發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文1
我一直都住在外公家，之所以外公每天不僅要照顧我的飲食起居還要忙農(nóng)活，每天周而復(fù)始忙碌，使他整個(gè)人都好像老了許多，而在快樂(lè)生活中的我卻沒(méi)注意到。但暑假里卻有一件偶然的事讓我感到愧疚。
七月的夏天，是炎熱的，連知了都被熱的在白樺樹(shù)上叫個(gè)不停，而人們更是熱得汗水淋漓。而聰明的我在躲在充滿涼氣的空調(diào)房間里舒服的看著動(dòng)畫(huà)片�！艾幀�，你外公呢？”突然房間里出現(xiàn)了媽媽的身影�！八麆偛耪f(shuō)過(guò)要去蔬菜地里噴點(diǎn)農(nóng)藥�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道�！斑@么熱的天，他還去噴農(nóng)藥？你趕緊去喊他回家！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的說(shuō)�！芭�！”我及不情愿地回答著。更何況外面的氣溫大概達(dá)到37度左右，誰(shuí)愿意出去呢？我無(wú)奈之下?lián)纹鹨话逊罆駛憔妥�。“唉，這鬼天氣怎么這么熱呀！”我一路上不停的嘀咕著�？申�(yáng)光似乎跟我作對(duì)，它的光照越來(lái)越強(qiáng)烈，我活活的像只剛從烤爐里取出的烤鴨。走到蔬菜地，我習(xí)慣的叫了一聲：“外公！”“哎”一個(gè)聲音從蔬菜的田壟間傳了出來(lái)。我立馬奔了過(guò)去，可眼前的這一幕卻使我驚呆了：外公的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了，那蠟黃的臉上不時(shí)的有汗珠往下滴，襯衫已被汗水濕透了，那干裂的嘴唇更是表明這太陽(yáng)有多毒辣。
“外公！咱們回家吧。這天氣太熱了�！蔽衣恼f(shuō)�！昂玫�，你先回去，我還有一會(huì)兒就結(jié)束了�！蓖夤敛了菨M是汗水的額頭說(shuō)。我默默的站在路邊看著外公，看到他那已有些彎曲的背影，不由想到外公在平時(shí)生活中總是把最好的留給我，而我卻不以為然，他自己卻是這么的辛苦，我頓時(shí)感到愧疚。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)告訴了我，有的時(shí)候一種無(wú)形的愛(ài)給了你，你卻不知他的背后是這么的辛苦。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文2
前不久，我與爸爸去集市上玩。那一次，我發(fā)現(xiàn)了美，她使我感動(dòng)，也令我慚愧。
那一天，天公不作美，陰沉沉的，但是這毫不影響人們的心情。我拉著爸爸，東瞧瞧、西看看，被這喧騰熱鬧的集市深深地吸引。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，想成了一片。突然，我看到前邊圍了許多人，我十分好奇，就湊上前去瞧瞧。我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群中，看見(jiàn)一位年邁的老奶奶倒在地上。一旁有一個(gè)女青年在罵罵咧咧。人們指指點(diǎn)點(diǎn)，我從他們的話語(yǔ)中知道了一些情況，這位女青年騎車(chē)過(guò)快，一不小心把正在買(mǎi)菜的老奶奶給撞倒了。驀然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)矮小的身影擠進(jìn)人群，走上前扶起了老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事沒(méi)事，老身子骨了，不靈活了�！迸嗄曷�(tīng)見(jiàn)了這話，瞟了一眼這一老一少，“噠噠”地跨上電瓶車(chē)，開(kāi)走了，嘴里還冒出來(lái)一句話：“沒(méi)事兒也不吱一聲，老家伙！”人群散開(kāi)了。有的人向小女孩投去了贊許的目光，有的人嘴里還討論著什么，有的人則豎起了大拇指，還有一位老伯伯把一塊餅放在老奶奶手中，笑了笑走開(kāi)了。小女孩扶著老奶奶，拍拍她身上的灰塵，老奶奶拉著小女孩，點(diǎn)點(diǎn)頭，把餅掰了一大半給小女孩，小女孩說(shuō)：“謝謝�！蹦脕�(lái)一塊小的，點(diǎn)點(diǎn)頭鉆進(jìn)了人群中，在我的視線中消失了。
我看了這一幕，心中酸酸的，很不是滋味。身為一位少先隊(duì)員，我沒(méi)去幫助老奶奶，還在一旁袖手旁觀，實(shí)在不該。不過(guò)，我也為小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)，她有著一顆金子般的心。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文3
