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        我成功了六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-23 19:04:09 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】我成功了六年級(jí)作文集錦6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我成功了六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        【精選】我成功了六年級(jí)作文集錦6篇

        我成功了六年級(jí)作文 篇1

          以前,我對(duì)作文根本就一竅不通,而現(xiàn)在卻能寫去一手不錯(cuò)的文章。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人一定會(huì)覺(jué)得要寫好作文比登天還難。可是今天,我克服種種困難,邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲:“啊,我成功了!”

          失敗是成功之母,確實(shí)如此。我剛升入五六年級(jí)的時(shí)候,在老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下寫了一篇真實(shí)的作文。我以前從沒(méi)寫過(guò)自身的作文,全都是從作文選里照搬下來(lái)的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)常鍛煉自己的作文水平,所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容,就像拽了一只小兔子一樣。只見(jiàn)老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn),又給我評(píng)了個(gè)良。長(zhǎng)這么大我的各科成績(jī)都是名列前茅,這次卻……要是別人問(wèn)起來(lái)我的臉往哪擱。坎贿^(guò)沒(méi)有失敗又哪有成功呢?功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵(lì)下我又寫了第二篇、第三篇文章,我吸取了上次的教訓(xùn),改變了缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評(píng)與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫作文的信心與興趣,我又接連著寫了好幾篇不錯(cuò)的文章。以后的作文都是由我自己寫的。

          可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我,支持著我,使我沒(méi)有放棄,繼續(xù)我的寫作。

          作文是靈魂的`寄托。有靈魂有思想的人才能寫出好作文,寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來(lái)之不易,是我苦練的見(jiàn)證,是我努力的結(jié)果,也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊,我的成功真是可貴啊!

        我成功了六年級(jí)作文 篇2

          金秋十月,學(xué)校組織全體五年級(jí)同學(xué)去生存島秋游。令我記憶最深刻的,是山地訓(xùn)練營(yíng)中的最后一個(gè)項(xiàng)目:飛降。

          當(dāng)我們通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的項(xiàng)目后,終于來(lái)到了山頂,也就是飛降的起點(diǎn)。整個(gè)飛降的鋼索長(zhǎng)達(dá)幾百米,呈45度向下。我心想:哈,肯定很好玩,大家常說(shuō)我 膽小,這次,我會(huì)讓你們大吃一驚的!可是,剛走到飛降臺(tái)邊,我就猶豫了,因?yàn)槲铱吹戒撍飨旅鏇](méi)有任何防護(hù)措施,一但有個(gè)什么閃失……我不敢往下想了。但是 我轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了要多給自己一些鍛煉自己勇氣的機(jī)會(huì)嘛。于是,我還是決定參加。

          很快 ,第一個(gè)同學(xué)劉經(jīng)緯“飛”下去了。只聽(tīng)“嗖”的一聲,她一下子就沒(méi)影了。不過(guò)還好,她安全地飛到了山腳下。我心想:看來(lái)我的擔(dān)心好像是多余的,根本不要擔(dān)心安全問(wèn)題。于是我的膽子也就大了些,摩拳擦掌,躍躍欲試。

          第二個(gè)就是我了。我心里一個(gè)勁兒地對(duì)自己說(shuō):不用怕,不用怕!我深吸了一口氣,緊緊抓住手柄,也“嗖”地一聲一躍而下?粗_下不斷掠過(guò)的松樹(shù),聽(tīng) 著耳邊呼呼作響的秋風(fēng),我直擔(dān)心我的鞋子會(huì)不會(huì)掉下去,我自己會(huì)不會(huì)也跟著掉下去?別看流經(jīng)緯剛才飛下去的時(shí)候很快,但自己下去的時(shí)候時(shí)間好像突然長(zhǎng)了、 慢了一樣。有時(shí)候速度突然慢了些,我就會(huì)提心吊膽地踢來(lái)踢去,有時(shí)候腳快要碰到了松樹(shù)尖,我就把腿團(tuán)起來(lái),先寫失去平衡……雖然一路不想我看到的那么順 利,但我還是安然無(wú)恙地到來(lái)山腳下,圓滿地完成了此次“飛行”。

          “哦!YES!我成功啦!”通過(guò)這次飛降的考驗(yàn),我成功地學(xué)會(huì)了“飛行”,也明白了一個(gè)道理:一定要勇于嘗試你沒(méi)有嘗試過(guò)的事情,勇敢地面對(duì)它,試一試才會(huì)知道,什么叫勇者無(wú)敵!

        我成功了六年級(jí)作文 篇3

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬,模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕,因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間,也是最重要的時(shí)刻。

          在學(xué)校里,老師們不知疲倦地講著課,一會(huì)兒是橫沖直撞的圖形,一會(huì)兒是飛旋而至的語(yǔ)法,一會(huì)兒是枯燥無(wú)味的漢字,老師們講得是越來(lái)越有勁,可我卻聽(tīng)得是一頭霧水。下課了,我走出教室,貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣,可是,我的心情并沒(méi)有放松,隨之而來(lái)的是堆積如山的試卷。

          放學(xué)回到家里,本以為可以好好休息一下,可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書(shū),我寫呀寫呀,仿佛不知疲倦。終于,我再也寫不下了,對(duì)著這單調(diào)的墻大喊一聲:“考試,我恨你!”

