【推薦】六年級成長作文300字匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級成長作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文300字 篇1
我從小就愛看書，如果問為什么會(huì)有這個(gè)愛好，我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓�。我的爺爺也很愛看書，記得我開始記事時(shí)，就經(jīng)�？匆姞敔斒掷锬弥槐緯�。從三歲時(shí)，爺爺便開始教我認(rèn)字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。
開始時(shí)候，我是拿一些帶字的漫畫來看，或許是情節(jié)太搞笑，我便愛上了漫畫，經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時(shí)，我六歲。
再大些，上了小學(xué)，認(rèn)識的字也多了，爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看，起初剛閱讀我是沒什么感覺的，到后來閱讀越有感覺，對書里面的人物形象，故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來越愛看書，為了能夠更好看書，我努力認(rèn)字，所以我總比同齡人認(rèn)識的字更多。那時(shí)，我九歲。
上到初中，接觸到歷史，便開始閱讀史書，我發(fā)現(xiàn)讀史對自己有很多好處，明白故事的前因后果，有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的語文成績不怎么學(xué)習(xí)，也一直是年級前茅，這都?xì)w功于我小時(shí)候養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。于是，為了更進(jìn)一步擴(kuò)展我的語文水平，我擴(kuò)大自己的閱讀范圍，歷史，中外小說，名人故事等等。
書呀，你伴著我長大，給我?guī)淼暮锰幷f不盡。一路走來，有你的陪伴，真好。
六年級成長作文300字 篇2
文明嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮成材。
這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
文明，就是要講文明。嚴(yán)，對自己要嚴(yán)格。謹(jǐn)，認(rèn)真。勤奮成材，只有勤奮，才能成才啊!要想成為一個(gè)成功者，除了勤奮，你認(rèn)為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個(gè)艱巨的任務(wù)，真的太難了。因?yàn)樵谄匠５纳钪�，有這許多對于我來說很好玩的東西，正不斷地在呼喚著我，吸引著我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我將提高控制力，絕不會(huì)玩物喪志。
我會(huì)嚴(yán)格要求自己，校訓(xùn)，會(huì)伴隨我三年。
校訓(xùn)，伴我成長。同樣，好習(xí)慣，伴我成長。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我相信……
文明嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮成材……
其實(shí)，我也想問你，你的校訓(xùn)是什么?有什么意思?這，就是我們的校訓(xùn)，五十四中學(xué)的校訓(xùn)，伴我成長的校訓(xùn)。
雖然只是很簡單的幾個(gè)字，甚至幾句話，有時(shí)候，會(huì)給學(xué)生很大的目標(biāo)，去努力，這就是校訓(xùn)的意義。
我會(huì)去努力。
我愿意為此去努力。
那么，你呢?
六年級成長作文300字 篇3
手捧一本書，聚精會(huì)神地看著，只要手里一有書，我就會(huì)如癡如醉地看起來。
小時(shí)候，看見哥哥姐姐手里有幾本故事書，我便纏著他們讀給我聽，從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》，我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)聽過好幾遍了。漸漸地，我體會(huì)到了讀書的樂趣。
從小學(xué)起，我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中，最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》，她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個(gè)故事讀上好幾遍，總是幻想自己就是故事中的白雪公主。
后來，我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想：要是世界上真像書中寫的那么美好，那該又多好��！
我又開始讀《魯濱孫漂流記》，我跟著故事的主人公一起探險(xiǎn)，一起面對各種困難，這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮，而應(yīng)該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》，這是我們班圖書角的一本書。它帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略珠穆朗瑪峰的驚險(xiǎn)和美麗，告訴我們許多我們不知道的東西，簡直像一位博學(xué)深遠(yuǎn)的向?qū)�。書，就像一個(gè)金庫，等著我們?nèi)ネ谌≈腔鄣慕鸬V；書，也像一盞明亮的指路燈，把我們引向光明大道！
六年級成長作文300字 篇4
成長，雖然有許多煩惱，但是呢，快樂永遠(yuǎn)大于煩惱�？鞓吩谟诠ぷ鳎约好咳展ぷ髻崄淼膱�(bào)酬不用給任何人，只有自己花銷。
成長了，我們便有了屬于自己的生活空間，擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權(quán)利。在十八周歲以后，可以釋放我們體內(nèi)的“洪荒之力”。
長大后或許會(huì)有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混，還有一些會(huì)選擇去公司里當(dāng)職員，還有一些會(huì)因?yàn)樵诠ぷ髦蟹e極認(rèn)真，從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人，一種幸福快樂，又有一份好工作的人。
成長是快樂的，不僅在于對未來的期盼，還在于對現(xiàn)在生活的珍惜。我們現(xiàn)在就過著一種非�？鞓返纳�，日日夜夜，我們都在成長，在不斷收獲幸福，難道我們不感到快樂嗎？
我有一個(gè)姐姐，她比我大十歲，明年的這個(gè)時(shí)候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師，雖然她即將面臨找工作的壓力，但是她絲毫沒有擔(dān)心。她常跟我說，賺錢是一件非�？鞓返氖虑�，因?yàn)樵谂χ�，你�?huì)收獲自己想要的東西，會(huì)讓你十分有成就感。成長其實(shí)并沒有很多煩惱的事情，煩惱都是自己找的。
其實(shí)煩惱每個(gè)人會(huì)有的，但我認(rèn)為成長的快樂大于煩惱，我們要積極地面對生活，乘風(fēng)破浪，在成長的道路上勇往直前！
六年級成長作文300字 篇5
憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢一般的回憶；憶年少的我們，是否有天真爛漫的夢想，花一般的回憶；憶少年的自己，是否有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。
聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表什么，只是，離別時(shí)刻總會(huì)有他們相送。