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我家種了一盆一摸香，它非常神奇非常堅(jiān)強(qiáng)，在它的身上我還有許許多多的發(fā)現(xiàn)。
這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現(xiàn)的，我姥姥很喜歡養(yǎng)植物，買(mǎi)了一小包月季花的種子，種在了小花盆里，結(jié)果就長(zhǎng)出了一摸香，我姥姥當(dāng)時(shí)不知道一摸香到底是什么東西，差一點(diǎn)就把一摸香當(dāng)成雜草給扔掉了，我姥姥的這一舉動(dòng)被鄰居家的老奶奶看見(jiàn)了，還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開(kāi)始養(yǎng)一摸香了。
我們家非常奇怪，不管是什么植物到了我家就都養(yǎng)不活，不過(guò)，我們家卻總想養(yǎng)一養(yǎng)植物，所以就從姥姥家搬來(lái)一盆一摸香來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)。
一摸香搬到我們家以后，我就拿起放大鏡，開(kāi)始對(duì)這一盆一摸香進(jìn)行觀察。后來(lái)進(jìn)過(guò)我反復(fù)的觀察我發(fā)現(xiàn)：一摸香是一種草，而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛，你如果不去碰一下一摸香就不會(huì)發(fā)出味道，但如果你碰了一摸香，就會(huì)發(fā)出一種香味，這種味道剛開(kāi)始聞，味道十分刺鼻，不過(guò)一小會(huì)兒，就會(huì)味道蘋(píng)果的香味，所以人們叫它“一摸香”。
有一次，因?yàn)閶寢尠褷I(yíng)養(yǎng)液滴的太多了，把下面的一小節(jié)給燒壞了。
結(jié)果，沒(méi)幾天，一摸香長(zhǎng)得更加旺盛了，葉子也越來(lái)越多，還長(zhǎng)出了不少的枝條。
我不知道這是怎么回事，后來(lái)，我將壞掉的那一部分拿出來(lái)看了看，又進(jìn)過(guò)了幾天的觀察我知道，它只是外表被燒傷了，其實(shí)中間還連在一起，所以，一摸香還長(zhǎng)得十分茂盛。
觀察總會(huì)有與眾不同的發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文4
母愛(ài)是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，我則是那萬(wàn)物中的一粒渺小而又不懂事的種子。
小時(shí)候，我不懂事又比較多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手時(shí)，媽媽總是偏向弟弟，訓(xùn)斥我說(shuō)：“都多大的人了，還是那么不懂事，弟弟比你小，你就不能多讓讓他嗎？”漸漸地，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)弟弟，討厭媽媽，認(rèn)為她也和別人一樣，是一個(gè)重男輕女的人�？墒牵瑥哪羌轮笪冶悴贿@樣認(rèn)為了。因?yàn)椋抑�，媽媽也是同樣�?ài)著我的！
在生機(jī)勃勃的夏季里，有一種十分惹人厭的昆蟲(chóng)最為猖狂，這種昆蟲(chóng)就是——蚊子！尤其是在夜晚，蚊子總是成群結(jié)隊(duì)、肆無(wú)忌憚地吸著別人身上的血液。
晚上，房間里的蚊子太多了，臨睡前噴的滅蚊水點(diǎn)的蚊香，一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。我被蚊子叫得毫無(wú)睡意，但是明天又要上學(xué)，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮去睡覺(jué)了�？墒�，這些蚊子實(shí)在是太煩了，我躺在床上翻來(lái)覆去，擺出各式各樣的睡姿，只是為了能快些入睡。但是，我不僅沒(méi)有睡著，還把整張床弄出了“嘎吱嘎吱”的響聲。蚊子實(shí)在是太討厭了，我正準(zhǔn)備起身去開(kāi)燈打蚊子時(shí)，突然耳邊傳來(lái)“踏踏”的腳步聲，緊接著，一聲聲拍蚊子的聲音響起了“啪——啪啪——”。我微微瞇著雙眼，想看看到底是誰(shuí)在幫我拍蚊子，結(jié)果，我卻看見(jiàn)了媽媽，她一身睡衣，手舉著電蚊拍，正在拍蚊子�？匆�(jiàn)這一幕，我的眼睛一酸，淚水便開(kāi)始打轉(zhuǎn)了。將近七八分鐘左右，屋里的蚊子幾乎沒(méi)有了，腳步聲才再次響起。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去，我才睜開(kāi)眼睛，看了一圈房間，甜甜一笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從那一刻，我便明白，媽媽并不是不愛(ài)我，相反，媽媽很愛(ài)我！