          那一天終于來(lái)了,我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場(chǎng),度日如年的過(guò)了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。

          考場(chǎng)上異常安靜,只能聽(tīng)到筆在考卷上書(shū)寫的沙沙聲,就想春蠶在咀嚼,每考完一科,我就更加迷茫,如果考不好怎么辦?我想象著老師的冷漠,同學(xué)的嘲諷,家長(zhǎng)的失望……

          到了公布成績(jī)的那一天,教室里寂靜無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張,我把心提到了嗓子眼。

          終于,老師的話打破了沉寂:“李星浩,一百分。”同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

          考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦,但也讓我嘗到了成功的甜頭?荚,你真讓我既愛(ài)又恨痕。

          通過(guò)這次考試,我明白了一個(gè)道理;一分耕耘一分收獲,只有不斷地付出努力,最終才會(huì)成功!

        我成功了六年級(jí)作文 篇4

          啊,我成功了!終于成功了!前幾天,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,非常沮喪,回家后竟拿我家的門出氣,沒(méi)想到……

          那是上學(xué)期考試后,因考試成績(jī)不好,回家后我開(kāi)始拿我家的門出氣,對(duì)著它又打又踢(家長(zhǎng)不在家),沒(méi)想到,把門上的“頂梁柱”──個(gè)螺絲弄下來(lái)了。我生氣地說(shuō):“爛東西,那么不經(jīng)打!”我回頭一看,門已經(jīng)壞了,怎么辦?不如等爸爸回來(lái)修吧!可是,我又想,不行。門是我弄壞的,我不能坐視不管。再說(shuō),他們都說(shuō)我是家里的“小皇帝”。今天,我這“小皇帝”非干出一件讓他們不可思議的事來(lái)。我下定決心,一定要自己把門修好!可是,我剛想動(dòng)手,卻又發(fā)愁了,釘子和錘子在哪?我開(kāi)始在家里“大搜捕”……十五分鐘后,終于找到了釘子和錘子。我高興得手舞足蹈,趕緊跑到客廳,看著那快掉下來(lái)的門思索著“補(bǔ)救”辦法……半晌,才想到了辦法。我開(kāi)始釘釘子,可是,令我發(fā)愁的事情又來(lái)了。門離釘釘子的地方有兩三厘米,需要我把它搬過(guò)去?墒牵褚欢隆皦Α币粯,比我還重。但是,又沒(méi)辦法,我咬咬牙,使使勁,搬吧!……過(guò)了一會(huì)兒,我成功地把那堵“墻”搬了過(guò)去,開(kāi)始釘釘子。我先把掉下的釘子與門挨上,拿起錘子使勁去砸釘子。突然,我感到手指非常疼,原來(lái),鐵錘砸到了我手上!“疼。。!”我?guī)е耷淮舐暫。可是,誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢?于是,我忍著劇痛又開(kāi)工了。這一次,我倍加小心,拿手按好釘子后,小心翼翼地釘,輕輕釘了五六下后,竟然把釘子釘上了。我不敢相信這一切,竟高興地自己鼓起掌來(lái),誰(shuí)知?jiǎng)偛疟辉业哪侵皇钟峙龅搅碎T上。我疼得又大叫起來(lái):“疼啊,一切是真的,不是夢(mèng),我不再是‘小皇帝’了!”

          后來(lái),爸爸媽媽回來(lái)后,我自豪而又羞愧地把這件事告訴了他們,他們驚訝地說(shuō):“真的!看來(lái),我們以后要對(duì)你刮目相看了!”這時(shí),爸爸媽媽都笑了,我也笑了。

          “!我成功了!”

        我成功了六年級(jí)作文 篇5

          “我成功了!”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。

          記得在上幼兒園的時(shí)候,媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時(shí),我還小,十分好動(dòng),寫起毛筆字來(lái)總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲,為此母親費(fèi)了很多心思,想盡辦法讓我對(duì)書(shū)法感興趣。

          漸漸地,我喜歡上了書(shū)法,每天總是認(rèn)真地練上幾張?墒,盡管我一張一張地練,白天黑夜地練,但我的字不知為什么總是寫的不夠理想,也許是我天賦不夠吧!

          我開(kāi)始作急了,傷心地哭了,媽媽在一旁安慰我說(shuō):“格格,人生有許多的困難,需要你一個(gè)個(gè)去克服,相信自己,終有一天你會(huì)成功的!”

          聽(tīng)了媽媽的話,我從中頓悟了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心,重新振奮精神,靜下心來(lái)練起了字。一天又一天,一年又一年,時(shí)間長(zhǎng)了,我的汗水與心血終于換來(lái)了我驕人的成績(jī)。

          我的字越寫越漂亮,每年過(guò)春節(jié)我都會(huì)幫家人寫幾付對(duì)聯(lián),今年暑假,我還獲得了6級(jí)的考級(jí)證書(shū)。媽媽、爸爸樂(lè)開(kāi)了花,老師也直夸我真棒,來(lái)我家做客的人們也說(shuō)我真能干,可有誰(shuí)知道在這成功的背后,我又付出了多少心血呢?

          成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今,我已登上了這座美麗的殿堂,我要驕傲地對(duì)全世界說(shuō):“我成功了!”

        我成功了六年級(jí)作文 篇6

          活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

          ——題記

          夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來(lái)。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽(yáng)光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

          又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),偌大的操場(chǎng)上,熱血沸騰,人山人海。

          發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊(duì)員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來(lái)。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來(lái)“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。

          倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng)。一個(gè)戴著鴨舌帽,手拿計(jì)時(shí)器,身著一件深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,黑色運(yùn)動(dòng)鞋的裁判,向我走來(lái)!肮材銈,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說(shuō)。

          “同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽(yáng)帽,示意我們起立。在我站起來(lái)的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

          電線桿上,鳥(niǎo)翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號(hào)碼布,抬頭望向遠(yuǎn)方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。

          那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

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