，你的作業(yè)寫完了嗎?”爸爸每晚回家說的總是這樣一句讓我耳朵早已生繭的話�？蛇@還不算“煩”，最煩的時(shí)候是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)。他檢查起作業(yè)來可認(rèn)真了，特別是作文，總是一個(gè)字一個(gè)字地琢磨，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了也不放過。如果他對(duì)我的作文構(gòu)思不滿意那就更慘了，整篇文章都得推翻了重寫，你說煩不煩?
爸爸對(duì)我寫字的要求也很苛刻，只要有半點(diǎn)馬虎，就會(huì)叫本子“分家”。有一次，我在寫作業(yè)，看見窗外小朋友玩得正開心，我真想出去玩一會(huì)兒�？上О职质卦谏磉叄伊锊怀鋈�，只得加快了速度，眨眼的功夫就做完了作業(yè)。爸爸一看，火了，大聲說：“這寫的什么字，東倒西歪的，就像被風(fēng)吹倒了似的，重寫!”接下來，就是“嘩啦”一聲，這一頁(yè)被撕掉了，照著爸爸寫的幾個(gè)范字，我只好工工整整地重抄了一遍。
“小婷，沒時(shí)間了，快回來做作業(yè)吧!”不知多少次了，我正和小伙伴玩得起勁，“煩”人的老爸總會(huì)這樣叫起來。為這事，媽媽還為我打抱不平呢!可爸爸總說我屬猴，天性貪玩，總不讓我閑著，不是做作業(yè)，就是讀書，這可讓我“煩”透了!特別是老讓我抽空讀書，說長(zhǎng)大后想讀也沒時(shí)間讀了，什么《上下五千年》、四大古典小說等等，一天一篇。哎，這“煩”人的爸爸，自己整天忙個(gè)不停，還叫別人跟著受罪!
“小婷，今天的零花錢用完了嗎?”爸爸檢查起我的財(cái)務(wù)來，也是不厭其煩，問個(gè)沒完。如果我買了一些亂七八糟的玩具，總免不了他的一頓數(shù)落。爸爸還給我買了個(gè)圓圓的罐子，要我把節(jié)約下來的錢全部存起來，總是重復(fù)著：“掙錢不容易啊，不許亂花……”真“煩”!
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸留給我的印象太深了，此刻，我的耳邊又響起了他的聲音：“小婷，嫌爸爸煩了吧，爸爸不可能一直管著你，以后的路還要你自己走……”
六年級(jí)寫人的作文14
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，總有很多陌生、熟悉的面孔。他們當(dāng)中有的給了我?guī)椭�，有的給了我無私的愛，有的傷害了我�？梢哉f這些人組成了我記憶的畫面。特別是最可怕的黑衣人讓我感到了害怕恐怖。
那是一個(gè)星期六的下午，在學(xué)校門口，我看見一個(gè)黑衣人在校門口東張西望的，當(dāng)時(shí)天空黑沉沉的，黑衣人長(zhǎng)著高高的鼻子，戴著墨鏡，頭上戴著帽子，我懷疑他是最近綁架小孩子的那人，果然不出所料，黑衣人拉了一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，說：“小朋友，你爸爸他去出差了，叫我來接你�！闭f著就從包里掏出一顆糖給那小朋友，還好那小朋友有自我保護(hù)意識(shí)，就說了一句：“爸爸沒跟你說我不吃糖的嗎？”黑衣人無奈，就把他帶進(jìn)了一個(gè)小巷子里，我和同學(xué)跟上去，看那黑衣人從包里掏出了一把小刀，對(duì)他說：“跟我走，不然我就殺了你�！蔽覀儑樀搅耍腿フ伊艘粋�(gè)大人，把事情的一五一十都告訴了他，他讓我們裝成他兒子，就走到小巷里，黑衣人聽到腳步聲就把刀子收了起來，我和同學(xué)跑過去，對(duì)黑衣人說：“你拉著我們的弟弟干嗎？”小朋友立刻會(huì)意了，我們對(duì)小朋友說：“走吧，爸爸還在那等著呢！”黑衣人一聽，放開他的手跑了。我們放心的回家了。
這就是我經(jīng)歷的一件事，雖然過了很久了，但我還沒忘記。這讓我知道了在困難、危險(xiǎn)的處境中要機(jī)智、勇敢。
評(píng)語(yǔ)：恒毅同學(xué)的這篇文章內(nèi)容充實(shí)具體，語(yǔ)句連貫，文章寫出了黑衣人的外貌特點(diǎn)，也通過寫一件發(fā)生的事寫出了黑衣人的所作所為和自己的處理辦法，很不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！
六年級(jí)寫人的作文15
老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。那個(gè)老師，就是我親愛的郭老師。
郭老師是在一、二、三年級(jí)時(shí)教我的老師。我們相處的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但她是我敬佩的人。
郭老師不高不矮，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光，嘴巴也小巧可愛。郭老師看到我們總是笑瞇瞇的。
郭老師對(duì)我好，對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。
那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課。可平時(shí)第一個(gè)到的郭老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)數(shù)學(xué)老師來了，說：“陳老師病了，今天可能來不了了。”數(shù)學(xué)老師話音剛落教室里頓時(shí)議論聲遍地。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。現(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請(qǐng)打開書101頁(yè)……”
就在這時(shí)，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進(jìn)來，用手抹了一下頭上的汗說：“對(duì)不起，同學(xué)們。老師來晚了�，F(xiàn)在開始上課。”李天元站起來大聲說：“老師，你不是病了嗎？您還是回去休息吧，我們會(huì)乖乖復(fù)習(xí)功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。郭老師伸出手，教室里一下子安靜下來�！斑^幾天就要考試了，我是不會(huì)讓你們落下功課的。我只是有點(diǎn)發(fā)燒，沒什么大礙的。再說，你們是我的孩子啊！”老師的話讓懵懂的我很感動(dòng)。
課講得好好的，但出了一個(gè)岔子：郭老師昏了過去！“120！快叫120！”教室里響起了這樣的聲音。后來我們才知道，那天郭老師頂著40.6度的高燒來上課！
郭老師，您就是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一生。為了我們，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。郭老師，我們不會(huì)令你失望的！
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