母愛(ài)是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，我則是那萬(wàn)物中的一粒渺小而又不懂事的種子！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文5
清晨，我剛剛睜開(kāi)朦朧的眼睛，睡意就悄無(wú)聲息地溜走了。于是便做了一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作——看了下時(shí)間，才6：00，還早呢，可是不想睡覺(jué)了這可怎么辦呢？
算了，我穿好衣服跳了下床，拉開(kāi)窗簾，咦？怎么感覺(jué)今天樓下的樹(shù)都很郁郁蔥蔥的？是我的錯(cuò)覺(jué)嗎，我下意識(shí)的揉了揉眼睛，事實(shí)告訴我不是錯(cuò)的。微風(fēng)乍起，小河邊的柳枝輕輕的飄了起來(lái)，慢悠悠的好像很悠閑。樓下有一棵大樹(shù)，周?chē)兴臈l走道，這就像是一個(gè)十字路口的最中央，永遠(yuǎn)都佇立在那里。樓下還有一塊草坪，有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施，現(xiàn)在已經(jīng)有老人在那里鍛煉了。
樹(shù)一簇一簇的，這里有一群，那里又有一群。風(fēng)一吹樹(shù)就接二連三的動(dòng)了起來(lái)，樹(shù)影參差驚得樹(shù)上的一只鳥(niǎo)飛了起來(lái)，仰天長(zhǎng)鳴了一聲，又在天空上盤(pán)旋了幾圈好像在享受飛行的樂(lè)趣一般，等著風(fēng)剛一吹過(guò)，又重新回到了樹(shù)上。
樓下有幾簇很漂亮的花，雖然我叫不出名字但是我在很多地方都看到過(guò)這種花。這種花的花瓣很紅很紅，似火一樣，中間的花蕊呢中間是粉的，花蕊頂上是黃的，偶爾也會(huì)在花瓣里面看到幾只小蟲(chóng)子。旁邊則有一株很大的廣玉蘭，潔白如雪，花瓣形態(tài)各異，啥樣的都有。雖說(shuō)火與水是不相同的，但都浮現(xiàn)在我的眼前，此時(shí)我心里也是五味陳雜。
看！早晨的太陽(yáng)出來(lái)了！只見(jiàn)太陽(yáng)好像把云撐破開(kāi)來(lái)了，周?chē)脑祁D時(shí)都紅的似火，看來(lái)時(shí)間不早了呢，原來(lái)早晨這么美啊。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文6
在炎熱的暑假時(shí)，我獨(dú)自在開(kāi)著空調(diào)的房間里做作業(yè)。似乎感覺(jué)不到一絲炎熱，有時(shí)還透著點(diǎn)涼意，這讓我感到十分愜意。正在我享受著時(shí)，不經(jīng)意之間看到陽(yáng)臺(tái)上的花草們奄奄一息了，于是我給它澆了許多水，看著它們大口大口地喝著水，我的心里又高興又興奮。忽然，我看到左邊的花草們的身體上臟兮兮的。應(yīng)該是墻上經(jīng)常掉灰的緣故吧。我就想；幫花幫到底，送佛送到西嘛。嘻嘻于是我又端起水在有灰塵的葉子上灑了許多水，給它們洗澡。就這樣，使我的高興和興奮又加深了一度。
過(guò)了一會(huì)兒，我想；花草們肯定都生機(jī)勃勃了吧！我高興地向陽(yáng)臺(tái)走去，仔細(xì)地打量了花草們一番。不料左邊被我澆了水的葉子不但沒(méi)有恢復(fù)起來(lái)，居然還比以前更憔悴了幾分。
��！這是怎么會(huì)事呀！是不是水的問(wèn)題�？墒沁@是自來(lái)水呀。我一定要找出這個(gè)元兇！我想；這絕對(duì)不是水的問(wèn)題，嗯……我是天熱的時(shí)候給它灑的水，那么我就等天氣涼快一些時(shí)，再給它灑一些水來(lái)看看它們會(huì)有什么變化。
我等呀等，盼呀盼。終于等到了這一天了。我在葉子上灑了許多水。過(guò)了一會(huì)兒，我再去看，咦！這次葉子果然沒(méi)有干枯。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了我想的是對(duì)的；我是熱天給葉子灑的水，冷和熱兩者不合，才導(dǎo)致葉子干枯的。我本想幫忙的，可就幫了倒忙了。
嘻嘻！看來(lái)做什么事都不能盲目的做決定，要用實(shí)際行動(dòng)去證明才行。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文7