憶瘋狂的追逐打鬧，被家長訓(xùn)斥；憶課堂上開小差，被老師批評；憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。
憶江南淪落，一江春水向東流；憶風(fēng)流人物，一尊還酹江月；憶風(fēng)土人情，小橋流水人家。詩人似我，回憶，我也似詩人，回憶……
憶十八個(gè)春夏秋冬，憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長。
痛心，不爽，隨風(fēng)而去；
歡樂，輕松，隨風(fēng)而去；
回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我一生成長。
六年級成長作文300字 篇6
回想起我那無憂無慮的童年，生活的`多么愉快、輕松、自由自在，身邊根本沒有什么煩惱。但是，時(shí)間如流水，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級的學(xué)生，往日那無憂無慮、自由自在的我，早已蕩然無存，我的個(gè)子高了，學(xué)科多了，作業(yè)增了，學(xué)習(xí)也無比緊張。
因此，心中的壓力越積越多，我變的憂慮，身邊多了許多煩惱。 在學(xué)校里，我加倍努力地學(xué)習(xí)，寫著課堂作業(yè)，晚上回到溫馨而舒適的家后，還得在書海中遨游，只有等到夜深人靜的時(shí)候，才能獨(dú)自坐在月光下翻讀 自己，讓自己放松一下，獨(dú)自傾聽自己的情懷，把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么？何來的煩惱？它又想飛 到哪里去？
我經(jīng)常獨(dú)自考自己，可答案才不會(huì)那么輕易被我找到？ 正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了籠子 里，使我不能自由地翱翔 。但是，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ，人的一生中不可能沒有煩惱，但我堅(jiān)信沒有煩惱又何來的快樂呢？沒有煩惱今日對我們的磨練，何來今后的成功。 讓我們勇于面對煩惱，勇于戰(zhàn)勝煩惱，不斷地從煩惱中磨礪自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？ 我的成長之舟雖然不穩(wěn)，也有驚濤澎湃，但正是因?yàn)檫@些驚濤，讓我學(xué)到了不少，鍛煉到了不少，我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂！
六年級成長作文300字 篇7
我從小就有一個(gè)伙伴，他一直陪我到了現(xiàn)在，他就是書。
小時(shí)，我每晚都要媽媽講睡前故事，別人聽幾個(gè)小故事就睡覺了，可我每次都越聽越精神，每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事，我才肯乖乖睡覺。就這樣書伴我走過一個(gè)又一個(gè)夜晚，陪我度過一年又一年。
到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書，我很興奮，可媽媽忘了我還認(rèn)字不多，沒拼音壓根讀不懂，沒辦法又買了一本帶拼音，雖然帶拼音，但讀起還是很吃力，可我依然讀得津津有味。就這樣書又伴我度過了一年又一年。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，老媽也就不讓我讀課外書我只好把幾本主課書讀了一遍又一遍了，讀的我頭暈眼花，每次讀書時(shí)總心里癢癢的，最后實(shí)在忍不住了，我想了個(gè)辦法“竊讀”。
到了中午我早早的吃完飯，躺在床睡午覺。過了一會(huì)兒老媽也去睡覺了，我躡手躡腳的跑到書柜旁
抽下一本書，趴在被窩里，打開手電，看了起來，不時(shí)探出腦袋看看老媽來了沒，那感覺就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間過了半個(gè)小時(shí)，我心滿意足的放回了書，睡了起來。
書謝謝你伴我走過了一年一年。
六年級成長作文300字 篇8
文明美德很重要，是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現(xiàn)，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細(xì)節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細(xì)節(jié)上的文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內(nèi)在美。
尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，每一分收獲都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢？
因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
六年級成長作文300字 篇9
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨，亦是。
航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng)，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的吧，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對不是永遠(yuǎn)。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是，投機(jī)取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯(cuò)了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子，那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起，反而會(huì)成為它的包袱、負(fù)擔(dān)，因?yàn)�，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經(jīng)過鍛煉會(huì)越來越有力，而投機(jī)取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無力的，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程，是需要挫折，需要困難的。
一帆風(fēng)順，是大家想要的，可是，仔細(xì)想想，如果這漫漫人生中沒有一點(diǎn)挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無意義。
所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對，迎接挫折，令生活更加圓滿。
六年級成長作文300字 篇10
我只是一名普通的學(xué)生，但成長道路上卻不是很平凡。有誰在一次又一次的挫敗中失落而堅(jiān)強(qiáng)。誰又能想到重三好學(xué)生到三壞學(xué)生的痛苦。
當(dāng)時(shí)，我低頭不說話，但并不代表我的內(nèi)心不煎熬。就是因?yàn)樨澩妫湴炼俏沂〉恼嬲脑騿幔縉O不是，總之內(nèi)心深處告訴我不是這樣的。當(dāng)時(shí)我很后悔，找不到真正的問題，就算現(xiàn)在很努力了，但還是回不到以前了。
想了一想好奇怪，一件不可能發(fā)生在我身上的事卻在我身上發(fā)生了。到校外打架。。其實(shí)不是我找的，是那人說打我，我有辦法嗎？就在那天被打的好慘，但是過了幾天后他又厚臉皮的吵著要和我和好。我怕事情鬧大了，所以就和好了。說真話我是真不想和他和好，但有什么辦法吶。幸好，和他相處的時(shí)間就剩幾個(gè)星期了想
到這了，心中不知為何舒服了許多。
那些陪我走過來的朋友也很多，感謝你們ILOVEYOU
我一個(gè)學(xué)生，名叫曾！情！峰！不管現(xiàn)在怎么樣，未來總有一天不同。那些苦笑的記憶將被抹去，回歸一個(gè)真真切切的曾！情！峰！