下一個(gè)星期就要舉行“10分鐘英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽”了。老師說(shuō)了，不管所寫(xiě)的單詞是長(zhǎng)是短，只要在10分中之內(nèi)完成，而且要速度快、準(zhǔn)確率高、寫(xiě)得多，就一定會(huì)得獎(jiǎng)。為了在比賽中取得好成績(jī)，我可要好好練習(xí)。
我準(zhǔn)備好紙和筆后，就讓爸爸給我計(jì)時(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我自以為是，任為自己平時(shí)的英語(yǔ)單詞積累的多，一定會(huì)寫(xiě)上一百個(gè)以上的'。便想到一個(gè)單詞就寫(xiě)一個(gè)單詞�？傻搅俗詈�，就怎么也寫(xiě)不下去了：第一，怕寫(xiě)的單詞跟前面寫(xiě)的重復(fù);第二，也想不出自己到底應(yīng)該寫(xiě)哪個(gè)單詞。我著急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過(guò)去了，可我只寫(xiě)了84個(gè)單詞，其中還錯(cuò)了許多。照我現(xiàn)在這樣的水平，一定不會(huì)得獎(jiǎng)了。這可怎么辦呢?
我苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡(jiǎn)單的寫(xiě)，按順序?qū)�，那么效果可就大不一樣了。所以英語(yǔ)單詞一定要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始寫(xiě)起，要越簡(jiǎn)單越好。并且要分好類(lèi)別，比如先寫(xiě)冠詞、數(shù)詞、學(xué)習(xí)用品……這樣英語(yǔ)單詞寫(xiě)得快，也不會(huì)重復(fù)了。我慢慢地推敲著，想著自己的新發(fā)現(xiàn)，心中甭提有多么興奮和驚訝了。
我按照這個(gè)辦法再默寫(xiě)一遍，再讓爸爸計(jì)時(shí)。我先默寫(xiě)簡(jiǎn)單的數(shù)詞、冠詞，再寫(xiě)稱呼、食品、動(dòng)物、學(xué)習(xí)用品等。我在寫(xiě)時(shí)按照順序，第一個(gè)單詞寫(xiě)完了，第二個(gè)單詞也在腦海中油然而生。一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來(lái)……10分鐘過(guò)去了，我一統(tǒng)計(jì)，我一共寫(xiě)了112個(gè)英語(yǔ)單詞，比原來(lái)增加了許多，錯(cuò)誤也很少了。我又練習(xí)了很多遍，都比原來(lái)提高了許多。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：人在做任何事中，也要和我默寫(xiě)英語(yǔ)單詞一樣，只要有規(guī)律，有順序，先從簡(jiǎn)單的做起，才會(huì)慢慢提高，做得快，做得好。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8
大家應(yīng)該都看過(guò)各種各樣的花，可是大家認(rèn)真觀察過(guò)花嗎？
我一直有個(gè)問(wèn)題不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道這朵花被采過(guò)沒(méi)有？我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題必須通過(guò)調(diào)查才能得出結(jié)論。
那天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我去公園里游玩，偶然發(fā)現(xiàn)有些花上有一個(gè)黑黑的小點(diǎn)，而有的花沒(méi)有。經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)那黑點(diǎn)其實(shí)是蜜蜂屎。只不過(guò)讓我百思不得其解的是花上面為什么會(huì)有蜜蜂屎呢？
為了讓謎題解開(kāi)，我躲在花叢中，沒(méi)過(guò)多久，我竟然睡著了。直到黃昏，我才醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)花上面竟然又多出了一個(gè)黑黑的小點(diǎn)，想必是蜜蜂已經(jīng)來(lái)過(guò)這了。
第二天一早，我又急忙去守在花叢中。中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有只蜜蜂在一朵花上停留了一會(huì)兒，便飛走了。我站起來(lái)，果然看見(jiàn)那朵花上有一個(gè)黑黑的小點(diǎn)而且這朵花還沒(méi)有了香味。
我想，要不再觀察一會(huì)兒吧，說(shuō)不定等會(huì)還會(huì)有蜜蜂來(lái)，再驗(yàn)證一次我的想法。
不一會(huì)兒，又有一只蜜蜂來(lái)了，但是它只是看了這帶黑點(diǎn)的花一眼就飛走了，沒(méi)有停留。于是我就跟上它，發(fā)現(xiàn)它在一朵沒(méi)有黑點(diǎn)的花上停了下來(lái)，臨走前在花上留下了小點(diǎn)。
晚上我總結(jié)了一下，我覺(jué)得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜，就在哪一朵花上拉屎。這樣應(yīng)該是為了讓別的蜜蜂知道這朵花被采過(guò)了，以免做無(wú)用功。
生活中只要我們每個(gè)人都善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中許許多多的奧秘。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文9
漫步在花叢間，不經(jīng)意地看到一朵開(kāi)得正艷的花朵，卻不曾知道它其實(shí)一直都存在。
幽靜的清晨，太陽(yáng)剛探出頭，微風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，周?chē)旨澎o。
我早早地起了床，準(zhǔn)備去上學(xué)。父親也像往常一樣，左手拿著手機(jī)看新聞，右手端著一杯茶。
“爸，我上學(xué)去了。”
“哦�！�
如往常一樣，父親淡淡地回了一聲，仍然只有簡(jiǎn)單的一個(gè)字，連頭都不抬一下。
我下了樓，剛要騎車(chē)子，卻發(fā)現(xiàn)滿地的落葉，就像給大地鋪上一層金黃的地毯。哦，原來(lái)是秋天來(lái)了。
禁不住這美景的誘惑，我不經(jīng)意地回頭駐足觀看。猛然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我定了定神，仔細(xì)一看，那是父親！我的父親！整個(gè)畫(huà)面被定格了。
這是個(gè)怎樣的清晨，落葉紛飛，一個(gè)女孩傻傻地望著既熟悉又陌生的父親。而父親也注意到了我的轉(zhuǎn)身，一下子也愣住了。
父親有些手足無(wú)措，像個(gè)孩子似的羞紅了臉，立馬收回了目光。那種羞澀和窘態(tài)是我從未見(jiàn)過(guò)的。在慌亂中，他跑回了家。
一剎那，我回過(guò)神來(lái)，不禁鼻間一酸，兩行熱淚流了下來(lái)。金黃的銀杏樹(shù)葉搖醒了天空，而父親卻搖醒了我，搖醒了他那無(wú)知的女兒。就像一朵散發(fā)著清香，開(kāi)得正艷的鮮花一直在我的身旁，而我卻剛發(fā)現(xiàn)了它。
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣細(xì)膩，總是被深深地藏在心底，等著我們偶然間的發(fā)現(xiàn)。然后將它們串成一顆顆光彩奪目的珍珠，照亮我的一生。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文10
在四季中，美無(wú)處不在。在春天，有萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的美；在夏天，有荷花盛開(kāi)，荷葉碧綠的美；在秋天，有稻田似海，碩果累累的美；在冬天，有大雪紛飛，一片雪白的美。其中，我最喜愛(ài)的是春天的美。
春天的美，美在蒼翠欲滴的嫩芽上。
冬天過(guò)后的大樹(shù)干枯地直立在地上，矗立不倒。沉睡一個(gè)冬后，樹(shù)枝上冒出碧綠的嫩芽，開(kāi)始奮力生長(zhǎng)。當(dāng)人們看見(jiàn)滿樹(shù)綠油油的嫩芽高掛在枝頭時(shí)，不禁大聲呼喊：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
春天的美，美在碧青碧青的草地上。
公園里，到處綠茵遍野。小草跟隨著春天的步伐，沖破泥土，悄悄地探出地面，伸展著嫩綠的葉片。小草以它那頑強(qiáng)的生命力，鋪綠了南北大地。它把根深深地扎入地底，即使想把它拔出來(lái)也要費(fèi)一番力氣呢！它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神，受到人們的愛(ài)戴。
春天的美，美在五彩斑斕的花朵里。
隨著春姑娘的到來(lái)，公園里成了花的海洋。春光明媚，百花齊放，那姹紫嫣紅的花兒笑得比太陽(yáng)還燦爛。富麗堂皇的牡丹，芳香撲鼻的玫瑰，小巧玲瓏的野菊……它們個(gè)個(gè)絢麗多彩、爭(zhēng)奇斗艷。各種花朵散發(fā)著陣陣清香，令人沁透心脾。五顏六色的蝴蝶、勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的畫(huà)面。
春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望，給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。春天真美呀！我愛(ài)這迷人的春天。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文11
在我小的時(shí)候，家人就說(shuō)我長(zhǎng)大一定是個(gè)很精明的人，果然從懂事時(shí)起，我的東西就從來(lái)不讓別人動(dòng)。
小時(shí)候的一個(gè)清早，輕風(fēng)讓濕潤(rùn)的空氣中飄散著絲絲涼意，前幾天的雨天還沒(méi)有完全過(guò)去，還保留著雨的氣息，媽媽帶我去大街上轉(zhuǎn)悠，準(zhǔn)備給我添幾件新衣服。
在一家賣(mài)家紡的店里，擠滿了人，媽媽以為是搞什么活動(dòng)，就讓我先站在車(chē)旁，她自己往人堆里擠，經(jīng)過(guò)一番努力，終于擠了進(jìn)去。突然，前面一個(gè)玩手機(jī)的阿姨不由自主地坐在了我們的車(chē)上，還一聲不吭的繼續(xù)盯著手機(jī)，眼睛從來(lái)都沒(méi)有要離開(kāi)屏幕的意思，我可不愿意了：“這是我們的車(chē)，你別坐！”那位阿姨好像被幼稚的童聲驚住了，趕緊扭過(guò)頭來(lái)，看著一臉傲慢的我，笑著說(shuō)：“小朋友，這是你家的車(chē)啊，你這么小的年紀(jì)，看東西看的真緊啊！”
上了小學(xué)后，我們每天都要買(mǎi)包零食來(lái)消譴，每當(dāng)買(mǎi)來(lái)后，其他人都會(huì)一起分享食物，唯獨(dú)我不愿意，當(dāng)好朋友伸手掏一片時(shí)，我也不反對(duì)，但如果她再問(wèn)我要第二片時(shí)，我就要變臉，有時(shí)還會(huì)生氣：“你老吃我東西，自己不會(huì)買(mǎi)？”所以，當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)朋友都離我而去了。
但自從上了高年級(jí)后，我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得大方了，上數(shù)學(xué)課，同桌，和前后左右的同學(xué)需要三角板、量角器……時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的借給他們，當(dāng)好朋友遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助她，當(dāng)別人要主動(dòng)看看我新買(mǎi)的書(shū)時(shí)，我會(huì)拿出來(lái)，大方地讓他們借閱……
現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)自己變大方了，變寬容了，徹底丟掉了兒時(shí)那小氣的性格。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文12
童年是純真，難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)...看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求，這次，我知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了。
今天，我覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊，于是，我跑到了客廳，看起電視來(lái)，突然，我看見(jiàn)了一群螞蟻，于是，我萌生了一種好奇心，看見(jiàn)螞蟻拿了幾顆大米飯，又回到了原來(lái)的家。
我覺(jué)得很奇怪，螞蟻不是人，它們?cè)趺磿?huì)，怎么可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了，就是螞蟻弄懂，螞蟻是怎么回家的呢？
于是，我翻閱了很多書(shū)本，終于，知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路，原來(lái)啊，它走到哪兒，哪兒就會(huì)留下它的氣息，我半信半疑，不能確定。所以，我拿了一只只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。
我把那一只只螞蟻放在洞里，然后在洞外一公里處的地方，準(zhǔn)備了一根火腿腸，螞蟻迫不及待地爬了出來(lái)。我用毛巾把螞蟻留下的氣息抹掉，正如我所預(yù)料的，果然是那樣。哈哈，我恍然大悟。
四年級(jí)的時(shí)候，老師講起了螞蟻為什么不會(huì)迷路，我想起了我二年級(jí)時(shí)的發(fā)現(xiàn)，咯咯地笑出了聲音。
老師大聲喊道："你笑什么？"
"我...我想起了自己小時(shí)候的一個(gè)很神奇的發(fā)現(xiàn)。"
老師火冒三丈，說(shuō)："老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓。"于是乎，老師讓我罰站了。
我懂得了，自己應(yīng)該改變一種態(tài)度，是的，世界上偉大的發(fā)現(xiàn)往往會(huì)面臨別人的誤解。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文13
夏日的夜晚，是誰(shuí)故意把黑墨水潑在天空，讓夜也悄悄地爬上了天空。夜空中閃爍著的星星襯托著黑黑的天空，一閃一閃的，極其可愛(ài)。
我獨(dú)自一人漫步在街道上，戴著耳機(jī)聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)消遣夏日夜晚的時(shí)光。從家出發(fā)，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣場(chǎng)，此時(shí)頭上也冒出豆大的汗珠，手一擦如雨般掉落至地。我找到了一處涼亭，坐了下來(lái)，緩解疲勞。
翻動(dòng)著手機(jī)屏幕，突然一條關(guān)于世界杯的新聞?dòng)橙胙酆煟宋�。點(diǎn)開(kāi)鏈接，一行醒目的大字?jǐn)[在面前“怎能瞧不起小國(guó)家？”冰島因失誤被罰球，梅西點(diǎn)球竟然沒(méi)有進(jìn)。一夜間這件事情傳暴網(wǎng)絡(luò)。而那位把梅西的點(diǎn)球撲出去的人也在網(wǎng)上火了起來(lái)。那位守門(mén)員說(shuō)道：“我是冰島的一個(gè)導(dǎo)演，業(yè)余是守門(mén)員。在業(yè)余時(shí)間我把他們每個(gè)球員點(diǎn)球，發(fā)球慣用的手法研究了無(wú)數(shù)遍�！彼栽诿肺鼽c(diǎn)球時(shí)，守門(mén)員看穿他的點(diǎn)球方向，然后撲了出去。從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)那位守門(mén)員的成功絕不是偶然，是他付出了無(wú)數(shù)業(yè)余時(shí)間，無(wú)數(shù)精力才取得的成功。
站起來(lái)，漫步走到噴泉邊，抬頭遙望噴泉，水柱一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往上噴，似乎在比誰(shuí)的水多，誰(shuí)噴的高。這不正是我們學(xué)習(xí)生活中所需要的精神嗎？在學(xué)習(xí)上，我們都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，稍一不慎就會(huì)被超越，所以我們應(yīng)該把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
發(fā)現(xiàn)并不僅僅是所謂發(fā)現(xiàn)的新鮮事情，發(fā)現(xiàn)一朵鮮花綻放，發(fā)現(xiàn)……有時(shí)候的發(fā)現(xiàn)可以使你進(jìn)步，可以讓你思想有所提高，可以讓你學(xué)習(xí)他人成功背后的經(jīng)驗(yàn)，可以……
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文14
我有一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)的每一頁(yè)的右下角都畫(huà)著一個(gè)小人兒，不仔細(xì)看小人兒都像是一樣的，但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小人兒的神態(tài)、動(dòng)作都有細(xì)微的差別。有一次，我在看書(shū)時(shí)，不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍，竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了，他跑了起來(lái)。我懷疑我的眼睛是不是看花了，又連續(xù)翻了好幾遍，發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去問(wèn)媽媽：“這小人兒怎么放起動(dòng)畫(huà)來(lái)了呢？”
媽媽會(huì)心一笑，說(shuō)：“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺(jué)暫留’，你的疑問(wèn)就會(huì)得到解答�！�
我按照媽媽的指點(diǎn)，在百度上查詢，果然有關(guān)于視覺(jué)暫留的相關(guān)資料。哦，原來(lái)是這樣：物體在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來(lái)的小人兒，小朋友們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片也是這樣拍攝出來(lái)的。
看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我找來(lái)一個(gè)硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫(huà)個(gè)空鳥(niǎo)籠，再在另一面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動(dòng)小棒時(shí)，不可思議的事發(fā)生了，小鳥(niǎo)居然鉆進(jìn)籠子里了！這正是眼睛的“視覺(jué)暫留”變的魔術(shù)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我心服口服，完全相信了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了：一些聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪，而且還會(huì)從中獲得很多很多有趣的知識(shí)呢。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文15
在我?guī)讱q了時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于雞消化的問(wèn)題，到現(xiàn)在想起，還不禁笑了出來(lái)呢！
那時(shí)，我剛上小學(xué)二年級(jí)，對(duì)于什么都特別好奇，為什么蜘蛛能織網(wǎng)、為什么說(shuō)珊瑚是動(dòng)物、為什么狗在夏天吐舌頭�？傊覍�(duì)于什么都想問(wèn)。
住在一樓的李奶奶養(yǎng)了一只雞，我經(jīng)常追著它跑。一次，我發(fā)現(xiàn)了雞在那里吃小石子，我的腦子里馬上畫(huà)出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。我誤以為雞吃了小石子會(huì)死，便去阻攔，因?yàn)槔钅棠甜B(yǎng)這只雞已經(jīng)好幾年了，它每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫大家起床，鄰居們和李奶奶都非常喜歡它，如果它死了，李奶奶和大家一定會(huì)很傷心的。誰(shuí)知我剛跑過(guò)去，它就溜了，找了另一個(gè)地方繼續(xù)吃石子，我急了想把雞抱回李奶奶家去，哪知平時(shí)那么溫順的雞，這時(shí)竟狠狠地啄我，我忍著痛，還是緊緊地抱著，那只雞一看情勢(shì)不妙，還是溜之大吉吧！它猛地掙脫了我的手，撲著翅膀逃走了。我死追不放，誰(shuí)知天不作美，我兩腳一滑，摔進(jìn)了泥坑里，我“哇”地一聲哭了。
這時(shí)，李奶奶聽(tīng)到了我的哭聲適時(shí)跑來(lái)，看著我的樣子真是苦笑不得。李奶奶說(shuō)：“雞吃石子是因?yàn)殡u的消化系統(tǒng)需要石子來(lái)幫助它磨食物，看一下雞的嘴巴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞是沒(méi)有牙齒的，它吃了石子后，肚子里的東西就好像找到了“磨盤(pán)”一樣，將食物磨碎，有利于提高消化和吸收能力。另外，雞有時(shí)也吃煤灰，因?yàn)樗卸喾N微量元素，可以增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分”�！芭�，原來(lái)如此”。
我恍然大悟，帶著一身泥巴回家了，我望著鏡中的自己，做了個(gè)鬼臉，“咯咯”地笑了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于雞為什么吃小石子的事情，也算是沒(méi)白摔跤吧！
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